科教兴国
- 实施创造教育的有效路径
本文以“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”为导向，探讨了在小学科学学科中有效实施创造教育的路径。介绍了实施服务国家战略的创造教育的必要性，并探究了通过注重受教育者的创造性自觉和关注创造性结果两方面的具体做法，以期克服实践取向偏颇的问题，推动创造教育的良性化落实。〔关键词〕 小学科学；科教兴国；创造教育〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2024
小学科学 2024年1期2023-12-13
- 培养“三有”时代新人对实施科教兴国战略的重大意义
新人，是推动科教兴国战略的需要，是小学教育的要求和重要方向。教师要了解培养“三有”时代新人和推进科教兴国战略的重要意义，将科教兴国战略落实在小学教育教学中。【关键词】“三有”时代新人；科教兴国；小学教育习近平总书记在党的二十大报告中强调，“教育、科技、人才是全面建設社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”习近平总书记的重要讲话表达了党中央实施科教兴国、优先发展教育的坚定决心，明确了坚持为党育人、为国育才的教育方向，突出了培养有理想、有本领、有担当“三有”
新教育·综合 2023年7期2023-07-12
- 守正创新做好高校党管人才工作的价值逻辑与实践路径
；党管人才；科教兴国［中图分类号］G647 ［文献标识码］A ［文章编号］1672-2426（2023）01-0048-07黨的二十大报告把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，从实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑的高度，对办好人民满意的教育作出专门部署，凸显教育的基础性、先导性、全局性地位，彰显以人民为中心发展教育的价值追求，为推动教育改革发展指明方向。教育是国之大计、党之大计。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，实施科教兴国战
党政干部学刊 2023年1期2023-05-30
- 深入实施科教兴国战略
音，也彰显出科教兴国战略积厚成势的雄浑力量。 中国综合实力要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。从新中国成立后吹响“向科学进军”的号角，到改革开放提出“科学技术是第一生产力”的论断，从进入新世纪深入实施知识创新工程、科教兴国战略、人才强国战略，到党的十八大后提出创新是第一动力、全面实施创新驱动发展战略、建设世界科技强国，在各个历史时期，我们党都高度重视科技事业。新时代新征程，新形势新任务，要求我国在科技创新方面有新理念、新设计、新战略。党的二十大报告将
科学导报 2023年18期2023-05-30
- 深入贯彻党的二十大精神加快构建高质量教育体系
报告设“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”专章，指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，对教育事业作出重大战略部署。为深入学习贯彻党的二十大精神，研究、阐释、落实党的二十大报告对教育工作的新论断、新部署，本期专题，我们特邀请5位校（院）长围绕党的二十大报告中关于教育的目标指向、关键内容及重要发力点进行深入探讨，以期为教育领域深
中国教师 2023年1期2023-05-30
- 科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略再认识
关键词：科教兴国；人才强国；创新驱动 创新强则国运昌，创新弱则国运殆。在继续深入实施科教兴国战略、人才强国战略的基础上，党的十八大报告进一步鲜明提出实施创新驱动发展战略。我国的经济发展进程表明，随着《国家创新驱动发展战略纲要》和《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》等相关国家纲领性文件的出台及完善，表明创新这一基本理念以其鲜明的特质已经作为发展国民经济的重要抓手贯彻落实到了党和国家建设的各个方面。从党的十九大到十九届
中国集体经济 2023年6期2023-02-23
- 坚持三大战略，支撑教育强国建设
二十大报告将科教兴国战略作为独立章节进行部署，将“教育、科技、人才”的战略意义提升到了新高度。“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”习近平总书记的重要论述，科学阐释了三大战略在中国式现代化进程中的重大作用，表明了党和国家对科技创新和教育事业的高度重视。坚持三大战略，需
成才 2022年24期2023-01-24
- 以大教育观推进教育强国建设的路径探索
教育战略 科教兴国 教育强国 高质量教育体系【中图分类号】G52 【文献标识码】A党的十八大以来，我国在幼有所育、学有所教上持续用力，人民的教育获得感明显增强，建成了世界上规模最大的教育体系，教育总体水平跃居世界中上行列。在此基础上，党的二十大报告擘画了新时代教育改革发展的蓝图，集中体现为建立大教育体系、全面推进科教兴国战略、加快建设教育强国，明确提出到二〇三五年我国发展的总体目标，包括：建成教育强国；国家文化软实力显著增强；人民生活更加幸福美好；基本公
人民论坛 2022年23期2023-01-18
- 以色列科教兴国经验及对我国高职教育的启示
也是成功实施科教兴国的典型代表，其完备的顶层设计和多元的职业培训体系，以及以需求为导向的办学模式和以人为本的育人理念等，都能给我国高职教育的发展带来有益启示。文章从扎根中国大地办学、坚持文化传承创新，立足世情国情社情、构建职业教育体系，明确办学目标与定位、坚持特色多样发展，把握教育质量生命线，推进改革纵深发展等方面，对以色列科教兴国经验给我国高职教育的启示进行分析。关键词：以色列；高职教育；科教兴国；创新创业教育；经验；启示中图分类号：G710；G719文
成才之路 2022年28期2022-11-04
- 新时期基层图书馆面临的发展现状与对策
现状;对策;科教兴国图书馆作为公益性文化服务机构，肩负着为人民群众提供终身教育、文化发展、休闲娱乐渠道的功能。近些年来随着社会经济文化的发展，人们对于精神文化生活的需求越来越高，图书馆作为重要的文化场所，也成为了丰富人们文化生活的主阵地。然而由于受传统管理理念的影响，图书馆在管理的过程中依然存在不少的问题，不利于图书馆社会功能的实现，需要我们在工作的过程中能够不断创新工作形式，更好的发挥图书馆的社会价值。一、新时期基层图书馆面临的发展现状与大城市的图书馆相
民族文汇 2022年7期2022-04-02
- 二十大报告中重申实施科教兴国战略，对实现中国式现代化国家有何深意？
动力……实施科教兴国战略，二十大报告再有重要论述。独立成章的设计有何深意？科教兴国战略对于实现中国式现代化国家意味着什么？中国式现代化如何“办好人民满意的教育”？“二十大观察”邀请中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院教授王向明，全国政协副秘书长、中国陶行知研究会会长朱永新，共同关注：中国的科教兴国战略。深入实施科教兴国战略当我们又站在了新征程的新起点上，继续前行，支撑中国高质量发展的动力都有哪些？我们又该怎样不断塑造、发展新动能和新优势？二十
金秋 2022年21期2022-03-07
- Palabras claves de China
科教兴国战略La estrategia de vigorización del país mediante la ciencia y la educaciónUna vez terminada la Revolución Cultural en 1977, el camarada Deng Xiaoping señaló: “¿Dónde deberíamos empezar para que nuestro país alcance un desarro
今日中国·西班牙文版 2021年8期2022-01-01
- 浅谈我国实施科教兴国的措施
展还需要依靠科教兴国的道路，培养更高素质的人才队伍提高生产水平。基于此，本文将会具体分析我国实施科教兴国的措施，为我国今后未来的科技发展提供更有价值的参考意见，同时也能够进一步研究科教兴国的经济价值和社会价值。关键詞：科教兴国;科技水平;人才队伍;措施一、加快各行各业的科技进步人口的压力迫切需要我国做出更优的解决对策，不断开创新的科技革命，能够让各个领域和行业的发展得到充分利用。就比如说，在农产品方面，需要做好病虫灾害的防治，资源的保护和利用等等，除此之外
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 论地方名人精神对社会主义精神文明建设的促进作用
;爱国主义;科教兴国;高度爱党1 引言我国经济社会已进入新的发展阶段，要抓住和利用好我国发展的重要战略机遇期，从实际出发自觉地坚持科学发展，转变经济发展方式，加快推进我国的社会主义现代化建设。2021年是中国共产党建立一百周年，也是两个“百年目标”的关键之年，是我国全面建成小康社会的实现之年，也是把我国建成社会主义现代化强国的起航之年。这一重要的进程，离不开优秀的思想文化以及科学技术的支持。金华是国家级历史文化名城，素有“文化之邦”和“江南邹鲁”的佳誉，
文学天地 2021年7期2021-11-12
- 新高考制度下的高中语文一线教学情况调查研究思考
整。关键词：科教兴国;新课程改革;高中语文;人才培养一、国家宏观政策蓝图和对人才选拔及培养要求 （一）新课程改革背景下语文教学的实施背景 教育部有关文件提出，高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础，将进一步强调语文学科的工具性和人文性统一的必然性。课程改革的实质体现出以人为本的发展教育理念，符合新发展理念的要求和以习近平总书记发展
客联 2021年9期2021-11-07
- 新时代视域下习近平人才观的三维透视
;人才强国;科教兴国人才工作既是党的建设新的伟大工程关键组成部分，也是事关中华民族伟大复兴战略全局的百年大计。习近平总书记多次强调，人才是我们进一步推进改革创新的最重要动力，中国特色社会主义事业的繁荣发展迫切呼喚大批高素质创新型人才的大量涌现。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，党的十九届五中全会发出“全党要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”[1]7的伟大号召。因此，本文试图在新时代视域下，从内涵、逻辑和实践三个维度系统梳理习近平人
北京科技大学学报(社会科学版) 2021年5期2021-11-05
- 教师公开招聘考试制度存在的问题及对策研究
摘 要：随着科教兴国的战略推进，我国教育事业已经得到了长足发展。教师群体作为推动教育事业发展重要的资源，在教育体系改革和教育制度创新上具有不可忽视的作用。而教师的任用是保证教学质量的关键，因此教师的招聘制度是教育体系中的重要一环。为了提高教师群体的综合素质，为教师队伍补充优秀人才，教育系统非常重视教师的选拔与培养。由于我国教育体系的特殊性，作为事业单位的学校对于教师的招聘通常采用公开考试制度。虽然公开招聘考试制度具有规范性，和统一性，但随着社会的发展，其弊
中国民商 2021年6期2021-07-26
- A Probe into the Cultivation Strategies of College Students
翻译协会、《科教兴国丛书》编委会.外语教育与翻译发展创新研究（第九卷）[C].：四川西部文献编译研究中心，2020：3.[2]冯欣欣.网络环境下大学生英语自主学习能力培养研究[A].Singapore Management and Sports Science Institute， Singapore、Huazhong Normal University， China.Proceedings of 2017 7th ESE International Co
速读·下旬 2021年4期2021-07-23
- 实施科教兴国战略为现代化建设注入“第一”动力
坚定不移实施科教兴国战略。20天后，在全国科学技术大会上，江泽民明确提出“在全国形成实施科教兴国战略的热潮”。4个月后，党的十四届五中全会，在《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中，实施科教兴国战略被列为今后15年乃至更长时期加速我国社会主义现代化建设的重要方针之一。科教兴国这项基本国策的确立，向世人宣示：作为世界最大发展中国家的执政党，中国共产党将带领亿万人民，自觉坚定地寻找实现社会主义现代化的发展道路，为兴国强国注入强大
科学大观园 2021年14期2021-07-22
- 从“科技兴国”到“科教兴国”
首次提出实施科教兴国战略。《决定》指出，从当时起到21世纪中叶，是实现我国现代化建设三步走战略目标的关键历史时期。切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。4个月后，党的十四届五中全会，在《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中，实施科教兴国战略被列为今后15年乃至更长时期加速我国社会主义现代化建设的重要方针之一。但很少有人知道，“科教兴国”战略的背后还有这样一段故事。《决定》还在广泛征求意见时，最初的讨论稿
科学导报 2021年33期2021-06-07
- 为大国复兴插上科教“双翼”
定不移地实施科教兴国的战略”。随即，科教兴国热潮在全国迅速掀起。今天，中国已建成世界规模最大的高等教育体系，成为科技创新大国：高等教育在学总规模超过4000万人，专利申请量和授权量世界第一，研发支出居世界第二，国际科技论文发表总量和被引用量、有效发明专利保有量等重要指标均位居世界前三。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，要“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。”在新时代，科教兴国战略将继续发挥加
科学导报 2021年33期2021-06-07
- 试论高职思政教育与就业教育的结合途径
我们国家提倡科教兴国，利用教育来培养人才，增强我国的综合国力。但是最近几年随着经济发展进入一个新阶段，过去那种只重视理论教育的模式已经不能适应社会的发展，甚至出现了很多的弊端。高校培养出来的学生最终是要进入社会的，在就业形势严峻的今天，大学生就业难已经是一个比较常见的现象。所以，在高校的发展中要把就业教育和思政教育结合起来，让学生在思政课教育下重塑思想价值观，让他们在将来的社会就业中具备相应的综合素质。关键词：科教兴国;理论教育;就业形势;思政教育一、 引
读天下 2020年21期2020-09-22
- 传承沂蒙精神，创新科技教育
想养分，助推科教兴国战略，让沂蒙精神永葆生命力发表了浅显的观点。关键词：沂蒙精神 时代价值 科教兴国 立德树人DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.34.060沂蒙精神，诞生于战争年代，于现代建设实践中成长与发展。沂蒙精神继承并发扬了中华民族传统美德，彰显了沂蒙人民顽强的革命意志和奋勇向上的战斗品质。“立德树人”作为教育改革的重要目标，将优秀的历史文化融入育人实践中促进“以文化人”就显得至关重要。沂蒙精神是红色文化，更是“立
中华活页文选·教师版 2020年34期2020-06-04
- 浅析中国学生数量特征趋势及其如何影响中国经济
。[关键词]科教兴国;中国经济;学生; GDP[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.04.0202018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上强调：“ ‘教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要
中国市场 2020年4期2020-04-17
- 新时代科教兴国理念的重要意义
辆直通车。“科教兴国”这一理念的实施，是提高新一代青年人在国际上竞争力、实现中华民族伟大复兴的保证。关键词 新时代 科教兴国 社会主义建设中图分类号：G40-05 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2020）02-0061-02通过过去几十年的努力，我国如今正在大步迈进创新型国家之列，在科技创新“三步走”的战略中，圆满的完成了第一步。但我们的目标是在2030年成为世界上创新型国家的领头人，以及在新中国成立100年之际成为科技强国，这一目标在如今
科海故事博览·中旬刊 2020年2期2020-03-15
- 新时代科教兴国理念的重要意义
要“坚定实施科教兴国战略”，“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。科技、教育、文化是建设创新型国家的三根支柱，相互促进，相互融合，共同促进社会经济发展，推动国家和民族的进步。[1]在我国的思想发展中，为早日建设为创新型国家，科技与教育领域一直是党和国家重点关注的对象。1 科教兴国理念的价值1.1 时代要求新时代下，快速的经济发展给各国带来机遇的同时也提出了更严峻的挑战，没有谁愿意被时代抛下，各国为在新时代
科海故事博览 2020年5期2020-01-09
- 科教兴国战略
正式提出实施科教兴国战略，引起了国人广泛关注。科教兴国战略的理论基础来源于邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想。1977年，邓小平提出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去”“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才”。1988年，他进一步指出，“科学技术是第一生产力”，明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位。1995年5月6日，中共中央、国务院颁布了《关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在全国实施科教兴国的战
科学导报 2019年64期2019-11-12
- 近代中国教育救国思潮的历史演变
我们倡导的“科教兴国”“教育强国”等发展战略，有着内在一致的逻辑关系。全面考察教育救国思潮在近代中国产生与演变的历史轨迹，不仅有学术价值，也不无现实意义。关键词：教育救国;科教兴国;教育强国;民族复兴教育救国思潮作为近代中国民族复兴思潮的重要内容之一，有着深刻文化根源及历史背景。近代中国教育救国思潮历经萌发与形成、勃兴与高涨、回落与转型的历史演变过程，在中国近代史上产生了广泛而深远的影响。尽管教育救国思潮有其时代和认识的局限性，但其对国民的启蒙、对社会发展
高教探索 2019年4期2019-05-05
- 提升师生信息素养 创设英语活力课堂
院为加快实施科教兴国战略作出的一项重大决策。学生不但要有学习课本上知识的能力，而且要有良好的信息素养，以便适应现在这瞬息万变的信息社会。分析信息素养培养的重要性，对学校英语课堂的冲击，学校英语学科信息素养的培养以及英语活力课堂的创设。关键词：信息素养;大数据;科教兴国;信息技能;信息道德如今是信息时代，随着信息社会化程度的提高，人们已经进入了大数据时代。全面实施素质教育是党中央、国务院为加快实施科教兴国战略的重大决策。学生不仅要有能力在教科书中学习知识，还
新课程·小学 2019年11期2019-02-14
- 基于STEAM理念的石墨课堂教学和社会实践探究
育理念为我国科教兴国和发展学生核心素养提供了一个新的思路和方法。江苏省前黄高级中学国际分校国际部19届学生在校内化学课堂学习了石墨相关内容的基础上，进行了一次石墨烯工业园社会实践，既是学校和社会的有机结合，也是一次STEAM教育的实践。关键词：STEAM教育；科教兴国；核心素养；石墨；石墨烯中图分类号：G632 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2019）03-0088-0120世纪末，我国提出了科教兴国的战略，科技和教育是兴国的手段和基础。《
成才之路 2019年3期2019-01-26
- 浅论邓小平科教兴国思想
：邓小平关于科教兴国思想的提出具有十分重要的意义，科教兴国的思想内容十分丰富，是建设有中国特色社会主义理论的非常重要的组成部分。随着改革开放的进一步发展，科教兴国思想已经成为中国人的共同信念和奋斗目标，这一理论带给中国经济社会巨大影响和作用，能够给予我们深刻的时间启迪。关键词：邓小平；科教兴国；科学技术；教育邓小平的科教兴国思想，就是把科教作为创造社会财富和推动经济振兴的首要资源，把发展科教摆在现代化建设的突出位置，通过振兴科技教育来实现中华民族的伟大复兴
魅力中国 2018年15期2018-08-06
- 浅谈如何提高九年级思品课堂教学的有效性
——以《实施科教兴国战略》为例
在学习《实施科教兴国战略》中的“科学技术是第一生产力”的观点时，学生就百思不得其解。后来我发现，备课思维应稚化、降格到学生的思维水平，站在学生的思角度研读教材，从学生的思维习惯和方法去体验，我就引导他们：“靠科学技术推动生产力发展”，让他们自己举一些生活中的实际例子，这样实现了师生双方思维活动的协调一致，大大提高了课堂的有效性。二、提问策略——留白兴趣是学生获取知识的内驱力。只有对事物发生兴趣,才会去探索。通过提问启迪学生心智，一要问，二要导。学生不一定能
学苑教育 2018年10期2018-05-24
- 浅析科学主义思潮
第一生产力；科教兴国doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.3.035中图分类号：C01 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2018）3-0127-03一、前言科学主义思潮是影响当下发展的主导性思潮之一，20世纪也正由于重大科技的发明与发现，而被称为人类史上最辉煌的世纪；但也由于科技应用于战争而被称为最血腥的世纪。科学主义即以科学为中心，把科学当作裁判一切问题的标准和尺度。二、科学主义思潮产生的背景科学主义思潮首先
吉林省教育学院学报 2018年3期2018-05-15
- 实证教学策略理念的提出、设计原则与实践价值**
——以初中《道德与法治》为例
级全一册“走科教兴国之路”这一课时，笔者融入实施拓展重构类实证教学策略，作为处理“实施科教兴国和人才强国战略的重要性”这一问题的教学支撑。探究素材：2018年1月8日，国家科学技术奖励大会上，习近平主席向获得2017年度国家最高科学技术奖的王泽山、侯云德颁发奖励证书。李克强总理指出，要面向建设科技强国，加强基础科学研究，完善多元化投入机制，促进基础科学与应用科学相结合，增强原始创新能力。拓展探究：小论文撰写。要求：结合素材主题自拟题目；理论观点运用恰当，至
教学月刊（中学版） 2018年17期2018-01-25
- 初中英语词汇教学存在的问题与改进策略
【摘要】随着科教兴国战略的开展，英语教育受到社会各界的广泛重视，初中正是打基础的阶段，在二语习得的过程中属于关键时期。词汇作为英语的基础，其重要性不言而喻，然而，由于词汇数量庞大，用法复杂，学习系统性较差等原因，使得初中英语词汇教学中“费时低效”的情况十分普遍。本文针对当前初中英语词汇教学存在的问题进行分析，并提出相关改进策略，希望对英语教育工作者提供参考性建议。【关键词】科教兴国 二语习得 初中英语 词汇教学一、引言词汇是语言的三要素（语音、词汇、语法）
校园英语·中旬 2017年14期2017-12-28
- 小学教学管理中存在的问题及对策探讨
理，加快我国科教兴国的战略进程。【关键词】小学教育；教学管理；科教兴国【中图分类号】G627处于我国新课标改革的大背景下，当前小学教学管理的工作存在着诸多问题，这不仅不利于小学教育的不断推进，更是会阻碍学生的全面发展。因此，积极发现小学教学管理中存在的问题，并有针对性的寻求相应解决问题的方案，对于促进小学教育体制的改革以及提升小学教学水平都有举足轻重的意义。一、小学教学管理中存在的问题（一）教学管理体制不够完善小学教育阶段是学生整个教育的基础，其内在重要性
课程教育研究·新教师教学 2015年29期2017-09-27
- 浅谈新形势下的小学语文教学
素质教育 科教兴国 教育理念中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）13-0127-01新环境、新形势萌生的是一种新的思想、新的理念。在全国大范围教学改革的影响下，形成了山东杜郎口中学一系列的教育方法和教学理念。他们在自我条件为基准的前提下，制定了适合本校学生发展的计划，在长时间以来的摸索与实践中取得了可喜的成绩，各地纷纷效仿。但是，并没有任何一个学校取得成功。在政治学理论中提到要实事求是、求真务实，还要学会具体
读写算·素质教育论坛 2017年13期2017-08-09
- 新常态下高职学生思想政治教育工作改革
】素质教育 科教兴国 教育观念 专业技能 优化创新【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0244-02基于当前社会发展形式，我国提出科教兴国的战略号召，不断加大对于高职院校的政策扶持力度，目的在于全面推动高职教育事业的发展，为我国培养更多的优秀人才。现阶段我国处于经济发展新常态背景下，不仅要培养学生的专业技能，更要加强思想政治教育工作，传统的思想教育工作难以取得实际促进效果，当前形势下，高职院校应当深化思
课程教育研究·学法教法研究 2017年24期2017-06-08
- 新常态下高职学生思想政治教育工作改革
】素质教育 科教兴国 教育观念 专业技能 优化创新【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0244-02基于当前社会发展形式，我国提出科教兴国的战略号召，不断加大对于高职院校的政策扶持力度，目的在于全面推动高职教育事业的发展，为我国培养更多的优秀人才。现阶段我国处于经济发展新常态背景下，不仅要培养学生的专业技能，更要加强思想政治教育工作，传统的思想教育工作难以取得实际促进效果，当前形势下，高职院校应当深化思
课程教育研究·学法教法研究 2017年24期2017-06-08
- 小学教学管理工作中存在的问题与对策探析
育是我国实施科教兴国战略的基础与前提。只有做好小学教学管理工作，才能不断提升教学水平，优化教学质量，进而推动小学教育的改革。下文就小学教学管理工作中所存在的问题提出了几点看法，以供同行参阅。关键词：科教兴国；改革；小学教学管理；问题；对策在当前我国小学教育全面改革进程中，仍旧存在许多管理问题急需提升教学管理质量。小学教学管理工作必须要结合教学方法、教学模式、教学目标以及教学体制展开，以不断提升教学水平与教学质量为目标进行，进而推动教育改革的进程，实现教育的
科技风 2017年11期2017-05-30
- 新课标理念下的小学数学教材解读方法探析
我国大力实施科教兴国、人才强国战略，重视对教育人才的培养和发展.我国早就推行进行九年义务教育和学生素质教育，注重对学生综合水平的培养和训练，让学生成为具备综合素质的人才.本文立足当前新课标下的小学数学教材知识的传授方式和讲课思路，针对当前小学数学教育过程中存在的问题进行系统全面的分析，研究其在小学数学教育当中所面临的困难和不足，探索出一条符合新课标大方针下的小学数学教材知识传授的道路，促进小学数学教育得到较大程度的发展.【关键词】科教兴国；素质教育；新课标
数学学习与研究 2017年3期2017-03-09
- 思想品德九年级人教新课标第一轮复习第五课时《科教兴国与创新》教学设计
习第五课时《科教兴国与创新》教学设计李 娜（西安高新第三中学 陕西西安 710075）附导学案：西安高新第三中学导学案2014版学科 思想品德 主备人 李娜 备课组长 刘雯 评 价___________ 使用时间____________年级_九年级____ 班 级________________ 学 生___________ 小 组___________ 编 号______________________________________________?一
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年34期2016-12-08
- 我国科教兴国的现状出路
市委党校我国科教兴国的现状出路王立杰中共七台河市委党校我国是一个发展中国家，经济落后，人均收入少，有的地区温饱都是一大问题，还有由于地域辽阔，而贫富差异过大，教育资源分配不均，所以我国教育问题面临着严峻的考验。如果把我国的人口负担转变为人才资源优势，提高国民的科学技术和教育事业，将对我国的综合国力有很大的提高。想让人才的数量增多就应加大教育事业和科学技术的发展，把现有的经济建设转变成科技进步和劳动者高素质的方向上来，我国的基本国情就是走科教兴国和人才强国道
决策与信息 2016年29期2016-11-26
- 如何在科技馆进行天文科普活动之我见
文科普活动；科教兴国科教兴国是我国重要的发展战略之一。近几年，在科教兴国战略的指导下，我国的社会经济、科学技术、文化事业有了较快的发展。科技馆在我国科教兴国战略的实施过程中具有重要的意义。科技馆的建立和运营能够加快科技知识的普及、科学思想的传播和科学方法的掌握。科技馆又是开展天文科普教育，宣传天文科普知识的前沿阵地。因此科技馆对广大青少年的天文科学知识的传播发挥了重要的作用，我们在进行天文科普活动的过程中要充分地利用科技馆的资源，推动天文科普的发展。1 青
建筑与装饰 2016年7期2016-10-19
- 关于构建特色现代职业教育体系的思考
内涵式发展；科教兴国中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：10017836（2016）04001003引言教育是振兴民族发展和促进社会进步的基石，是推动人类进步的内力条件。教育优先发展以科教兴国为基本依托，它是当前我国的一项重要战略决策。党中央及国务院都高度重视教育事业的发展和进步，明确指出要充分挖掘和发挥教育在推进我国现代化建设进程中的重要作用。党的十八大报告明确指出要全面协调发展各级各类教育，加快构建中国特色现代职业教育体系，并对加快发展现代职业
黑龙江教育学院学报 2016年4期2016-05-14
- 论新时期科技文化建设的创新发展及其对策
技文化建设；科教兴国；中国特色社会主义在科技全球化的大背景下，我国科学技术事业的发展日益呈现出整体化和综合化的发展态势，在极大提升人们对科技认识的理性水平和思想境界的同时，也极大地促进了科学技术、科技组织和科技体制的创新。由此，在社会主义现代化建设的征程中，我国科技文化建设正在从政策调整转向制度创新，日益发挥出越来越重要的作用，大大推动了科技文化建设的步伐。有关新时期科技文化建设创新发展政策推进的状况如何，推进的动因是什么，如何推动科技文化建设创新发展进一
学术论坛 2016年2期2016-02-26
- 我国职业教育发展的困境和路径选择
育是我国实施科教兴国发展战略的一个重要方针。分析我国职业教育当前存在的主要问题，总结发达国家在发展规模、政府和社会重视程度、自身体系的完善程度等方面经验，结合我国职业教育的发展实际，提出我国职业教育发展宏观上“三个统一”、微观上“三个多样性”和制度上“三个保证”的路径选择。关键词：科教兴国；职业教育；路径选择中图分类号：C710 文献标志码：A 文章编号：1009—4156（2013）11—018—03现代职业教育是推动现代经济和科技发展的强大动力。我国职
继续教育研究 2013年11期2013-12-30
- 从能源电力结构看中国电厂发展
电厂的发展与科教兴国、可持续发展结合起来，中国的电厂才能逆转亏损的局面，满足民生、经济发展对电力的需要。关键词：能源电力结构；中国电厂 ； 节能减排 ； 可持续发展 ； 科教兴国Abstract: In the world energy structure continuous innovation today, how to walk out its own development road suited itself is the problems e
城市建设理论研究 2012年23期2012-10-19
- 论党的三代领导人对科教兴国战略的探索
计志宏摘要：科教兴国战略是新时期我党的治国方略，它的形成是建国后党的三代领导人艰苦探索的结果。其中以毛泽东为代表的第一代领导人奠定了新中国科技教育发展的基础；以邓小平为核心的第二代领导人构建了科教兴国战略的理论体系，以江泽民为核心的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展、实践与创新，使实施科教兴国战略由理论变成了现实，化作全国人民的共同行动。关键词：党的三代领导人，科教兴国；科学技术；教育；人才中图分类号：A8文献标识码：A文章编号：1672-3198(2
现代商贸工业 2009年7期2009-05-31
- 浅谈绍兴地区科技教育的现状和应对措施
]科技教育 科教兴国 障碍 应对措施作者简介：濮宝祥（1971-），男，执教20年，中学一级教师，现就职于浙江绍兴兰亭中学。随着时代的发展，素质教育越来越重要。培养具有丰富的专业知识技能，具有开拓进取精神、创新勇气、创新意识、创新思维的高素质人才的任务更加迫切。普及科学知识、掌握科学方法、培养科学精神，依靠课堂教育是远远不够的。青少年的日常活动对其科学素质的培养有巨大影响。青少年科技活动具有内容丰富、形式多样的特点。对于培养青少年科学理性的创新精神和实践能
消费导刊 2009年4期2009-04-02
- 关系类问答题的解题技巧
述材料，说明科教兴国与对外开放的关系。解析：看到此题后，我们首先要认真阅读材料，明确材料一和材料二各自的中心意思：材料一说明我国积极实施科教兴国战略；材料二说明我国将继续坚持对外开放政策。其次，我们要仔细分析问题，找出问题的关键词是“关系”。关系题的答题思路是“总”—“分”—“总”式的。我们应该先回答两者间的相互作用、影响关系(“总”)。然后分析说明实施“科教兴国战略”对“对外开放”的影响：有利于促进我国科技进步，为改革开放和现代化建设培养和输送人才、提供
中学政史地·初中 2008年1期2008-04-28
- 少些良苦用心
中央提出的“科教兴国”战略落实到基层，让全省县区的领导同志牢固地树立起“科学技术是第一生产力”的观念。按理说这是一桩好事，可就是让人读后没法高兴。如果我们的“一把手”们不是科技观念淡薄，在工作中未将“科教兴国”的战略尽心尽力地落到了实处，而只落实到嘴皮上，那么科委有必要出此良策吗？其实，又岂止是科委有一本不好念的经呢？农业、教育、计划生育、法制、环保……等等关涉国计民生的大事，哪一项不在呼唤重视和落实？但愿我们的各级领导能把自己分管的工作切实做好，该重视的
中国青年 1996年2期1996-08-28