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2014年4期
黑龙江教育·高校研究与评估
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教学改革与实践
诊所法律课程实践教学的实效性及其提升策略
农业院校药学专业有机化学教学改革与实践
《法理学》在教育法学教学中的应用
地方民族高校大学英语教学模式研究
军事理论课程战例教学内涵剖析与实践探索
林学类专业加强实践教学的改革与实践
案例教学应用于教育管理学课堂教学中的实践探索
MCALL对大学英语课堂教学的现实意义
语用学视角下的日语“配慮表現”教学研究
专业与课程建设
提高管理会计教学质量的目标转换与教学系统改革
高职院校专业课程体系改革的问题与对策
大学课程立体化建设与实践
食质专业本科生创新创业训练的探索与实践
俄语商业广告的修辞特征及翻译策略
经管类专业国际商法课程教学方法探究
法务会计本科生专业承诺实证研究
文化产业管理专业本科课程的探究式教学探索
高教研究与评估
高校师德失范与控制对策研究
地方工科院校教学双元评教体系研究
纺织工程学科实验与实践教学评价改革研究
生态学视域下高校思政课教学评价存在的问题与对策
基于学生感受的美国法学教育改革及启示
基于就业能力提升的高校实践教学模式的构建与创新
地方大学目标管理路径研究
生态试讲模式:师范生教研素质提升的新途径
人才培养模式
信息化时代大学语文教学人文情怀的培养
工科类专业毕业设计教学与创新能力的培养策略
基于大学生创新性实验计划的交通运输类创新型人才培养课程改革探究
综合实验与海洋科学人才培养
物流管理专业学生实用软件技能培养模式探究
关于大学教学质量与大学生心理素质教育的思考
研究生教育
“多师结构”的科研导师教学团队的文化建设
公共管理类研究生复合型能力诉求及达成模式探析
基于校企共建工程中心的研究生导师团队建设与实践
从学位论文看汉语国际教育专业硕士的培养
我国导师与研究生关系研究综述