2020年1期
黑龙江教育·小学
聚焦／管理
课堂／实践
- 《精卫填海》教学纪实与反思
- 《精卫填海》教学纪实与反思(1)
- 精卫填海，唤醒我们内心的记忆
- 《古诗中的“牧童世界”》教学纪实与评析
- 乘部编教材东风 育群文阅读新蕾
- 发现群文“议题” 巧妙进行“补学”
- 双线合璧 辉映生姿
- 字词牵动 发展语言
- 探索规律 累积经验 发展思考力
- “除数是一位数的笔算除法”教学纪实与评析
- “六清”教学 引领学生走向“深度学习”
- 提取要素 理清关系 建立方程模型
- “比高矮”教学设计与反思
- 动手动脑 培养学生的思辨能力
- 谁为昭君定妆容？
- 从“言”入手 由“言”及“文”
- 教科版小学语文教科书与部编版小学语文教科书比对与各领域教学建议（三）
- 高中数学圆锥曲线一类固定结论的教学
- 在“套路”与“反套路”中培养学生的物理思维