小丘
- Prognostic scores in primary biliary cholangitis patients with advanced disease
也。”即：“这个小丘难道真的有遇合或不遇合吗？我把这篇文章写在石碑上，用来祝贺这小丘的遇合。”柳宗元从小丘的遭遇自然引出自己的遭遇，同病相怜，惺惺相惜，贺小丘实则是悲自己。RESULTSStudy population characteristicsWe enrolled 397 PBC patients initially diagnosed while hospitalized and underwent UDCA treatment. The mea
- 跟名家学写作
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。【技法借鉴】读罢此段，如诗如画的草原风光，如在眼前；文中蕴涵的情感，动人心弦。1.情景交融。情
少儿画王（7-10） 2023年3期2023-06-13
- 善用修辞
有人情愿成为一座小丘来衬托主峰的巍峨。对以上材料，你有怎样的理解？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。妙文品评小人物，大光彩一考生人人都向往成为主峰，但并不是所有人都能成为主峰。其实，做好攀登路上的小丘、垫脚石，也能绽放异彩。（开篇先肯定“人人都向往成为主峰”的普遍心理，再用一个“但”字转折，巧妙亮出本文的中心论点“做好攀登路上的小丘、垫脚石，也能绽放异彩”。）放弃主峰
作文周刊·高一版 2023年18期2023-05-30
- 善用修辞
有人情愿成为一座小丘来衬托主峰的巍峨。对以上材料，你有怎样的理解？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。妙文品评小人物，大光彩一考生人人都向往成为主峰，但并不是所有人都能成为主峰。其实，做好攀登路上的小丘、垫脚石，也能绽放异彩。（开篇先肯定“人人都向往成为主峰”的普遍心理，再用一个“但”字转折，巧妙亮出本文的中心论点“做好攀登路上的小丘、垫脚石，也能绽放异彩”。）放弃主峰
作文周刊·高一读写版 2023年18期2023-05-06
- 抓住特点，大胆想象
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中國画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（节选自老舍《草原》） 洒老师：《草原》描绘了三幅动人的图画：草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。同学们，走进“草原风光图”，读一读描写草原景色的句子，想一想，作者描绘了怎样的画面？ 彤彤：在“并不茫茫”的草原上，作者主要描写了小丘、平地
作文周刊·小学六年级版 2022年28期2022-07-24
- 蓝皮车
，那我们以后叫你小丘好不好。”她顿了一下，仰起小脸蛋思索了一会儿，然后“嗯”地一声答应了。“小丘。”奶奶对大春说：“她的名字叫小丘。”大春没作声，她脑海里一直想着奶奶的那句话。她这些年，因为没有生孩子遭了多大的罪。大春挑过头发现小丘一直望着打包盒，里面还剩下一个饺子。大春装作没看见，然而小丘的目光如同一队蚂蚁在她的脸上缓慢爬行，又痒又难受。大春实在扭脱不过，顺手捏起饺子，问小丘是不是想吃。小丘没敢说话。大春让小丘张嘴，把饺子一口塞进小丘嘴里。小丘囫囵吞下，
山西文学 2022年5期2022-05-19
- 伦敦市中心人造假山惹争议
地标“大理石拱门小丘”（Ma rbl e A r chMound）向公众开放后争议不断，究竟这是什么景点？又为什么要在伦敦市中心搞一座人造假山呢？位于伦敦市中心的大理石拱门（Marble Arch）是一座历史建筑，矗立在牛津街西端、海德公园东北角的这个位置已经至少有170年。但是经过多次都市更新和街道拓宽，大理石拱门现在位于一个大的交通圆环中心，平常少有行人会走进去，大多只是乘车经过时看到而已。过去曾经有人建议将大理石拱门从现在的位置迁移到街对面，成为海德
国际公关 2021年5期2021-11-03
- 踹咔，生日快乐
罗卜： “我是小小丘。”然后他又问罗卜是谁，怎么会到这儿来，罗卜一一告诉他。“我是东城小太阳文具店的店主，我叫罗卜。好吧，事实上我曾经是店主的招待员、迎宾员，顾客们来到文具店的时候，我负责向他们微笑并且欢迎他们，当他们离去的时候，我负责向他们微笑并和他们说再见。“你是说，在主人走后，你真的让文具店正常营业了？”小小丘惊讶地问。“也不能这么说，我闲了太久，日子太漫长了，后来，我才做这个决定的。这不，我四处搜罗点儿有用的东西，既然在营业，货架上总不能空着。“…
儿童时代 2021年12期2021-08-20
- 精彩的足球赛
有：小陈、小韦、小丘，当然，还有我呢！足球赛开始了。我们首先对战二班，以2∶1的优势拿下了这场比赛的胜利。接下来我们一路过关斩将，又胜利了几场。最激动人心的时候到了，是决赛！我们将和一班进行对决。比赛开始了。小陈娴熟地带着球往对方队球门冲去。一班的前锋上来拦截，但是在小陈眼里，那就是班门弄斧。小陈不费吹灰之力就过了他。接着，小陈将球传给了小韦，小韦又将球传给了我。我一次又一次地冲击着敌方的防线，终于打开了一个缺口，我用尽全力将球向球门射去。呀！球被敌方后卫
少男少女·校园 2021年7期2021-07-28
- 动静结合让草原更美
美感。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 这段体现了静态中的动感美。先写平地和小丘——“平地是绿的，小丘也是绿的”，用静态描写呈现出草原的幽静和美丽。接着写了动态的羊群——“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”，以静衬动，使读者读后仿佛置
作文周刊·小学六年级版 2021年28期2021-01-06
- 入眼入心 有景有情
.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。2.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！3.忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。显然，这些句子都运用了比喻的修辞手法，写出了景物的特点。在老舍先生眼里，因为觉着可爱，羊群就是绿毯
作文成功之路·教育教学研究 2020年8期2020-09-24
- 《时间超市》
抹亮光，原来是孔小丘用手机远程打开了机器人身上的应急手电，让机器人也随着音乐跳起舞来。在孔小丘的遥控下，机器人和兰叶子她们一起做着相同的舞蹈动作，赢来观众们一片响亮的喝彩。【赏析】片段描述的是由于停电，兰叶子、孔小丘他们急中生智将表演继续下去的故事。片段用细腻的笔触，描绘了一场没有灯光的表演，白描的笔法更易在读者脑海中形成画面，对人物的动作及环境的描写极具现场感，一场别开生面的表演在我们眼前展现。【内容梗概】孔小丘为了从“时间超市”里买到心爱的玩具，偷拿了
作文评点报·作文素材小学版 2020年34期2020-09-17
- 品析“高歌”和“低吟”
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（节选自统编教材六年级上册第一单元《草原》）品读草原的整体特点是一望无际，给人心旷神怡的感觉。
作文周刊·小学六年级版 2020年28期2020-08-06
- 我有一匹马
我常常和紅枣跑到小丘上看羊群。红枣低着头吃草，不时甩甩尾巴。吃饱了，它就会跑下小丘，绕着羊群跑几圈，或者到小溪边喝水。我躺在小丘上晒太阳，时不时坐起来看看红枣和羊群……丁零零——闹钟响了，原来，这是一场梦呀！假如我有一匹马，它一定会像我梦中的“红枣”一样，成为我的好伙伴！“红红”点评同样是想象作文，前面写得无比真实，结尾却是个“神反转”，让人眼前一亮。
红领巾·成长 2019年9期2019-10-09
- 聪明美食馆
小丘做事不灵光，呆头呆脑的，常常被人嘲笑。有一天，他看到报纸上的广告：“本餐厅提供‘聪明美食’，吃了会变聪明，保证让您改头换面。可以送餐到府，货到付款。”这则广告让小丘非常心动，他兴高采烈地订了一个星期的分量，希望自己能变得聪明一点，让大家刮目相看。拿到餐点，小丘照着说明天天食用，可是一个星期过后，他觉得自己没什么改变，打电话跟餐厅抱怨，餐厅建议他再订一个星期。又过了一个星期，小丘觉得自己还是没有变聪明，他气冲冲地跟餐厅负责人说：“已经吃了两个星期了！我拭
孩子·小学版 2019年3期2019-09-10
- 动静结合，写出景物的特点
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。…………初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地
作文周刊·小学五年级版 2019年24期2019-08-13
- 离子在近电子能损阈值能区诱发云母表面小丘形成
诸如坑状[3]、小丘、环形山[4]和水泡状[5-12]等多种nm结构。如在34.5 MeV/amu的Kr离子轰击白云母表面实验中观测到了坑状结构，其相应的电子能损为5.2 keV/nm[3]。在用78.2 MeV的I离子轰击白云母实验中观测到了小丘结构，而在辐照过的样品表面发现了因其与原子力显微镜(AFM)的探针发生较强的相互作用并被抹去了小丘结构后遗留下来的火山坑状结构。在快速重离子实验中，同样发现了小丘的存在，且小丘直径与高度随能损增加[1,3-4,1
原子能科学技术 2019年5期2019-05-17
- 抓特点 表情感
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（选自课文《草原》）我先说老舍先生为我们描绘了一幅如诗如画的草原风光图。选文分别描写了草原的空
作文周刊·小学五年级版 2019年4期2019-03-27
- 品味“高歌”和“低吟”
不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（选自课文《草原》）课外延伸世界上最简短的信大作家雨果写了《悲惨世界》寄给出版社，但是过了很长时间出版社也没有给他回复，于是雨果写了一封信，内容就是：“？”。意思
作文周刊·小学五年级版 2019年4期2019-03-27
- 玉渊潭的樱花
了许多长在平地和小丘上的樱花树，颜色有白的、有红的。白的好像朵朵白云飘在花丛，红的好似片片云霞随风而动……这时，从花间飞出来一只蓝色的小蝴蝶，扑扇着翅膀，还没等我看清楚它，就转身又飞进花丛中去了。一阵风吹来，花朵上的小花瓣飘来飘去，有的落在草地上，有的落在小丘上，还有的被吹到了旁邊的小河中。一群小鱼游了过来，似乎想看看究竟是什么飘到了水面上，争着抢着要去闻闻这芬芳扑鼻的小花瓣。我爱这美丽的樱花，它留给我美好的回忆。（指导教师：蒋光平）
作文与考试·小学高年级版 2019年2期2019-01-23
- 我最喜欢你
了。”这个人叫作小丘，随后，他抽出一块手帕，帮翠姐擦掉了脸上的污泥。小丘很浪漫，是翠姐喜欢的类型。那时候的翠姐决定，非小丘不嫁。突然有一天，小丘告诉翠姐，他要随家人去甘肃工作了。甘肃有一个桃花山，相传山上有一朵蓝色的桃花，只要找到那朵花，有情人就会永远幸福。离开的那一天，小丘向翠姐发誓，等他两年，他会带着那朵蓝色的桃花，回到她的身边。小丘走了。翠姐一直等他。终于等来一个消息，小丘在甘肃结婚了，还生了个胖小子。翠姐哭了很久很久。一年后，翠姐哭累了，听了家里人
意林·全彩Color 2018年1期2018-06-14
- 我最喜欢你
花了。”这个人叫小丘，随后，他抽出一块手帕，帮翠姐擦掉了脸上的污泥。人们很容易因为一个瞬间，就喜欢上一个人。就像此时，翠姐喜欢上了小丘。小丘很浪漫，是翠姐喜欢的类型。之后，翠姐再去采桃花时，小丘就会一起出现，他微笑着拿起画笔，为她画一整个下午的桃花，还有她。那时候的翠姐决定，非小丘不嫁。突然有一天，小丘告诉翠姐，他要随家人去甘肃工作。甘肃有一个桃花山，相传山上有一朵蓝色的桃花，只要找到那朵花，有情人就会永远幸福。离开的那一天，小丘向翠姐发誓，等他两年，他会
现代妇女 2018年1期2018-01-22
- 从《钴鉧潭西小丘记》看柳宗元山水散文的特点
集》，《钴鉧潭西小丘记》是其山水散文的经典之作。《钴鉧潭西小丘记》是柳宗元散文系列《永州八记》中的一篇，写于柳宗元被贬湖南永州时期。公元805年，由于作者参加的唐宋古文运动的失败，柳宗元遭到了政敌的陷害，被贬官至湖南永州。当时的永州非常偏僻荒凉，而柳宗元在这里一贬就是十年。在此期间，他没有沉沦，而是寄情山水，随遇感怀，写下了著名的《永州八记》，给后人留下了脍炙人口的篇章，给我国的散文史添上了浓抹重彩的一笔。《永州八记》运用“入乎其内”的景物描写手法，使景物
新商务周刊 2017年20期2017-12-26
- 在所有的花言巧语里，我最喜欢你
花了。这个人叫作小丘，随后，他抽出一块手帕，帮翠姐擦掉了脸上的污泥。人们很容易因为一个瞬间，就喜欢上一个人。就像此时，翠姐喜欢上了小丘。小丘很浪漫，是翠姐喜欢的类型。之后，翠姐再去采桃花时，小丘就会一起出现，他微笑着拿起画笔，为她画一整个下午的桃花，和她。那时候的翠姐决定，非小丘不嫁。突然有一天，小丘告诉翠姐，他要随家人去甘肃工作了。甘肃有一个桃花山，相传山上有一朵蓝色的桃花，只要找到那朵花，有情人就会永远幸福。离开的那一天，小丘向翠姐发誓，等他两年，他会
文苑 2017年20期2017-12-07
- 我最喜欢你
花了。这个人叫作小丘，随后，他抽出一块手帕，帮翠姐擦掉了脸上的污泥。人们很容易因为一个瞬间，就喜欢上一个人。就像此时，翠姐喜欢上了小丘。小丘很浪漫，是翠姐喜欢的类型。之后，翠姐再去采桃花时，小丘就会一起出现，他微笑着拿起画笔，为她画一整个下午的桃花，和她。那时候的翠姐决定，非小丘不嫁。突然有一天，小丘告诉翠姐，他要随家人去甘肃工作了。甘肃有一个桃花山，相传山上有一朵蓝色的桃花，只要找到那朵花，有情人就会永远幸福。离开的那一天，小丘向翠姐发誓，等他两年，他会
文苑·经典美文 2017年10期2017-10-21
- 以《钴鉧潭西小丘记》为例谈问题导学法运行
宗元的《钴鉧潭西小丘记》为例，谈谈高中语文文言文教学中问题导学法的运行问题。一、立足文本，精设问题，推进互动学习的开展问题导学法直接体现学生为主体，教师为主导，探究为主线的教学策略，较好地体现并突出了学生能力的培养和素质的提高。学生学习活动的质量高效与老师主导下设计的问题息息相关。问题的呈现可以是学生预习和课堂再度阅读形成的质疑，也可以是老师根据学情和教学侧重提出。但提出的问题应该是立足文本的，是教学目标的高质呈现。如柳宗元《钴鉧潭西小丘记》这篇文言文的学
现代语文(教学研究) 2017年9期2017-09-26
- 祁连的草原
帘的是一座座绿色小丘。雪白的羊群在小丘上绕成一圈又一圈。白色的羊群和碧绿的草地在湛蓝的天空下，显得既和谐又醒目。每个来到这里的人无时无刻不陶醉其中，流连于绿草白羊间而忘返。草原的远处有一座被皑皑白雪覆盖的山。从正面看，整座雪山就像一座高高的钟楼，耸立在草原上，白花花的，非常耀眼；等车驶到雪山的另一面，阳光下的雪山又变成了一座金字塔，闪得让人几乎睁不开眼。周围云雾渐升，仿佛被一条时不时吞云吐雾的神龙围绕着，雪山若隐若现。雪山的周围，是一大圈终年寸草不生的红土
小猕猴学习画刊·下半月 2017年6期2017-05-30
- 海星
看见星星在对面的小丘上，便兴高采烈地跑到小丘的高顶。原来星星不在这儿，还要跑路一程。于是孩子又跑到另一山巅，星星又好像近在海边。孩子爱他的哥哥，爱他的母亲，他一心要摘取满贝的星星，献给他的母亲。海边的风有点峭冷。海的外面无路可以追寻。孩子捧着空的贝壳，眼泪点点滴入海中。第二天，人们发现了手中捧着贝壳的孩子的冰冷的身体。第二夜，人们看见海中无数的星星。（选自《海星》）endprint
语文教学与研究(读写天地) 2015年10期2015-10-26
- 梦中草原
处走，出现了几个小丘，羊群、牛群有的在小丘上吃着鲜嫩的青草，有的在小丘下奔跑嬉戏。我想，这些牛羊实在是太有智慧了，选择这么好的草地安家。草原的夜晚比白天热闹多了。能歌善舞的牧民点起了篝火，跳起了热情的蒙古舞，他们送上了可口的马奶、递上了美味的烤全羊来欢迎远道而来的客人。主人向客人献哈达，客人感谢；主人向客人敬酒，客人回敬。在这些小小的动作中蕴含了蒙汉两族人民深厚的友谊。很快，到了深夜，篝火熄灭了。夜，很静，能更清晰地看到星星。躺在草原上看星星是一件很享受的
学生天地·小学中高年级 2015年8期2015-10-20
- 《钴鉧潭西小丘记》中的两重交流
端。在《钴鉧潭西小丘记》一文中，柳宗元与自然对话、与自我对话。在这两重交流中，柳宗元呈现出一个天人合一、人格不泯的形象，感动了古往今来的诸多读者。一、与自然相晤王开岭在《精神明亮的人》中曾提及:“前苏联作家康·帕乌斯托夫斯基在《金蔷薇》中引述过一位画家朋友的话:‘冬天，我就上列宁格勒那边的芬兰湾去，您知道吗，那儿有全俄国最好看的霜……’”作者不由地感慨:“和那位画家相比，自己的日常感受原是多么粗糙和鲁钝。我们竟漏掉了那么多珍贵的、值得惊喜和答谢的元素。”的
语文天地 2015年28期2015-08-15
- 好事多磨 好课多思
质量。《钴鉧潭西小丘记》的教学过程是一个成功的范例，在课堂教学之后，笔者对课堂教学状况及时反思，寻找症结，寻求解决对策，着力提高自己的教学水平。这样的教学变化让此文的教学荣获市级优质课评比高中组一等奖。二、案例叙述《钴鉧潭西小丘记》的教学设计遵循《唐宋八大家散文选读》的总体教学思路：以言为辅，以文为主。笔者认为，文言文的言重在认知，讲究的是积累，主要通过课前预习、课堂梳理整合，加以识记。课堂的重点应该在文，引领学生充分欣赏作品的文字美、内涵美、寓意美。在教
现代语文(教学研究) 2014年12期2015-05-28
- 读柳宗元永州纪游四则（下）
陈伯海钴潭西小丘记得西山后八日，寻山口西北道三百步，又得钴潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇、负土而出、争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山
古典文学知识 2014年6期2014-11-26
- 加速度降落
沙水泥的模样。郭小丘从楼上坠落的时候，把一张绳网撕开了，发出哧啦的声音，接着人像条水泥袋子一样掉在了地面上。他艰难地抬起头，吐掉啃在嘴里的河沙，就看见了郭福贵。郭福贵眼睛血红，鼻翼大张，喷着粗气。有人围了上来，又高叫着跑开去。然后就看见了小老板。小老板拨开人群，“你个日本人，叫你小心来着，日本人……”郭福贵恶狠狠地盯着小老板，小老板的脸色马上就变了。郭小丘从没有见过小老板黑红的脸像抽了血似的，一下子变成白纸样。郭福贵蹲下身，说：“小丘，你莫动啊！”小老板也
剑南文学 2014年9期2014-10-29
- 高温加热对于纯铝薄膜表面结构的影响研究*
量增加，从而导致小丘数量和体积增大。铝薄膜；高温；焦耳热；小丘半导体材料已经成为微机电产品中必不可少的组成部分，在微电子工业、能源、信息科学等领域中的应用越来越广泛，其中金属薄膜以其特殊的性质成为主要的功能组成材料。铝作为一种金属薄膜材料，相对于铜与银而言，具有易蚀刻、稳定性强、成本低等优点，因此通常用于微机电系统（MEMS）和集成电路中。微纳米尺度下，金属铝薄膜横截面尺寸显著缩小，导致在通电过程中电流密度升高，使运行过程中的焦耳热迅速增加，最终使半导体电
机电工程技术 2014年7期2014-02-10
- 磁控溅射成膜温度对纯铝薄膜小丘生长以及薄膜晶体管阵列工艺良率的影响
情况下很容易产生小丘，从而刺穿TFT的绝缘层，对产品的可靠性产生严重影响[1]。因此，在量产中，降低小丘发生率是提高产品良率的重要课题。小丘形成的主要原因是：TFT阵列基板在生产过程中受热，由于金属薄膜和玻璃基板的热膨胀系数不匹配，使得金属薄膜的内应力增大，在应力的驱动下，原子迁移并形成小丘。小丘的形成微观机理目前还有较多争议，主要有3种理论：原子沿着薄膜与基板界面迁移、原子沿着晶界迁移和原子在薄膜表面迁移[3-8]。对如何抑制小丘，研究者也做了大量工作，
液晶与显示 2014年4期2014-02-02
- 谈柳宗元的《永州八记》里的审美特色
己发现的小景，如小丘、小石潭、小石涧、小石城等。柳宗元通过这些眼前小景的描绘与赞美来一发胸中愤懑之气，在赞美与欣赏美景的同时，又把自己与永州的山山水水融化在一起，从而抒发对社会现实的认识、对人事的感慨。一、以小物写美景永州山水，在柳宗元之前并不为人所知，但这些偏居蛮荒的自然景物，自柳宗元来后向世人显示出自然的幽深奇特之美，极富艺术生命力，给人以一种气势磅礴之感。这一特点主要得功于柳宗元能用“以小见奇景”——从无人能识的小事物中发现其奇特的自然界风景，犹如沙
太原城市职业技术学院学报 2012年1期2012-08-15
- “跟帖体”是怎样炼成的？
》）一文中，人物小丘因倍觉“人生的路千万里，他总比别人多费劲”，于是更新空间，痛诉“费劲”，结果一石激起千层浪，引来诸多在小丘认为学习、生活、工作都顺风顺水的好友纷纷跟帖，大倒苦水，大家都认为自己的人生也很“费劲”。小丘由此大悟：“也许我们摆在人前的都是费劲后的结果，个中甘苦只有自己明白；然后我们再去羡慕别人的结果，自怜自己的甘苦，觉得天下我最不幸。其实，人生路上千万里，谁又比谁少费劲？”该文以如话家常的笔调，处处围绕“费劲”二字，通过诸多人物、涉及各色生
中学语文 2010年8期2010-08-15
- 镀锡铜箔表面小丘和晶须的生长行为
果2.1 晶须和小丘的形貌图1 100℃时效试样SEM表面形貌图1为100℃不同时间时效后试样表面的SEM形貌，随时间增加，小丘和晶须在样品表面逐渐形成。当时效时间为1～2 d时，样品表面无明显形貌变化，图1a为时效2 d的样品表面形貌。当时效时间为3～5 d，样品表面有明显的小丘形成，并且小丘的量随时间延长而增多，图1b为时效4 d的样品表面形貌，图中白色颗粒为小丘，尺寸大约为800 nm。当时效时间为6～8 d，有晶须从小丘中形成。图1c是时效6 d样
河南科技大学学报(自然科学版) 2010年5期2010-04-05
- 忏悔的鸣笛声
利纳让参加高考的小丘利纳在自己的志愿上郑重地填下了“音乐系”!小丘利纳是个孝顺的孩子，就答应了父亲的要求。一晃就是10年过去了，小丘利纳也在澳大利亚的一所知名的大学做了大学教授。然而，就在这时候，年迈的丘利纳又做出了一件令所有人意想不到的事情，他要求小丘利纳放弃手上正在创作的一部长篇交响乐，转而研究“怎样改善汽车鸣笛音”这一课题。为此，小丘利纳提出了强烈的抗议，但丘利纳当着儿子的面，一口气吞下了半瓶安眠药，小丘利纳只好答应老父亲。经过两年的努力，小丘利纳终
意林·少年版 2008年9期2008-09-03
- 写记叙文要抓住景物的特点
树。园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋地望着我们，多姿多彩。路旁的小溪陪伴我们向公园深处走去。走着走着，我们看见了一个人工湖。湖面有时平静得像一面镜子。人工湖旁边是几座小假山，我们无忧无虑地玩着，好开心！笑声、歌声、欢呼声充满了整个公园。转眼间，已到正午，我们依依不舍地离开了洛阳植物园。【病因诊断】这篇游记写得倒是通顺清晰，但是总觉得不太过瘾。因为小作者对一些景点的描写太简单了。游记，游记，必须有游有记。这篇游记没有注意
作文成功之路·小学版 2008年6期2008-07-25
- 柳宗元
地描写了钴 潭西小丘的景色、作者购买开发小丘的经过和在小丘上享受到的乐趣。作者以静写动，化动为静，状物精巧逼真、栩栩如生，那些静态的景物，一经作者勾画，仿佛都具有了血肉灵魂。C.作者笔下的小丘是“唐氏之弃地”，景美价廉，却好几年都卖不出去，以至农夫渔父路过都看不上它，其实是隐喻作者自己是唐王朝的弃人，久贬不迁，与小丘有着相同的遭遇。D.文末祝贺小丘终于被赏识，实际上隐含着“人不如石”的感慨。文中物与人、景与情时时关合，寄慨遥深，耐人寻味。5.把文言文阅读材
作文周刊·高一版 2006年14期2006-08-31
- 赶尸恐怖夜（上）
在西松酒楼遇上了小丘。小丘正为了酒楼老板不肯让他欠账，在那里赖着不走。陆道士走过去拍拍他的肩膀，笑着说：“老弟！咱俩喝一盅，我付账。”小丘看是陆道士，一咧黄板牙，笑着说：“道爷！咱小丘一盅可不够劲啊！”“一坛怎么样？”陆道士不在意地说了一声，就在座位上坐了下来。堂倌走过来摆下杯盘，不待吩咐，就送上四碟卤味，跟着又捧上两只小瓦坛，坛口上还用泥封着。小丘虽然没开过洋荤，却也见过光景，一看就知道是好几块银洋一坛的贵州茅台，口涎不禁滴了下来。陆道士打开酒坛，倒上两
小小说月刊 2006年22期2006-05-14