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2013年7期
刊物介绍
普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。
当代教育科学
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基本理论
论对话性道德叙事在道德教育中的应用——以“孔融让梨”为例
大学生自媒体叙事场域生成与高校德育创新*
利益相关者理论视域下的高等教育供给研究
课程与教学
课堂教学改革意义的拓展
课堂教学改革观念的确立
课堂教学范式的价值
课堂中合作学习的误区
教师发展
当代乡村教师的社会角色困境与公共性的建构
教育新世界的拓边者:教师身份时代定位
管理与评价
论大学管理的分布式领导*
区域教育战略规划的价值维度与现代视野*
决策与思考
基于职业视野的高职学生就业质量影响因素分析*
高职院校语言能力培养类课程考核模式构建
大学生马克思主义理论素养培育路径研究
比较与借鉴
高校科研间接成本补偿问题的比较研究
美国教育督导制度及其本土化启示
教育广角
基于能力培养的地方高校毕业论文设计改革探析
多元智能视角下的大学外语类文化课程建设*——以《英语国家文化》精品课程建设为例
高校公共艺术教育的困惑与思考
校企联合的专业学位研究生培养模式研究*
对高校专业设置适应新兴产业发展的几点思考