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2020年6期
刊物介绍
《化学教学》是国家教育部主管、华东师范大学主办的中等教育类期刊,创刊于1979年,现为月刊。1992、1996、2000年连续三次被评为全国中等教育类核心期刊。
化学教与学
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教学研究
多模块融合的元素化合物复习
对3C-FIAS系统的精细化优化研究
培养学生模型认知能力的教学研究
基于“雨课堂”平台的中学化学教学实践与探索
基于培养学生核心素养的单元整体架构的一轮复习
基于学科观念培育的复习课教学设计
基于Mimcast协议手机投屏的教学应用探究
无线同屏技术在高中化学教学中的应用
基于发展性任务的化学教学思考
课堂教学研究
让化学课堂在学生多情境的体验下更富有魅力
PBL教学模式在校本选修课中的应用
依托新情境、基于新技术的课堂实践
教学设计研究
“科学探究与创新意识”导向下气体制备的教学
基于CDIO教育理念的STEAM活动设计
基于UbD理论的初中化学教学设计初探
基于真实问题情境的STSE综合实践活动设计
教真实的化学
基于新课改中落实化学核心素养的教学实践
让核心素养在真实情境中自然生长性
将技术素养融入科学探究与创新意识培养的教学设计
调查与研究
基于核心素养的高中化学教师信息素养现状与提升策略
数字化传感技术在初中化学教学中应用的调查研究
实验教学研究
基于高中化学“实验探究”的教学探索
促进学生高阶思维发展的高中化学实验课的实践研究
数字化传感器探究镁铝碱性原电池的新发现
分子运动实验的再改进与思考