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2023年10期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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课程改革探索与讨论
高等农业院校物理教学农业特色化改革研究*
新工科背景下应用型高校物理教学改革实践
大学物理教学
MATLAB App Designer在法布里-珀罗干涉实验中的应用*
新时代热学课程教学改革的探索与实践*
大学物理“课程思政”实践*
——以“磁力”教学为例
与土木工程相结合的大学物理教学设计*
课程思政融入大学物理课程之冬奥篇*
中学物理教学
真实情境为载体的试题命制分析与教学启示*
新课改下物理学科实践活动的创新实践
基于逻辑学浅谈加速度概念教学*
注重科学探究 发展核心素养
——对“库仑定律”教学的思考
高中物理研究性学习选题、开展和评价*
——以探究旋涡的力学模型为例
基于问题链的体验式学习促进深度理解*
基于创新素养发展的初中物理实践性作业设计与实施*
物理教学与课程思政
专业认证视域下的物理学(师范)专业课程思政探索与实践
——以“科里奥利力”教学为例
发挥物理学史的思政功能 提升物理学育人价值
——以对中学课程中伽利略事迹的教学为例
在高中物理教学中实施课程思政的理论与实践
——以“曲线运动”教学为例
竞赛与物理专题研修
浮沉子不可逆现象的探究*
篮球运动中的几个力学问题
解题思路与技巧
利用v-t图像解决复杂动力学问题
——2021年高考山东物理卷第18题评析
妙用质心巧解高考压轴题
从“关联速度”看“合成法”求匀强电场的电场强度
投影“合成法”求解匀强电场的电场强度
教学设计与实施
创客教育理念下初中物理项目式学习的实践研究
物理实验教学
育人视域下初中生实验思维能力培养探索*
MATLAB GUI在迈克尔孙干涉实验中的应用*
基于牛顿环的拓展性实验方案设计*
教育技术应用
应用GeoGebra软件分析带电粒子在复合场中的运动
考试与评价研究
“多过程问题”的评价功能及其解决策略分析*
——以2021年6月浙江选考物理第20题为例
2022年高考海南卷物理第8题评析及变式探讨
物理问题研究
带电粒子在等边三角形分界匀强磁场中周期性运动轨迹分析*
物理问题讨论
对一道“鱼浮沉”试题解析的质疑
对一道经典平行板电容器动态分析题目的探究
“质疑”与“建模”素养下对“尺缩钟慢”证明的再讨论
利用整体法巧解两道动力学难题
物理教育研究与课程论
浅析核心素养视域下落实科学探究的策略
物理学史与教育
冷战
——气体的液化
物理与生活
网球塔结构限制和稳定性分析