2009年11期
现代教育科研论坛
视野•观点
- 基于“实践-理论-实训”的职教专业课程单元教学设计
- 关于我国农村基础教育债务问题的思考
- 在中职教中开展探究式教学的思考
- 动态生成激情英语
- 尊重•理解•信任•有爱心
- 如何培养学生的自信
- 方法得当 事半功倍
- 浅析初中物理概念的学习
- 浅谈班级文化的功能与建设
- 聚焦教学大比武反思
- 浅谈中学语文教学与素质教育
- 对留守儿童学习兴趣的激发与思考
- 浅析热闹的课堂场景与教学有效性
- 物理教学学生的观察能力的培养
- 班主任工作点滴谈
- 如何利用多媒体使化学学习更网络直观化
- 鉴赏诗歌教学,如何提高英语阅读能力
- 创造奇迹
- 新课程高中数学计算教学的特点
- 浅谈数学教学中非智力因素的培养
- 如何让英语课堂前的“duty report”更富有实效性
- 少儿舞蹈教育对少儿道德素质的影响
- 浅议初中历史教学中学习兴趣培养的体会
- 如何提高体育课的教学质量
- 新时期班主任工作点滴
- 思想政治学科教学策略研究
- 浅谈青年教师如何加强班级管理
- 浅谈作文教学
- 初中物理演示实验几忌
实践•探索
- 浅析语文课培养学生说话能力的重要性
- 语文的课堂教学中的艺术探究
- 浅谈新教材的几个转变和不足
- 语文教学与德育教育辩证谈
- 高中生物实验探究
- 如何提高初中数学教学质量的做法
- 浅谈练习题在教学中的作用
- 高中化学课堂教学反思
- 如何提高语文课堂教学有效性
- 浅谈阅读与欣赏
- 注重物理实验教学 提高学生综合素质
- 如何提高数学课堂教学有效性之我见
- 精彩缘于生成
- 如何激发学生政治学习兴趣
- 如何在课堂中吸引学生的注意力
- 思想政治课教学优化的途径
- 让语文课堂活起来
- 浅谈初中数学课中的德育渗透
- 高三英语总复习教学要处理好六个方面的关系
- 问法解简单分数乘除法应用题
- 政治教学中情境创设的几点尝试
- 用社会热点问题导入教学的探讨
- 《诗经•卫风•氓》的审美意蕴
- 新课改理念下有效课堂提问初探
- 公安高校学籍管理理念辨析
- 谈谈中学体育教学中体育能力和行为的培养