登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2019年1期
刊物介绍
本刊由天津师范大学主办,是研究基础教育科学的学术理论刊物。面向社会,全面涵盖基础教育科学领域,积极反映基础教育研究的新成果和新视点,加强基础教育学科理论研究。
天津师范大学学报(基础教育版)
订阅
上一期
下一期
浏览往期
新课标论坛
历史课程功能构成及其特征探讨
——基于《普通高中历史课程标准(2017年版)》的讨论
语文学习任务群教学的现实选择
——构建单篇阅读与群文阅读复合教学模式
高中思想政治课教学议题开发刍议
两版高中数学课程标准比较研究
——以2017年版和实验版“几何内容”为例
核心素养培育研究
李絜非论历史教育的目的与功能
基于核心素养的历史课堂设问策略构建
基于学生核心素养提升的中学化学教学设计研究
——以“化学反应的快慢”为例
核心素养视阈下高中物理教学的实践与探索
——以科技前沿知识的融入为例
论证教学对科学概念学习影响的元分析
核心素养背景下体育学习评价的若干问题讨论
关于小学道德与法治教学德法融合策略的实践
深度学习探究
基于核心素养的地理深度学习理念与实践
基于深度学习的地理区域认知教学探析
指向核心素养培育的语文深度教学研究
学前教育
幼儿园教师文化的特征及其影响层面