2024年34期
刊物介绍
《科技风》杂志是经国家新闻出版总署批准，河北省科学技术协会主管，河北省科技咨询服务中心主办的国内公开发行的大型综合类科技期刊。
科技风
科教论坛
- 基于新工科人才培养要求的实验教学体系改革
- 双碳背景下高职“酶制剂及应用技术”课程建设探讨
- 弘扬工匠精神，提升职业院校学生职业素养的策略研究
- 地方院校机械类专业课程多元融合考核评价方法
- 高职大数据与会计专业数智化升级改造研究
- 基于项目驱动的职业院校活页式、工作页式教材开发探索
- 大数据时代下高校学生教育管理模式转变与应对策略
- “车站信号自动控制系统维护”课程改革研究
- 大数据时代统计学研究生课程设置优化分析
- “新医科”背景下“药理学”课程新模式的探索与实践
- 面向新质生产力发展的高校电子信息类专业教育研究
- “双主体育人，双导师引领”
- “1+X”证书制度背景下幼儿保育专业课证融通路径研究
- 本科生导师制在应用型人才培养中的实践与探究
创新教学
- 思维导图在“医学物理学”教学中的应用探索
- “化工原理”教学中学生工程观念的培养
- 高校基础化学实验数字化教学模式的探讨
- “线性代数”的可视化教学案例探索
- 高中信息技术课堂习题分层设计的研究
- 深度学习视域下“基础化学”课程混合式教学实践
- 新工科背景下“药品生产质量管理工程”课程教学改革探索
- 学术型人才培养模式下“环境生态学”教学改革探析
- 以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
- 智慧水利背景下“水工钢筋混凝土结构学”教学改革探讨
- 信息化教学环境下职业学校数学教学探究
- 新医科生物化学“核酸的结构与功能”微课案例教学研究
- 基于应用型本科“数控实训”课程教学开发研究
- 基于OBE理念的车辆教学平台开发
- 基于CPFS结构的数学概念教学研究
- “岗课赛证”助推中职计算机教学优化提升
- 关于“电磁学”静电场高斯定理的探讨
- 授权赋能理念下中药药理学开放式实验教学效果研究
- 内分泌与代谢器官系统整合课程在本科临床专业教学中的应用探索
- MDT模式联合CBL教学方法在医学影像科规培教学中的实践探索