科教导刊
学科探索
- 对口升学机械专业本科课程体系构建研究
- 中国传统民歌科学性之我见
- 信息管理与信息系统专业课程体系改革创新研究
- 汉语言文学教育中存在的问题及对策
- 通用技术教学中创客意识的培养对策探索
- 对包含主观信息的“客观题”的一种快速量化评判法
- 信息化背景下中职生自主学习能力培养的教学策略研究
- 设计原则在多媒体课件设计与制作中的应用
- 浅论学科教学模式
- 基础医学研究生培养过程中的人文素养教育
- 应用型高校物理化学实验教学改革与探索
- 跨专业硕士研究生专业适应性研究
- 汉译日入门方法新论
- 师范院校全日制工程硕士研究生实践课程体系构建研究
- 云南省高职院校排舞运动开展的现状与分析
- 地方院校结构力学课程月考的探索与实践
- 互联网背景下高职院校市场营销专业人才培养模式探析
- 自我管控型考核方法在考查课中的应用研究
- 基于应用型人才培养的法学职业教育模式构建
- 探究TRPV1激活对离体壁细胞胃酸分泌的影响
- 基于产教融合与项目驱动相结合的金工实习教学改革方案研究
思政教育
课程教学
- 案例分析法在“学前卫生学”教学中的应用
- 基于研究型教学模式的“生物工程技术原理”课程改革初探
- 合作式学习在“市场营销学”课程教学中的应用探索
- 情景教学法在高职日语教学中的运用研究
- 合作讨论教学法在“食品分析实验”课程中的应用
- 基于社会生活过程的“思想道德修养与法律基础”教学改革
- 基于创客教育的“管理学”课程教学研究
- 应用型本科建能专业“供热工程”双语教学模式探讨研究
- 留学生“油层物理”教学激励机制设计
- 浅析“互联网+”背景下的西班牙语教学
- 翻转课堂教学模式在大学英语听说课中的应用研究
- 情境式案例在“水力学”课程中的应用
- “概率论与数理统计”课程开展应用型数学实验课的研究
- 独立学院“报关实务”实践教学环节的优化研究
- “问题吸引法”教学模式在“生态学”课程教学中的应用
- “翻转课堂+项目式教学”模式在中职网络营销课程中的探索与实践
- 地域文化下标志设计教学方法的探讨
- 项目导向下基于模块化的高职“商务谈判”课程实训教学设计理论研究