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2015年11期
黑龙江教育·小学
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卷首语
走近大师,远离崇拜
基础教育成果展
开发冰雪体育活动培育阳光少年
名优班主任工作室展示
优化家校沟通形成教育合力
名师谈家教
“多多”和“吃故事女巫”
游历
玩也是一种教育
玩物立志
玩:儿童建构世界的主要途径
名师讲台
语文教师的绘画技艺让课堂异彩纷呈
同课异构
《鸽血染红的求救信》教学纪实
对两节《鸽血染红的求救信》的评析
精品课赏析
“植树问题”教学设计与反思
备课资料室
“10的认识”教学设计
“角的度量”教学纪实与反思
搭建通往抽象数学的“桥梁”
“9加几”教学纪实与反思
教学研究
阅读,情感体验之旅
语文课堂,让儿童心智成长
浅议如何有效引导学生拓展课外阅读
微课让我们华丽转身
关于小学数学课堂教学的几点思考
小学生英语写作小策略
创设情境,激发兴趣:英语写作教学的策略研究
班主任手记
滴滴甘露润心田
随笔
教研 ,我心中的那片蓝天(一)
百花园
三种方法让作文有话可说、有物可写
数学课堂教学不要“过度包装”
巧用情境教学,让语文课堂更精彩
多种渠道,激励学生创新
日积月累,将学拼音融入生活
如何让课堂10分钟练字更有效