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2015年6期
刊物介绍
本刊是由山西省教育厅主管,山西十所理工农医类高校联合主办的经国家新闻出版署批准出版的社会类学术期刊,旨在为以高校“两课”教师和党政干部为主的广大社科工作者提供一个学术交流的园地,以促进高校“两课”建设和思想政治工作的提高,促进社科研究队伍的成长和社会学术领域的繁荣。创刊十余年来,在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下,本刊坚持实事求是,理论联系实际的学风,发表了大量有创见的学术论文,被《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》,《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录;部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载。本刊稿源已扩大到全国二十多个省市(区)以及韩国等。本刊发表的论文均被有关部门作为评定职称的科研和学术成果。
山西高等学校社会科学学报
- 为什么要实行和怎样实行混合所有制经济
- 论我国基金会制度的完善*
- 青年网络文明志愿者社会身份认同的构建*
- 论当代大学生性别气质变化趋向*
——基于某高校的调查分析 - 医学院大学生爱情态度研究*
- 提升农村社区居民健身水平的个案研究*
——以山西省吴庄村为例 - 西方公民教育的发展及其对我国的启示
- 我国生物医学院士CSCD论文被引次数和合作关系研究*
- 思想政治理论课教学中融入核心价值观教育的困境及应对*
- 社会主义核心价值观:“概论”课课堂理论教学体系之魂
- 社会主义核心价值观融入思想政治理论课的路径探析*
- 新形势下增强高校思想政治理论课教学实效性的路径研究
- “授受合一”:高校思想政治理论课教学主体角色定位*
- 简论高校思想政治理论课考核制度改革的“四个结合”*
——以许昌学院思政课考试制度改革为例 - 近年来高校思想政治理论课教学模式研究回顾与展望*
- 三十余年来我国“科学心理学”发展历程的回顾与反思
- 心理学视角下高校群体性暴力事件的成因及预防教育
- 从心理学视角探析中国人的忍
- 论冯友兰从儒释道看“负的方法”*
- 和谐的科学内涵及其哲学意蕴探析
- 论遗产管理人民事责任的承担*
- 浅析法律渊源理论在英美法系的源起*
- 高校干部学习资源整合探析*
- 高校课堂场域中教师语言的育人作用微探*
- 系统思维方法在《黄帝内经》教学中的实践与思考*
- 普通高校中外合作办学项目的风险分析及规避策略研究*
- 实践视域下大学生社会主义核心价值观教育的反思与建构*
- 高校德育寓于体育教学的思考
- 关于高校德育考核工作的思考*
- 高校学生军训宣传工作模式的创新性探索
- “网瘾学生”转型“网商学生”的思考:四个反思性的观察维度*
- 近年来新媒体环境下高校思想政治教育研究综述*
- 辅导员职业能力提升的思考
- 归趣难求歌哭诗 旷世孤独咏怀人
——阮籍《咏怀诗》独特艺术风格探源 - 新闻事件与小说文本的意义*
——以余华的《第七天》为例 - 当代中国文化产业发展的社会主义核心价值担当*