队会
- 童心筑梦跟党走
筑梦跟党走”主题队会。队会中，辅导员生动讲解，队员们认真聆听、积极参与。一场聚焦党的二十大报告知识问答比赛热火朝天地展开。一问一答中，队员们学习党的二十大报告知识，推动党的二十大精神入脑入心。演讲《新时代好少年》声情并茂；手抄报作品别具一格，表达了队员们爱党爱国的真挚情怀；舞蹈《我爱你中国》深情款款，表達了队员们热爱祖国，珍惜幸福生活的美好情感。“少年强则国强”，少年是祖国的希望。此次队会激发了队员们的爱国热情，坚定了他们努力学习、报效祖国的理想信念。主题
小雪花·成长指南 2023年1期2023-05-30
- 童心系两会筑梦向未来
梦少年未来”主题队会。队会中，辅导员为队员们仔细讲解两会知识，详细介绍了今年两会中与少先队员有关的科教方面的内容，引导队员们从小关心、关注国家大事。红领巾宣讲员走上讲台，从他们的视角阐释对两会的认识。队员们展示了精心绘制的手抄报，朗诵了利用课余时间在父母指导下创作的爱国诗文，将那份对祖国的崇高敬意表达得淋漓尽致。队员们齐声诵读《少年中国说：，表现出他们只争朝夕、不负韶华、吾辈当自强的坚定决心。队员们用歌曲《祖国有我》表达了热爱祖国的朴素情感和矢志报国的昂扬
小雪花·成长指南 2023年5期2023-05-25
- 队会课堂有模式 思政教育出新招
工作中发现，利用队会课堂，从健全队伍、构建课堂模式、培养综合素养三方面入手，真正做到“小切口，大作用”，能够构建科学的思政育人模式。一、健全一支学校党、政、工领导齐参与的队伍由学校党支部牵头，以党支部书记为组长，统筹学校德育工作，党支部直接领导和协调开展各项德育工作。开学初，根据上级文件精神要求，并结合学校实际情况和阶段性德育特点，笔者所在学校形成了以黨支部、行政为核心，政教处、大队部为龙头，副校长、班主任、各任课教师为基础的德育常规管理网络的良好局面。在
江苏科技报·E教中国 2022年20期2022-11-17
- 苔花如米 自有芳华
们体会奉献精神；队会课讲红色故事、英雄故事，学习革命先烈忠于祖国、勇于牺牲的精神。此外，我也会在合适的时机进行诚信教育、勤劳教育、感恩教育等。我認为，教育是一场温柔的坚持。我时常把“你是老师眼中最可爱的孩子”挂在嘴边，要求自己像一缕阳光，温暖着孩子的心。小宇同学比较调皮，爱挑事、不注意卫生、不遵守纪律。最初我也是严肃批评，想让他“改邪归正”，可并不奏效。一次上课时，小宇又大吼大叫，严重影响课堂秩序。我微笑着看他：“小宇，今天谁惹你了，说吧，我给你做主！”说
江苏科技报·E教中国 2022年18期2022-11-06
- 树立远大理想做合格接班人
小小追梦人”主題队会。第四小学校的队员们在辅导员的带领下，回顾了党的百年奋斗历程，聆听了辅导员对党的十九届六中全会精神的解读，畅谈了自己的感受。队员们纷纷表示，作为新时代的少先队员，一定会牢记习爷爷的教导，坚定听党话、跟党走的决心，练好本领，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。主题队会后，队员们拿起画笔，制作出主题鲜明、内容丰富的手抄报，描绘出心中的党和伟大的祖国。这次队会激发了队员们爱党爱国的朴素情感，点燃了队员们努力学习、
小雪花·成长指南 2022年5期2022-07-20
- 童心逐梦向未来
”系列活动。主题队会开起来为了能够深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，学校召开了“争做新时代好少年”主题队会。在队会上，队员们看视频、讲故事、谈理想，收获满满。通过辅导员的讲解，队员们了解了我国的远景目标，他们也纷纷写下了自己的心愿，制订了自己的心愿计划。美好未来画出来为了引导广大少先队员了解我国发展的宏伟蓝图，增强自信心和自豪感，激发他们爱党爱国爱社会主义的情感，让党的十九届六中全会精神入脑入心，学校开展了绘画、手抄报展示活动。 “你有一个太空梦，我
小雪花·成长指南 2022年5期2022-07-20
- 如何开展即兴队会？
多，其中，即兴式队会因具有临时性、测试性、创造性等特点，成为落实少先队活动课程的一种方式，正广为辅导员们所喜爱。即兴式队会，是由活动观摩者、上级科研人员等当场给出主题，或是中队辅导员在活动前预备了几个主题，现场由队员们随机选定，队员们在规定的时间内，围绕主题自主设计，自己组织活动、展示、评价等。活动设计者从以往的辅导员转变为队员。那如何上好即兴队会呢？一、即兴队会组织开展情况分析少先队活动课程突出政治性和儿童性。笔者以“清澈之爱 道德丰碑——学习道德模范陈
少先队活动 2022年8期2022-05-30
- 主题队课，为队员成长赋能
，我越来越认识到队会课的重要性，它如蒙蒙细雨，挥洒在每一位孩子心田，所谓“随风潜入夜，润物细无声”。队会课是一种形式简单，但是对孩子有深刻教育意义的有效方式，一节节队会课，会让队员们经过德育的洗礼，慢慢成长为优秀的少先队员。一、探尋祖国发展历史，厚植爱国主义情感在庆祝国庆节时，我和队员们一起制作了“我与祖国共成长，争做小小追梦人”的队会课。我设计了“红领巾向祖国献礼”与“红领巾相约中国梦”两个板块的活动。“衣食住行话祖国发展变迁”活动，队员们在活动中通过向
语文周报·教研版 2022年17期2022-05-25
- “正面教育”让孩子们爱上少先队
，第三个环节生成队会的海报，设定实行的时间，遇到问题先记录下来，下一次队会再调整，直到大家制定的方法和规则能够合理的运作。通过“围圈圈”的方法，孩子们随时随地可以开队会，解决问题，而不是一有问题就找老师，被动消极地看待问题或者在开展活动过程中和同学们发生矛盾。小队干们在一次次围圈开队会过程中，关注问题的解决方案，学会如何有效的和别人沟通。校领导和中队辅导员经常反馈大队部的孩子们如何有能力、有担当，比如在每周一升旗仪式中，小队干们合理分工，有人准备播放音乐，
都市人 2021年8期2021-10-08
- 三道杠
四，小凯召开年级队会，却忽然发现自己没戴“三道杠”，急得如热锅上的蚂蚁。我看他这副样子，想到那天是他为我解了围，我也要帮助他。我在书包里找到那个买来的“三道杠”递给小凯，让他顺利召开了队会。后来我被小凯推荐到学校大队部，经过努力，我终于当上了中队长。虽然只有“两道杠”，但我从心里感到荣耀。那个买来的“三道杠”，如今被我放在书架上最醒目的位置，它时刻提醒着我：只有努力奋斗，才能实现梦想。
小星星·作文100分 2021年8期2021-08-27
- 自主管理 少年先锋
——少先队在班级自主管理中的作用探究
二、自主开展少先队会，促进队员全面发展队会是少先队员制定策略，不断反思的一个过程。少先队员要改变教师组织的队会形式，实行自己组织。在自己组织的队会中，可以不用制定时间过长的队会，通过每天的10分钟队会促进队员发展。10分钟队会时间短，每一位队员都能够参与进来，做一次队会的主持者，是一个快乐的过程，也能够接收到更多新奇的内容。当然，在10分钟的队会中，学生的自主管理同样重要，队会的形式可以由大队、中队两部分组成。大队的主持者包含文艺委员与宣传委员等，负责了解
小学时代 2020年5期2020-12-18
- 探究少先队活动渗透德育教育的策略
影响。二、以每周队会课，营造德育教育氛围对于每周的队会课来说，这也是对学生进行德育教育的一个有效方式，应抓住主题队会的内容，将德育教育与队会活动进行有机融合，从而使德育教育内容更加与学生的生活学习实际形成贴合。此外，也应对多种活动形式进行展示，使学生可以在整个参与活动的过程中，对德育教育内容进行体验、了解、升华、感悟。例如：在周队会活动中，教师可以围绕《换位思考，体谅他人》为主题的少先队活动进行体验式教学的开展。让学生分别体验结算人员，消费者以及导购和理货
魅力中国 2020年24期2020-12-08
- 难忘那一路的陪伴
我，你能够帮我做队会演示稿，还可以帮忙一起布置板报，让我不能太操心班级事务了，把落下的功课慢慢补回来。得到如此回復的我满是惊讶，我连忙道谢，你还嘱咐我不能给自己太大压力，周末好好休息一下，PPT做完会发给我。就这样，每次班级有活动了， 你都会主动帮我分担。记得有一次，学校搞“跟踪老师一天”的活动，你陪我一起起了个大早，7点前赶到学校，“跟踪”来校最早的A老师——她7点一过就为我们上早读课，领我们朗读古诗词，书声朗朗，悦耳动听。中午我在老师办公室窗外侦探，只
学生导报·初中版 2020年10期2020-11-30
- 加强主题队会有效性研究，为少先队员成长服务
小学 方雪花主题队会是对少先队员进行思想政治教育和品德教育的重要途径。它能培养少先队员的能力，增强少先队员的团结协作意识。一次卓有成效的主题队会，能让少先队员在心灵上受到很大的震动，行为上产生深远的影响，从而积极推动良好中队集体的形成。然而，我们却看到主题教育与队员接受教育常有“游离”和“脱节”现象。所以，我们在开展主题队会教育的时候，应针对队员的成长困惑，满足队员的成长需求。同时还要关注队员心理，从学生成长需要出发，选择具有针对性、适切性与时代性的专题。
天津教育 2020年23期2020-01-08
- 改变班会队会模式
6115)优化班队会结构，调整班会队会模式，充分利用“两会”发挥学生天赋条件，提高个人前质，使其得到充分、和谐发展的空间，使学生在“两会”中思有方向、、求有目标、获有新知、创有目的、学有楷模。调动学生的积报性，发挥其主体作用，是全面推进素质教育的有效途径。在此方面我们也更新了观念、萌发了新思路，在以下四方面进行了大胆地探索和尝试，通过多年的实线，证明了此途径是有效可行的。一、改变“两会”模式，激发学生参与兴趣队会是对学生进行“五爱“教育。理想教育、革命传统
儿童大世界 2019年3期2019-11-27
- 《母爱似水，感恩相伴》
2.准备召开主题队会，请指示！”3.出旗！唱队歌！（二）开展活动甲：世界上有一个人，任你肆意的去索取，却从不要求你报答，这个人叫母亲。乙：阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，丙：傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，丁：琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。甲：世界上最伟大的爱，莫过于——甲丁：母亲的爱丙：母爱，人类永恒的话题。乙：母爱，人间最美的情感。甲：十余年来，我们无时无刻不在享受着母亲的爱，乙：十余年来，我们无时无刻不在沐浴着母亲的情。丙：她包容着一切，像高山，
西部论丛 2019年29期2019-10-21
- 如何开展好中队主题队会
摘 要：中队主题队会如果能跟队员们所想所求巧妙地融合，合上节拍，发挥队员们的自主性和創造性，就会产生巨大的反响，产生共鸣，形成良好的思想氛围，班级以及学校的德育工作也就能水到渠成。关键词：中队;主题;队会队的活动以队员为主体，少先队员是活动的主人，活动的过程也是队员自我教育的过程。而主题队会，是队活动其中的一种形式，它是围绕奋斗目标（或教育目标），有计划地安排专题，对队员进行思想教育的一种形式。是我们少先队教育活动中，关于队会的一种基本形式。它有明确的主题
新一代 2019年12期2019-10-07
- 浅议活动课程引领下中学少先队的成长
主体地位，夯实“队会、队课、队仪式”的课程建设，努力增强少先队的吸引力和实效性，积极促进中学少先队的成长。【关键词】中学少先队;活动课程;队会;队仪式课程建设的目标就是最大限度地满足学生个体生命成长的需要。2015年9月，全国少工委下发《少先队活动课程指导纲要（试行）》，成为学校课程建设与实施过程中最好的引领、补充与完善。作为一所城郊接合部的初中学校，我们既面临着中学少先队工作因不能引起足够重视和投入足够精力而带来的困境，也担负着助推初中少先队员继续获得队
教育界·A 2019年7期2019-09-10
- 怎样开展好一堂爱国主题队会活动课
摘要：众所周知，队会活动是少年儿童能力得到锻炼，思想得到升华的一堂堂实践课。众观许多活动示范课，有许多精彩丰富有意义的内容，但里面渗透着教师的主导因素占绝大多数，队会活动提倡的是孩子的活动孩子作主，那是不是不分年龄阶段不分主题内容一概由孩子作主呢？我想的是队会活动应该根据少年儿童身心发展的特点，帮、扶、放的方式引领少年儿童在一堂堂队会课中开展有意义、有价值的活动，提升学生的人文素养。关键词：队会 构思 辅导 创新对于我多年来从事少先队工作经验来看，爱国主题
学习与科普 2019年28期2019-09-10
- 少先队队会基本议程和辅导员讲话
郑宁远一、队会的一般议程队会正式议程为九项，即常说的三、三、三，队会仪式前三项，进行活动中三项，队会仪式后三项。1.全体立正，仪式开始;2.出旗;鼓号齐奏，全体队员敬礼;3.唱队歌;（须唱两段，两段间无间奏）4.中（大）队长讲话;（宣布队会主题或活动开始）5.活动进行;（即队会内容）6.辅导员讲话;（活动结束简短小结）7.呼号;8.退旗;（鼓号齐奏，全体队员敬礼）9.散会。（宣布活动结束）平时容易犯错的主要有：报第几项、把出旗、唱队歌等动令述为：出队旗或出
少先队活动 2019年6期2019-08-27
- 队会的预备议程和“三级报告”
郑宁远大、中队队会仪式前的整队预备议程大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，即各中（小）队整队，报告人数。中（大）队活动，由小（中）队长向中（大）队长、中（大）队长向中（大）队辅导员报告出席人数。报告时，中（大）队长向各小（中）隊发出：各小（中）队整队，报告人数。小（中）队长向本小（中）队队员发出“立正”口令，然后跑步到中（大）队长面前，敬礼，报告：“报告中（大）队长，第X小（中）队应到队员X人，实到X人，报告完毕。”中（大）队长回答：“接受你
少先队活动 2019年5期2019-08-27
- 《学会感恩》教案
人，实到61人，队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。1.5 辅导员：接受你的报告，我参加你们的队会，并预祝本次主题队会圆满成功！2 出旗2.1 队会主持人：下面我宣布：“学会感恩”——五五中队新八德主题队会现在开始！全体立正，出旗！（放出旗音乐）敬礼！2.2 （出旗音乐停）主持人：礼毕！主持人：唱队歌！（音乐起，全体齐唱）请坐！3 队会主题内容下面有请主持人柳睿思、于方硕上场。甲：人在年少时，一定要励志，经得起风雨，才能长见识，乙：莫好高
世界家苑 2019年5期2019-06-24
- 基于少先队活动常态化的思考与实践
我们想到了十分钟队会这一简单易行的操作模式。十分钟队会由队员轮流设计、筹备、主持，它最大的特点就是易操作、人人能参与，是一种经常能开展的队活动，它充分满足了队员们的活动需求、自主需求、表现需求和创造需求。我们认为，借鉴和创新十分钟队会的形式，少先队活动课便能“接地气”，实现“常态化”。我们成立先行小组，让优秀的中队辅导员作为先行小组的成员开始探索和研究。五（1）中队按照十分钟队会的模式进行活动课的实施和探索。他们发现利用这一模式开展活动课比较便捷，但是时间
少先队研究 2018年4期2018-11-30
- 在《反思》中提升爱的升华
那天我组织队员上队会活动，一直担任中队辅导员的我对中队活动的过程一清二楚，可是出于自身的偷懒原因，使我在队员们面前丢了一次脸……那是在我担任三年级中队辅导员的工作中发生的一件小事，队会活动开始部分应该有“出旗，奏出旗曲”这个环节。而那一天，我也有些感冒，身体有点不舒服，就硬着头皮对少先队员们说：“今天的队会活动出旗免一次，下次再出旗吧。”这时，我迎面看到的是几十双眼睛齐刷刷的望着我，是那样的惊奇与诧异，“老师，为什么？”“老师，这可是队会的正常仪式呀，我和
北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 2018年1期2018-05-10
- 永不消失的遗产，永不贬值的财富
访周恩来纪念馆的队会课，是一次革命精神的洗礼，一次共产主义接班人的教育。这些活动由小及大，由浅入深，由点及面，像队歌中唱的那样，和队员们一起“沿着革命先辈的光荣路程”一起成长，共同前进。采用寻访、小课题研究、设计倡议书、队会课等形式进行多样地呈现，丰富少先队的活动形式。4、整合资源，激发活力。每次活動只有真心从学生的角度出发，才能真激发出学生最初级内心深处的情感。本次研学活动，让我们再次感受到选择活动素材的重要。活动充分调动了社会力量，充分地发挥社会资源的
东方教育 2018年5期2018-04-19
- 我庆幸我是班主任
，如：主题班会、队会、班干选举及班级常规工作都能听一听学生心里的想法，使学生被尊重的同时又拉近了师生间的距离。尤其是学生在遇到挫折、伤心时，更希望有人去安慰他，这时班主任若能及时地表示关切、理解，伸出温暖的手，替学生排忧解难，就会获得难以获得的效果——对班主任的感激，进而是尊敬、拥戴。师生间的情感因此会更加贴近。因此，尊重学生的人格在建立师生融洽关系中显得尤为重要。二、客观、公正、民主地处理问题，给孩子解释的机会一个班好几十个学生，诸事冗繁，班主任不可能都
课程教育研究·学法教法研究 2017年13期2017-06-29
- 班主任“理班”要务
.开展丰富多彩的队会活动，弘扬少先队员主体性。首先，从队会的主题来看，集中体现了一种时代感，有创意，有特色，形式多样；其次，队会的主题恰倒好处地体现队员的年龄特点，或班级的特色；再有，队会的形式可以多种多样。队会中使用小品、相声、歌表演、快板、朗诵、记者采访、辩论等形式，使每一个队会都得到了较好的展示。另外，电视、录音的使用极好的烘托了队会的气氛，如果把多媒体引入队会，更是队会的又一亮点。因此，做出少先队员自己的队会，不是一件容易的事，他需要队员的亲自参与
散文百家·下旬刊 2017年4期2017-06-23
- 创造诗意美感，贯穿道德教育，启迪儿童心灵
活动的开展，主题队会就成了少先队活动中不可缺少的内容。设计和组织好一次成功的主题队会，不仅可以使学生开阔眼界，增长知识，而且会受到美的陶冶和良好的德育。那么，如何设计组织一次成功的队会呢？《向祖国、老师、妈妈说说心里话》這一主题队会的设计中，我本着创造诗意美感，体现当代主题，贯穿德育，启发儿童心灵来设计和组织这次主题队会。首先，确定本次队会的目标和目的，目标是开一次既庄严又不拘一格，突出主题的队会。目的是给学生一次说说心里话的机会，让他们抒发对祖国的爱，对
新课程·小学 2016年11期2017-03-23
- 国旗下的队会
改变为“国旗下的队会”，每次围绕一个主题，由中队展示一个微队会。大队部负责训练升旗手、出旗手、主持人、指挥、准备国旗下讲话等相关事宜； 二至六年级各中队辅导员负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流组织。升旗手、护旗手、主持人、指挥、国旗下讲话和承担中队展示环节的队员必须是各中队品学兼优、有责任心的队员。因此，改革后的升旗仪式将大范围内表扬先进，树立榜样，激励队员们向标兵们学习，人人争当护旗手。在中队展示环节中，各中队分别采取了古筝配乐、武术
少先队活动 2016年8期2016-12-01
- 借鉴项目学习 实施队会六步操作
等编撰工作。主题队会是少先队活动中最常见的形式，为了有效发挥主题队会的教育效果，充分发挥少先队集体的智慧和力量，让每一位队员都在集体活动中受到教育，刘民尝试通过课题研究的方式，实施新型主题队会的探索，即借鉴项目学习的方式组织主题队会。一、什么是项目学习项目学习是美国教育管理者罗宾·福格蒂以多元智能理论为依据提出的一种创新的课程设计。项目学习的学习方式是指学生以项目（组）形式完成一项或多项任务（作品、设计、工艺、模型、装置、软件等），并以书面或口头形式总结表
少先队活动 2016年8期2016-12-01
- 让中队活动成为孩子们的天地
很多辅导员老师上队会课也比以前上心多了，其实上队会课没什么可担心的，充分发挥小干部的作用，我们辅导员老师就会轻松多了，说到"小干部"，那得从如可培养开始说起，我培养小干部遵循从"严"入手，以"模"带队的原则，意思就是辅导员对队干部的要求要严格，队干部要能够真正的起到"模范"带头的作用，常言说：要得火车跑得快，全靠车头带。首先中队委的组合要形成"黄金搭档"，所谓"黄金搭档"，就是中队各方面有影响力的人物，有品学兼优的、有体育好的、有音乐美术特长的、有调皮捣蛋
读与写·下旬刊 2016年8期2016-09-27
- 社会主义核心价值观系列讲座之队会仪式
少先队队会，又称主题队会活动，是少先队在日常学习、生活中一种重要的组织形式，由少先队组织领导的、以队员为主体开展的群众性活动。队会将思想品德教育作为重要内容放在主导地位，所以各个基层少先队组织要重视队会的作用，利用好队会。那么少先队大、中队会的队会仪式有哪些规定呢？请看下面的介绍。大、中队队会仪式，这是少先队的基本仪式。大、中队队会一般都应举行这种仪式，共青团中央对此有过统一规定。仪式分预备部分和正式部分。预备部分为：集合列队、整理队伍。中队会时，由小队长
小雪花·成长指南 2016年7期2016-09-21
- 山东省新泰市翟镇初级中学
思品课、班会课、队会课为主要阵地，以文化、艺体课渗透为辅，积极开展社会主义核心价值观教育。二是与学校文化建设相结合，营造浓厚的教育氛围。学校结合“和·合”校园文化建设，在校内外橱窗中开辟了专栏，通过宣传画的形式向师生和家长宣传社会主义核心价值观的内涵。三是以教育实践活动为载体，大力践行社会主义核心价值观。如通过组织社会主义核心价值观教育主题报告会、演讲比赛等活动，让学生增进对社会主义核心价值观的理解。（山东省新泰市翟镇初级中学陈振华供稿）
基础教育参考 2016年2期2016-09-10
- 寻找成长的快乐
，召开过一次主题队会。队会中，许多队员争先恐后地要来当“行长”。其中，平时成绩不突出、花钱大手大脚的小阳最积极，并成为了“代理行长”。自从他走马上任后，教室里的卫生角井然有序，“绿色银行”更是干净整洁，账目也清清楚楚。不到一个月，他就正式“转正”，而且变得更爱学习，懂得珍惜，还当选为中队小明星。每个孩子都有自己的优点，只要辅导员善于发现，就能帮助他（她）找到成长的快乐；每个孩子都愿意展示才华，只要辅导员真诚鼓励，就能收获他们在少先队乐园里呈现的精彩。
辅导员 2016年7期2016-04-13
- 明星在身边
了“争创校园百星队会”观摩活动。两节队会为全校各中队开展和落实争创校园百星活动在方向和思路上做了样板。队会内容丰富、形式多样、各具特色。通过队会，队员们认识到什么是榜样，怎样做可以成为明星，每个队员都有了自己努力的目标。通过队会的开展，队员们发现了身边的榜样，树立信心，立志做更好的自己。观摩后，各位中队辅导员结合队员的特点和适合自己中队的做法，整理并完善队会的教案，并利用每周队课时间，开展一节争创校园百星的队会。此次活动的评选结果，大队部布置了各年级的百星
少先队活动 2016年3期2016-03-18
- 明星在身边
了“争创校园百星队会”观摩活动。两节队会为全校各中队开展和落实争创校园百星活动在方向和思路上做了样板。队会内容丰富、形式多样、各具特色。通过队会，队员们认识到什么是榜样，怎样做可以成为明星，每个队员都有了自己努力的目标。通过队会的开展，队员们发现了身边的榜样，树立信心，立志做更好的自己。观摩后，各位中队辅导员结合队员的特点和适合自己中队的做法，整理并完善队会的教案，并利用每周队课时间，开展一节争创校园百星的队会。此次活动的评选结果，大队部布置了各年级的百星
少先队活动 2016年3期2016-03-18
- 礼仪教育之我见
把传统文化与亲子队会相结合，家校合一，共同进步。我们班从一年级就开始学习《弟子规》，词文朗朗上口，故事生动有趣，学生从中学会了“孝悌”，了解了“礼信”。记得三年级的时候，我利用家长开放日，在班级召开了亲子队会《学会感恩，与爱同行》。队会由感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩大自然五个篇章構成。在队会中，孩子们用激昂的朗诵、感人的演讲、深情的告白，理解了伟大的母爱，歌颂了如山的父爱，答谢了老师的慈爱，加深了同学的友爱，感谢了社会的关爱……会后，我在家
新课程·小学 2015年9期2015-11-03
- 手拉手 同进步
终于盼到了下午的队会活动课了。队会活动课是我们每周积分汇总的关键时刻。根据一周的学习、值日等活动情况，积分最高的队员，可以得到一张绿星卡。今天，我又能得到一张绿星卡了，此前，我已经连续获得7张绿星卡了。不過，我想把我这次得到的绿星卡让给我们组进步最大的小军同学。当我在讲台上说出我的想法后，队员们给了我热烈的掌声，小军也向我投来信任和感谢的目光。其实我很想得到第8张绿星卡，但是，如果能和大家一起进步，我会更加快乐！
少先队活动 2015年7期2015-05-30
- 你追我赶 文明争卡
战争”一触即发。队会课上，中队长请各组代表说说“争卡”活动中出现的不文明现象。经过热烈的讨论，一些队员认识到了自己有盲目争卡的错误行为。周老师给我们讲了社会主义核心价值观中“文明”“友善”这两个关键词，随后，小队长带领队员讨论应该如何“文明”“友善”地争卡。周老师总结说：“良好的习惯包括文明和友善，如果不文明不友善，积分再高，又有什么用呢？不论何时，我们都要保持自己的风度，文明、友善，这才是我们争卡的真正意义。”队会活动课后，争卡活动又从“疯狂”模式切回正
少先队活动 2015年7期2015-05-30
- 梦想 一直很简单
方案、前期准备到队会召开，他们经历了讨论、推翻、再讨论的过程，有时甚至会有所争执，说实话他们真的挺累的。但队员们在争论交谈中成长，在互帮互助中进步，少先队活动已经成为少先队员成长的摇篮，累，也值了！我相信，少先队组织一定会充分给予队员们锻炼的舞台，孩子们一定会渐渐成熟，成为国家真正的栋梁之才。队员之声通过这次主题队会的召开，我又一次感受到了集体的力量，从中队辅导员到中队委员，从小队长到每一位队员，大家群策群力，利用休息时间，精心策划，最后形成了这次别开生面
少先队活动 2014年1期2015-03-09
- 我的未来不是梦
我的未来不是梦”队会，我们在前一天下午就开始打扮自己的教室。搬来花草，挂上油画，贴上墙纸，串起纸天鹅……每个人都想方设法美化着教室。没一会儿，教室就变得生机勃勃，洋溢着青春向上的气息。小队长们还设计出各小队的标志，贴在迎风飘舞的小队旗上。中队的每一个人都在热切期盼着这一场和梦想的约会…… 黄郁旸队会前，每位队员都在五颜六色的心愿卡上写下了自己的梦想和对身边人的祝福。队会上，在诠释了“梦想、空想、乱想”定义后，各小队长将队员们的心愿大声朗读出来，张贴在放飞梦
少先队活动 2014年1期2015-03-09
- 班队会下的爱国教育课程
学一样，树人小学队会课也是每周一节，全校同步。由于教育主题原则上由班主任自己结合班级实际进行选择并开展活动，学校在管理上只是督促教师要去做，至于做什么、怎么做干预较少，即使有干预也不成体系。由此，队会课往往被换成“体育锻炼课”“阅读指导课”“语文活动课”“美术鉴赏课”等。其主题性、教育性、系列性堪忧，队会改革刻不容缓。树人小学德育团队在充分考虑酝酿之后，决定选择以爱国教育为目标，以班队会课为阵地，以爱国教育主题队会课程化为路径，努力用课程的眼光创新谋划班队
中国德育 2014年18期2014-11-25
- 精选主题巧设栏目
文章编号：主题队会是辅导员对全体队员进行思想教育的一种重要方式。组织开展队会活动，是中队辅导员的日常工作之一。队会活动是构建良好集体氛围的法宝，在发展队员个性，培养他们自主能力、创新精神等方面的作用更不容忽视。然而，目前主题队会仍没有摆脱这样的现状：辅导员找些材料滔滔不绝地讲，队员无精打采地听；辅导员零零碎碎地问些班级情况，队员断断续续地答些情况……这些无疑削弱了主题队会的教育功能。怎样让主题队会发挥它应有的教育功能，去滋养队员的心灵，促进良好的中队风气
城市建设理论研究 2012年6期2012-04-10
- 我想变成一只“吸血”蚊子
力的助手呢!开班队会她忙前忙后，组织人员朗读文章，玩游戏，演小品，跳舞：贴板报，她忙得汗流浃背，画出贴板报的小饰品，给我们班的板报增加了不少生机哩!现在啊，就连班主任也说她是自己的贴身小棉袄呢!她还关爱同学，五年级了，我们班要评两名十佳少先队员，可是小嘉不仅没有才艺展示，而且她读稿子时，脸上总是不能露出让人十分满意的微笑。这时，小颖犹如仙女一般踏着阳光来到了她的身边，不仅教给她一个简单的读心术的小魔术，而且还反反复复地让她读稿子，使她有了足够的微笑。所以她
小学生·探索心理 2009年10期2009-11-09
- 分辨ｈｏｐｅ和ｗｉｓｈ
win. 我们的队会赢的。—I hope so. 我希望如此。—Will it rain the day after tomorrow？ 后天会下雨吗？—I hope not. 希望不会。请大家做下面的练习，测一测自己是否掌握了hope和wish的用法。Ⅰ. 用hope或wish填空。1. Millie ______ to work in your school.2. They ________ that their teacher wont tell t
中学英语园地·初二版 2008年11期2008-11-26
- 我家与奥运的故事
讲文明 迎奥运”队会时发生的事。那天，我把自己在队会中接受的任务告诉了爸爸妈妈，他们听了以后，爸爸立刻帮我找资料，妈妈帮我编排动作，忙得不亦乐乎。在他们的帮助下，我的节目得到了同学们的好评。我真庆幸自己有这样的好爸爸好妈妈。2008年第29届奥运会离我们越来越近，已到了最后冲刺阶段。爸爸说：“我们没有条件去奥运会会场，但是我们可以坐在电视机旁为中国体育健儿加油、助威！”听了爸爸的话，虽然心里有点失落，但我会一直在心里默默的祝福、祝福、再祝福！祝愿北京这届奥
作文与考试·小学高年级版 2008年9期2008-10-16