课程教育研究·学法教法研究
高等教育
- 职业院校计算机基础课程教育问题分析
- 浅谈大学生教育管理法制化
- 高职院校舞蹈课程改革思路
- 工程教育认证对土木工程专业实践教学的影响研究
- 思维可视化融入高三生物一轮复习
- 基于个体特征的全日制专业学位研究生满意度差异分析
- 翻转课堂中协作探究学习模式用于军校教学的实践研究
- 高职高专实用英语口语大赛背景下的口语课堂教学设计创新
- C语言教学攻略研究与整合
- 浅谈高校学生工作中柔性化管理
- 建设教研室“三型”党支部发挥基层党组织战斗堡垒作用
- 试论高职院校创新创业教育师资队伍构建方向的研究
- 英语专业项目化教学的目的语环境建设和项目类型
- 成都市高中体育专项化课程改革实施的困境与路径研究
- 流动人口医疗保障法律制度的新建构
- 试论少年儿童游泳技术训练的重要性及方法
- 转型期武警院校实验室教学的实践与思考
- 基于李克特量表的选修课影响因素研究
- 基于克拉申“情感过滤假说”的图片和情景词汇记忆法有效性研究
- 加强高职院校五年一贯制学生学习主动性的研究
- C语言程序设计教学与执行过程的可视化探讨
- 湖南省新农村建设乡村旅游示范村发展状况调查研究
- 《土木工程施工》课程教学改革探讨
- 重庆市业余网球裁判员临场执裁水平现状研究
- 专题式情景教学在国际贸易理论课程中的设计与应用
- 英语翻译教学中功能翻译理论的应用
- 试论学前心理学教学中的研究性学习
- 基于系统案例驱动的飞行计划实践教学方法探讨
- 高校教师信息素养提升策略研究
教育研究
- 浅谈基于微信公众平台微课程的设计原则与开发策略
- 加强口语交际训练提高口语交际能力
- 《行动计划》指导下的行动导向学习训练
- 微型化学实验在高中化学教学中的实践探讨
- 奥尔夫教学法在中职幼师专业视唱练耳教学中的运用
- 浅谈语文教学中探究性学习的措施
- 将红色基因注入大学生德育工作的细枝末节
- 翻转课堂模式在成人英语教学中的应用
- 浅论读书习惯对大学生人文素养的影响
- 如何成为优秀高校教师有感
- 谈谈幼师生说话能力的培养
- 论音乐表演中的综合体验式教育
- 浅谈普及艺术教育的重要性
- 继续教育教学中信息化技术在应用
- 浅析英汉习语的文化差异
- 刍议高中数学教学中创造性思维能力的培养
- 信息技术教学中存在的问题及对策
- 小学高年级数学概念教学研究
- “导学案”助推师生共同成长
- 职业中专语文教学现状分析及对策研究
- 浅谈如何提高中职语文教学效果
- 积极心理学对儿童情绪宣泄引导作用研究
- 基于建构主义学习理论的日语听力教学改革
德育研究
- 谈谈初中思品课教学资源的整合
- 浅谈小学品德与社会课生活化教学
- 高校思想政治教育工作的几点探究
- 大学生网贷的消费心理分析及对策研究
- 浅谈怎样培养学生的写作兴趣
- 艺术“净化”与审美教育
- 浅见家庭培养幼儿良好个性品质的策略
- 中学生的心理健康教育之管见
- 小学语文教育中德育巧渗透
- 九年级思想品德教学和复习的尝试
- 试论小学班级管理中的心理健康教育
- 刍议高中政治教学中如何激发学生的兴趣
- 如何让小学品德课“活”起来
- 浅谈单亲家庭学生的心理健康教育
- 浅析七年级语文教材中所蕴含的德育内容
- 提升初中生思想道德品质的几点体会
- 爱情是什么
- 幼儿园教育环境的创设心得
- 浅谈小学品德与社会教学新创新
- 写作教学中学生的个性培养浅议
- 新课程下初中政治课教学探索
- 幼小衔接学生积极心理品质的养成
- 小学语文教学中的情感教育及其实施策略
- 浅谈小学音乐教学中的德育渗透
教育管理
- 解决幼师班主任工作难题通法新用
- “问题学生”思想转换案例分析报告
- 基于个性培育的学校课程群建设研究
- 草根元素在校园危机应对中的行动呈现
- 浅谈个人奖助工作总结
- 新时期图书馆数字化建设及创新服务对策
- 我庆幸我是班主任
- 试论思想工作在初中班主任工作中的地位与运用
- 浅谈当前中学运动会的组织形式
- 真诚所至金石为开
- 校本教研心得体会
- 幼儿初入园时的不适应现象浅析
- 新员工思想教育培训工作浅析
- 社区融合教育校本教材内容体系的构建与思考
- 家校合力,共促学生校外实践能力发展
- 发挥信息技术优势促进校园文化建设
- 打造校园特色文化、弘扬时代雷锋精神
- 浅谈幼儿园教育与家庭教育合作的重要性
- 试析幼儿对教育活动的评价
- 关键路径在某工程项目管理中的应用
- “化性起伪”的教育意义探析
- 以正确的教育观促进职业教育教学
- 班主任工作反思
- 如何让学生成为语文小组的最佳实践者浅议
- 以宽容促进师生关系发展
- 幼儿园意外事故的应对和处理研究
- 给特殊学生特别的关爱
- 爱,开启心灵的钥匙
- 改变促“双优”
- 建设小组合作模式,助力教学效益提升
- 班主任的教育策略
- 班级管理之我见
- 浅谈转化小学数学学困生的策略
- 浅谈如何增强农村小学数学教师教学能力
- 如何培养农村幼儿自理能力
- 用心去做就会有收获
- 幼儿教师在班级管理中以专业素质引领家长
- 用爱心浇灌犯错的心灵
- 探究幼儿园本土化发展的实施策略
- 适用于专业课的中职数学教学策略建议
- 浅析吴冠中绘画艺术形式美的构成要素
创新课堂
- 数学课堂教学中有效的提问艺术
- 浅谈如何提高数学课堂教学效率
- 新课标下初中英语课堂教学浅议
- 落实科学方法、力求高效课堂
- 新课改下语文课堂教学模式探究
- 初中数学先学后教式课堂的探索与实践
- 高中英语课堂教学模式探究
- 浅谈小学语文课堂学生学习兴趣的激发路径
- 信息技术与英语课堂教学整合研究
- 巧挖课文兴趣点提高课堂效率
- 浅谈初中物理课堂教学改革
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 运用现代信息技术构建小学美术高效课堂
- 改变课堂,从改变思想做起
- 浅谈翻转课堂在小学语文课堂中的应用
- 探究如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 探究如何创新中学语文课堂教学
- 高考制度改革视野下的课堂教学
- 浅析小学语文教学课堂的有效性
- 浅谈数学课堂教学中学生问题意识的培养
- 素质教育下如何提高历史教学质量
- 略谈新课程标准下的语文课堂教学
- 在小学数学课堂教学中如何做到动态生成
- 教学双案,高效课堂
- 新课改背景下的农村初中数学课堂教学研究
- 构建新课程下小学数学互动课堂
- 信息技术让数学课堂如此美妙
- 浅谈微课在聋校美术课堂教学中的应用
- 小议初中语文课堂教学的创新
- 数学课堂中如何提高学困生学习能力
- 让学生爱上数学课堂的几点做法
- 浅谈微课在课堂上对师生的影响
- 基于核心素养下的职高语文课堂教学探蹊
- 新课程小学语文课堂教学特征
外语外文
教改教研
- 尊重幼儿个体差异,促进幼儿在原有水平上的发展
- 研究现代教育理念中初中英语教学与学生学习兴趣培养
- 小学数学六年级学生计算错误的成因及对策
- 初中信息技术课教学浅析
- 物理复习教学的逻辑化处理策略初探
- 彝族地区培养学生问题意识策略之雏谈
- 音乐教育教学的探索与实践
- 浅谈小学数学教学策略
- 浅谈数学教学中学生学习兴趣的培养
- 浅论信息技术课创新思维的培养
- 错题本在小学数学教学中的应用探析
- 浅谈英语教学中学生兴趣的培养
- 在解题中培养学生数学核心素养
- 气候与人类
- 这颗真实的好灵魂
- 如何培养小学生良好的数学学习习惯
- 谈谈语文教学的人文积淀
- 基于核心问题引领启发教学
- 关于幼儿园游戏教学的作用及途径分析
- 小学语文教学应激发学生学习兴趣
- 高中地理实验教学运用探讨
- 新课改下如何培养学生自主学习的能力
- 浅谈聋校低段学生写字教学的兴趣培养
- 浅析初中数学教学中的研究性学习
- “学案导学”教学模式在中学地理教学中的运用
- 创新引领未来,因材施教创“双优”
- 浅谈材料在幼儿教学中的作用
- 小学数学教育教学中的困惑及解决策略
- 轻松过渡,夯实基础—初高中语文衔接之文言文篇
- 浅谈小学数学的合作学习
- 小学数学生活化教学
- 新课标下初中化学教学浅议
- 新课程小学语文教学的思考与实践
- 小学数学教学中原点角色的应用
- 小学数学概念教学的策略研究
- 浅谈小学数学应用题教学
- 浅谈初中历史教学中学生创新能力的培养
- 数学教学中互动式教学模式浅议
- 浅析初中文言文教学方法
- 新一轮课程改革,教师该如何接招?
- 探究如何培养高中生的物理提问能力
- 新课程下小学数学有效教学探究
- 对初中语文阅读教学中设疑提问的研究
- 小学四年级数学观察物体教学研究
- 趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用探讨
- 彝族地区中学政治教学与学生兴趣培养之探索
- 浅谈小学语文课前预习
- 浅谈如何指导学生预习课文
- 浅谈小学数学如何训练学生发散思维
- 小学语文教学应激发学生学习兴趣1
- 关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
- 如何培养初中学生学习历史的兴趣
- 信息技术教学初探
- 高中化学教学中学生自身创新能力提升的有效措施
- 分析初中化学教学中的绿色化学观念教育
- 浅谈对话式教学在小学数学课堂中的应用
- 做一位聪慧的钓鱼人
- 贫困地区小学数学教学与生活联系之浅谈
- 主题背景下区域游戏的指导策略
- 如何培养小学生主动学习数学的情趣
- 小学语文单元整合教学的本质属性与策略实践
- 浅谈创设情境教学法在小学语文中的应用
- 兴趣是最好的老师
- 语文教学中创造性思维的培养
- 初中数学学生探究能力的培养
- 浅谈小学低年级识字写字能力培养
- 增加趣味性增强实践力
- 渗透数学思想方法,提高学生数学思维能力
- 浅谈小学数学学习兴趣的培养
- 探讨如何在数学活动中培养学生学数学的能力
- 论新课程背景下运用教育机智的意义
- 研究气候变化对生物多样性的影响
- 浅谈小学数学兴趣教学
- 辩证实施新课程语文合作性教学
- 小学语文复习课方法趣谈
- 浅谈边远山区小学生听,说,读,写能力之培养
- 历史价值观素养培养途径初探
- 浅谈读懂高考语文古诗词的方法
- 加强学习和实践努力适应课改
- 课堂教学中有效利用生成性资源的策略研究
- 高中物理有效教学之我见
- 对家校共育培养孩子好习惯的几点思考
- 浅谈新课标下如何上好小学科学探究课
- 浅议新课程改革背景下教学评价存在的问题及对策
- 天地图在中学地理教学中的应用研究
- 如何提高小学生的简算能力和应用意识
- 给课程一片新曦
- 低年级语文课中“识字”教学之我见
文体艺术
课例研究
- 《金属的化学性质》第二课时说课稿
- 巧借微课,提高高中数学分层教学效率
- 课堂因对话而精彩
- 小学五年级数学《用字母表示数》教学设计研究
- 应用SOLO分类评价理论构建高效化学教学
- 《利用手持技术测定物质溶于水时温度的变化》说课稿
- 一类非线性偏微分方程的数值求解
- 借助直观的图,理解抽象的数
- 基于案例分析的高中数学复习课的教学探讨
- “自动控制原理”课程的传递函数性质部分教学探讨
- 物质溶于水时溶液温度的变化说课稿
- 《二氧化碳》说课稿
- 《影响化学反应速率的因素》教学设计
- 初三空气与氧气专题复习指导
- 《电磁铁》的教学设计和电化教学在课堂中的应用
- 初中化学教学中规律性知识的归纳与运用
- “图形与几何”动手操作能力培养
- 迷情古韵照耀心灵
- OCD02蓄电池叉车不走车故障分析与排除
- 金属钠与水反应实验改进
- 歌曲《青春舞曲》教学案例
- 鉴别题汇总
- 经历概念生长促进思维发展
- 《分子和原子》的教学设计
- 《萃取》教学设计潘佳绚
- 浅谈小学数学《整理与复习》课的设计
- 《催化剂、浓度等条件对反应速率的影响》说课稿