曹冲
- 非同一般的“才”
意思的不同：1.曹冲七岁。2.曹冲才·七岁。这两个句子很简单，第2句就是比第1句多了一个“才”字。小狐狸想：这个“才”字只有三画，字形也不算漂亮，有它与没它哪里会有什么不同！想到这里，另一个问题又冒出来了：既然一样，老师为什么要布这道作业题呢？“你，你……这是怎么回事？”小狐狸有些害怕。“别怕。我看你遇到了困难，来帮帮你。”“才”字亲切地说。听到这话，小狐狸才平静下来。“才”像小老师一样，慢慢地说道：“前面两个句子表达的意思是不同的，第1 句就是表达‘曹冲
小学生学习指导(低年级) 2023年9期2023-11-11
- 液滴在超疏水植物叶面的沉积：实验和分子动力学模拟
曹冲，张裴，曹立冬，刘铭鑫，宋玉莹，陈鹏，黄啟良,＊，韩布兴1中国农业科学院植物保护研究所，北京 1001932中国科学院化学研究所，胶体、界面与化学热力学实验室，北京 1001901 IntroductionChemical pesticide plays an important role in the control of pests for the security of food production1.Studies showed that n
物理化学学报 2022年12期2023-01-13
- 指向习作的低年级阅读教学
——以《曹冲称象》教学为例
就以二年级上册《曹冲称象》为例，谈谈在低年级教学中如何解读文字密码，指向习作。一、关注整体看结构语文教学要重视培养学生的整体把握能力。二年级是低年级向中年级的过渡期，教学中引导学生关注文本的整体结构，帮助学生初步建立段感与篇感，学生到中年级开始习作时就不至于手忙脚乱、无从下笔。《曹冲称象》是一篇叙事文，结构清晰，起因、经过、结果泾渭分明，是建立段感与篇感的好素材。课题《曹冲称象》已经点明了课文记叙的主要事情，教学伊始，教师先结合课题，引导学生通读课文并思考
小学语文教学·园地 2022年7期2022-12-31
- 学习任务群理念在单篇教学中的实践
——以二上《曹冲称象》为例
优途径。在二上《曹冲称象》一课的教学中，笔者基于学习任务群理念，通过不同难度的学习任务驱动，让学生在情境任务中主动开展学习实践活动。一、把握双线目标，落实基础任务《曹冲称象》所在单元的人文主题是“儿童生活”，语文要素有两条，分别是“借助词句，尝试讲述课文内容”以及“阅读课文，能说出自己的感受或想法”。这两条分别属于“语言运用”和“审美创造”两方面的核心素养，在实际教学中教师可以紧抓课后习题内容，设计有层次的学习任务，通过任务驱动完成基础学习目标。本课课后习
小学教学设计(语文) 2022年10期2022-12-16
- 曹冲称象
都不禁赞叹。原文曹冲生五六岁，智意所及，有若成人。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。（选自《三国志》）注释生：长到。 智意：智谋。 及：比得上。若：相比。 致：送。 欲：想要。访：询问。 咸：都。 理：办法。置：安放。 校：通“较”，比较。 悦：高
作文周刊·小学四年级版 2022年36期2022-05-30
- 称象
曹操的小儿子名叫曹冲，对曹操说：“把大象放到大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。然后把象移走，用别的东西装到船上，等船下沉到画线的地方，再把船上的东西称一称有多重，大象的重量就可以知道了。”【我来练一练】1.读一读，注意停顿，感受古文的韵味和节奏。（1）置象∣于∣船上，刻其∣水痕∣所至。（2）复称∣他物，则∣象重∣可知矣。2.把下面的句子按顺序排列，在括号里标上序号。（）船上的东西一共有多重，大象就有多重。（）再把大象赶上岸，往船上装别的东
小学生学习指导(中年级) 2022年3期2022-03-29
- 试谈小学语文悬念教学法
教师讲解部编版《曹冲称象》一课时，围绕曹冲的个人形象设置悬念：“请问同学们见过别人称东西吗？”接下来引出曹冲称象的故事并带领学生学习课文内容。故事发生在曹冲幼年时期，通过课文中对旁人语言神态的介绍，可以烘托出曹冲的个人形象，在曹冲所处的年代，科技水平并不发达，大象体量庞大，使用当时的测量工具与技术无法测量大象的体重，随着课程内容的进行，曹操询问在场官员测量大象的方法，官员摇头与大象的腿像四根柱子等描写都可以体现出称量大象的难度，为曹冲解决相关问题做对比。接
小学生作文辅导 2021年17期2021-11-22
- 曹冲称象
官员甲、官员乙、曹冲[第一幕。官员们为如何称象争论不休。] 旁白：孙权派人送给曹操一头大象，曹操很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。这么大的象，到底有多重呢？ 旁白：曹操的儿子曹冲只有七岁，却是远近闻名的神童。看着束手无策的大人们，曹冲站了出来。 然后把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，最后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。
雪豆月读·中年级 2021年9期2021-09-13
- 蓸冲称大象和等量变换
郅红漫画工作室曹冲（196-208），字仓舒，是曹操的儿子，聪明过人。曹冲五六岁的时候，孙权送给曹操一头大象。曹冲用了等量变换和化整为零的方法，把原来难以称重的大象转化为许多可以称重的石头，从而测出了大象的体重。在古代埃及，也有一个类似的故事。泰勒斯利用他的学识巧妙地解決了这个问题。泰勒斯（约公元前624-公元前548），古希腊时期的思想家、科学家、哲学家。等量变换，是科学研究中一种非常有效的思维方法。无论是化整为零还是等比例缩放，关键都是发现被测物理量和
小猕猴智力画刊 2021年2期2021-02-22
- 谁比曹冲更聪明
位，我们都学过‘曹冲称象’的故事，现在做一个调查，你们有谁比曹冲更聪明，能够想出更方便有效的称象方法？”马大哈不服气地说：“牛小蹦，你这是啥问题？你以为每次考第一，自己就能比曹冲聪明？课间我还想睡一会儿呢，都被你吵醒了！”“马大哈，请你把瞌睡虫赶跑，快用你那宇宙第一的IQ、星球无二的EQ，参与进来吧！”大家都觉得这个话题有挑战性，纷纷参与了进来。有的在挠头狂想，有的在与同桌交流，有的拿笔在纸上演算，这课间十分钟可真热闹呀！“我知道，我知道。”林佳怡一脸兴奋
小读者 2020年12期2020-11-26
- 山鸡舞镜
有个小儿子名字叫曹冲。他是个特别聪明的孩子，曹操非常宠爱他，甚至还想立他为继承人。有一年，南方的一位官员将一只非常美丽的山鸡献给了曹操。曹操想让大臣们一起欣赏一下这只山鸡，便将大家召集到殿堂上。但是，不论大家怎么做，山鸡就是不肯跳舞。大家一点办法都想不出来，于是有人提议，让聪明的曹冲来试试，也许他会有办法。当时曹冲只有五六岁，为什么大家认为他可以想出办法呢？这是因为在前不久，孙权派人送来一头大象，北方人还从来没有见过大象，所以都很想知道它究竟有多重，但是却
小读者之友 2020年10期2020-11-06
- 山鸡舞镜
曹操有个小儿子叫曹冲，从小聪明过人。曹操特别宠爱他，想立他为继承人。南方有一种山鸡，十分欣赏身上的羽毛，常常对着水面起舞，观看水中自己的影子。有一年，南方献给曹操一只极美丽的山鸡，可是在殿堂上不肯鸣舞。众人束手无策，有人认为只有请曹冲来才有办法。为什么这五六岁的孩子受人器重呢？前不久，孙权送来一头大象，北方人从未见过，很想知道它的重量，就是没法称。曹冲说了自己的主意，曹操觉得有道理，就吩咐手下按曹冲的办法去称。曹冲命人把大象牵到空船上，看船吃水有多深，在船
作文周刊·小学六年级版 2020年40期2020-10-14
- 《做手工》写话设计
们，你们还记得《曹冲称象》这篇课文中，曹冲是怎么称象的吗？你们能说说他称象的过程吗？乐乐：首先，曹冲把大象赶到船上。丽丽：然后，他在船舷上做了一個记号。铭铭：接着，曹冲把大象赶上岸，在船上装满了石头，直到船沉到做记号的位置。花花：最后，曹冲再称石头的重量，这就是大象的重量。师：真棒！你们运用了“首先”“然后”“接着”“最后”这样表示顺序的词语，把曹冲称象的过程说得非常清楚。制作手工我会说师：你们喜欢做手工吗？做手工时，我们需要做什么准备呢？东东：老师，我喜
快乐作文（1.2年级） 2020年8期2020-09-10
- 《曹冲称象》教学设计
等学习活动，感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察、乐于动脑、大胆表达的品质。教学过程：一、一杆秤，称一称，谈笑声里长学问1.奇怪的“秤”。（1）出示电子秤图片。同学们，你们知道这是什么吗？你还知道哪些秤？（2）出示生字卡片“秤”，读准字音“chènɡ”。（3）出示杆秤实物。同学们，你们瞧，古人用的秤叫“杆秤”，这是“秤杆”（出示词语，读一读，注意“杆”的读音）。这是“秤星”，这是“秤砣”，这是“秤钩”，有的时候是“秤盘”。读好词语“秤杆、秤星、秤砣、秤钩、
小学语文教学·会刊 2020年8期2020-09-10
- 谁比曹冲更聪明
位，我们都学过‘曹冲称象的故事，现在做一个调查，你们有谁比曹冲更聪明，能够想出更方便有效的称象方法？”马大哈不服气地说：“牛小蹦，你这是啥问题？你以为每次考第一，自己就能比曹冲聪明？课间我还想睡一会儿呢，都被你吵醒了！”“马大哈，请你把瞌睡虫赶跑，快用你那宇宙第一的IQ、星球无二的EQ，参与进来吧！”大家都觉得这个话题有挑战性，纷纷参与了进来。有的在挠头狂想，有的在与同桌交流，有的拿笔在纸上演算，这课间十分钟可真熱闹呀！“我知道，我知道。”林佳怡一脸兴奋，
小读者·爱读写 2020年6期2020-07-28
- 谁比曹冲更聪明
“各位，各位，《曹冲称象》的课文我们都学过，那曹冲是真的聪明呀！现在有一个问题，你们有谁比曹冲聪明，能够想出比他更方便有效的称象方法呢？”马大哈不服气地说：“牛小蹦，你这是啥問题，你以为每次考第一，就能比曹冲聪明？人家曹冲的聪明流传了几千年了，每年的课本里都由人家来称象，你在这儿瞎嚷嚷啥呀！课间我还想睡一会儿呢！这家伙，被你吵吵的。”“马大哈，快把瞌睡虫赶跑，用一下你那宇宙第一的IQ，星球无二的EQ，参与进来吧！”大家都觉得这个题目有意思，有挑战性，都积极
新作文·小学低年级版 2020年4期2020-07-09
- 曹冲智救库吏
文/马莉莉曹冲是曹操的儿子，他聪明机灵，而且很有同情心。有一天，他父亲一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的库吏发现后，吓得面无血色。他想去自首，以减少一些罪责，但又担心仍不免一死。这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏为人老实，平时勤勤恳恳，马鞍被老鼠咬坏，只是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫来，说：“我会设法救你的，三天后你去自首好了。”库吏连连叩头而去。送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不乐的样子，连饭也不吃。曹操得
快乐语文 2020年14期2020-07-04
- 马鞍
碰到曹操的小儿子曹冲。曹冲奇怪地问：“您这是要干什么？”“由于我的失职，丞相的马鞍被老鼠咬坏了。”库吏回答。曹沖忙帮他解除绳索，劝道：“您不用着急，我自有办法救您。”曹冲找了把小刀，将自己穿的衣服戳了许多小洞，活像老鼠咬坏的一样。接着，他扮成一副忧心忡忡的样子去见曹操，苦闷地说：“父亲，我的衣服给老鼠咬成这样，听说被老鼠咬坏了衣服，主人一定凶多吉少……”曹操听了哈哈大笑，丝毫不放在心上，劝道：“别听人胡言乱语！”曹冲拜别父亲，胸有成竹地找到库吏：“您可以去
民间故事选刊·下 2020年6期2020-06-29
- 童智篇
董国财阅读训练一曹冲救库吏太祖①马鞍在库，而为鼠所啮②。库吏惧必死，议欲面缚首罪③，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归④。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意⑤，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚⑥。”太祖曰：“此妄⑦言耳，无所苦也。”俄而⑧库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县⑨柱乎？”一无所问⑩。——西晋·陈寿《三国志·魏书·武文世王公传第二十》注释①太祖：指曹操。②啮（niè）：咬。③议欲面
作文与考试·初中版 2020年12期2020-04-14
- 曹冲巧救马夫
他是谁吗？他就是曹冲，曹操的儿子。曹冲从小不仅聪明，心肠还特别好。他喜欢跟下人一起玩，曹操有个小马夫就是他的好朋友。这天，曹冲又到小马夫那里玩，只见小马夫坐在屋子里哭，而且哭得很伤心。这是为什么呢？他连忙问小马夫。原来曹操有一匹非常喜爱的白马，不久前有位朋友送了一副漂亮的马鞍。好马配好鞍，曹操很喜欢这副马鞍。曹操一再吩咐小马夫，要好好保管这副马鞍，如有差错，就杀头问罪。小马夫牢记曹操的交代，每天小心翼翼地擦拭马鞍，夜里他绞尽脑汁找一个最安全的地方放置马鞍。
小天使·六年级语数英综合 2020年2期2020-01-13
- 从历史中找好点子
死，也许就能治好曹冲了。这是一个有意思的假设，因为曹冲是一个神童，又心地仁厚，原本是曹操最属意的接班人，没想到在年仅十三岁的时候就病死了。曹冲死的时候，曹操非常伤心，还对曹丕、曹植等其他几个儿子说，这是你们的幸运啊。这话摆明是说如果曹冲没死，将来肯定就是由他来接班。曹冲和华佗都死于公元208年，“如果华佗没死就能替曹冲治病，曹冲可能就不会死”，这个假设或许是可以成立的。我在今年暑假出版的四本“台湾少年寻根”系列小说，也都是根据一些真实的历史事件来创作的，比
小星星·作文100分 2020年12期2020-01-06
- 《曹冲称象》教学设计
彭冬丽教材解析《曹冲称象》出自《三国志·魏书·邓哀王冲传》，讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称象的办法的故事。曹冲善于观察，爱动脑思考，能大胆表达想法。学情分析 二年级的小学生喜欢听故事，好奇心强。教学中，教师应充分引导学生在掌握字词、熟读课文的基础上，进行充分的讨论交流，拓展学生的思维的空间。教学目标1.认识“曹”“称”等14个生字，会写“称”“注”等10个生字，会写“别人”“一同”等12个词语。2.讨论交流“为什么曹冲称象的办法好”，感受曹冲的聪
学习周报·教与学 2019年31期2019-09-10
- 《曹冲称象》教学设计
的开展中，明确“曹冲秤象”的步骤;3.情感、态度和价值观：引导学生养成多观察、多思考、多质疑的态度，学会开动脑筋解决生活中的问题。4 教学重难点本课的教学重难点主要体现在学生的语言表达能力的训练上，即引导学生敢于开口说话、乐于积极表达，并实现具有一定逻辑性的表达。5 教学过程5.1 创设情境，激趣导课通过PPT将可爱大象的形象展示出来，并以小学生熟知的“大象装冰箱”小幽默展开本次教学。同学们：把大象装冰箱，总共分几步？一听到这个问题，学生们马上就兴奋起来，
世界家苑 2019年7期2019-08-27
- 相同的对比，不同的智慧
。一、类比联想《曹冲称象》是部编教材小学二年级上册第三单元第四课，选自陈寿的《三国志》，其文言原文如下：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。从手法来看，故事讲述中多用对比。众人“咸莫能出其理”，而曹冲却能想出好办法，把众人和曹冲对比，以众人的愚钝反衬出曹冲的睿智。曹操听完众人的议论，反应是“直摇头”，而他听到曹冲的主意
语文周报·教研版 2019年31期2019-08-27
- 曹冲称象
安思旭曹冲（ 196-208），字仓舒，东汉豫州刺史部谯（今亳州）人，曹操和环夫人之子。他天资聪慧，与众不同，深受曹操喜爱。本期“课本绘”就向您讲述《曹冲称象》的故事，请随画家的描绘看看小小年纪的曹冲如何以智慧破解难题。1 三国的时候，吴王孙权派人给魏王曹操送来一头大象作为礼物。2 北方是没有大象的。大象运到的这天，曹操带领文武百官一同前去观看。曹操六岁的小儿子曹冲，也蹦蹦跳跳地跟着。3 简直太神奇了！曹冲瞪大了眼睛。大象的耳朵有十个蒲扇那么大，象腿就像四
连环画报 2019年2期2019-04-16
- 曹冲智舞山鸡
当的办法。七岁的曹冲登场，用自己的聪明才智解决难题，令人惊叹。而“智舞山鸡”的故事让我们再一次为曹冲的聪明点赞！曹cáo冲chōnɡ的de父fù亲qīn是shì三sān国ɡuó时shí期qī的de一yí个ɡè大dà官ɡuān，经jīnɡ常chánɡ有yǒu人rén给ɡěi他tā献xiàn礼lǐ物wù。一yì天tiān，一yí位wèi叔shū叔shu给ɡěi曹cáo冲chōnɡ的de父fù亲qīn送sònɡ来lái了le一yì只zhī山shān鸡jī。这zh
作文周刊·小学二年级版 2018年29期2018-11-26
- 山药治好了曹冲的感冒
记载，曹操的兒子曹冲感染风寒，肺虚久咳，群医开遍名方良药无果，束手无策，曹操大怒。此时司马懿暗地命人寻访家乡之怀铁棍山药，配合红枣、甘蔗、粳米等食物，熬粥献药。数日后，曹冲之病竟完全消除，并爱上了这治病的“药粥”。曹操大喜，大赞此药之良效，下令立召司马懿面见，言曰：“怀药真乃极品，怀山药更是极品中之极品，堪称‘药中之王！”中医认为脾胃属土，肺属金，土生金，也就是，脾胃强壮了，肺金才能强壮，而脾胃一弱，则肺气必定衰弱。所以我们常遇到的身体比较弱的小朋友，一遇
恋爱婚姻家庭·养生版 2018年10期2018-10-26
- 山药治好了曹冲的感冒
记载，曹操的儿子曹冲感染风寒，肺虚久咳，群医开遍名方良药无果，曹操大怒。此时司马懿暗地命人寻访家乡之铁棍山药，配合红枣、甘蔗、粳米等食物，熬粥献药。数日后，曹冲之病竟完全消除，并爱上了这治病的“药粥”。曹操大喜，大赞此药之良效，下令立召司马懿面见。在当时的年代，司马懿活了73岁，与山药不无关系。据相关史料记载，其生活“日伴薯蓣，宴饮香茗”。著名中医罗大伦点评：中医认为脾胃属土，肺属金，土生金，也就是，脾胃强壮了，肺金才能强壮；而脾胃一弱，则肺气必定衰弱。所
保健与生活 2018年14期2018-08-21
- 山药治好了曹冲的感冒
记载，曹操的儿子曹冲感染风寒，肺虚久咳，群医开遍名方良药无果，束手无策，曹操大怒。此时司马懿暗地命人寻访家乡之怀铁棍山药，配合红枣、甘蔗、粳米等食物，熬粥献药。数日后，曹冲之病竟完全消除，并爱上了这治病的“药粥”。曹操大喜，大赞此药之良效，下令立召司马懿面见，言曰：“怀药真乃极品，怀山药更是极品中之极品，堪称‘药中之王’！”中医认为脾胃属土，肺属金，土生金，也就是，脾胃强壮了，肺金才能强壮，而脾胃一弱，则肺气必定衰弱。所以我们常遇到的身体比较弱的小朋友，一
恋爱婚姻家庭 2018年28期2018-08-15
- 山药治好了曹冲的感冒
记载，曹操的儿子曹冲感染风寒，肺虚久咳，群医开遍名方良药无果，束手无策，曹操大怒。此时司马懿暗地命人寻访家乡之怀铁棍山药，配合红枣、甘蔗、粳米等食物，熬粥献药。数日后，曹冲之病竟完全消除，并爱上了这治病的“药粥”。曹操大喜，大赞此药之良效，下令立召司马懿面见，言曰：“怀药真乃极品，怀山药更是极品中之极品，堪称‘药中之王’！”中医认为脾胃属土，肺属金，土生金，也就是，脾胃强壮了，肺金才能强壮，而脾胃一弱，则肺气必定衰弱。所以我们常遇到的身体比较弱的小朋友，一
恋爱婚姻家庭 2018年30期2018-07-26
- 三国时期的神童
人听了无不惊叹。曹冲——聪颖仁爱在三国神童之中，名气最大的无疑就是曹冲了。曹冲小时很聪明，五六岁时的智力水平已相当于成人。有一次，孙权送来大象，曹操想称量它的重量，询问部下，没人能给出方法。曹冲说：“将大象放到大船上，刻下船吃水的深度，再将可以称量的东西放到船上，相互比较就可得知大象的重量了。”曹操非常高兴，立刻按他说的方法执行，称出了大象的重量。这和古希腊“力学之父”阿基米德发现“浮力定律”有着异曲同工之妙。《魏书邓哀王冲传》还记载了一件事，当时曹操以大
小学阅读指南·高年级版 2018年1期2018-07-16
- 山药治好了曹冲的感冒
记载，曹操的儿子曹冲感染风寒，肺虚久咳，群医开遍名方良药无果，束手无策，曹操大怒。此时司马懿暗地命人寻访家乡之怀铁棍山药，配合红枣、甘蔗、粳米等食物，熬粥献药。数日后，曹冲之病竟完全消除，并爱上了这治病的“药粥”。曹操大喜，大赞此药之良效，下令立召司马懿面见。言曰：“怀药真乃极品，怀山药更是极品中之极品，堪称‘药中之王！”中医认为脾胃属土，肺属金，土生金，也就是，脾胃强壮了，肺金才能强壮，而脾胃一弱，则肺气必定衰弱。所以我们常遇到的身体比较弱的小朋友，一遇
家庭医药·快乐养生 2018年6期2018-06-25
- “曹冲称象”历史悬疑
张立华曹冲称象的故事几乎人人皆知。它不仅被编入各种儿童故事读物，而且是小学语文教材中的经典课文。但是，这个传统故事里的不少情节却值得深究。官员们是真傻还是装傻小学语文课本中，曹冲称象的故事是这样说的。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树作秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操手下的这些官员真会如此愚蠢吗，
特别文摘 2018年1期2018-04-08
- 曹操的25个亲儿子中只有一人活到西晋
为相殇王。邓哀王曹冲字仓舒，次序不详，生母为环氏。曹冲早熟聪慧，有“神童”之称，曹操曾数次对群臣夸耀曹冲聪慧超群，有意立其为储。可惜曹冲多病早夭，年仅12岁便病故，时当公元208年。217年，曹操追封曹冲为邓侯。文帝即位后，追谥曹冲为哀侯，又追封为邓公。明帝即位后，晋曹冲爵为王。彭城王曹据，次序不详，生母为环氏。初封范阳侯，后历封宛侯、宛公、章陵王、义阳王、彭城王、济阴王、定陶王，232年复为彭城王。曹据生卒年、谥号、子嗣情况均不明。赵王曹干又名曹良，曹操
北广人物 2018年6期2018-03-05
- 奏好“读、述、写”三部曲
——部编版教材二年级《曹冲称象》教学片段赏析
心小学 林 燕《曹冲称象》是部编版教材二年级上册的一篇课文。在低年级的课堂上，如何通过重点段的教学，奏好“读、述、写”三部曲呢？本课给我们提供了一个范例。现将本课第4自然段的教学片段实录整理如下。一、读，深入文本进行品读师：小朋友，我们知道曹操得了一头巨象，想要知道它的重量，但是想不出好办法。这时，曹冲想到了什么办法呢？请小朋友们到课文中去找一找、画一画相关的句子。（生自读、画句、交流并朗读了第4自然段中相关内容）师：画对的请举手。（相机出示，组织学生精读
小学教学研究 2018年35期2018-01-26
- “曹冲称象”之后
《三国志》记载，曹冲五六岁时，其才智就超乎寻常。“曹冲称象”的故事，妇孺皆知。但这之后，曹冲的一些惊人之事，怕是鲜有人知。建安九年（204年），曹操攻下邺城后，就在这里营造自己的都府，随后把全家也都迁来邺城。这年，曹冲9岁。有一天，留守邺城的曹丕，带领宿卫队在城东门迎候出征归来的父亲和曹彰、曹植。当队伍走进东门，他们才发现，走在后面的曹操不见了。原来，曹操从西门进了城。就在曹丕于东门迎候曹操的同时，曹冲站在西门口迎候父亲的归来。曹操看见曹冲，惊喜地把他揽上
意林·作文素材 2017年22期2017-12-11
- 曹冲称象与阿基米德洗澡
孙道荣曹冲称象是一个家喻户晓的故事。孙权给曹操送了一头大象，曹操想知道这头大象的重量，可是，所有人都不知道该怎么称这个庞然大物。年仅五六岁的曹冲说，这还不简单，将大象放在船上，在船梆上刻下记号，再在船上装上石头什么的，到了同样的刻度，将这些石头的重量称出来，不就是大象的重量吗？在当时，这简直是一个聪明至极的办法。此后千余年，曹冲就成了神童的化身。自己的孩子能成为曹冲那样的神童，也成了几乎所有人的愿望。但曹冲称象，与阿基米德洗澡，有什么关系？古希伦王召见阿基
意林 2017年15期2017-09-01
- 曹冲称象之后
凌鼎年曹冲称象的事情，传到了一位电视台记者耳朵里，正苦于找不到可以炒作新闻的这位记者灵机一动，决定把这件事炒一炒。你想，曹冲是名家之后，小小年纪，竟然會想到用船的吃水来称庞然大物的重量，这不是神童是什么。如今，几乎家家爱子心切，这类题材家长们会感兴趣的。为了出效果，电视台去马戏团借了一头会表演节目的大象邦南，并借了粉饰一新的运输船。拍摄那天，动用了巨型吊车，把大象邦南高高吊起，再慢慢放下。会表演的大象邦南还在空中摇尾巴，甩鼻子，充分作秀。那天还特地邀请了当
作文周刊·高一版 2016年47期2017-06-06
- 我们班的曹冲
佑嘉我们班有位“曹冲”，他聪明的头脑不亚于曹冲，再难的问题他也能解答。嗨！他的学问真大！第一节数学课，数学老师出了一道题：“小红有21元，一支钢笔6元，可以买几支呢？”我刚顺着题意沉思，曹冲已经神速地举起了手，我心里一惊，哇！不是吧？这么快就知道答案了？脑子转得也太快了！“好，曹子昂，你来说说这道题怎么解？”老师微笑地望着“曹冲”。“ 曹冲”自信地说道：“小红有21元，求的是可以买多少支，用的数量关系式是：总价÷单价=数量，列式为：21÷6=3支，剩下3元
作文与考试·小学低年级版 2017年5期2017-03-06
- 曹操儿子们的世子之争
彰、曹植、曹熊和曹冲。曹昂为刘夫人所生，但刘夫人早亡，由曹操的结发妻子丁夫人抚养。曹丕、曹彰、曹植、曹熊皆为卞夫人所生，曹冲为环夫人所生。妻生的儿子称嫡子，妾生的儿子称庶子。嫡子是正统，庶子是旁支，由此决定了继承权。曹昂本是庶长子，但因丁夫人无子，把他当作亲生儿子看待，建立了很深的感情，曹昂实际上具有了嫡长子的身份。然而公元197年，曹操南征张绣，曹昂为掩护曹操，被叛军杀死。曹昂死后，最有资格充当继承人的要算曹丕了。众儿子中，能继承曹操军人气质属曹彰了。他
教学考试(高考历史) 2017年4期2017-02-17
- 曹冲称象
领众大臣以及儿子曹冲，兴致勃勃地来看这头从没见过的庞然大物。“大象长什么样呢？”众人议论纷纷。“啊！”曹操不禁发出赞叹。众大臣围着大象走来走去，仔细打量，有的还伸出大拇指，啧啧称赞：“瞧那象腿！”“那鼻子真长！”“那耳朵比十把扇子都大！”“这家伙有多重呢？”曹操好奇地问。众大臣挠挠头，一时半会儿想不出办法。一位大臣建议道：“我们都用秤来称物体的重量。所以，要想知道大象的重量，必须得造一个超级大的秤才行。”可是，这种秤怎么造呢？谁也不知道。一位将军自信地说：
文学少年(有声彩绘) 2017年12期2017-02-16
- 曹冲智救库吏
曹冲是曹操心爱的小儿子，他聪明多智，又很有同情心。有一天，他父亲的一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬坏了，管仓库的官吏发现后，吓得面无人色。他想去自首，减少一些罪责，然而转念一想，恐怕仍不免一死。这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫去，说：“我会设法救你的，三天后你去自首好了。”库吏连连叩头而去。送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不乐的样子，连饭也不吃。曹操
小学阅读指南·高年级版 2016年11期2017-01-18
- 曹冲巧救马夫
他是谁吗？他就是曹冲，曹操的儿子。曹冲从小不仅聪明，心肠还特别好。他喜欢跟下人一起玩，曹操有个小马夫就是他的好朋友。这天，曹冲又到小马夫那里玩，只见小马夫坐在屋子里哭，而且哭得很伤心。这是为什么呢？他连忙问小马夫。原来曹操有一匹非常喜爱的白马，不久前有位朋友送了一副漂亮的马鞍。好马配好鞍，曹操很喜欢这副马鞍。曹操一再吩咐小马夫，要好好保管这副马鞍，如有差错，就杀头问罪。小马夫牢记曹操的交代，每天小心翼翼地擦拭马鞍，夜里他绞尽脑汁找一个最安全的地方放置马鞍。
小天使·六年级语数英综合 2016年7期2016-05-14
- 曹冲称象
王亦川【原文】曹冲①生五六岁，智意所及②，有若成人之智。时孙权曾致③巨象，太祖（即曹操）欲知其斤重，访之群下，咸④莫能出其理。冲曰：“置象大船上，而刻其水痕所至，称物以载之⑤，则校⑥可知。”太祖悦，即施行焉。——节选自《三国志》【注释】①曹冲：曹操的三儿子。②及：达到。③致：赠送。④咸：全部。⑤称物以载之：拿其他的东西来装在船上，（让两次沉入同样的水深）。⑥校：校验。【大意】曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。有一次孙权送来了一头巨象，太祖
作文评点报·小学三、四年级 2016年12期2016-04-01
- 曹冲称象之后
叶子阿炳曹冲称象之后，大家都说曹冲是天才、神童，传得沸沸扬扬，天下皆知。之后不久，就有各媒体的记者前来采访曹冲，要做专题报道。还有的请曹冲到演播室，与主持人对话，现场直播。此外，国际大导演也匆匆赶来请曹冲拍戏，报酬是极高的，据说一个小时就是100万美元，创下了新的世界纪录。拍出来的片子，收视率可高了。人人都看得目不转睛，毕竟，人人都想成为天才。炒作是时代之新潮。商家们更不示弱，纷纷找上曹冲，请他为商品当形象代言人和形象大使。国外有一家生产儿童奶粉的商家，出
做人与处世 2015年10期2015-09-10
- 从两个故事说开去
难想象的，聪明的曹冲运用了这样一种方法：把大象的体重变成一块块石头的重量，通过称每一块石头的重量来算出大象的体重. 这就是著名的“曹冲称象”的故事.故事二：从前，有一个聪明的孩子，被称为神童. 有一天，国王在花园里散步，忽然指着水池问身边的大臣：“池中有几桶水？”大臣们都被这个问题难住了，没有人能回答. 这时有位大臣向国王推荐了神童，于是国王下令宣他进宫. 孩子听完国王的问题后，没有思考，随口答道：“如果桶和池一样大，就是一桶水；如果桶比池小一半，就是两桶
初中生世界·七年级 2015年10期2015-09-10
- 不求甚解
，其中环夫人所生曹冲挺聪明，五六岁的时候，就“有若成人之智”。当时孙权送来一头大象，曹操想知道它的重量，问了很多人，都想不出称重的办法。曹冲说：“置象大船之上，而刻其水痕所至。稱物以载之，则校可知矣。”这就是大家熟知的“曹冲称象”的故事，记载于《三国志·魏书·武文世王公传》上。一直以来，人们对这个故事的真实性未曾质疑过。真的可以这样称大象吗？如果用一只碗装一只鸡蛋（会动的鸡雏不行）在连微澜都无的水盆里操作，大约可以“称”出鸡蛋重量的近似值，水痕刻度越精确，
前线 2015年11期2015-05-14
- 智救库吏
孩儿是曹操儿子叫曹冲，曹冲称象聪明伶俐美名传。小曹冲一看好奇怪，忙问道：“你把自己捆绑起来为哪般？”潘保管一看是曹公子，他长叹一声开了言：“唉！都怪我工作失职没尽力，让老鼠咬坏了曹丞相的宝雕鞍。我这是负荆去请罪，期盼丞相能从宽。丞相要从宽，今天我还有活路，丞相要发怒，我就得一命丧黄泉。”潘保管越说越难受，泪珠滚滚洒胸前。小曹冲听完这番话，他眼珠儿一转，一条妙计想心间。上前给潘保管解开了身上的绳和索，说：“您别急不要把心担。暂且回到仓库去，我有法救你保平安。
新少年 2015年2期2015-02-11
- 《称象》（第一课时）教学设计
果中合理化部分的曹冲在称象时采用的具体方法和步骤。教学中要以读为主，由“初读”、“细读”到“精读”，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读中感悟语言、学习语言、积累语言。通过第四自然段的品读，在读一读、想一想、议一议中让学生感悟曹冲是一个遇事爱动脑子，能找出解决问题办法的聪明孩子，进一步培养学生的求异思维。教学过程：一、谈话引趣。揭示课题1 同学们，你们见过大象吗？大象是什么样子的？（学生自由发言）如果我们想知道大象的重量，可以用什么方法呢？（学生自由发言）2
云南教育·小学教师 2014年5期2014-12-13
- 曹冲称象
无计策，晕倒！小曹冲用船称象，可靠？大象体重巧知道，真妙！【照镜后】剧场版“盲人摸象”第一幕字幕：话说上回孙权给曹操进献了一头大象，曹操的心里乐滋滋的。（曹操面色绯红，斜坐在老板椅上，一手抚着胀得圆滚滚的肚子，一手举着高脚杯，杯里装的却是白酒。）曹操：哥儿几个给我喝啊，刘备那个土包子肯定连大象的尾巴都没见过，哈哈哈！群臣（附和）：那是，那是，他岂能和丞相相提并论？咱们魏国地大物博啊，我们有的，他们都没有。曹操（脸更红了，眯着眼大笑）：说得好！干杯，干杯！吩
英语大王·奇妙成语 2013年10期2013-11-06
- 曹冲称象
南昌市 肖筱供稿曹冲称象江西省南昌市 肖筱供稿Caochong Weighing the ElephantThere was once a clever boy,who was Cao Cao’s son Cao Chong.When he was five years old,his knowledge and judgment was comparable to adults.Once,Sun Quan sent a giant elephant.Ca
中学生英语 2012年16期2012-08-15
- 学集邮：３套邮票，３则古代儿童故事
内在精神。三、《曹冲称象》三国时,东吴送给汉魏曹操一只身躯庞大的象。曹操很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。官员们都围着大象发愁,谁也想不出称象的办法,一时难倒众人。这时,从人群里走出一个小孩,说:“我有个法儿,可以称大象。”大家一看,原来是曹操的小儿子曹冲。曹冲让人把大象牵上木船,由于载重船体下沉,等船身稳定了,曹冲俯身船帮,聚精会神地在船帮上齐水面的地方,刻画了一道印痕做记号(图5)。这时,曹操已看出小儿子曹冲在船帮上刻痕的用意
为了孩子（孕0～3岁） 2009年12期2009-10-21
- 多媒体技术辅助教学 语文课堂充满活力
比较“曹操的儿子曹冲7岁”和“曹操的儿子曹冲才7岁”两者区别。体会“才7岁”，说明什么？师：[课件演示]称象过程的前两步：第一步：把“船”放在装河里，再把“大象”赶上“船”，“船身”下沉，沿水面在“船舷”上画一条线。第二步：把“象”赶出，往“船”上装演示用的石子，装到“船”下沉到画线的地方为止。通过演示帮助学生理解这两句话的意思及“下沉”、“沿着水面”、“船舷”、“为止”等词语的意思。第三步：称一称“船”上的石头。着重理解石头可以一部分一部分地称。第四步：
中国信息技术教育 2009年10期2009-07-14
- 曹冲真聪明
一课。我非常佩服曹冲的聪明才智。他年纪还比我小，却比我聪明多了。特别是曹冲称象的整个过程，至今还印在我脑海里。我知道曹冲实际上用的方法在物理上称为“等量替换法”。他是借助船舷上刻的记号，让大象和石头产生等量的效果，再一次次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，所以曹冲巧妙地把这一难题解决了。曹冲真聪明!年纪小小就懂得使用物理知识解决问题，我要向他学习。指导老师郑小茶
小溪流（画刊） 2009年1期2009-02-23
- 怎样来秤量大象？
时忽然有一个人叫曹冲，走上前来，说他能回答这个问题。曹操忙问，那怎样去秤出大象的重量呢？曹冲不慌不忙地说：“叫人把象牵到大船上去。当船载上了象以后，船身就会下沉，到一定水位后，就达到了平衡。这时在船身上作出记号，把象牵出大船，重新装上石块，一直到船下沉到刚才所作的记号时为止。然后，拿秤来秤这些石头。石头的重量，不就等于大象的重量吗？”曹操听了曹冲的解答，十分满意，那些公卿大臣们，也恍然大悟了。陈缘督插图
中国青年 1956年17期1956-08-16