登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2023年9期
数理天地(初中版)
订阅
上一期
下一期
浏览往期
基础精讲
初中数学最值问题浅析
透析二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0) 中的a,b,c
以问题驱动促进学生深度学习的教学实践与思考
关于正方形模型问题的举例探究
例题精讲
注重关联，提升素养
关于图形折叠的考查探究
圆的内接四边形与外切四边形问题的常见题型解析
二次函数背景下面积最值问题的解题方法与课堂教学设计
“巧”作辅助线，“多”解几何题
例说“拼图法”在初中数学解题中的应用研究
解题技巧
初中数学选择题解法教学研究
初中数学解题中的函数思想应用策略
解直角三角形在解决实际问题中的应用
数形结合法在初中数学解题中的应用
“配方”不是“配角”
聚焦“双减”
“双减”背景下初中数学课后作业设计的优化路径
优化课堂方法
初中数学高效课堂教学方法探讨
聚焦大单元，重构提素养
初中数学易错点提前干预对策论述
初中数学二次函数动点问题教学模式分析
STEM理念下数学教学优化策略
教学思想实践
初中数学解题教学中逆向思维的运用
分类讨论思想如何在初中数学解题训练中妙用
分层教学在初中数学教学中的实施对策
分层教学模式在初中数学教学中的实践分析
教学经验交流
初中数学应用题的解题技巧及教学策略
浅议探究性学习在初中数学教学中的应用
在折纸活动中提高数学思维
初中数学活动课“五育”融合的实践与路径
做好数学积累，关注方法寻找
动态的眼光·美学的体验
核心素养培养
核心素养下初中数学微课解题教学分析
以“知”育“智”
基于核心素养的初中数学规则课教学设计的策略研究
教育技术与数学融合
谈微课在初中数学智慧课堂构建中的应用
