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2021年10期
刊物介绍
本刊是普通教育刊物。旨在加强基础教育,全面贯彻教育方针,为广大中小学教育工作者及教师服务。
辽宁教育
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卷首
“不解惑”也是一种教育智慧
关注
相向·相容·相成:促进学生资助与素质教育深度融合
学在深处 谋在新处 干在实处努力为基础教育高质量发展做出新贡献
——2020年辽宁省基础教育研训工作成绩及2021年工作思路
服务教育管理决策提升研训工作实效
融合创新理念下区域教师教育优质发展的路径
局院一体,政研双赢:开创教育研训工作新局面
凝聚力量协同攻坚推进高中语文学科教研工作转型创新
办好家长学校创新家校协同共育机制
规范管理建立区域家庭教育体系
创新家长学校管理模式的路径探究
家校协同育人要在“志同道合”上下功夫
幼儿园家长学校有效运行的策略研究
品牌
积淀人文发展底蕴彰显特色办学魅力
理论
基于山区资源的九年一贯制学校特色德育实践
从初中课堂生态的优化路径看学习圈构建的价值
班级项目活动引发幼儿深度学习的策略研究
自闭症儿童融合教育课程形态建构研究的思路与设计
高职院校“三全育人”教育模式研究
多元统整:普通高中生涯发展指导课程体系的构建与实施
绘画心理技术在寄宿制高中心理健康课程中的应用探索
经验
精研实训赋能强师促进教师队伍高质量发展
校长领导力提升与履职的路径探索
“适才教育”理念下学生多元评价思考与实践
突出重点:夯实学校内涵的有效手段
作业新样态的探索与思考
科学活动中构建幼儿主动学习的策略研究
基于“微课”的学习者课堂建设与作业设计研究
疫情防控背景下劳动教育的实施与思考
做学生最好的陪伴者
视野
如何让校长的办学经验更有价值