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2022年2期
吉林教育(党建与思政版)
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吉林教育回顾
承载新使命,回应新期盼
——概览2021吉林教育
高峰论坛
人类命运共同体理念与高校思想政治教育融合的意义和路径分析
党建纵横
高职院校基层党组织协同育人现状调查及其改进对策研究
伟大建党精神融入大学生思想政治教育路径探析
“三全育人”背景下高校二级院系协同育人模式探究
——以西安电子科技大学空间科学与技术学院为例
高职院校学生党员协同培养模式的实践研究
思政新论
浅议大学生网络思想政治教育
思政课双主体实践教学模式有效运行的策略与机制
——以思想道德与法治为例
“课程思政”视角下的大学生心理健康教育创新机制探索
——以云南农业大学为例
医学院学生思想政治教育中的医德教育分析
“道路施工技术”课程思政建设研究与实践
“四史”教育与高校思想政治教育的融合发展微探
互联网背景下高校思政教育的思考与实践
“思修”课堂融入优秀传统文化的方法研究
从思政课程到课程思政体系构建路径研究
高校思想政治理论课教学精细化管理策略分析
高校武术教学与课程思政融合教育研究
课题研究
吉林红色资源融入大中小德育一体化建设路径探究
高校贫困生自我效能感的提升策略
“互联网+”视域下对分课堂在“中国近现代史纲要”课堂教学上的应用
基于课程思政理念下的“环境化学”教学改革
习近平新时代青年观的理论渊源与现实基础
应用型本科高校思政课“线上线下”混合式教学模式构建研究
论思政课程与课程思政协同育人的价值及路径
课程思政背景下职业院校学生工匠精神培养的探索
抗疫精神融入大学生思想政治教育的路径探析
融媒体思政
新媒体在党校党建和思想政治工作中的运用分析
探究媒介融合环境下高校网络思想政治教育途径创新
辅导员论要
高校思政教师与辅导员协同育人机制研究
“三全育人”视域下高校辅导员职业指导力的探究
学工视窗
高校学生党建指导员工作创新探析
——以四川大学化学工程学院为例
论思政教育在学生管理工作中的作用
编制学生活动指导手册 提升思想政治教育实效
——以唐山学院艺术系为例
学术论坛
习近平生态文明重要思想话语体系及其时代价值
民办高校学生思想政治教育融入中华优秀传统文化的途径研究
传承区域音乐,加强对中华传统文化的认知
——以闽西汉剧为例
人本德育下的文明和谐校园构建研究
吉林省教育厅向全省广大师生员工恭贺新春
《吉林教育(党建与思政版)》稿约
疫情防控 吉林在行动