科教导刊·电子版
教育观点
- 对于湖北师范大学大学生创新创业素养与能力构建的研究
- 如何运用传统茶文化主题教育活动构建园本文化特色与发展
- 短视频平台“网红名师”模式的用户粘性和流量变现影响因素分析
- 论中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的作用及实现路径
- 基于MOA理论的高职毕业生升学深造影响因素分析及对策研究
——以黄河水利职业技术学院为例 - 乡村文化对乡村教育发展的本源价值回归研究
- 四字格网络流行语的“成语化”初探
- 中职生心理健康问题的透析及对策
- 大学生安全认同感与自我获得感的培育研究
- 新工科建设背景下大类别工科研究生培养研究
- 提高初中化学实验有效性分析与研究
- 刍议电子信息工程与人工智能关系
- 科教型生态农庄规划设计研究
- 崇德尚礼,厚植家国情怀
- 再探当代大学生的恋爱观
——以A学院为例 - 高校思政教育贯彻“立德树人”思想的方法探析
- 青少年自伤现象调查及应对策略研究
- 黄大年精神融入研究生思政教育体系的实践探索
- 浅议核医学诊疗的辐射防护与安全
- 外国留学生临床医学教育的挑战及其应对策略
- 红色歌曲在大学生思想政治教育中的作用研究
- 光电专业群新工科人才培养机制探索与实践
- 大学新生心理适应问题的案例研究与分析
- 浅谈幼儿园户外混龄自主游戏的开展
- 阶梯式团课模式在中学德育工作中的实践研究
- 基于主题活动培养小班幼儿主动性的行动研究
——以《有趣的色彩》为例 - 职业院校技能型人才培养《机械设计基础》教学手段的研究与实践
- 1+X证书制度下人才培养模式改革
——以高职土建类专业为例
教育管理
- 应用型本科院校“双师型”教师队伍建设途径探析
- 高职院校学生社团德育功能初探
- 意识形态视域下医学类院校学生社团建设的现状
——以上海交通大学医学院为例 - 高职院校技能竞赛现状及思政融通的育人研究
- 民办高校教育教学信息化建设中的图书馆采编工作
- 多校区办学模式下学生突发事件管理存在的问题及对策
- “品管圈”理念指导下的班级管理模式研究
——以南海卫校助产班级为例 - 浅淡班主任如何协同家长做好家庭教育
- 有关辅导员工作室在大学生思想政治教育工作中的作用探析
- 高校增强社团组织思政教育功能的意义与路径
- 新时代交通院校劳动教育理念下高职学生工匠精神培育研究
- 浅谈如何用活高校档案做好大学生思想政治工作
- 基于个人建构理论的高职院校生涯教育课程优化的研究
- 高校教师微课设计与制作技巧初探
- 全日制专业学位硕士研究生分类培养模式的思考
- 新媒体时代高校计算机组网技术教学管理中存在的问题分析及对策探讨
- 农林经济管理专业“3+1”卓越农林人才实习满意情况分析
- 大类招生背景下的“大药学”专业培养的实践研究与思考
——以重庆理工大学为例 - 基于量化视域的大学思想政治教育问题研究
- 高职医学院校创新创业教育师资队伍建设研究
- 新时代高校开展研究生四史教育路径研究
- 高校思想政治课教师队伍建设问题研究
- 教育生态学视角下高职院校教学质量评价体系构建探索
- 应用型本科高校专业设置及动态调整机制构建研究与探索
——以广东白云学院为例 - 规划“十四五”,转型发展高校继续教育
——中国矿业大学继续教育“十四五”规划的思考 - 基于主旋律电影构建传媒类院系党建“观影+”主题活动
- 医院智慧管理背景下的职能科室档案工作探讨
- 互联互通标准化成熟度测评研究
- 中学教师师德师风建设的学生期望与现状评价
- 新建本科学校的岗位设置和岗位聘用的思考
课程教学
- 高职教学效果与学生岗位认知度提升的研究
——基于贯穿项目式教学法 - 海洋资源与环境专业课程思政建设方法初探
——以《海洋调查与监测》为例 - 化学键教材分析
- 基于口袋实验室的电子技术开放实验室教学改革与实践
- 少儿钢琴“慢练”的指导策略初探
- 理工科类物理虚拟仿真实验运行机制的实践与探索
- 基于雨课堂APP的“对分课堂”教学模式在麻醉学本科教学重难点内容的应用研究
- 基于JAVA开发Web应用中MVC模式分析
- 经管类高校跨专业综合实训课程建设探析
- 面向新时代的车用替代燃料技术及评价课程教学方法改革实践
- 案例教学法在高中思想政治课核心素养培育中的应用研究
- 基于STEM理念的生物园“无土栽培”主题活动课
- 《茶叶加工学》实验课程教学的问题及改革措施
- 高考化学离子共存解题技巧探析
- 工科大学生线上学习具备能力浅析
- 信息技术与“课程思政”教学融合的现实样态与发展路径
- 论公共艺术课在中等职业教育中的作用和意义
——以美术为例 - 以教学内容为本,深挖专业课思政元素
- 让玩具更好玩,让学习随时发生
——以游戏“PICK大师”为例 - 基于信息技术的评教融合职业教育实训教学模式探究
- 儿童美育实现的路径探究
——以游戏教学为例 - 基于CDIO的《汽车构造(1)》课程的理实一体化教学模式创新与实践
- 互联网+背景下模拟门诊与PBL深度融合模式在皮肤性病专业学位研究生教学中的应用
- 微生物遗传与育种实验课多维度考核方式初探
- 中职电子商务专业教学中学生结构化思维能力的培养
- 高职《人际沟通与礼仪》教学中渗透“心理素质”教育方法探析
- 基于“问题引领式”信息化课程教学
——以《影视节目制作》为例 - “互联网+教育”背景下案例教学再设计
——以《资产评估》为例 - 微课在机电一体化教学中的运用方法研究
- 虚拟仿真技术在“服装结构设计”教学中的应用研究
- 基于MOOC+雨课堂的《材料科学基础》混合式课程探索与建设
- 基于BOPPPS模式的GNSS接收机原理教学设计
- 不同类型学校康复治疗学和运动康复专业培养方案比较分析
- 《生物化学》线上线下混合式教学初探
- 三全育人背景下《工作分析与设计》课程思政实践探索
- 基于数字资源的《电气控制技术》课程活页式教材开发的调查研究
- 线上职业技能培训策略研究
——以铣工培训为例 - 新文科背景下经管类虚拟仿真实践教学研究
- 德育教育在高中历史课堂教学中的实践研究
——以《辛亥革命》为例 - 微课在高职计算机基础教学中的运用
- 药物化学教学中《亮剑》精神的培养
- 小学行进管乐团训练常见问题与解决思考
- “微课”:民族文化课程资源开发及传播的新途径
- 以解决复杂工程问题能力为导向的实践类课程教学改革研究
- 融入课程思政理念与BOPPPS模式的《Web前端课程设计》探讨