中学课程辅导·教师教育(上、下)
教育视点
德育天地
创新课堂
- 高中英语课堂提问的认知思维导向研究
- 浅析初中数学课堂互动教学模式的构建
- 高中生物课堂有效教学策略的实践及分析
- 初中英语教学情境创设的适切性研究
- 创客教育在初中数学课堂教学中的渗透与应用
- 浅析分层模式在初中语文教学中的科学运用初探
- 巧用创新实验培养学生创新能力
- 核心素养下初中校园足球高效课堂的构建研究
- 初中化学课堂教学改革的探讨
- 新课程背景下高中化学作业套餐的优化设计与评价
- 创新素养在高中化学必修模块的应用与研究
- 浅议英语教学的当堂检测
- 基于学生创造性思维培养的初中历史教学设计研究
- 基于阅读的高中英语高效课堂的构建
- 初中化学课堂创新实验教学探究
- 初中美术教学中课堂导入的实践应用
- 高三生物复习备考中的学生科学探究素养培养策略
- 例说高中生数学质疑能力的培养
- 生活用品在物理教学中的创新应用
- 生本理念下初中物理高效课堂的构建
学习激趣
案例精选
教材教法
- 合作学习在初中美术教学中应用探析
- 试论高中历史教学设计中核心素养的落实
- 浅谈高中英语写作教学中的思维训练
- 小学英语教学中程序化学习提高个体记忆能力的策略
- 在初中数学教学中实施素质教育的途径
- 高中数学主题教学设计实践研究
- 探究如何提高高三学生化学复习工作
- 基于核心素养的数学教学评价策略
- 在高中物理教学中培养学生猜想思维能力
- 在初中生物教学中渗透健康教育的探索
- 高中地理教学中学生地理核心素养培养探析
- 中学数学圆锥曲线离心率求解探究
- 高中历史教学中的人文精神培养研究
- 新课程背景下初中音乐教学多元评价方式实践研究
- 谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨
- 基于核心素养培养的初中科学探究性教学
- 基于乡土地理资源背景下高中生地理实践力的培养
- 化学平衡原理在高中化学学习中的应用探讨
- 基于学本教学的初中物理实验教学研究
- 生本理念下高中语文读写结合教学探究
- 批注性阅读在初中数学教学中的实践与应用
- 高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
- 批注式阅读在教学中的实施
- 促进学生核心素养发展的初中科学教学探究
- 初中数学课堂中课程设置视角下教材运用研究
- 初中英语阅读课有效词汇教学策略
- 高中校园足球特色教育现状分析与发展策略探讨
- 新高考下水溶液中的离子平衡教学探究
- 因材施教在小学语文分层教学中的探究
- 基于发展学生核心素养的初中数学教学优化分析
- 初中物理课堂教学方法浅谈
- 中学生口语表达能力提升序列训练策略研究
- 基于问题导向的初中历史高效复习课的构建策略
- 探讨如何提高小学生的阅读与写作能力
- 初中科学课堂互动教学的重要性探析
- 教是为了不教
- 数学思维能力在高中数学教学中的培养
- 高中英语“以读促写”的有效策略