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2021年25期
刊物介绍
以学术研究为基础,始终坚持双百方针,立足理论前沿,关注学术热点,推动学术文化交流,竭诚为文化交流和现代化建设服务。
文化创新比较研究
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理论前沿
基于“三全育人”理念的高职院校劳动教育体系建构
系统论视域下基于“五育”并举目标的大学生思政教育协同发展模型构建研究
以校本文化为载体的高校“以美养德”实践育人体系的构建
新时代中国特色社会主义文化发展的内在逻辑与策略探究
高校校园乒乓球文化的建构和发展
关于课程思政文化体系建设的研究综述
“苏派职教”的文化特征研究
——以SISO的学校文化建设为例
试论高校思想政治教育的文化载体建设
大学文化建设的重要性及其实现路径研究
——以北京信息科技大学为例
试论政府公共文化服务绩效评估体系建构
教育文化
分子生物学课程多元化考核体系的建构和应用
基于中国特色“产出导向法”的英语教学改革实践探索
艺术院校少数民族大学生思想政治教育工作模式创新探究
——以北京舞蹈学院为例
大学英语教学与思政教育融合模式探究
数字经济新时代高职院校双创人才培养模式的构建
民办高职院校《高等数学》教学现状及改革对策探究
混合学习理念下的“引领+驱动”学习模式探索
当代大学生孝道教育的对策探究
山西传统文化融入大学生思想政治教育四维路径探究
创新创业背景下少数民族地区职业院校幼教专业美术技能培养初探
——以临夏现代职业学院为例
心理文化
IT类高职院校公共英语学习倦怠现象分析与解决策略
区域活动中幼儿深度学习的促进策略探析
师范院校五年制小教专业基础数学学困生的成因和对策研究
——以湖南幼专为例
社会工作介入大学生心理问题研究
基于传统文化与环境保护融合的儿童亲环境行为研究
传媒文化
网络环境下大学语文教学模式的构建策略探究
现代信息技术在高职高专院校《有机化学》教学中的应用研究
“互联网+教育”下研究生课堂学习共同体的构建
“微时代”文化对高职院校学生思想行为的影响及引导对策研究
利用新媒体推进大学生红色经典阅读的策略探析
高校风险沟通网页的多模态话语分析
——以新加坡国立大学和新加坡南洋理工大学为例
历史文化
锦州海洋文化发展史略
活态化传承
——略论女书文化与当地高校美术与设计教育的融合
辽朝皇族文化探析
基于红色文化引领的优秀传统文化传承和发展创新研究
语言文化
试论职业能力视域下的商务英语专业课程建设
任务驱动下的小学英语阅读课教学目标达成实践研究
日汉韩语中否定词的分类和意义对比研究
——以含否定意义的词汇为例
高职英语教学中中国传统文化的渗透
二语自我动机系统理论(L2MSS理论)研究文献综述
文化产业
新基建背景下物联网专业高技能人才培养的新思路
文化创意产业政策对设计产业的影响研究
茶文化旅游模式与开发策略研究
——以西北地区茶文化为例
广西侗族传统村落文化空间营造中的问题与对策研究
文化交流
中国古建筑文化外宣翻译中“讲好中国故事”的策略探究
——以广西古建筑文化为例
浅析近现代中日文学的对比与交流
“党建铸魂,文化强国”背景下高职中外联合办学精品项目建设研究
简论俄罗斯葬礼仪式的文化意义