考试周刊
教改研究
师资建设
教材研究
语文教学与研究
数学教学与研究
外语教学与研究
- 阅读学习策略在大学英语教学中的应用
- 商务英语教学中跨文化交际能力的培养
- 高职商务英语课程项目化改造初探
- 非英语专业大学生口语教学现状的教学策略
- 高职高专计算机英语教学初探
- 视觉模态视角下的大班英语课堂教师话语分析
- 浅议小组活动在外语课堂教学中的重要性
- 新观念下如何有效组织大学英语课堂
- 多媒体让英语课堂更高效更精彩
- 浅析国产品牌名英译现状及策略
- 语法、惯用型和句型之间的关系
- 如何提高学生英语写作能力
- 高中英语阅读理解教学策略探究
- 浅论高中英语阅读策略
- 中专英语教学中学生能力的培养
- 例谈高中英语教学中的情景创设
- 作业评语:成功英语教学的“妙用”
- 英语教学中学生的兴趣培养及主体作用探究
- 运用讨论式教学,激发英语学习兴趣
- 关于如何做好初高中英语衔接教学的思考
- 激活兴趣是说好英语的潜在动力
- 磨刀不误砍柴工
- 初探如何提高小学高年级学生的英语写作能力
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 对中学物理教学实践中培养学生思维能力的几点体会
- 从生活走向物理,从物理走向生活
- 物理学法之我见
- 由“教学做合一”谈高效物理教学
- 打造物理高效课堂,提高物理教学效率
- 机械能守恒定律应用的几种模型
- 如何发挥多媒体技术在物理教学中的优势
- 初中物理教学中如何培养学生的创新能力
- 如何加强初中物理边学边实验教学
- 农牧区初中物理实验教学浅析
- 奥美拉唑合成中的有机化学反应
- 极值法与差量法在化学计算中的应用
- 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
- 导学案在编写使用中的偏差及防治
- 浅议中职学校化学课堂教学方法
- 新课程理念下提高化学课堂教学的有效性
- 做好高中生物实验,提高学生创新能力
- 几点利于加强学生感性认识的生物教学经验
- 生物教学中创设教学情境策略探析
- 生物教学中培养学生学习兴趣的体会