教育教学论坛
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- 中外高校机械工程专业毕业设计比较研究
- 德国“席明纳”教学模式研究
- 理工类高校综合实力比较研究
- 针对网站设计课程的基于非配对t检验的多媒体教学评估
- 高师生物专业教学技能培养中存在的问题及对策研究
- 美国密歇根州立大学城市与区域规划专业本科教学特点及其启示
- 曲线帮扶模式初探
- 行为社会危害性理论的适用分析
- 基于工程教育专业认证的采矿工程专业培养目标建设
- 基于生涯混沦论的班级团体辅导对大学生生涯不确定感的干预研究
- 四川省民族地区定向医学生(专科)课堂教学质量调查
- 基于武汉市科学课及科学教育专业发展现状的建议
- 语料库视野下的现代汉语“龟”字义项分布研究
- 简·奈特高等教育国际化发展策略研究
- 大学生创新素质培养现状调查
- 红水河畔的铜鼓文化
- 毛泽东生态经济思想及其当代启示
- 城市居民幸福指数结构研究
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- 一本滋养心性的好书
- 滦州皮影戏传承保护研究
- 关于弧长概念的思考
- 《宏观经济学》全英语教学改革与实践探索
- 法医学研究生科研实践并重
- 民间自发支教的问题分析及完善策略
- 依托手机新媒体创新《思想道德修养与法律基础》教学之探索
- 在职工程硕士研究生培养模式的研究与实践
- 英日双语专业学生学习动机调查研究
- 农科院校校外实践教育基地建设初探
- 参与式教学在口腔内科实验教学中的运用和探索
- 当代大学生科技创新能力培养的研究
- 独立学院学生心理健康教育心理问题探讨与解决方法简析
- 高校文秘专业课程实践教学体系的创新
- 有机化学实验中植入研究性实验内容的教学实践
- 浅析高校传统文化教育实效性的提升路径
- “最近发展区”对高职英语写作支架式教学的启示
- 走出历史课堂教学的困境
- 促进学生主动发展“五部曲”
- 善于捕捉学情 建构高效课堂