2022年23期
新教育时代电子杂志(教师版)
小学教育
中学教育
高等教育
- 实现我国高等院校公共艺术教育良性管理的路径探析
- 大学体育分层次教学模式的探索与实践
- 高职制药类专业复合型创新人才培养模式探讨*
- 高校历史学科课程思政改革与创新
- 阶段性目标教学联合情景模拟训练在护理教学中的应用
- 岗位体验式教学方法应用于《护士人文修养》实践课程中的价值探究
- “新工科”背景下《雷达信号处理》课程教学改革的实践探索*
- 专业认证背景下本科高校学前教育专业学生实践能力提升的策略研究*
- 工程教育专业认证背景下高校二级教学单位教学管理问题研究
- 基于提升文化自信为核心的大学英语课程思政探索实践*
——以全新版大学进阶英语为例 - 新时期高校武术教学与智能体育融合发展研究
- 云计算环境下高校信息化教学的有效性研究*
- 浅谈原子物理学中的课程思政*
- “双融合促进教学”的地方院校药学硕士研究生分类培养研究与实践*
- “对分+PBL”教学模式在高职心理健康教育课程中的应用探析*
- 基于学习通的大学英语混合式教学探究
- 高校研究生心理健康状况分析及解决途径
- 基于OBE理念的混合式教学模式下《管理学》课程目标达成度分析*
- 4x4实验教学对应“后喻文化”引发的思考
- 研究生课堂教学改革探讨与探索实践
- 高校档案文化建设的文化属性研究
- 高校学生线上学习现状调查*
- 基于新文科背景的财务管理专业教学改革研究*
- 基于目标人脸跟踪平台的视觉实验研究*
- 音乐教育在大学生素质培养中的作用研究