酚酞
- 分子运动现象创新实验
:实验中浓氨水和酚酞溶液没有直接接触但可变红,说明氨分子运动到酚酞溶液中使其变红,从而证明了分子是不断运动的[3-4]。图1 教材实验装置 但教材实验仍存在以下不足:(1)实验装置不密闭,造成环境污染并损害人体健康。(2)药品用量较多,不符合“绿色化学”的理念。(3)实验装置只能在讲台上演示,不利于全体学生观察实验现象,不符合“以学生为主体”的原则。笔者基于以上不足探索创新,在生活中“取材”,利用密封透明食品瓶、矿泉水瓶盖等自制了一款微型装置,经检验实验效
中小学实验与装备 2023年5期2024-01-03
- 证明分子做无规则运动的创新性实验
备了足量的氨水、酚酞溶液、酒精, 一个大烧杯, 两个小烧杯, 三支塑料滴管, 一个口罩, 如图1所示。图1 实验器材我的实验计划是：在两个小烧杯中分别滴入氨水和酚酞溶液, 再用大烧杯盖住两个小烧杯, 起到一定的密封效果, 且保证两个烧杯间没有接触, 观察实验现象。同时注意, 氨水易挥发出氨气, 氨气属于刺激性气体, 故实验时我佩戴了口罩, 并打开窗户通风。三、进行实验, 观察现象（一）如图2, 往一个小烧杯里滴入氨水, 氨水无明显变化, 生成了有刺激性气味
发明与创新 2022年29期2022-10-03
- 探究分子运动现象的实验创新设计
出的氨分子运动到酚酞溶液中使其变红，从而证明了分子是不断运动的。图1 教材实验装置但是教材实验有以下不足：(1)原实验装置不是密闭的，会对环境造成污染并损害人体健康。(2)药品用量比较多，不仅浪费，也不符合“绿色化学”的理念。(3)实验操作较为繁琐，不适合学生分组实验，而用于教师的演示实验，又缺少了对学生实验操作能力的训练和科学探究的情感体验。(4)实验时间较长、现象不明显，大大降低了课堂教学效率。(5)实验对比性不够强，不能很好地让学生理解使酚酞变红的是
中小学实验与装备 2022年2期2022-08-13
- 酚酞的红色为什么会褪去？
中意外发现，滴有酚酞的氢氧化钠溶液变红后不久，红色又褪去了（如下图）。于是，他们对产生这一现象的原因进行了探究。为什么滴加了酚酞的氢氧化钠溶液红色会褪去？经小组同学分析，得到了以下猜想：猜想一：红色褪去与室内的二氧化碳含量较高有关；猜想二：红色褪去与氢氧化钠溶液的浓度有关；猜想三：红色褪去与酚酞溶液的浓度有关。实验过程：向盛有2 毫升碳酸钠溶液的试管中滴加两滴0.5%的酚酞溶液。实验现象：溶液变红，振荡不褪色。实验分析：氢氧化钠溶液吸收室内的二氧化碳后，最
农村青少年科学探究 2022年4期2022-07-29
- 酚酞分子结构的研究
35）0 引 言酚酞［3,3-二(4-羟苯基)-3H-异苯并呋喃酮，CAS 77-09-8］是一种重要的精细化学品。百色学院赵金和等人以分光光度法为基本分析检测方法，配以pH值为辅助检测手段，较为系统地研究了酚酞指示剂在氢氧化钠、硫化钠、氨水、乙二胺、碳酸钠、苯胺等不同无机碱和有机碱中的变色现象，发现酚酞在有机弱碱苯胺中不变色，在其他5种碱溶液中变为淡红色，最大吸收波长均在540 nm处。黑龙江省第二医院李博鑫对车前番泻颗粒与酚酞片治疗习惯性便秘的疗效进行
煤炭与化工 2022年3期2022-04-08
- 探究分子运动现象实验改进
蒸馏水、浓氨水、酚酞溶液。【组装器材】装置一：如图1，在橡胶塞上打一个孔，将医用输液管插入孔中，橡胶塞上端的输液管连接注射器（注射器中吸入适量浓氨水）。在500 mL 透明塑料瓶底部放上浸有酚酞溶液并晾干的脱脂棉，之后用橡胶塞塞紧瓶口。装置二：如图2，在橡胶塞上打一个孔，将医用输液管插入孔中，把2 根吸管用透明胶带绑在输液管两侧，吸管侧面固定上浸有酚酞溶液并晾干的脱脂棉，分别标记为A 和B。橡胶塞上端的输液管连接注射器，实验前注射器中吸入适量浓氨水。装置三
农村青少年科学探究 2022年10期2022-02-10
- “泻药”酚酞片禁用 通便还能选什么药
于获益，决定停止酚酞片和酚酞含片在我国的生成、销售和使用。酚酞片又称“果导片”，其适应证主要是习惯性便秘或顽固性便秘。服用后能刺激肠壁神经、软化粪便，缓解便秘症状，且作用持久，相对于其他泻药更温和，价格低廉，受到很多便秘患者的喜爱。但是酚酞片属于刺激性泻药，长期服用，肠道的神经系统容易受损，可能导致更严重的便秘。如果超量使用或滥用，还会造成钾、钠、钙等离子紊乱，可能会诱发心律失常、乏力等不良反应。酚酞片虽然已经被禁用，但是其他同类刺激性泻药没被禁止，仍然可
自我保健 2021年9期2021-11-20
- 果导走了，便秘怎么办
布公告，宣布注销酚酞片和酚酞含片的药品注册证书（药品批准文号），已上市销售的酚酞片和酚酞含片由生产企业负责召回，召回产品由企业所在地药品监管部门监督销毁。酚酞片是啥酚酞片也被称作“果导片”，主要用于治疗习惯性、顽固性便秘，是一种刺激性泻药。其实，在临床医疗中，酚酞片的使用并不广泛。但由于它见效快且价格低廉，购买、服用方便，此前在药店、电商等渠道被广泛销售。一些患者多因習惯性、顽固性便秘，自行按需用药，也有人将酚酞片等泻药用于减肥。它的不良反应大吗酚酞片含刺
大众健康 2021年5期2021-05-28
- 和酚酞片说“拜拜”后 便秘的人怎么办?
布公告，宣布注销酚酞片和酚酞含片的药品注册证书（药品批准文号），已上市销售的酚酞片和酚酞含片由生产企业负责召回，由药品监管部门监督销毁。酚酞片、酚酞含片主要用于治疗习惯性、顽固性便秘。下面，就请华中科技大学同济医学院附属协和医院消化内科主任医师任宏宇教授，为读者朋友讲解酚酞片的“前世今生”，以及告别酚酞片后，便秘的人该怎么办。酚酞片是啥酚酞片也被稱作“果导片”，主要用于治疗习惯性、顽固性便秘，是一种刺激性泻药。其实，在临床医疗中，酚酞片的使用并不广泛。但由
家庭科学·新健康 2021年4期2021-05-12
- 酚酞做指示剂对分光光度法测定土壤总磷含量结果的影响
，因此，本文使用酚酞替代2,4－二硝基苯酚作指示剂对测试结果的影响进行了研究。1 实验部分1.1 主要仪器岛津UV-2600紫外可见分光光度计（岛津公司）。1.2 主要试剂及配制方法⑴ 2,4－二硝基酚指示剂的配制方法(ρ= 0.002 g/mL) ：按HJ 632—2011的规定，即0.20 g 2,4-二硝基酚溶于适量水中，溶解后加水至100 mL，混匀。⑵ 酚酞指示剂的配制配制方法（10 g/L）：按GB/T 11893—1989《水质 总磷的测定
福建轻纺 2021年4期2021-05-06
- 通便药的危害，不只是酚酞
决定自即日起停止酚酞片和酚酞含片在我国的生产、销售和使用，注销药品注册证书（药品批准文号）。主要原因是，酚酞片和酚酞含片存在严重不良反应，使用的风险大于获益。这个禁令如此严厉，以至于已经上市的酚酞片和酚酞含片，都要全部召回销毁。那么，究竟是怎样严重的不良反应以致酚酞需要撤市？撤市原因或是潜在致癌风险酚酞，一种通便药，化学结构为苯并呋喃酮类。这种成分会在人体小肠环境下转化成一种盐类，能够刺激肠壁神经丛，增加肠道的蠕动，促进排便。同时，这种成分又能抑制肠道内水
家庭医药 2021年4期2021-04-12
- 分光光度法研究可逆反应动力学过程
—分光光度法研究酚酞-NaOH体系可逆动力学反应过程[6,7]，并研究酚酞浓度、温度对其动力学过程的影响。1 原理讨论酚酞在碱性溶液中由内酯式快速转化为醌式(快反应)，之后在醌式(A)与甲醇式(B)之间慢慢互相转化(慢反应)[8]，最终达到平衡状态(图1)。图1 酚酞在弱碱性条件下的结构式转化情况整个反应的动力学速率由醌式-甲醇式(A ⇌ B)转化速率决定，设其正、逆反应速率常数分别为k和k’，A初始浓度为a，OH−的初始浓度为b，T = t时刻A、B浓度
大学化学 2021年2期2021-04-09
- 如何检测未养护实体剪力墙结构的碳化深度
一些划痕，再喷洒酚酞溶液，结果如图 1 所示。图1 喷洒酚酞溶液后表面变红由图 1 发现喷洒酚酞溶液可以使浅表面变红色，这一现象与碳化深度标准测试方法测试的碳化深度（5mm）显然是矛盾的，但这一发现却恰好和假设碳化深度为 0mm 的推断吻合。综合分析造成这种现象的原因可能是工地对该结构养护不足，因此我们做了以下试验。1 试验步骤1.1 制作试块用公司现有的 C30 配合比制作 5 组试块，其中第 1组用来做 28 天未养护试块的碳化，第 2 组用来做 60
商品混凝土 2021年2期2021-03-15
- 分子运动实验的再改进与思考
在小烧杯A中盛放酚酞溶液，在小烧杯B中加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，然后观察现象。希望通过此实验探究，让学生观察到烧杯A中酚酞溶液变红，得到“分子总是在不断运动的”的结论。然而笔者在教学中却发现了一些问题，例如（1）药品用量大，浓氨水实际使用时都是随手倒，多数时候多于5mL;（2）污染有点严重，在使用浓氨水过程中，由于药品用量大、装置不密闭，挥发出大量氨气，演示老师和前排同学实在受不了;（3）时间有点长，1.5min溶液表面才有微微
化学教与学 2020年6期2020-07-31
- 酚酞遇酸溶液都不变色吗
师需要做的事情。酚酞指示剂遇酸不变色,遇碱变红色是常见的酸碱指示剂变色规律。对于酚酞遇到浓度较大的碱溶液会先变红后褪色的异常现象及机理的研究论文屡见不鲜,但有关酚酞与酸溶液混合的报道却鲜有耳闻。那么,酚酞遇到酸溶液后一定不显色吗?2 实验探究2.1 实验酚酞与不同种类的酸溶液的显色实验探究。2.1.1 实验药品以及仪器酚酞固体、浓度为95%的乙醇、10mol/LHCl、10mol/L H2SO4、10 mol/L HNO3、10 mol/L H3PO4、1
中小学实验与装备 2019年6期2020-01-09
- 能用酚酞检验乙酸乙酯的碱性水解吗?
聂海摘要：由于对酚酞溶液褪色来验证乙酸乙酯在碱性条件下发生水解的方法产生怀疑，作者对此进行相关的实验探究和资料文献的查证，进而发现所存在的问题和可能存在的原因。关键词：酚酞;检验;乙酸乙酯的碱性水解;实验探究文章编号：1008-0546（2019）12-0087-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.12.026一、发现问题今年笔者有幸作为赤水市2019年实验操作竞赛活动中高中学段
化学教与学 2019年12期2019-12-23
- 酚酞在高含水油田密闭取芯中的运用
水油田密闭取芯中酚酞作为示踪剂的具体应用，分析了其工艺原理与应用方式。关键词：高含水油田;密闭取芯;酚酞中图分类号：TE323 文献标志码：A高含水油田密闭取芯技术是一种获得油层原始资料的较为特殊的工艺手段，在取芯钻进作业过程中，通过施加特定的钻压剪断销钉，流出密闭液。而随着岩芯的形成，可以将密闭液均匀地附着在岩芯的表面上，进而有效地避免钻井液以及岩芯中油水出现外溢等问题。1 高含水油田密闭取芯技术1.1 高含水
中国新技术新产品 2019年17期2019-11-27
- 探究过氧化钠与水反应后滴入酚酞的变色问题
探究 过氧化钠 酚酞 变色研究背景：高中化学人教版必修一“几种重要的金属氧化物”，课本实验3-5：把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁，有什么感觉？然后向反应后的溶液中滴入酚酞溶液，有什么现象发生？ 2Na2O2+2H2O == 4NaOH+O2↑根据这个反应，现象应该为：带火星的木条复燃，滴入酚酞后溶液变为红色。为了证明反应产物，我在课堂上进行了演示：把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管
新教育时代·教师版 2019年22期2019-07-19
- 改进型分子运动演示器
验用到了浓氨水、酚酞。实验一如图1 所示，将酚酞溶液滴入浓氨水中，溶液变红，得出结论：浓氨水能使酚酞溶液变红。实验二如图2 所示，在小烧杯A 中放浓氨水、小烧杯B 中放酚酞溶液，再用大烧杯将两个小烧杯罩住，一段时间后，酚酞溶液变红了，学生马上产生疑问：两种溶液并没有接触，小烧杯B中的酚酞溶液怎么变红了呢？老师引导学生说出，由于氨分子无规则运动到小烧杯B中，使酚酞溶液变红，得出分子在做无规则运动。图1图2【实验缺点】药品用量大、浓氨水刺鼻的气味污染环境、耗时
农村青少年科学探究 2019年10期2019-03-24
- 手持技术探究酚酞的配制
用的指示剂主要有酚酞、紫色石蕊和甲基橙。尤其是在酸碱滴定实验中，酚酞指示剂是最常用的。指示剂都有一定的变色范围，高中化学教材中，酚酞指示剂的pH 变色范围是8.2 ～10.0，但是教材中并没有说明酚酞指示剂的配制方法。查阅资料，发现酚酞指示剂的配制方法有多种。第一种，国标配制方法：称取0.5g 酚酞，用95%乙醇溶解，并稀释至100 mL，无须加水[1]。第二种，采用60%的酒精水溶液作为溶剂，称取0.1 g酚酞，溶于100 mL60%的酒精水溶液中。第三
中国教育技术装备 2018年24期2018-05-09
- 乙酸乙酯使含酚酞的氢氧化钠溶液褪色的原因研究
乙酸乙酯可以使含酚酞的氢氧化钠溶液褪色，许多教师把此现象解释为乙酸乙酯的碱性水解。为探究该褪色的真实原因，通过设计一系列实验、对照以及理论计算、分析，证实了褪色的真正原因是乙酸乙酯萃取了溶液中的酚酞。关键词：乙酸乙酯；氢氧化钠；酚酞；溶液褪色；实验探究文章编号：1005–6629（2017）12–0068–03 中图分类号：G633.8 文獻标识码：B高中化学习题常涉及到“乙酸乙酯使含酚酞的氢氧化钠溶液褪色”这一实验现象。许多教师把溶液褪色的原因解释为，加
化学教学 2017年12期2018-02-05
- 酚酞指示剂配制猜想
张昊宇酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末，无味，不溶于冷水，加热时溶解较多，溶于乙醇和乙醚。中华人民共和国国家标准（即国标）配制酚酞指示剂的方法为：称取0.5g酚酞，用95%乙醇溶解并用95%乙醇定容至100mL，这样得到的酚酞指示剂的浓度为0.5%。我对上述国标感到困惑：酚酞是指示剂，用于检验溶液的碱性或指示酸碱溶液恰好中和，通常只用2滴至3滴，为什么酚酞指示剂的浓度一定要配成0.5%？大于0.5%或小于0.5%行不行？既然酚酞试液的浓度很小，为什么不用水配
发明与创新·中学生 2017年12期2017-12-11
- 酚酞指示剂配制猜想
鄂南高中 张昊宇酚酞指示剂配制猜想文 湖北省咸宁市鄂南高中 张昊宇酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末，无味，不溶于冷水，加热时溶解较多，溶于乙醇和乙醚。中华人民共和国国家标准（即国标）配制酚酞指示剂的方法为：称取0.5g酚酞，用95%乙醇溶解并用95%乙醇定容至100mL，这样得到的酚酞指示剂的浓度为0.5%。我对上述国标感到困惑：酚酞是指示剂，用于检验溶液的碱性或指示酸碱溶液恰好中和，通常只用2滴至3滴，为什么酚酞指示剂的浓度一定要配成0.5%？大于0.5%
发明与创新 2017年46期2017-12-07
- 氢氧化钠溶液使酚酞试液变色的探究
色石蕊试液和无色酚酞试液后的颜色变化两组实验，得出“酸能使紫色石蕊试液变成红色，不能使无色酚酞溶液变色；碱能使紫色石蕊溶液变成蓝色，使无色酚酞溶液变成红色”。但是，在实际操作中，往往出现异常现象，在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液先变红色，然后又变成无色。二、查阅资料酚酞是一种弱有机酸，在PH<8.2的溶液里为无色的内酯式结构，当PH>8.2时为红色的醌式结构，酚酞的醌式或醌式酸盐在碱性介质中很不稳定，它会慢慢地转化成无色羧酸盐式；遇到较浓的碱溶液，会立即转变成
新校园·中旬刊 2017年5期2017-07-25
- 服酚酞要当心
酚酞片（果导）是治疗便秘最常用的经典老药。口服后，其在肠道中与碱性肠液反应而形成可溶性钠盐，刺激肠壁，促进肠蠕動，使大便变软，从而起到较温和的导泻作用。服药后的6～8小时即可排软便。但是，该药也有许多需要注意的禁忌证，用药者要当心。下面简单介绍三类：1.过量服用或长期滥用时，可造成电解质紊乱，如使血钾降低，诱发心律失常等。2.糖尿病患者常服该药可引起血糖升高，因此不宜常服。3.过量或长期服用该药，可导致肠功能对此产生依赖性，因此应避免习惯性服用。
家庭百事通·健康一点通 2017年5期2017-05-19
- 一种吸附膜的制备及其吸附性能
挤压制备吸附膜对酚酞溶液进行吸附脱色研究。试验结果表明：对酚酞去除率较高，随着聚乙烯醇树脂含量的增加，吸附性能显著提高；并且随着硅藻土的增加，去除率迅速增加，并考察了温度对吸附膜稳定性的影响，关键词：聚乙烯醇树脂、硅藻土、酚酞、吸附Preparation and adsorption properties of a kind of adsorption membraneABSTRACT：A method of preparation of diatomit
未来英才 2016年13期2017-01-13
- Na2O2和H2O反应后溶液中滴入酚酞试液红色褪色原因探究
反应后溶液中滴入酚酞试液红色褪色现象的不同解释设计对照实验进行探究，通过实验发现，出现“先变红后变无色”的主要因素是生成的氢氧化钠溶液浓度太大，强碱性使酚酞结构被破坏而褪色，碱溶液浓度越大，褪色越快。[关键词]Na2O2和H2O反应 酚酞 褪色[中图分类号] G633.8[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2016）260089人教版必修2第三章第三节实验3-5：把水滴入盛有少量过氧化钠的试管中，向反应后的溶液中滴入酚酞溶液，有什么现象发生？
中学教学参考·理科版 2016年9期2016-12-15
- 近红外特征谱段相关系数法测定减肥产品中的添加物酚酞
肥产品中的添加物酚酞王新财 陈褚建 张诚贤浙江省湖州市食品药品检验研究；，浙江湖州313000目的建立近红外特征谱段相关系数法快速筛查减肥产品是否添加酚酞。方法采用近红外光谱仪的光纤探头采集光谱，以酚酞对照品的近红外光谱为参照光谱，运用导数、平滑等图谱处理技术，确定特征谱段、阈值等参数，建立酚酞检测模型。结果选定6065～5960 cm-1、4750～4650 cm-1为特征谱段，阈值设为30%，对35批样品进行检测，准确率达97%。结论该近红外特征谱段相
中国医药导报 2016年15期2016-11-22
- 减肥类保健食品化学添加成分酚酞检测卡的研制
食品化学添加成分酚酞检测卡的研制姚世平①刘光中①姚洪涛①周 轶①李心乐①*刘春秀①关 苗①目的：研制一种适合现场快速鉴定减肥类保健食品中酚酞的检测卡。方法：依据酚酞在碱性体系中反应形成粉红色醌式结构物原理，通过物理吸附将碱性体系中的有效组分附着到中性滤纸的材质上制备酚酞检测卡。酚酞检测卡与标准色阶图谱对比进行定性分析，与食品中危害因子及非法添加药物智能化综合检测仪配合；根据反射光谱法原理，将0.50 mg/g、1.00 mg/g、2.00 mg/g、3.0
中国医学装备 2016年8期2016-09-18
- 醋酸钠-酚酞溶液受热变色因素的分析
02)醋酸钠-酚酞溶液受热变色因素的分析嵇正平，胡红果，胡效亚，徐雯(扬州大学化学化工学院，江苏扬州225002)摘要醋酸钠-酚酞混合溶液受热变色实验，被诸多《无机化学实验》及《普通化学实验》教材采用，以说明升高温度对盐类水解的促进作用。该文采用分光光度计测定溶液吸光度的变化，研究其平衡的移动。结果发现，溶液随温度升高的明显色变，不仅由单纯水解平衡移动引起，更是由二氧化碳受热溢出使pH降低，乃至沸腾情况下醋酸的挥发等因素所致。关键词醋酸钠；酚酞；水解平衡
实验科学与技术 2016年2期2016-07-21
- 酚酞在酸液中的变色规律研究
论证了不同浓度的酚酞溶液在不同种类不同浓度的酸液中颜色的变化规律，并结合酚酞在具体酸中颜色的变化情况，提出了5点教学建议。【关键词】酸 酚酞 变色【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0239-01酚酞是一种常用酸碱指示剂，文献中对它在酸中的描述有多种，有代表性的可归纳为三种：“无色的酚酞试液遇酸不变色”[1]；“酸不能使无色酚酞溶液变色”[2]以及“酚酞在酸性溶液中无色”[3]。由此看出，酚酞在酸中
课程教育研究·下 2016年5期2016-06-22
- 酚酞试液配制中的『意外之旅』
罗仁达众所周知，酚酞可以指示（检验）溶液的碱性，以此探究几个酚酞试液变红的新的现象和事实，从中可以得到不少意外发现。一、酚酞试液检验普通水实验1：在A、B两个试管中注入相同体积的自来水：A管中加几滴酚酞后加热煮沸，B管加热煮沸待冷却至室温后，再滴入酚酞溶液，两个试管都显粉红色。实验2：试管里注入几毫升用普通水（河水、井水）配制成的酚酞试液，加热煮沸，溶液会呈粉红色。实验3：用蒸馏水将试管洗净，再在试管里注入几毫升蒸馏水，加入针尖大小的一丁点白色固体酚酞粉末
发明与创新 2015年18期2015-12-26
- RP-H PLC测定酚酞片的含量
-H PLC测定酚酞片的含量逯小萌（濮阳市食品药品检验所，河南濮阳457000）目的：建立酚酞片含量测定的反相高效液相色谱法。方法：色谱柱为Thermo-C18（4.6 mm×250 mm，5 μm），流动相：甲醇∶乙腈∶水（25∶30∶45），流速为1.0 mL/min，柱温为30℃，检测波长为275 nm。结果：酚酞进样量在0.150 7～1.506 6 μg范围内与峰面积呈良好线性关系，r=0.999 8，平均回收率为99.36%，RSD= 0.35
中国合理用药探索 2015年10期2015-11-11
- 直观快捷的氨分子扩散多样化实验
子扩散；浓氨水；酚酞；实验；改进现行人教版《义务教育教科书——化学》（九年级上册）第49页的“分子运动现象”的探究实验，有不足之处，本人按照新的思路进行了改进，取得了预期效果。一、教科书实验的不足1.课本实验是两个小烧杯（分别装浓氨水和酚酞试液），外面要被另一个倒扣的大烧杯罩住，通常为500毫升的烧杯，氨水及酚酞的用量一般每样25毫升以内，而且要求在静置的情况下观察酚酞试液颜色的变化，通常是放在讲台，不利于教师把实验装置移动给学生展示，影响了课堂实验的效果
新课程·中学 2015年6期2015-08-11
- 酚酞试液配制中的“意外之旅”
罗仁达众所周知，酚酞可以指示（检验）溶液的碱性，以此探究几个酚酞试液变红的新的现象和事实，从中可以得到不少意外发现。一、酚酞试液检验普通水实验1：在A、B两个试管中注入相同体积的自来水：A管中加几滴酚酞后加热煮沸，B管加热煮沸待冷却至室温后，再滴入酚酞溶液，两个试管都显粉红色。实验2：试管里注入几毫升用普通水（河水、井水）配制成的酚酞试液，加热煮沸，溶液会呈粉红色。实验3：用蒸馏水将试管洗净，再在试管里注入几毫升蒸馏水，加入针尖大小的一丁点白色固体酚酞粉末
发明与创新·中学生 2015年5期2015-06-08
- 拉曼光谱快速检测减肥保健品中非法添加酚酞的研究
保健品中非法添加酚酞的研究李志成1,刘小玲1,甘 盛2,*,施晓光2(1.广西大学轻工与食品工程学院,广西南宁 530004；2.广西食品药品检验所,广西南宁 530021)目的:采用拉曼光谱法快速检测减肥保健品中非法添加的酚酞。方法:采用拉曼光谱对减肥保健品中的非法添加物质酚酞进行快速检测,首先使用适当的溶剂对减肥保健品进行提取,然后对提取液进行过滤,最后直接进行拉曼光谱的测试。结果:建立了酚酞-甲醇溶液的标准曲线,并且对添加不同浓度酚酞的减肥保健品进行
食品工业科技 2015年3期2015-06-05
- 会“跑”的萝卜
到另一张纸上了！酚酞溶液、小苏打粉、白醋、白纸、两支毛笔、一个空杯子1.拿支毛笔蘸些酚酞溶液，在一张白纸上画一个透明的萝卜。2.往空杯子中倒入半杯水，再放一些小苏打粉，滴几滴酚酞溶液，这时，水变成了红色。用另外一支毛笔蘸杯中的红水，在一张新的白纸上画一个红色的萝卜。3.拿两张新的白纸，一张用白醋打湿，另一张用小苏打水打湿。4.先将被白醋浸湿的纸扣在画着红色萝卜的纸上，再将蘸了小苏打水的纸扣在画着透明萝卜的纸上。奇迹出现了！红色的萝卜从一张纸上“跑”到了另一
发明与创新·小学生 2015年4期2015-05-30
- 写密信
：取一张白纸，用酚酞试剂写一封信，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口熏，立即显示出红色字迹。放在通风处，稍等一会又变成无色。可以反复若干次。用稀淀粉溶液在白纸上写字，干后无字迹，用碘水（碘和碘化钾的水溶液）涂抹，显出蓝色字迹，放在火焰上方烘，蓝色又褪去，也可以反复若干次。原理：在白纸上用无色试液写字，晾干后看不到字迹，再用能与这种无色试液作用显示一定颜色的试剂来处理，就能显示出所写的字迹。例如：酚酞遇氨水变红色；淀粉遇碘变蓝紫色等。
初中生学习·低 2015年5期2015-05-30
- 会“跑”的萝卜
到另一张纸上了！酚酞溶液、小苏打粉、白醋、白纸、两支毛笔、一个空杯子1.拿支毛笔蘸些酚酞溶液，在一张白纸上画一个透明的萝卜。2.往空杯子中倒入半杯水，再放一些小苏打粉，滴几滴酚酞溶液，这时，水变成了红色。用另外一支毛笔蘸杯中的红水，在一张新的白纸上画一个红色的萝卜。3.拿两张新的白纸，一张用白醋打湿，另一张用小苏打水打湿。4.先将被白醋浸湿的纸扣在画着红色萝卜的纸上，再将蘸了小苏打水的纸扣在画着透明萝卜的纸上。奇迹出现了！红色的萝卜从一张纸上“跑”到了另一
发明与创新 2015年15期2015-04-17
- HPLC法检测减肥类保健食品中非法添加的酚酞和盐酸西布曲明
食品中非法添加的酚酞和盐酸西布曲明李 静，李倚云，闻琍毓(扬州市药品检验所，扬州 225009)目的：建立高效液相色谱法检测减肥类保健食品中非法添加的酚酞和盐酸西布曲明。方法：采用高效液相色谱法，色谱柱为Agilent TC-C18色谱柱(150 mm×4.6 mm，5 μm)，流动相为0.02 mol/L乙酸铵溶液(用乙酸调节pH至4.0)-甲醇(45∶55)，流速为1.0 ml/min，柱温为35 ℃，检测波长为225 nm。结果：酚酞和盐酸西布曲明分
天津药学 2015年2期2015-02-23
- 酚酞试剂遇水产生白色沉淀“异常现象”的探究
）一、问题的提出酚酞的变色范围为：pH 介于0～8.2，无色；pH 介于8.2～12.0，粉红色；pH＞12.0，无色。而蒸馏水显中性，pH=7.0，把酚酞试剂滴加到蒸馏水中应该显无色，且溶液透明。然而，在一次实验中却发现，将酚酞滴加到蒸馏水中出现了白色沉淀。怎么会出现这种现象呢？针对这种“异常现象”，我们做了一系列的探究实验，找出了原因，现做一介绍。二、实验探究查阅资料得知，酚酞是一种有机弱酸，为白色或微带黄色的细小晶体，分子式为C20H14O4，难溶于
新课程(下) 2015年7期2015-02-18
- 酚酞啉在辣根过氧化酶发光检测中的应用*
取价廉易得的商品酚酞为原料合成酚酞啉，探讨了酚酞啉对HRP–Luminol–H2O2化学发光的增强特性以及用于HRP定量分析的可行性。1 实验部分1.1 主要仪器与试剂酸度计：pHS–25C型，上海精密科学仪器有限公司；发光光度计：LKB–1250型，瑞典LKB公司；酚酞啉：参照文献［4］合成，略有改进；鲁米诺和辣根过氧化物酶［RZ(A403／A275)～3.0］：美国Sigma-aldrich公司；辣根过氧化物酶标记鼠抗人甲胎蛋白单克隆抗体包被IgG(A
化学分析计量 2014年6期2014-12-24
- 分子运动
罩住2只分别装有酚酞试液和浓氨水的小烧杯。实验装置的密封性差，操作时浓氨水经常会逸散在空气中，散发着浓烈的刺激性气味的氨气会严重污染环境，损害师生的身心健康，也不符合绿色化学实验的基本要求，而且试验中氨水的消耗量大，不经济。3 改进实验方案经过多次尝试，进行了以下一些改进，达到了很好的实验效果。 3.1 方案13.1.1 实验用品大试管、细铁丝、粗铁丝、带铁夹的铁架台、导管、单孔及双孔橡皮塞、橡胶管、弹簧夹、锥形瓶、气球、棉花、酚酞试液、浓氨水、胶头滴管、
中小学实验与装备 2014年4期2014-11-28
- 意外成就精彩
H溶液中滴入几滴酚酞试液时，出现了酚酞先变红后变为无色的现象。有学生当即向我询问原因，我立即意识到这不仅是激发学生求知欲和培养思维能力的重要素材，更是宝贵的探究资源。待实验结束后，我邀请发现意外的学生向全班“回放”了刚才的实验，即NaOH溶液使酚酞溶液先变红后又变为无色。实验回放的结果让全班学生顿感诧异。从教育学角度来看，教学的起点和问题在此萌生。我顺势让学生作出猜想，学生经过了独立思考、合作交流、小组筛选之后得出了下列猜想：①可能是酚酞溶液与空气中的氧气
江苏教育·中学教学版 2014年10期2014-11-14
- 探究酚酞试液使用中的浑浊现象
供参考。关键词：酚酞；浑浊；实验；浓度文章编号：1008-0546（2014）10-0088-02 中图分类号：G633.8 文献标识码：B酚酞是一种常用的酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱变红色。有研究表明，在强酸性环境下酚酞会呈现出橘红色；而在强碱性环境下，酚酞会先变红，瞬间变为无色。[1]在“酸、碱与指示剂作用”的课堂教学演示实验中，笔者将酚酞试液分别滴加在稀盐酸和NaOH溶液中。意外发现，酚酞滴在稀盐酸中出现了浑浊现象（产生了大量的白色沉淀），而酚酞滴在
化学教与学 2014年10期2014-10-21
- 微晶酚酞分离富集分光光度法测定痕量铋
物能被吸附在微晶酚酞表面上，用 6.0 mol·L-1的盐酸使 Bi(Ш)解吸后用分光光度法测定Bi(Ш)。该法用于水样中铋含量的测定。1 实验部分1.1 仪器和试剂UV757CRT紫外可见分光光度计（上海海曙精密科学仪器有限公司）。1.0 g·L-1标准 Bi(Ш)储备液：称取 1.0000 g纯金属铋于烧杯中，加50 mL 1:1 HNO3加热溶解，待完全溶解后，冷却，移入预先加入50 mL稀HNO3的1000 mL容量瓶中，用二次水稀释至刻度；酚酞（
商洛学院学报 2013年2期2013-11-19
- 微晶酚酞负载孔雀石绿分离富集后分光光度法测定痕量镉
(MG+)的微晶酚酞分离富集环境水样中痕量Cd2+的新方法。在SCN-存在下，Cd2+与SCN-形成的Cd(SCN)42-与负载在微晶酚酞上的MG+发生反应，生成[Cd(SCN)42-]·(MG+)2。该离子缔合物可被吸附在微晶酚酞表面上，而常见阳离子Pb2+、Co2+、Ni2+、Mn2+、Cd2+、Fe3+、Al3+等不被吸附。解吸富集在微晶酚酞表面上的Cd2+，然后用分光光度法测定环境解吸液中Cd2+的含量。该方法可避免萘易升华对人体健康带来的危害，具
分析仪器 2013年4期2013-10-27
- 酸碱滴定过程中酚酞变色点影响因素的分析*
750000)酚酞(phenolphthalein)的化学名称是3,3-双(对-羟苯基),化学式:C20H14O4,其表观为白色细小晶体,相对密度为1.27，易溶于乙醇,难溶于水．在弱酸性或中性水溶液中均为无色,在811的强碱性溶液中,酚酞的紫红色褪去,变为无色溶液．其变色机理主要是酚酞在不同的pH值范围内分子结构上发生变化导致，在弱酸性条件下,酚酞属于内酯式分子结构，相对稳定,而在碱性溶液中,酚酞则由内酯式结构逐渐向醌式结构过度[1](见图1)．而在中
通化师范学院学报 2013年4期2013-01-10
- 水中游离二氧化碳与碳酸盐零共存现象研究
判断，即当滴定至酚酞指示剂由红色变为无色时，溶液pH值即为8.3，指示水中氢氧根离子已被中和，碳酸盐均变为重碳酸盐，根据盐酸的使用量即可计算出碳酸盐的含量［1］。1.2 现行游离二氧化碳的测定方法在水质化验分析中，现行的水中游离二氧化碳的测定采用SL80—94《中华人民共和国水利行业标准》，该方法属于碱滴定法，原理为：利用游离二氧化碳能定量与氢氧化钠发生如下反应：当其达到终点时，溶液的pH值约为8.3，选择酚酞作为指示剂，用氢氧化钠溶液滴定水中游离二氧化碳
水科学与工程技术 2012年1期2012-11-25
- RP-HPLC法同时测定酚酞含片中酚酞及杂质荧光母素的含量
PLC法同时测定酚酞含片中酚酞及杂质荧光母素的含量李居安＊，王 丽（宁夏固原市药品检验所，宁夏固原 756000）目的：建立同时测定酚酞含片中酚酞及杂质荧光母素含量的方法。方法：采用反相高效液相色谱法。色谱柱为Phenomenex-C18，流动相为甲醇-水（80∶20），流速为1.0mL·min－1，检测波长为285nm，进样量为20µL。结果：酚酞与荧光母素色谱峰可有效分离，酚酞、荧光母素检测浓度的线性范围分别为4～100（r＝0.9999）、0.21～
中国药房 2012年33期2012-11-23
- 对“分子在不断运动”实验的改进
氨水；三是用滴有酚酞溶液的滤纸代替加有无色酚酞试剂的小烧杯；四是实验药品多次重复利用；五是将氨气分子和滴有无色酚酞试剂接触瞬间变色改为依据氨气分子运动路径(总体向上运动)滴有酚酞溶液的滤纸自下而上逐渐变红，取得明显的实验效果。一、改进优点1.污染小用塑料瓶代替大烧杯，实验后用橡皮塞密闭后集中处理，整个实验在密闭环境中进行，挥发的氨气对教室、实验室空气污染小，确保学生和教师身体健康。2.药瓶用量少改小烧杯盛装氨水为带瓶塞的小药瓶盛氨水，改2个盛放滴有酚酞溶液
中国现代教育装备 2012年6期2012-11-08
- 酚酞指示剂碱溶液变色机理研究
321061)酚酞，化学式为C20H14O4，为白色或微带黄色的细小晶体，难溶于水而易溶于酒精[1~2]，因此通常把酚酞配制成酒精溶液使用。酚酞是最重要的酸碱指示剂之一[3]。自英国科学家波义耳发现酸碱指示剂及1877年勒克人工合成酚酞指示剂以来，酚酞的乙醇溶液被广泛用作化学、化工[4~5]、医用化学[6]等基础实验常用试剂。多年来，在中学、大学化学教材乃至众多学者都认为酚酞指示剂遇碱显示红色，在酸性溶液中不显色[7]。然而，大量化学工作者试验研究表明，
化工技术与开发 2012年5期2012-04-01
- LC-MS/MS法分析减肥保健食品中非法添加的酚酞
食品中非法添加的酚酞张 涛河南省安阳市食品药品检验所，河南安阳 455000目的 建立减肥保健食品中非法添加化学成分酚酞的检测方法。 方法 采用LC-MS/MS联用技术，采用Zorbax Eclipse Plus C18色谱柱，以含0.1%冰醋酸的20 mmol/L醋酸铵溶液为流动相A，以甲醇为流动相B，梯度洗脱，流速：0.2 mL/min；柱温为35℃，电喷雾电离,正离子模式，多重反应监测扫描方式对酚酞的母离子（m/z319）及其子离子（m/z197和2
中国医药科学 2011年18期2011-11-04
- HPLC法测定酚酞片中酚酞的含量
孙银华酚酞是刺激性泻药，主要用于治疗慢性便秘。其原料、制剂收载于《中国药典》2010年版二部，原料、片剂中酚酞含量均采用紫外分光光度法，因分三步稀释较为繁琐，笔者在参考相关文献的基础上，建立HPLC法测定酚酞片中酚酞含量的方法，此法简便、准确，现报告如下。1 仪器与试药1.1 仪器 Waters 2695高效液相色谱仪(美国Waters公司)，Waters 2998 Photodiode Array Detecer二极管阵列检测器(美国Waters公司)，
中国实用医药 2011年25期2011-08-13
- 借助化学探究实验 培养学生思维能力
有时做酸碱指示剂酚酞与酸或碱溶液作用实验会看到有异常现象发生，如向稀硫酸或稀盐酸中滴入无色酚酞溶液，有白色浑浊现象产生。如果发生这种情况，可先向学生说明这一实验现象与课本上所述酚酞溶液不变色的现象是相悖的，然后和学生们一起分析产生白色浑浊现象的原因并设计实验加以证明，再设法使异常现象消失。为了弄清原因，我们先要了解酚酞的性质及其溶液的配制方法。实验室所用的酚酞是一种不溶于水的白色晶体粉末，易溶于乙醇。在碱性溶液中，酚酞的无色内酯开环生成醌式结构，颜色就呈红
化学教与学 2010年2期2010-09-05
- 关于酚酞变色机理的量子化学探讨
50016)关于酚酞变色机理的量子化学探讨李晓艳 曾艳丽 孟令鹏 郑世钧(河北师范大学化学与材料科学学院 河北石家庄050016)采用量子化学B3LYP/6-31G*方法，对酚酞在不同酸度条件下的构型进行了计算，对分子轨道构成和能量进行了分析，从理论上说明了酚酞溶液的变色机理。在结构化学教学中，离域π键是一个很重要的概念［1-6］。当形成化学键的π电子不局限于两个原子的区域，而是在参加成键的多个原子的分子骨架中运动时，这种由多个原子形成的π型化学键称作离域
大学化学 2010年4期2010-07-02