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2019年2期
教学考试(高考政治)
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前沿透视
不变之中悟新意 常态之外抢先机
——简谈2019年《考试大纲》下的二轮复习
考点纵横
高中政治必修模块知识脉络与知识整合
基于“立德树人”理念下的政治开放探究题的备考策略
——以2018年全国Ⅰ卷第40(3)为例
高考政治复习教材解读的内容与策略
—— 以《经济生活》为例
所有权转移与风险转移的重合与分离
高三文科学生如何巧用其他学科知识学习政治
时政聚焦
第五个国家公祭仪式在南京举行
对《食品安全法》的理论再思考
让民营企业走向更加广阔的舞台
“加强版”促就业政策稳定预期
与世界共享未来
——首届中国国际进口博览会
习近平治国理政妙喻的哲学魅力
解读改革开放40周年积累的宝贵经验:“九个坚持”
试题研究
实现由“罗列”到“逻辑”的转变
——高考政治非选择题答案框架的构建策略
例谈原创思想政治主观试题
供求曲线图像题的理论支撑与解答指要
——历年来高考试卷中的供求曲线试题综述
推导型选择题的特点与启示
构建思维课堂 探寻解题技巧
——以《经济生活》收敛论证类主观题复习课为例
思想方法
设疑 问辩 唤情
——以《文化创新的源泉和作用》为例
内化于心 外化于行
——浅谈高中政治学科核心素养的培养
分析高考试题情景的基本特征探究二轮复习训练试题应对策略
用数据揭示素养立意的命题秘密
《思想方法与创新意识》专题复习方略
基于新课标的思想政治二轮复习策略
二轮复习智者胜
信息素养视角下的高三政治复习备考指导策略
拨开云雾 把握主干 深度挖掘
——《发展中国特色社会主义文化》二轮复习策略
趣味互动
开放引领发展潮流
卷首语
精准对标《考试大纲》蹄疾步稳谋取胜利