2021年11期
启迪与智慧·教育版
视点
- 新时期下高校思政教育的问题及对策
- 对高中思政课议题式教学中议题的思考
- 中职学校思想政治教育与职业生涯规划研究
- 民办高校行政管理模式的创新策略
- 高中班主任管理工作漫谈
- 幼儿园色彩教育途径的研究
- 看，园中那抹动人的绿
- 美术教育活动中幼儿创造力的培养
- 运用自然材料开展生活情境游戏
- 幼儿园美术学习性区域活动的指导方法
- STEAM理念下儿童“奇思百变”项目的实践
- 在幼儿园课程游戏化中 利用农村自然资源激发幼儿科学探究
- 浅谈幼儿园“说画”课程的建设
- 基于生本课堂理念下 小学科学教学模式的应用研究
- 基于项目教学法的中职数学教学研究
- 教学诊断与改进视角下中职校系部层面 教学质量提升实施路径与体系构建研究
- 关于幼儿园游戏与教学整合的几点思考
- 畅玩户外游戏，让幼儿自由成长
- 开发利用课程资源，激活中职计算机课堂
启迪
- 随文识字——为识字教学另辟蹊径
- “可见的学习”视角下整本书阅读教学中 教师的角色扮演
- 基于单元阅读教学的实践与思考
- 群文阅读，催开高效之花
- 合并单式图，读透复式图，让数据分析观念落地生根
- 小学数学教学中 学生“解决问题”能力的培养方法
- “问题引领”和“问题驱动” 助力小学数学教学的策略研究
- “互联网+”背景下的小学数学课堂教学
- 基于思维品质提升的小学英语项目化学习
- 简单·有趣·有效
- “整体建构 意义关联”视域下的 小学英语语篇教学
- 微课，音乐课堂中不可低估的“微”魅力
- 提高高中生体育短跑力量与速度的几种方法
- 素养培育视域下的小学音乐教学策略研究
- 初中体育教学中体育游戏的应用
- 体育核心素养下领会教学法 在小学教学中的策略
- 注“行知”之魂，育“健全”人才
- 小组共学，让生物学习更有深度
- 活动：建构实效地理课堂的“桥梁”
- 高中化学教学中 学生自主学习能力培养的实践研究
- 小学科学有效教学策略