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2022年1期
刊物介绍
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
教育研究与评论(中学教育教学)
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“修辞”与“立诚”
独家策划
聚焦与关联:语文选择性必修课程的研习定位
在古诗词的细微处聚焦
寻找多层次的关联
本刊特稿
数学课程思政:内涵、目标与实施
热点透视
学术著作阅读的目标定位与教学理路
高中数学文化校本选修课的基本样态
专题研究
历史教学中时空观念的培育
体验式教学架构下科学态度与责任的培养
教师发展
“超级备课”:新教师的教学设计和准备
学科教育
再向经典学议论
关于朗读的要求及教学建议
尺规作图教学重在“探索方法”
初中英语整本书阅读的导读教学
初中地理大概念教学及其实施路径
以“问题引导”培养高阶思维
浅谈信息技术课堂中的板书
备课贴士
兼顾“朝花”与“夕拾”的双重视角
课例研究
古诗词教学要“兴发感动”
运用GeoGebra软件,强化数据分析过程
评价研究
以考试评价培育学生的政治认同