科学运用
- 公路工程机械数字化施工系统应用研究
化施工系统；科学运用中图分类号 U415.5文献标识码 A文章编号 2096-8949（2024）02-0150-030 引言数字化施工是现代公路工程建设活动的一个主要发展方向，通过对数字化施工技术的合理运用，能够提高公路工程的建设成效，显著提升工程建设安全性，对公路工程的长远发展有着十分积极的意义。因此，有必要对公路工程机械数字化施工系统的应用做出深入研究，确保数字化施工技术能够在公路工程中充分发挥应有效用。1 数字化及数字化施工概述1.1 数字化数字化
交通科技与管理 2024年2期2024-03-17
- 真假声的科学运用对歌唱的作用
使用，但它的科学运用仍然是一个备受关注的研究领域。本文旨在探讨真假声在歌唱中的科学运用，深入研究它对声乐表演的作用，并通过综合运用声学、生理学和心理学等多学科知识，分析真假声的声音特性、产生机制，以及对歌唱技巧和声乐表演的影响。【关键词】歌唱 真假声 科学运用 技巧训练中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2023）18-0141－06真假声，也称为声音的分裂，是一种声音产生和控制的技巧，它可以使演唱者在演唱中形成两种或
艺术评鉴 2023年18期2023-11-18
- 无人机在消防救援中的科学运用
；消防救援；科学运用当前，无人机在消防灭火救援等工作中的使用率较高，对于提升消防通信以及救援场地信息获取的实效性、精准性和全面性起到极大的促进作用。在今后的发展中，需要消防救援队伍充分依据无人机带来的通信优势，不断基于无人机使用展开人员培训教育，优化无人机和消防救援队伍远程通信连接的效果，使无人机在灭火救援中可以充分发挥作用。1 无人机在消防救援中的应用优势无人机是一种将无线电遥控技术、自备程序管控装置操纵能力作为基础的非载人飞行设施。其在研发中充分与无线
今日消防 2023年2期2023-03-30
- 导学案在高中英语教学中的使用研究
中;导学案;科学运用;优化措施导学案作为英语课程上教师最为常用的英语教学手段之一，可以帮助学生在课前课后更好地进行预习复习，对于学生综合能力的培养以及学生学习兴趣的提升有着很大的意义。导学案在设计过程中是针对引导学生来进行设计的，在应用过程中也存在一些问题。基于此本文通过对导学案在高中英语教学中存在的问题进行研究，经过思考进而提出策略。一、导学案使用中存在的问题（一）学生没有正确使用导学案进行课前预习学生在课前预习时可能无法有效运用导学案，运用进程中的预习
快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 初中语文分层教学研究
;初中语文;科学运用初中阶段，学生突然进入到一个新的环境，学习相对较难的知识内容，他们从生理及心理上都是很不容易接受的，所以初中教学至关重要。分层模式应用中采取的层次化划分的方式，是根据学生的实际情况进行等级划分，然后针对性的教学内容对学生进行引导，保证教学内容与学生的实际需求相吻合。而且此种教学方式在应用中兼顾到了所有学生的需求，是真正从学生学习与身心需求入手的，这不仅强化了学生对于知识点的掌握，也充分地展现了现代教育对于学生的尊重，这对于实现语文学科的
学习与科普 2022年4期2022-02-23
- 分层模式在初中语文教学中的科学运用
;初中语文;科学运用分层教学是按照学生知识的学习，理解以及接受程度进行划分，将他们划分成不同的群体，之后制定层次化的教学内容与实施方案。学生不同，方案不同，满足的学习需求不同，所起到的教学效果也不同。在素质教育的今天，义务教学的实施，采取的是平行班级的方式，不同学生需求不同，能力不同，所以传统的教学方式已经不受用了，也不利于学生的个性化发展。因此，分层模式在教学中应用的可行性和必要性逐渐地凸显。一、 分层模式在初中语文教学中的应用价值初中学生身心发展还处于
速读·上旬 2022年1期2022-01-04
- 探究中职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用
唱法的共融与科学运用进行了详细分析。关键词：中职声乐教学;多种唱法;共融;科学运用;重要性;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-392随着我国中等职业教育的发展，中等职业教育的各个学科也在发展。声乐教学是中等职业学校音乐教学的重要组成部分。现在，声乐中有很多演唱方法。因此，在中等职业学校的音乐教学中，也要与时俱进，创新声乐教学。在声乐教学中，应充分激发学生的音乐学习兴趣，提高学生音乐学习的综合能力，通过整合和科学运用多种歌唱方
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 分层模式在初中语文教学中的科学运用
;初中语文;科学运用;分层教学是按照学生知识的学习，理解以及接受程度进行划分，将他们划分成不同的群体，之后制定层次化的教学内容与实施方案。学生不同，方案不同，满足的学习需求不同，所起到的教学效果也不同。在素质教育的今天，义务教学的实施，采取的是平行班级的方式，不同学生需求不同，能力不同，所以传统的教学方式已经不受用了，也不利于学生的个性化发展。因此，分层模式在教学中应用的可行性和必要性逐渐地凸显。1. 分层模式在初中语文教学中的应用价值（1）尊重了学生的个
中学生学习报 2021年17期2021-12-14
- 浅议初中语文分层练习教学新模式
;初中语文;科学运用初中阶段，学生突然进入到--个新的环境，学习相对较难的知识内容，他们从生理及心理上都是很不容易接受的，所以初中教学至关重要。分层模式应用中采取的层次化划分的方式，是根据学生的实际情况进行等级划分，然后针对性的教学内容对学生进行引导，保证教学内容与学生的实际需求相吻合。而且此种教学方式在应用中兼顾到了所有学生的需求，是真正从学生学习与身心需求入手的，这不仅强化了学生对于知识点的掌握，也充分地展现了现代教育对于学生的尊重，这对于实现语文学科
快乐学习报·教师周刊 2021年23期2021-12-08
- 浅谈初中语文教学中的分层模式应用
;初中语文;科学运用初中阶段，学生突然进入到一个新的环境，学习相对较难的知识内容，他们从生理及心理上都是很不容易接受的，所以初中教学至关重要。分层模式应用中采取的层次化划分的方式，是根据学生的实际情况进行等级划分，然后针对性的教学内容对学生进行引导，保证教学内容与学生的实际需求相吻合。一、分层模式在初中语文教学中的应用价值（一）尊重了学生的个性化差异初中学生身心发展还处于不断提升的阶段，学习态度，个性化发展也都没有养成，这就导致学生与学生之间的差异性较大，
科教创新与实践 2021年35期2021-11-14
- 分层模式在初中语文教学中的科学运用
语文教学中的科学运用进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：分层模式;初中语文;科学运用引言当前的新课改深刻地影响着初中语文的教育模式，需要初中的语文教师不断寻找适合学生的教育方法。在现实的教学过程中，教师的教学方式对学生的学习情况也有着重要的影响，因此，初中語文教师就需要通过不断寻找适合学生的教学模式来对学生的学习成绩进行提升。在初中语文的课堂上开展分层教学可以引导学生积极主动地学习语文知识，加深学生对课堂所教授知识的理解。一、分层模式概述分层教学主要是
现代科教论丛 2021年4期2021-11-01
- 分层模式在初中语文教学中的科学运用
;初中语文;科学运用【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）27 -0113-02Scientific application of hierarchical model in Chinese teaching in junior middle schoolWANG Liya （No. 4 middle school in Chengxian County，Gansu Provin
当代家庭教育 2021年27期2021-10-20
- 刍议小学高段语文多媒体的科学运用
语文教学中的科学运用，不仅可以将知识点图文并茂、形象生动地呈现出来，同时，能够培养学生的学习兴趣。多媒体不论在过去或未来的教育事业中，都将成为学生学习的好伙伴，教师授课的好助手。那么，随着多媒体技术的广泛运用，教师在运用多媒体的过程中多少有些疑虑与不合理之处。将阐述多媒体在小学高段语文教学中发挥的积极作用，并分析如何科学运用多媒体技术，以更好地达到高效学习，快乐学习的目标。关键词：小学高段语文;多媒体;作用;科学运用中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编
小作家报·教研博览 2021年6期2021-09-10
- 讲述，让民间故事之花更美地绽放
;讲述策略;科学运用陶行知先生教导我们——要做到“教学做合一”。这一教育思想对于小学语文民间故事教学，就有极其重要的指导意义。民间故事是一种历史久远的民间文学，其突出特点就是借助“讲—听—讲”的方式一代一代流传的。因此，民间故事教学中，抓住“讲”这个“教学做合一”的实践着力点，就把握住了民间故事的本质，往往能取得最佳的教学效果。但在日常教学中，不少教师在教学中把民间故事作为一般记叙文处理，忽视了民间故事口头性语言特征所蕴含的独特“语用”价值。而“语用”在民
速读·中旬 2021年8期2021-08-05
- 士官教育教学模式和方法运用的思考
;模式方法;科学运用士官教育院校面对新时代条件下强军育人的目标，必须更新教育理念、明确育人目标，创新教育方法，彻底转变传统的课堂教学模式，让学员从被动的学习者转变成主动的学习者，从而达到提高课堂教学效果的目标，运用不同的教学模式和方法开展日常课堂教学势在必行。一、运用反馈教学法，调动学员学习的积极性教员通过对学员技能的练习的情况或课堂问题的回答中，判断学员对所学知识的掌握程度，遇到相关问题能不能做到举一反三，评估是否达到预定的学习效果，并及时根据所掌握的反
速读·上旬 2021年2期2021-07-23
- 测绘工程测量中无人机遥感技术的运用
机遥感技术;科学运用1无人机遥感技术综述无人机遥感技术是指利用无人机搭载遥感传感器，结合遥测遥控技术、边缘计算机技术、无线通信技术、GPS定位技术以及GIS地理信息技术，在获取工程影像数据的基础上对影像进行同步传输，并完成影像数据处理、建模、分析。也就是说，无人机遥感技术借助较先进的机器、驾驶飞行器技术、遥感传感器技术、GPS技术等，可对工程测绘测量工作进行空间遥感信息的自动化、智能化、专用化获取。无人机遥感技术主要包含数据处理系统、无人飞行器平台、GPS
安家（建筑与工程） 2021年9期2021-07-05
- 生物技术在畜牧兽医领域中的科学运用
;畜牧兽医;科学运用引言：生物技术的快速发展，使此技术日趋成熟，已经成为农业技术革命中的重要组成部分。在生物技术涉及的各个领域中，基因工程对生物工程发挥关键与核心作用，并且在畜牧兽医领域得到良好发展。发展中的生物研究技术逐渐完善，有利于保障我国畜牧兽医领域发展，同时不断拓宽畜牧业发展道路。一、生物技术内涵生物技术是一种新兴产业，诞生于20世纪70年代，借助有机结合生物学理论与科学技术，并且以其他科学原理为依据，通过对生物发酵技术和现代生物技术的应用，可以在
科学与财富 2021年7期2021-07-04
- 信息技术在农村小学数学课堂教学中的运用分析
;信息技术;科学运用一、现代信息技术在农村小学数学课堂教学中运用的意义1、信息技术的运用丰富了课堂教学内容，增强数学课堂教学的有效性在数学课堂教学中，信息技术的应用，不但充实和丰富课堂教学内容，而且能解决在常规教学中信息量不足的问题，进而扩展学生的视野。受到时间、空间、环境等多种因素的限制，在农村常规课堂教学活动中，有些教学内容的创作及呈现是无法满足的。如果教师利用先进的信息技术手段，丰富的现代化资源，将信息技术与数学课堂教学的内容有机地整合，就会使学习内
家庭教育报·教师论坛 2021年16期2021-06-12
- 小学语文课本中的“阅读链接”板块科学运用
接”板块如何科学运用。关键词：小学语文;“阅读链接”板块;科学运用对于尚处在小学阶段的同学来说，在小学时期，他们对于语文课文的学习需要教师多加引导，细心去发现以及帮助每位同学解决学习中遇到的困难。为了更好地帮助小学生们完成语文阅读学习，教师们需要不断的改变自己的教学观点，在课堂上做到科学运用“阅读链接”板块，把语文课本的作用发挥到极致。当“阅读链接”出现时，首先想到的不是忽略，而是如何借助这一板块充实自己的课堂，不仅使语文课本教学涵盖更多内容，而且使语文课
学习与科普 2021年35期2021-02-23
- 分层模式在初中语文教学中的科学运用①
;初中语文;科学运用引言初中阶段，学生突然进入到一个新的环境，学习相对较难的知识内容，他们从生理及心理上都是很不容易接受的，所以初中教学至关重要。分层模式应用中采取的层次化划分的方式，是根据学生的实际情况进行等级划分，然后针对性的教学内容对学生进行引导，保证教学内容与学生的实际需求相吻合。而且此种教学方式在应用中兼顾到了所有學生的需求，是真正从学生学习与身心需求入手的，这不仅强化了学生对于知识点的掌握，也充分地展现了现代教育对于学生的尊重，这对于实现语文学
文学天地 2021年11期2021-02-18
- 分层模式在初中语文教学中的科学运用
中语文教学;科学运用引言分层教学是一种随时代和教学研究发展而愈发充满生命力的教学思想，是一种强调适应学生个别差异，着眼使各层次学生都能在原有基础上得到较好发展的课堂教学策略。我认为，教师可以试着运用分层教学模式，从学生的具体特点着手，改进既有的教授方法。本文将从为什么要将分层模式应用于初中语文教学入手，对相关问题具体讨论。1初中语文教学采取分层模式的必要性1.1促进学生全面发展传统语文教学中，教师很难分出精力关注每一位学生，再加上教学内容难度的不断提升，以
文学天地 2021年11期2021-02-18
- A类泡沫在建筑火灾中的运用
;建筑火灾;科学运用众所周知，当前建筑项目的数量相对较多，并且以高层建筑项目最为突出，高层建筑项目的构成极为复杂，也表明一旦出现火灾问题，最终要展开处理，面对的难度极大，传统的灭火设备显然难以应对，这也就成为了一个显著的隐患问题。为了能够避免该问题对居民生命财产安全造成损害，那么也就需要采取科学的灭火措施予以处理，正是在这样的前提下，A类泡沫在建筑火灾中的运用，需要予以科学化的研究。一、关于A类泡沫灭火剂的灭火机理分析A类泡沫灭火剂泡沫相对丰富，细腻粘附性
科学与生活 2021年30期2021-02-18
- 高中体育教学中分层教学法的科学运用思考
;分层教育;科学运用高中体育教育采用分层教学进入课堂，教师可以采取多种手段根据学生的学习特点将学生进行分层授课。分层教学的目的是为了让高中体育老师根据每一个高中生自身发展特点和情况制定不同的教育方法，利用小组分层法或根据学生不同运动爱好进行分层等方式来进行授课。高中体育教学采用分层教育法既顺应了当前新课改的大环境，也可以激发高中生体育学习的兴趣和提高身体素质，为高中生缓解其他文化课学习的紧张情绪，为高中生有一个轻松舒适的学习心理也有所帮助。分层教学法在一定
锦绣·上旬刊 2021年1期2021-01-28
- 浅谈小学科学教学中信息技术的科学运用
;信息技术;科学运用随着互联网的发展，信息技术得到普遍应用，对于教育教学的开展产生了重要影响。小学科学是培养学生科学素养以及探究意识的重要教学科目，在小学阶段教学体系中占有不可或缺的地位。而现代化信息技术能够将抽象化的科学原理转化为生动的教学情境，二者相结合能够提升科学教学的趣味性。因此，信息技术在小学科学教学中的应用途径值得深入探究。一、小学科学教学中应用信息技术的意义信息技术应用于小学科学教学之中具有重要意义，主要表现在以下几个方面。第一，信息技术与科
新一代 2020年14期2020-12-23
- 广播电视台多功能移动直播车的运用分析
移动直播车;科学运用;现状情况中图分类号：TN943 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2020.21.045众所周知，当前我国社会经济的发展速度相对较快，因此各种现场经验交流，以及市场中各种社会活动都得到了增加，这表明为了维护市场活动开展的稳定性，也就需要更多的使用广播移动直播车，这是极为必要的前提措施之一。但是要想使得广播电视台多功能移动直播车的效用，能够
卫星电视与宽带多媒体 2020年21期2020-12-10
- 信息技术在初中美术教学中的科学运用
美术;教学;科学运用初中美术教师在教学中科学运用信息技术，能够给教学课堂增添亮丽的色彩，吸引学生的学习目光，让学生参与到课堂中来，感受美术的特点，领悟美术的技术。一、插入电子白板——丰富学生的美术学习视野初中美术教师在教学中要想科学运用信息技术，就要利用好信息技术穿插的机会，借助电子白板来为学生展示美术作品，让学生在观察对比的过程中，了解美术作品的特点，丰富学生的美术学习视野。电子白板可以为学生提供学生课堂学习所需，产生更加直观的学习效果。教师在教学中使用
新课程·上旬 2020年14期2020-11-09
- 关于情境教学在初中语文写作教学中的科学运用
写作教学中的科学运用做详细的阐述，同时作者也会在文中分享作者多年的教学经验，谈谈作者对写作教学的看法。关键词：情境教学;初中语文;写作教学;科学运用引言语文是一门应用性较强的语言学科，而作文是体现学生语文应用能力的关键。因此，本文分析了初中语文作文教学现状，并提出了情境教学法在初中语文作文教学中的应用策略，为发挥情境教学法在初中语文教学中的最大作用。[1]一、初中语文写作教学现状研究目前，大多数的初中语文教师在写作教学这一块的教学理念相对陈旧。在实际教学活
新教育时代·学生版 2020年1期2020-10-21
- 农村小学语文教学中多媒体运用的优势、问题及建议
多媒体教学;科学运用引 言随着科技的不断发展，信息技术已被运用到工作、学习、生活中的方方面面。多媒体在农村小学语文教学领域中也得到了较为普遍的应用。通过丰富多彩的多媒体教学，可以提高学生的兴趣，提升教学质量。一、农村小学语文多媒体教学的优势（一）改变课堂教学方式，营造宽松学习环境，激发学生创新意识与传统的教学方式不同，多媒体技术的引入改变了课堂的教学方式。教师把传统教学的优点与多媒体技术的优势有机地结合起来，既能充分发挥教师的主导作用，又充分体现学生的主体
西部论丛 2020年7期2020-10-20
- 探究中职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用
的相互融合与科学运用，可有效地提升中职声乐教学的教学效率与教学质量，促进中职声乐健康有序发展。关键词：中职声乐教学;多种唱法;共融;科学运用中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）21-0-02随着当前我国中职教育事业发展，中职教育当中的各门学科也随之发展。在中职音乐教学当中，声乐教学是其中的一个重要组成部分。现今的音乐声乐在演唱方法上，具有多种演唱方法并存的特点。因此，在中职音乐教学当中也应与时俱进的发展创新声乐教学，在声
艺术大观 2020年21期2020-10-09
- 高职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用策略探讨
探索其共融与科学运用策略。关键词：高职;声乐教学;多种唱法共融;科学运用在高职学校当中，老师一般按照既定的教学方案，通过教材的基础内容帮助学生进行教程辅导，同时会不断深入解析和加强演唱技巧方面的训练，将理论知识与实践相结合，提高学生对于声乐学习的认知能力。声乐教学可以有效提升学生的声音表达效果，在歌声中传递主题思想，因此在实践教学中要注重学生的声音保护和引导，要求学生学会自我控制和自我释放。一、声乐多种唱法的相关概述在1986年我国成功举办了第二届CCTV
黄河之声 2020年12期2020-09-23
- 浅谈小学科学教学中信息技术的科学运用
;信息技术;科学运用随着互联网的发展，信息技术得到普遍应用，对于教育教学的开展产生了重要影响。小学科学是培养学生科学素养以及探究意识的重要教学科目，在小学阶段教学体系中占有不可或缺的地位。而现代化信息技术能够将抽象化的科学原理转化为生动的教学情境，二者相结合能够提升科学教学的趣味性。因此，信息技术在小学科学教学中的应用途径值得深入探究。一、小学科学教学中应用信息技术的意义信息技术应用于小学科学教学之中具有重要意义，主要表现在以下几个方面。第一，信息技术与科
小作家报·教研博览 2020年43期2020-09-10
- 高中历史教学科学运用多媒体探研
高中历史教学科学运用多媒体进行探研。关键词：高中历史;多媒体;科学运用;教学效率;教学质量;核心素养中图分类号：G633.51 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）08-0094-02多媒体技术是指通过计算机对文字、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术。多媒体包括文本、图形、声音、动画、视频等基本要素。在信息技术迅猛发展的今天，多媒体手段在教学
成才之路 2020年8期2020-09-02
- 浅析农村小学英语课堂中多媒体课件的科学运用
对多媒体课件科学运用的方法研究与讨论。关键词：农村小学;英语课堂;多媒体课件;科学运用社会进步给英语语言提供了更多使用的机会，这样的教学风尚也改变了农村小学英语教学的现状，同时，为更好适应现代教学思想，为更好适应当前教育理念和平台，多媒体课件进入农村小学英语课堂是必然的、也是必要的。一、农村小学英语课堂中多媒体课件的引用意义《英语新课程标准》指出：“教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生的学习渠道，改进学生的学习方式，提高学生的学习效率，要
新教育时代·教师版 2020年16期2020-08-09
- 探索电力工程对桩基础技术的运用分析
桩基础技术;科学运用;必要性电力工程从当前整个社会发展的状况可知，始终都是我国经济发展的重要支撑，因为它能够为社会生产生活各个领域，贡献出应有的电力资源，从而确保电力资源的运作水平，能够得到直接提升。但是要想清楚的认识到电力工程的施工细则，那么必须要与桩基础技术联系起来，因为此项技术能够使得电力工程建设的基础质量，得到最为全面的巩固，进而大大增强电力工程的建设质量。1 在电力工程建设过程中应用桩基础技术的必要性分析在进一步展开后续应用要点分析之前，我们应当
卷宗 2020年18期2020-08-07
- 精心筛选科学运用
果。关键词：科学运用;案例教学法;道德与法治;策略初中道德与法治课的知识比较苦涩抽象，学生理解起来具有一定困难，部分学生只是停留在背诵和阅读的层面，无法进行深入的探究，影响了此课程教学效果的提升，学生的学习积极性不高。教师要将案例教学法应用到初中道德与法治课的教学中，切实有效提高教学的质量和效果。一、 案例教学法在道德与法治课教学中的重要作用（一）有利于学生学习兴趣的激发要想提高学习的成绩和效果，首先就要让学生对道德与法治课产生学习兴趣。将案例分析法运用在
考试周刊 2020年58期2020-07-14
- 浅谈初中历史教学中历史解释的科学应用
;核心素养;科学运用中图分类号：G633.51 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）23-116历史学科五大核心素养中的核心能力就是历史解释。它是指“以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。”历史解释通常“运用一定的理论、概念、方法，以史实为依据，探明历史因素，阐释历史意义和客观评判的过程。”作为一线历史老师进行教学研究，应站在教学效果测评的角度上考察得失，积累经验。基于《初中历史课程标准》和南京市历史中考的要求
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年23期2020-05-10
- 科学运用小组合作于小学英语教学，有效提升效果
。【关键词】科学运用;小组合作;英语教学;提升效果合作学习源自20世纪70年代美国的一种教学理论与策略，它以集体授课为基础，以小组合作活动为主体，以教学中人际合作与互动为基本特征，强调师生、生生及全体学生间的互动，系统利用教学动态因素之间的合作和互动来促进学习，并以小组集体成绩作为评价的依据，小组成员经过独立的学习，再分工合作，相互学习，相互帮助，共同提高。《英语课程标准（实验稿）》强调“把英语教学与情感教育有机的结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生
广东教学报·教育综合 2020年39期2020-04-17
- 浅谈小学科学教学中信息技术的科学运用
;信息技术;科学运用引言：小学科学学科的教学目标主要是带领学生去探索对象的发展规律，并且对事物的本质特征进行观察。所以教师在开展教学的时候需要在课堂上向学生们教授很多科学规律。但是这些科学规律，对于学生而言在理解方面会较为抽象。而且学生对科学的认知本身就有些缺乏。所以教师可以借助信息技术来帮助学生更好地认识世界，让学生更加直观的了解这些科学规律，使得学生们能够通过信息技术所展示的照片和水平，提高对科学和世界的认知。1 提高学生的认知水平和思维逻辑教师在开展
科学导报·学术 2020年58期2020-03-17
- 自制玩具在幼儿园体育活动中的运用
园体育活动;科学运用随着时代的进步，国家以及社会高度重视教育，教育是一个民族进步的基础。当下，我国进行教育改革，不仅是看重义务教育时期的综合更新，而且还将幼儿教育的创新看作是重要的部分。现阶段的幼儿体育教育活动中，自制玩具的运用，可以最大化的开发幼儿的智力以及幼儿的立体思维，是现阶段幼儿体育教育活动创新的根本。一、自制玩具在幼儿体育活动中的作用幼儿园教育是幼儿成长的最初时期，具备启发以及引导性的特点，优良的幼儿教育可以帮助幼儿养成良好的素养，促使幼儿可以全
启迪与智慧·下旬刊 2020年9期2020-03-08
- 科学运用GDP推动我国经济高质量发展
变。关键词：科学运用;GDP;高质量发展;内在逻辑中图分类号：F222 文献標识码：A文章编号：1003-0751（2020）12-0031-07GDP作为宏观经济统计的重要指标，是现代宏观经济分析的重要工具，也是制定宏观政策的重要依据，更是一个国家或地区经济实力的重要体现，被部分经济学家称作是20世纪最伟大的发明之一。然而，随着全球贫富分化的加剧和环境污染问题的日益严重，改变用简单的GDP指标衡量经济社会发展水平的呼声越来越高。尤其是我国经济已由高速增长
中州学刊 2020年12期2020-01-11
- 小学语文多媒体教学的实践与思考
优势;弊端;科学运用多媒体技术是现代信息技术中的一种，主要是指通过计算机对文字、图形、声音、动画都能多种媒体进行综合处理，以调动用户多种感官的实时信息交互技术。多媒体技术的出现及在教育领域中的运用，极大的开拓了教育教学改革的空间和途径，同时也為教育事业的发展带来了挑战，因此，这就需要教育工作者应以客观的眼光看待多媒体技术，以科学、合理的态度运用多媒体技术，充分利用多媒体技术的教学优势，推动教学事业的发展。一、小学语文教学中多媒体教学的教学优势1.有助于激发
散文百家·下旬刊 2019年12期2019-12-12
- 音乐游戏在幼儿音乐教育中的科学运用探讨
;音乐教育;科学运用【中图分类号】G612 【文献标识码】A所谓的音乐游戏，其实就是音乐混合游戏的一种教学活动。音乐和游戏本是幼儿十分喜爱的两种活动，将其完美结合在一起，会更进一步提升幼儿对音乐的兴趣。音乐游戏在幼儿教育中，既可以起到活跃氛围的作用，又可以加快幼儿音乐的教学效率，增强幼儿学习音乐的注意力，促使幼儿热爱学习音乐，在音乐学习方面取得良好的成绩。一、音乐游戏在幼儿音乐教学中的应用意义一般来说，幼
北方音乐 2019年19期2019-11-29
- 合作学习在初中数学教育教学中的运用研究
初中数学 科学运用初中数学学科是学生进行其他学科学习的基础，对学生思维能力的培养具有重要意义。但是其内容和深度对大多数学生来说，存在很大的学习难度。而合作学习作为较为成熟的教学方式，能够对学生数学学科的学习通过有效帮助。一、合作学习模式在初中数学教育教学中的运用优势合作学习的顺利开展需要教师的合理引导，明确学习任务目标，进行合理的分组讨论，在谈论交流的过程中，借鉴别人的想法，激发自身的思维活跃度，在教师的正确引导和帮助下，对知识形成深刻的认识，完成知识的
新教育时代·学生版 2019年44期2019-10-21
- 现代化教学技术在语文高效课堂上的科学运用
文高效课堂;科学运用现代化教学技术在课堂上的广泛应用，是教育现代化的一种必然趋势。多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼，大大促进了学生思维能力的发展，提高了学生的学习兴趣。用班班通创设的与现实生活相仿的情景形象逼真，生动有趣，能吸引学生积极参与教学活动，使教与学的活动变得更加丰富多彩。寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中，使教师教得轻松，学生学得愉快，既提高了课堂效率，又培养了学生的能力。一、合理运用现代教学技术，激发学生
学习周报·教与学 2019年20期2019-10-15
- 分层模式在初中语文教学中的科学运用初探
语文教学中的科学运用。关键词：分层模式;初中语文;科学运用一、 前言在初中语文教学中应用分层模式，要求教师根据学生的学习基础和情感等因素，将学生分为几个差异等级，按照等级发展趋势选择有针对性的教学内容，从而促进每一个学生综合素质的发展。这样不仅可以有效兼顾学生的个体差异，同时也在一定程度上有利于因材施教模式的实施，在激发学生学习动力的基础上，培养其语文高级思维能力，进而为促进其综合素质的全面发展奠定基础。二、 分层模式在初中语文教学中应用的意义（一） 充分
考试周刊 2019年57期2019-09-12
- 乡土资源在中学历史课堂教学中的渗透
;历史教学;科学运用《历史课程标准》指出：“充分开发利用乡土教材和社区课程资源。乡土教材和社区课程资源对学生的历史学习和历史感悟大有裨益……”从这段话来看，很明显的强调了乡土资源史料的历史价值，明确了乡土资源史料在历史课程中的作用。汕头自古商贸繁荣，文教昌盛，是全国著名的华侨之乡、美食之乡，被誉为“海滨邹鲁”。所以我觉得作为一名历史老师，根据课程标准的要求，应审时度势地在课堂教学中，科学运用本地的乡土资源。按照课程标准的新要求，转变课堂教学的方式，将乡土资
学业 2019年7期2019-09-10
- 游戏化教学在幼儿园音乐活动中的具体应用探究
;幼儿音乐;科学运用幼儿音乐课程应该是综合性的活动，但是在幼儿音乐教学开展中却十分单调，课程内容相对不完善，音乐科目之间缺乏相应的整合。在音乐教学中教学模式有待完善，教学重点仅仅放在技能训练中。幼儿在音乐学习中缺乏深度的感知，不能很好的激发学生的学习兴趣。游戏在音乐教学中的应用可以在一定程度上让学生更加积极主动的参与其中，提升音乐教学效果。一、游戏化教学在幼儿园音乐活动中的作用与意义（一）激发兴趣幼儿音乐教育中游戏的应用能够更好的激发幼儿自身兴趣，对于幼儿
锦绣·下旬刊 2019年5期2019-09-10
- 浅析央企税务筹划的科学运用
企税务筹划的科学运用，从税务筹划的特点出发，展开有关税务筹划的一些见解。关键词：央企 税务筹划 科学运用国家为了促进企业发展，降低企业负担，出台了一系列减税降费政策，从营改增、增值税税率下调、企业所得税减税、到个人所得税等带来的税负变化，无一不体现国家对处于现今经济形势复杂多变的市场环境下各类企业的大力支持。央企是否充分享受到了此块红利，是否根据新政策科学的运用了税收筹划，进而减税降费，是财务部门乃至管理层、决策层极其关注的重点内容。历来央企组织机构众多，
现代营销·理论 2019年7期2019-09-10
- 浅析分层模式在初中语文教学中的科学运用初探
;初中语文;科学运用;教学探究中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）08-037-2语文这门科目不仅要求学生掌握的知识内容繁多，而且在考试中所占的比重也很大，是初中学生要学习和掌握的一门重要课程。随着我国素质教育的提出和教育改革的实施力度不断加大，初中语文的教学标准也随之发生了变化。初中语文教师传统的教学思想和教学观念已经不适合新课改的教学要求，语文教师必须探究科学有效的教学方法和教学模式，满足学生对语文学习的不同
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年8期2019-06-18
- 体育解说的三种逻辑及科学运用
；三种逻辑；科学运用【中图分类号】G8 【文献标识码】A本文将结合美国著名体育解说评论员汤姆·海德莉克出版的《体育播音艺术：如何建立成功的职业生涯》，结合赛事解说评论实例，详述体育解说评论应如何遵循且科学运用描述、解释和评价这三种逻辑方式的问题。一、描述是解说员的看家本领比赛的进度和观众对比赛的深入性，都是靠着解说员的描述进行的，是体育解说评论的基础性工作，简单而言，就是告诉观众，赛场正在发生什么。（一）结合比赛节奏与细节一场比赛精不精彩，一部分原因是解说
中国民族博览 2019年2期2019-06-11
- 磁盘阵列技术在视频服务器中的运用分析
视频服务器；科学运用中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2019）12-0226-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：在计算机技术不断兴起的作用下，各种数据信息处理需求量也快速提升，其中视频服务器在计算机网络有着承担大量数据信息处理与传输功能，而这些丰富数据信息的安全存储与安全性也是人们有待解决的问题。随着磁盘阵列技术（RAID）的出现，其在高端服务器中有了极为广泛的使用。1 磁盘阵列技术磁盘阵列技术又被称之为RAI
电脑知识与技术 2019年12期2019-06-01
- 浅谈现代媒体技术在语文课堂教学中的科学运用
文课堂教学中科学运用的学者产生一点启发。关键词：现代媒体教学；小学语文；科学运用现代媒体可以实现对文字、声音、图像、音频的整合处理，形象直观。它运用到小学语文课堂教学之中能够促进学生学习兴趣的提高，拓宽学生的眼界。由于现代媒体技术内容丰富，与传统的黑板相比具有动态性、立体性以及重复性等特点，极大地促进教师的教学，为课堂教学增添了很多色彩，在相同授课实践中，现代媒体同时呈现的内容更加丰富、生动，促进了课堂教学效率的提高。正是现代媒体的优势促进了其在教学中的广
考试周刊 2019年15期2019-02-15
- 浅析分层模式在初中语文教学中的科学运用初探
；语文教学；科学运用中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2019）06-0090-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.06.058初中阶段是一个非常特殊的阶段，既有对小学知识的巩固，也有对高中知识的初探，起着承上启下的衔接作用。这也使学生在学习初中阶段知识时，时而觉得困难，时而觉得容易。因此，教师在初中阶段的语文教学过程中要科学地运用分层模式。一、实施教学目标分层，为学生提供正确引
学周刊 2019年6期2019-01-16
- 分层模式在初中语文教学中的科学运用
；分层模式；科学运用前言：初中是一个较为特殊的阶段，既发挥着学生小学知识，即初级知识巩固的作用，又有着学生高中知识，即高级知识衔接的作用。这使得初中知识往往呈现出时而难、时而简单的特性。而初中生这一学习群体，受家庭、学校与自身三方因素的影响，必然会出现学习能力上的差异。如果教师采用统一的教学方式，必然会导致班级出现严重的学习能力两极化现象。为此初中语文的教学，教师必须仔细分析学生语文知识基础以及语文学习潜力，做学生综合能力的动态性评估，以便制定更加科学合理
中学课程辅导·教学研究 2018年5期2018-09-11
- 分类教学模式在中学体育教学中的科学运用
体育教师只有科学运用分类教学模式进行教学，以学生兴趣为导向进行项目设置，才能激发中学生的学习兴趣，科学提高中学体育教学的教学效率。【关键词】中学 体育教学 分类教学模式 科学运用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.055 一、分类教学基本概述 （一）内涵分析 新时期，很多中学体育教学仍然采用教师制定项目，然后促使学生集体参与。这种固定的模式很难与学生兴趣相契合，导致
南北桥 2018年20期2018-09-10
- 汽车维修中对信息技术的科学运用与研究
；信息技术；科学运用汽车在使用过程中不可避免会出现各种故障，需要进行维修，如果依然沿用传统的个维修方法已经无法满足当前汽车的发展形势，越来越多的信息技术被应用到汽车维修中，信息技术的应用范围越来越广，不仅能够更大程度的对汽车维修的流程进行简化，采用更先进更有针对性的维修方式来确保维修工作的有效开展。一、汽车维修中对信息技术的应用（一）使用计算机管理系统。利用计算机管理系统开展汽车维修工作，能够对企业内部的管理流程进行精简，有效提升工作效率，增加企业收入，企
新一代 2018年9期2018-08-24
- 多媒体在幼儿教育心理学教学中的应用
多媒体技术的科学运用能够有效的提升教学的质量，也能够更好的激发学生的学习兴趣，对相关内容的解释也能够取得更好的效果，所以我认为现代幼儿教育心理学中应该积极的探索多媒体技术的科学运用方法。【关键词】幼儿教育 多媒体技术 科学运用 方法思考【中图分类号】B84-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0145-01在幼儿教育心理学过程中，我们一直在探索科学的教学方法，因为幼儿教育心理学主要是幼儿教育以及幼儿心理学基础上形成的一门新
课程教育研究·学法教法研究 2018年29期2018-08-11
- 浅谈多媒体在初中物理课堂教学中的科学运用
课堂教学 科学运用【中图分类号】G434；G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 11-0145--01很多教师起初用多媒体教学时，总是把新授课都设计成完整的多媒体课件，并去追求一种外表的华丽以及绞尽脑汁地如何把自己的课件做成更形象，更动感的效果，觉得这样做才是多媒体教学，并且把一些本来用真实实验很好说明物理概念或规律的实验也做成了动画，取而代之了真实的物理实验，甚至把习题课的每一道题目和解答都做成了幻灯片等等。时间长
课程教育研究·学法教法研究 2018年11期2018-07-25
- 科学运用教学评价促进学生全面发展摭探
倪敏摘 要：科学运用教学评价，能激发学生学习的积极性，提高教育教学质量，促进学生全面发展。在信息技术教学中，教师可运用的教学评价有：形成性评价、总结性评价、活动评价、成果评价和竞赛评价。关键词：信息技术；教学评价；科学运用；教学质量；全面发展中图分类号：G623.58 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）16-0091-01信息技术教学的迅速发展，对提高中小学生的综合素质起到了重要作用。2011版《中小学信息技术课程标准》的颁布，为中小
成才之路 2018年16期2018-07-08
- 谈广告艺术中色彩的科学运用
广告设计中的科学运用，不但要注重色彩在广告设计中的统一性，而且要注重色彩在广告设计中的醒目性；不但要注重色彩在广告设计中的记忆性，而且要注重色彩在广告设计中的调和性。同时，色彩对人所产生的心理反应也不能忽视。只有将色彩科学运用于广告艺术之中，才能使设计师设计的广告作品能够深入人心。【关键词】广告艺术 色彩 科学运用消费者在观看广告艺术的时候，首先看到的是广告色彩的运用，在广告艺术的设计之中，色彩是广告设计的重中之重，色彩具有强大的视觉冲击力，对消费者的买与
商情 2018年23期2018-07-06