甘肃教育
卷首语
视 点
管 理
- 新时代学校如何实现“减负”与“增效”双赢
- 学校规范化管理的实践探索
- 小学校长管理中面临的难题及对策
- 红色文化在小学德育中的价值及运用探析
- 小学生社会主义核心价值观培育和践行策略
- 留守儿童教育存在的问题及对策
- 幼儿教育“小学化”的危害及应对措施
- 浅析家校共育的重要性及实现途径
- 渗透中华优秀传统文化 做好新时代家庭教育
- 提升农村小学教师师德水平的有效策略
- 初中德育工作的实践探索
- 幼儿教师岗前培训策略初探
- 创新教研管理方式 有效提升教研质量
- 教育科研应站在整体育人的高度
- 融媒体时代学生期刊的发展思路
- 农村小学单亲家庭学生存在的几个问题
- 中学生常见的心理健康问题及对策
- 初中文学社团活动的组织原则
- 中等职业学校安全教育工作探究
- 中等职业学校课程考核方式探讨
- 做好小学班主任工作的几点思考
- 小学班主任工作中如何渗透德育
- 班主任工作中德育的实施方略
- 利用主题班会培养小学生的爱国主义精神
- 新时代做好农村学校班主任工作的几点体会
- 初中班主任班级管理策略谈
- 新时代学校劳动教育的实施策略
- 创新校园影视制作活动 促进学校特色建设
- 社会主义核心价值观视域下中学德育工作的实践探索
- “互联网+”背景下农村隔代家庭教育指导策略
- 经济困难学生家庭教育研究
- 农村普通高中生家庭教育实施策略
- 家校共育解决寄宿生心理问题
- 实施“阶梯式成长策略”提高班主任工作成效
- 农村留守儿童良好学习习惯的培养策略
- 用爱心做好进城务工人员子女的教育工作
- 中小学学困生转化策略
- 关注数学学困生 结对帮扶促提升
- 农村初中数学学困生的成因及转化策略
- 初中化学后进生形成的原因及对策
- 幼儿园一日生活中幼儿合作意识的培养
教 研
- 小学语文教学中多媒体的优势
- 小学语文教学中信息技术的应用
- 多媒体在语文教学中的优势及运用原则
- 信息技术视域下语文教学活动的开展
- 小学语文教学中如何渗透德育
- 小学语文教学中学生创新能力的培养
- 小学阅读教学中情感教育的渗透
- 小学语文教学中学生阅读能力的培养
- 小学语文阅读教学中如何引导学生自主探究
- 浅议小学群文阅读教学议题的确定
- 应用网络平台 拓展学生阅读
- 小学作文仿写训练研究
- 初中古诗词群阅读教学研究
- 提高初中生文言文阅读能力的几点思考
- 浅议“学议导练”教学模式在语文教学中的运用
- 高中语文教学中问题教学模式的运用
- 微课在小学数学教学中的应用分析
- 基于生本理念的小学数学课堂教学有效性探究
- 小学数学学困生的教育管理探讨
- 激发学生主动性 实现教学高效率
- 微课在小学数学翻转课堂教学中的应用
- 小学数学教学中学生动手操作能力的培养
- 小学数学学困生逻辑思维能力培养策略
- 小学数学教学中学生计算能力的培养
- 小学生数学计算能力的培养策略
- 中学数学高效课堂的打造
- 如何做好高中数学解题思路教学
- 巧用信息技术培养高中生数学核心素养
- 减负提质背景下小学英语课堂教学探索
- 摭谈新课程理念下初中英语有效性教学
- 初中化学教学中环保教育的渗透
- 中学化学探究式实验教学模式的思考与实践
- 高中计算机教学中如何让学生更好地融入课堂
- 让初中思想品德课“活”起来
- 初中思想政治课教学中激趣艺术的运用
- 道德与法治教学中学生综合素养的培养
- 初中道德与法治教学中学生责任感的培养路径
- 初中历史教学中融入历史故事的原则及策略
- 立足体育教学实际 培养学生健康人格
- 体验式教学在初中体育教学中的应用
- 培养幼儿语言思维能力的意义及策略
- 如何在区域活动中培养幼儿的能力
- 废旧材料自制的体育器械在幼儿园活动中的应用
- 谈幼儿教育中游戏教学的开展策略
- “主动教育”教学模式的实践探索
- 说课:增强教学研讨效果的好方式
- “互联网+”背景下小学语文教学研究
- 初中语文双向自主合作探究教学模式的实践与探究
- 初中数学差异教学初探
- 新课改下物理高效课堂探究
- 中学信息技术“分层—协作”教学模式初探
- 民俗文化在美育课程中的开发利用研究
——以甘肃省为例 - 社会主义核心价值观融入语文教学的方法
- 小学书法教育现状调查与思考
- “五环三维”作文教学模式初探
- 浅阅读时代如何引领学生阅读经典
- 贫困县中学生课外阅读的现状与对策
——以甘肃省渭源县农村学校为例 - 农村寄宿制初中数学学困生转化策略探究
- 做好小升初英语教学有效衔接的策略
- 从拼读到阅读的课堂教学模式构建策略
- 微读模式在高中英语教学中的运用
- 提高少数民族学生中考英语书面表达能力的策略研究
- 本土资源在幼儿园爱国主义教育中的运用
- 特殊儿童随班就读的利与弊
- 小学软笔书法点画教学策略探究
- 信息技术与小学语文教学整合研究
- 初中语文教学中传统文化的渗透研究
- 阅读教学中高效课堂的构建策略
- 提高初中数学教学有效性策略探究
- 小学英语口语教学中存在的问题与对策
- 小学英语教学中学生听力能力的培养
- 初中英语阅读教学中存在的问题及对策
- 高中化学教学中学生反思能力培养探究
- 高中信息技术教学中存在的问题与改进策略
- 高中地理教学中学生读图能力培养探究
- 本科院校音乐专业视唱练耳教学的现状及对策
- 高中体育教学存在的问题及改进措施
- 谈信息技术在小学课堂教学中的作用
- 小学经典诵读活动的开展策略
- 优化教学评价 促进学生发展
- 趣味性语文课堂创设刍议
- 培养学习习惯 夯实素养根基
- 信息技术对语文阅读教学的促进作用
- 语文教学中多媒体的使用原则
- 初中英语教学与班主任工作整合策略探讨
- 新时代中学思政课教师应具备的素养
- 传统文化元素与小学美术手工教学有效融合研究
- STEM教育融入幼儿家庭阅读活动的案例分析
- 情感心理学在学前教育中的应用效果分析
- 信息技术在家园游戏化活动中的作用
课 堂
- 利用信息技术转变学生学习方式
- 如何激发一年级学生的识字兴趣
- 识字教学策略谈
- 例谈小学低年级语文词语教学
- 以群文阅读提高学生读写能力
- 小学语文“读写结合”教学模式的构建
- 小学语文综合性学习现状及实施策略
- 初中生语文学习兴趣的培养策略
- 文本细读在古诗词教学中的应用策略
- 初中语文课外延展性教学策略
- 如何让初中语文课堂“活”起来
- 小学数学新教材学习效率的提高策略
- 核心素养背景下小学数学教学设计策略研究
- 小学数学合作学习实效性的提升策略
- 巧用信息技术提高小学数学教学效率
- 交互式一体机在小学数学教学中的应用
- 小学低年级数学教学情境的创设
- 情境教学法在小学数学教学中的运用
- 浅谈数学教学情境的创设
- 创设教学情境 提高教学效率
- 创新作业形式 培养思维能力
- 高中数学向量教学的意义及策略
- 数学教学中情感教育的渗透
- 小学英语创新教学“五法”
- 核心素养下高中生英语学习水平的提升策略
- 如何让初中生在物理课堂上“动”起来
- 翻转课堂在初中物理实验教学中的应用
- 建立等效平衡思维 巧解高中物理习题
- 合理运用影视素材 优化初中化学教学
- 谈课堂教学方式转变的认知基础
- 情景教学在初中道德与法治教学中的应用研究
- 合理运用电子白板 打造政治高效课堂
- 中学地理教学情景创设研究
- 核心素养下小学低年级音乐教学的实践思考
- 体育课堂教学中游戏的运用策略
- 初中美术教学中学生观察能力的培养
- 家园共建中实施幼儿分享阅读活动的策略
- 提高幼儿科学探究活动有效性“四法”
- 低结构材料在幼儿美术活动中的有效利用
- 幼儿园创意美术教育模式的实践与探索
- 小学生复述课文能力的提高策略
- 中学生英语写作水平提高策略