2022年6期
刊物介绍
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者按照“推进基...《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面文章,为广大基础教育工作者提供进行学术交流的园地。更多简介
基础教育论坛
山东省诸城市实验小学教改专栏
教材教法
- 高中跨媒介阅读与交流学习任务群课堂教学策略研究
- 标题资源在文本解读中的应用摭谈
- “双减”政策下初中语文作业设计与评价实践研究
- 信息技术与初中语文教学深度融合策略探析
- 汲古润今:小学语文教学中传统文化的渗透策略
- 古诗文情境教学中的美育
- 基于语文综合性学习的实践与探究
- 生活化理念下的小学语文写作教学实践研究
- 聚焦关键语句 品味诗情画意
- 小学语文古诗词审美教学策略探析
- 小学语文探究式阅读教学策略例谈
- 小学语文跨学科探究学习例谈
- 小学语文作文仿写训练策略探讨
- 信息技术在小学高年级语文教学中的应用
- 初中数学逻辑推理能力培养策略探究
- 初中数学勾股定理的拓展教学策略
- 小学数学运算定律教学的反思与优化
- “双减”背景下小学数学作业设计实践研究
- 让思维真正“做”出来
- 小学数学空间与图形教学策略解析
- 现代技术与小学数学教学融合应用模式的研究
- 小学数学课堂导入环节问题与对策
- 基于合作学习的小学英语学困生转化策略
- 基于自然拼读的小学英语词汇教学探究
- “教学评一致”理念下的小学英语课堂提问策略
- 构建“三自”好课堂,提升物理教学效率
- 基于核心素养的初中物理课堂教学方法探讨
- 初中物理信息化教学的核心素养指向研究
- 初中化学探究式实验活动策略浅析
- 初中化学课堂有效导入探究
- 初中生物实验教学存在的问题及对策探究
- 初中历史教学中“家国情怀”培养策略探究
- 基于情境的小学道德与法治课堂教学研究
- 初中生歌唱表现力培养路径探析