2023年2期
黑龙江教育·理论与实践
本期关注
理论·研究
实践·探索
- 大学数学课程的线上线下混合式教学研究
- 基于“慕课+翻转课堂”的工程制图混合式教学模式实践与研究
- 混合式教学与传统实践教学效果比较研究
——以飞机发动机维修实习课程为例 - 电子信息工程专业课程的线上线下混合式教学模式应用研究
- 破除高校通识课考评制度阻碍“水课”变“金课”全面提升教学质量
- 基于熵权法和TOPSIS方法的毕业要求达成度综合评价方法
- OBE导向的“内外驱动式”教师教学发展支持体系的研究与实践
- 高校小语种专业学生外语焦虑心理调查与干预策略研究
——以德语专业为例 - PBL联合CP教学模式在整形外科教学查房中的应用探索
- 高校“一站式”社区服务管理模式的构建
- “中国政治思想史”课程思政的实践路径探析
- 翻译教学的课程思政探索
——以《习近平谈治国理政：第三卷》英译本的分析讲解为例 - 信息化背景下大学英语课程思政一体化模式构建
- 课程思政理念下跨文化交际能力培养路径探究
- “建设法规”课程思政元素融入教学的实践探索
- “中国古代经济思想史”课程思政建设的路径研究