考试与评价
教学艺术
- 高职“转动课堂”教学评价指标与体系构建
- 中职校文化课中加强中华优秀传统文化教育的有效性研究
- 基于自媒体平台的“微课+对分课堂”教学模式构建
- 社会主义核心价值观在高校就业指导工作中的价值及运用
- 关于档案管理的若干思考
- 高校安全意识教育中存在的问题及对策
- 多角度入手做好学生营养餐的管理工作
- 中日高等教育的差异和共性分析
- 财经知识融入中学数学课堂教学的研究
- 职业学校学生自我管理存在的问题及对策分析
- 关于新形势下党校教育培训工作创新的研究
- 中等职业学校学生综合素质评价模式探索
- 浅谈档案归档工作问题及对策
- 从辅导员角度浅谈高校教师职业道德修养培养的意义和途径
- 揭开青少年网瘾的神秘面纱,营造和谐家庭
- 弘扬陶行知“教学做合一”思想,促高职大学语文改革
- 十二?五期间民办教育的问题分析
- 农村初中教师教学领导力的调查研究
- 校企合作下就业指导课TST三维教学模式构建
- 班级管理之德育案例
课堂教学
- 浅谈初中历史课堂教学的有效性
- 优化通用技术课堂效果的几点思考
- 浅谈信息技术引入初中化学课堂导入教学的有效性
- 莆仙方言引进中学语文课堂的教学实践
- 浅谈微课在中职语文课堂教学中的应用
- 翻转课堂教学模式在高中信息课堂中的意义及运用
- 构建中学语文阅读教学高效课堂举措探
- 浅谈语文课堂气氛的“活”
- “导入”激发“课堂高效”
- 高中物理常见电学实验问题研究
- 小学数学课堂有效培养学习兴趣的实践研究
- 让学生动起来打造学生青睐的数学课堂
- 精导妙引,实现阅读课堂的增值
- 初中生物课堂有效提问策略研究
- 调控艺术在初中历史课堂的运用探究
- 课堂教学中如何培养学生学习数学的兴趣探究
- 小学数学课堂教学中小组合作学习分析
- 小学数学课堂如何激励学生自主学习的潜能探索
- 初中数学高效课堂教学方法研究
育人星空
- 小学德育教学生活化研究
- 让阅读彰显教学活力
- 宽容,换回了彼此的真诚
- 在细读文本中感悟生命
- 运用“疑导式”教学方法来提高小学数学教学质量
- 浅谈中华优秀传统文化在小学的渗透与传承
- 浅谈新时期加强农村小学学校管理的思考
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生问题意识
- 网络资源在小学语文教学中的运用探究
- 试析核心素养背景下的小学语文教学策略
- 浅议小学数学教学中学生创新能力培养
- “赛龙舟式”德育课程教学方法浅谈
- 远程学习中的障碍与解决方案
- 小学数学教学生活化的有效策略
- 依托教材让孩子“说”出一片天空
- 浅析小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
- 浅谈“绘本阅读法”在新城区留守儿童情感治疗上的应用
- 关注分组形式习得学生交流
- 孩子,请带上自信展开生命的旅程
- 刍议新课标下如何构建小学数学高效课堂
- 小学六年级语文有效预习的研究
- 小学数学如何培养学生的问题意识
- 运用研学后教理念,打造小学信息技术动感课堂
- 小学低年级班级管理之我见
- 小学语文的单元整体教学研究
- 小学语文阅读教学主问题设计的策略研究
- 多维引导,灵性培养自主学习能力
- 因材施教在小学教学中的应用探讨
- 小学数学基于作业设计的实践思考
- 如何培养学生的数感
- 浅谈解决学生网瘾的教育问题
- 以生为本,灵性提升数学能力
- 农村小学数学教学现状及对策研究
- 趣味教学,让语文课堂充满活力
- 关注未来,关注留守儿童
- 关注数学思考,睿智培养数学思维
- 小学语文的研究性学习研究
- 小学语文阅读教学的研究
- 小学数学基于数感培养的策略研究
- 浅谈小学语文教学中个性化写作指导
- 提高小学生的语文素养问题策略
- 论提高小学四年级语文阅读教学效率的策略
- 信息技术的小学科学实验教学的探究
- 小学数学教学中基本公式的学习策略研究
- 小学高年级数学解决问题教学策略研究
- 浅谈新课标倡导下的拼音教学
- 小学语文写作教学中存在的问题及对策
- 小学思想品德课体验式教学探索
- 走进学生心灵的对话交际
- 中小学生养成教育的衔接研究
- 浅谈聆听绘本的意义
- 基于应用意识培养的小学数学教学探析
- 小学语文阅读教学策略分析
- 小学数学分析和解决问题能力的组成及培养策略分析
- 探究小学班级管理中如何有效结合“理性”与“感性”
- 分析小学数学应用题的教学策略
- 关于小学数学教育中培养学生独立思考能力的问题探究
- 生活元素在小学数学教学中的应用研究
- 浅谈如何抓好小学语文阅读教学策略
- 让学生变成“读书郎”
- 小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
- 小学语文教育中学生个性培养的探究
- 体验教育的实施
- 语文教学要密切联系生活
- 小议多媒体在小学数学教学中的应用
- 利用3d打印技术,发展小学生的空间观念
- 微课在小学数学教学中的应用研究
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
- 浅谈小学数学如何落实过程性教学原则
- 微课在小学数学教学中的运用分析
- 基于应用意识培养的小学数学教学探讨
- 如何提高小学生对数学的兴趣
- 浅谈小学数学中如何渗透德育
- 小学语文教学与生活的有效联系
- 提高预习质量培养小学生数学问题意识
- 读《如何阅读一本书》引发的思考
- 浅谈小学数学情境教学
- “核心素养”视觉下的小学语文习作教学策略之我见
教学反思
- 高中物理实验创新教学的探索
- 初中生廉政教育路径建设初探
- 参照式文本解读
- 问题导学法在初中数学教学中的应用研究
- 谈“探究—发现—合作—评价”高效生物实验课堂教学模式的构建
- 教学反思在高中数学教学中的应用
- 浅谈曹操人物形象的辩证分析
- 浅谈如何提升家长会的实用性
- 信息技术支持的研究性学习在高中化学学习中的应用管窥
- 高中生数学错题整理与应用的有效指导策略的研究
- 初中历史自主学习课的实践与反思
- 浅谈中药调剂一体化教学
- 探索高中政治学科学生核心素养的培养途径
- 浅议信息技术在本土历史教学中的运用
- 浅谈初中《道德与法治》学科学生核心素养培育的几点思考
- 内地新疆高中化学课堂中实施合作学习的实践研究
- 浅谈核心素养下高中生物教学的点滴思考
- 议论文写作中课本素材的运用
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用
- 利用多媒体教育技术优化初中物理课堂教学
- 从生活中挖掘语文教学素材
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用探究
- 初中数学“存在性问题”研究
- 提高高中物理实效性教学策略分析
- 谈谈物理教学中培养学生创新思维能力
- 浅谈如何激发学生的写作灵性
- 巧用课堂三环节激发学生的生物学习兴趣
- 高中政治核心素养的培养教学研究
- 在初中不等式教学中培养学生的探究思维能力
- 高效微课“丰实”高中历史教学的探讨
- 浅谈初中数学教学中学困生的转化策略
- 浅析初中几何定理教学
- 经历过程建构高效课堂
- 略谈北宋常平仓制度
- 高中数学体验式教学实践探讨
- 浅谈地图在地理课堂教学的应用
- 浅议高中生物新教学大纲特点
- 初中数学概念教学的有效创新策略探讨
- 培养初中化学学习兴趣之我见
- 浅析培养学生化学知识的迁移能力的方法
- 分析高中数学中的立体几何解题技巧
- 浅谈朗读在初中语文教学中的重要性
- 寻找求解高考大题规律
- 中职语文教学现状与对策分析
- 基于核心素养的高考化学试题命制研究
- 中考文学作品阅读高效复习方案研究
- 分析初中化学教学情境创设策略
- 中药化学高职教学方法探析
- 初中科学教学中问题化教学模式的设计
- 分析高中生物实验能力的培养
- 初中数学复习课中学生自主复习的引导策略探究
- 用信息技术课堂,养学生创新能力
- 高三数学一轮复习中问题调查与矫正策略的研究
- 怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育
- 教育信息化背景下对初中计算机教学的研究
- 初中数学教学要注重培养学生的运算能力
- 中学政治课的启发式教学运用
- 新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究
- 读其文如闻其声
- 高考对圆锥曲线的考查及创新教学思路分析
- 新课程标准下的高中语文教学改革初探
- 核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学有效性分析
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用1
- 高中生物教学中学科交叉渗透的内容和途径探析
- 例谈高中数学学习中如何培养学生的思维能力
- 关于如何提高高中语文教学有效性的策略研究
- 学习十九大精神,提高学生思想政治教育质量
- 试论初中语文教学中的多元化教学方法
- 高中语文教学何激发学生的热情和主动性
- 初中生语文核心素养的内涵梳理和培养方法刍议
- 浅谈高中物理学习的几点体会
- 无理而妙,无法而法
- 基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨
- 一节公开课的收获
- 高三数学复习中思维导图的巧妙运用分析
- 过心存敬畏的教育生活
- 财经素养在中学数学课堂教学中的实施策略研究
- 初中数学教学中学生创新能力的培养研究
- 高中数学素养思维能力的培养
- 高中数学三角函数教学要点探究
- 浅谈用自制自动节水浇水器等边学边动过程教学为学生建构知识
- 避免误区,提高数学教学效果
- 初中数学课堂教学的优化研究
- 分类讨论思想在高中数学解题中的应用分析
- 基于生态意识的视角下探析初中语文教学
- 政治课教学提高学生在网络环境下拓展性学习能力的研究
- “少教多学”教学模式在高中语文教学中的影响和创新分析
- 思维导图法在高中化学总复习中的作用和优势分析
- 社会主义核心价值观融入高中历史教学的意义
- 例谈初中化学实验创新的思维方法
- 培养学生自主学习能力的高中政治课堂教学模式研究
- 着眼于提高高中化学教学效益的教学策略探究
- 诵读教学法在高中语文教学中的应用研究
- 浅析学习高中生物的方法总结
- 如何激发初中生学习英语的兴趣
- 如何让高中生物课生动有趣
- 如何在政治课堂有效提高学生核心素质教育
- 基于核心素养理念下的高中数学教学的四种策略
外语教学
- 阅读策略在初中英语阅读教学中的渗透与应用
- 浅谈高三学生语法填空和短文改错试题失分原因与对策
- 浅谈英语课堂教学中学生创新思维培养的实践
- 浅析思维导图在小学英语词汇教学中的应用
- 创造性地使用教材,让“Task”教学更具实效
- 浅谈师生协同发展的高中英语教学设计策略
- 教育游戏融入小学英语教学的模式构建
- 高职英语教学与专业英语教学结合初探
- 基于核心素养的高中英语课堂教学思考
- 现代教育技术发展的背景下高中英语教学面临的困难与解决路径
- 对话教学在初中英语教学中的应用
- 借英语课堂,养学生文化意识
- 浅谈小学英语口语教学有效策略
- 小学英语教材高频词汇特点及记忆
- 当前农村中学英语学习障碍成因分析及对策
- 试论优化小学英语口语教学的途径与方法
- 浅谈高中生英语阅读能力的培养
- 浅谈高中学生在英语学习中的自我效能感
- 浅谈对高中生高考英语书面表达能力的培养探究
- 生活化理念在初中英语词汇教学中的应用
- 初中英语课堂教学中提问的技巧探讨
- 高中英语分层教学的有效性探讨
- 浅谈如何培养初中生的英语阅读能力
- 初中英语高效课堂探究
- 初中英语课堂培养学生核心素养的方法研究
- 浅谈中学生意志品质的培养在英语学习中的重要性
- 小学英语教学,致力于不被PPT牵着鼻子走
- 情境教学策略在高中英语语法教学中的运用研究
- 构建初中英语高效学习理念的课堂设计途径探讨