安徽教育科研
深度关注
教研探索
- 关注文本内涵 优化高中英语阅读教学
- 在高中政治课堂教学中进行法治教育的尝试
- 高考全国卷开放型历史试题的考查分析与备考策略
- 高中历史教学中核心素养渗透策略
- 高中物理电学中电路与器材的选择策略探析
- 不同心理效应在教育教学中的应用
- 身在荆山,岂能不识其玉
- 项目式作业设计中教师的作用浅析
- 坚持立德树人 发展学生核心素养
- 道德与法治课堂教学中有效情境的设计策略
- 化学课堂演示实验操作的优化设计
- 在初中信息技术教学中培养学生计算思维的策略
- 中学体育与健康如何培养学生情绪智力
- 初中体育教学中田径训练强度与训练量适度性研究
- 让“美”走进中学美术课堂
- 与学生同行 和快乐相伴
- 主题阅读在小学语文教学中的运用研究
- 让人文之光闪耀语文课堂
- 飘满墨香的课堂
- 提高语文素养 从朗读开始
- 直面“出错” 体面“出彩”
- 深度学习在小学数学课堂中的实施策略
- 小学数学形成性评价在教学中的运用
- 创设有效问题情境 构建高效数学课堂
- 小学体育教学中德育渗透“三路径”
- 浅谈小学美术教学中的情感教育渗透
- 有关儿童绘画的思考
- 任务驱动:让数学学习走向高效