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2024年1期
刊物介绍
素质教育研究、高职教育研究、高教研究、心理健康教育、语文园地、数学园地、政 史 地、体 音 美、理科教学研究、外语教学研究、信息技术广场、班主任之友、图书馆建设等。
黑龙江生态工程职业学院学报
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生态与环保
中美野生动物名录制度之比较研究
生态用地视域下湿地生态补偿制度的困境及出路
基于CiteSpace的国内建筑碳排放研究综述
城建与园林
国内外公园游憩空间研究进展
养老机构室外景观环境适老性调查分析
——以齐齐哈尔市4所养老机构为例
农林研究
林农生态产品权益实现困境的法治纾解
运用德尔菲法构建甘肃省乡村旅游产业发展评价指标体系研究
文化与旅游
普洱景迈山旅游环境容量初步研究
生态系统文化服务价值感知对旅游者环境责任行为影响研究
——以武夷山国家公园为例
基于网络文本分析的上海红色旅游形象感知研究
实践探索
冰雪体育旅游产业双循环发展体系的理论基础、构成要素、互动关系及驱动机制研究
“三治融合”视野下新乡贤参与乡村治理的实践路径与作用机制研究
——基于上海市D村“乡贤治村”的实证考察
论新时代生态文明建设的人民性特征
法治研究
逻辑与进路:环境刑法中的新生态中心法益观
环境侵权惩罚性赔偿的适用研究
——以《民法典》第一千二百三十二条及相关司法解释为视角
生态环境修复责任司法适用困境的对策研究
教育管理
大学生领导力:时代内涵、生成机理及培育路径探赜
教育信息化下职教本科人才“技术适应性”培养:意义、困境和路径
最受学生喜爱的高校优秀思政课教师基本特质研究:基于扎根理论的分析
1+X证书制度下职业院校数字教材建设的障碍与解决路径
“岗课赛证”融通课程“装饰工程造价”活页式教材开发
高职院校实施“专业导师制”的机制与效果:以生态聚联现代产业学院为例
从离身到具身:高校劳动教育的具身化转向
教学研究
基于自主学习理论的线上线下混合式教学设计的思考
——以“土地经济学”教学为例
高职院校差异化教学与干预措施
大学生在线编程学习行为投入与学习效果分析研究
生活教育理论对高职思政课生活化教学困境的多维纾解
基于产出导向法的高级日语教学驱动场景设计
我国特殊体育教学研究的科学知识图谱可视化分析