主句
- if引导的条件状语从句的用法
语从句既可以位于主句之前，也可以放在主句之后。假如从句放在前面，那么从句与主句之间就用逗号分隔。结构1：“主句+if引导的条件状语从句”。例如：I will go to a movie with you if Im free this after- noon.如果我下午有空，我将和你一起去看电影。结构2：“if引导的条件状语从句+主句”。例如：If Im very busy this Friday，I wont have dinner with you.如
语数外学习·高中版下旬 2023年3期2023-06-26
- Spend the Spring Festival abroad
衬。一般将其置于主句后，可用逗号与主句隔开。例如：1.My sister,an inexperienced rider,was found sitting on the bicycle,trying to balance it.我妹妹，一个毫无骑车经验的人，被发现坐在自行车上想要使自行车平衡。2. I waited at the entrance to the railway station, hoping to meet one of my friend
疯狂英语·新悦读 2023年5期2023-06-02
- 掌握 “五个意识” 突破宾语从句
它们相当于从句和主句的纽带，但连接词作用不尽相同。第一类连接词为that、whether和if，它们在从句中只起连接作用。如：He told me that his son was watching TV. 他告诉我他儿子在看电视。that在从句中只起连接作用，它是从句和主句的纽带，把从句和主句连接起来。如：They asked me whether / if I had been there before. 他们问我以前去没去过那里。whether
初中生学习指导·中考版 2022年12期2022-12-09
- 一条“吃”微塑料的“鱼”
石成金】本句中，主句的主语是Researchers，主句的谓语动词是say，who引导的是定语从句，在从句中作主语；that引导的是宾语从句。Ⅱ.Text-centered chunksremove...from从……移除……clean up清理in quantity大量be designed to do旨在做……carry out实行；执行up to多达take in吸收
疯狂英语·新读写 2022年10期2022-10-13
- 与动词时态有关的句式梳理
f条件状语从句+主句（主句的谓语一般应使用一般将来时）”。例 1： Open your eyes in front of the ocean of flow-ers， and you ________（see） many buds and all kinds offlowers.答案：will see句式二：主语+had just done sth. +when+其他成分本句式由主句和从句两部分构成，主句的谓语使用的是过去完成时，when引导的从句的谓语使
语数外学习·高中版上旬 2022年4期2022-06-11
- if引导的条件状语从句的用法
来时，可以知道，主句描述的是过去将会发生的事，而且这个烟囱建到水面上，是可以实现的事情，所以if条件状语从句应该用过去式，假设过去的事情，此空应该填were。2. if引导的真实条件状语从句——假设现在例2 If he________（play）basketball，I will visit him later.解析：条件状语从句为一般现在时，则主句用一般将来时。此例中，主句I will visit him later，是一般将来时，later一词可以推测
语数外学习·高中版上旬 2022年8期2022-05-30
- 想知before 看过来
的从属连词，表示主句动作发生在前，从句动作发生在后。它在不同的语言环境或不同的句子中所表达的含义也是不同的，其常见的语义可归纳如下：1.before表示“在……之前”。这时主句动作和从句动作按时间先后依次发生。如：Turn off the light before you leave the room.离开房间前把灯关上。2.before表示“……（之后）才……”。这时主句动作常在从句动作之前完成，故主句常用过去完成时态。如：The mo
初中生学习指导·提升版 2022年5期2022-05-17
- 条件状语从句
中），一件事情（主句）才能发生，通常译作“假如，只要，如果”等意思。引导条件状语从句的连词或词组有：if（ 如果），unless（ 除非），aslong as（ 只要），等等。條件状语从句中，主从句的时态要遵循“主将从现”的原则，即主句是一般将来时，条件状语从句用一般现在时来代替一般将来时。如：I will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨，我就待在家。You can’t learn English well
疯狂英语·初中版 2022年4期2022-04-11
- 条件状语从句
中），一件事情（主句）才能发生，通常译作“假如，只要，如果”等意思。引导条件状语从句的连词或词组有：if(如果)，unless(除非)，as long as(只要)，等等。条件状语从句中，主从句的时态要遵循“主将从现”的原则，即主句是一般将来时，条件状语从句用一般现在时来代替一般将来时。如：I will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨，我就待在家。You can’t learn English well u
疯狂英语·初中天地 2022年4期2022-04-07
- 聚焦if引导的条件状语从句
如从句动作发生，主句动作会接着发生，着重谈论可能出现的情况。例如：If you practise the guitar for two hours every day， you will learn it soon.如果你每天练吉他2小时，你很快就能学会它。一、if引导的条件状语从句的位置if引导的条件状语从句可以位于主句之前，也可以位于主句之后。如果从句在前，从句与主句之间要用逗号隔开。结构1：“if引导的条件状语从句 + 主句”。例如：If I’m f
初中生学习指导·提升版 2021年12期2021-12-12
- 详解条件状语从句
条件状语从句表示主句动作发生的条件， 引导条件状语从句的连接词有：if，意为“如果;假设”;unless，意为“如果不;除非”。if从句可放在主句前或主句后，从句置于主句前时，须用逗号与主句隔开，反之则不用逗号。1. if从句，主语+will（not）+动词原形，在此句型中，从句谈论的是一个可能发生事实的条件，主句表示其产生的相应结果。If you ask him， he will help you. 如果你请他帮忙，他会帮助你的。If it doesn’
初中生学习指导·中考版 2021年1期2021-09-10
- 宾语从句考点梳理(二)
点三： 宾语从句主句与从句时态一致的问题1. 如果主句是现在的某种时态，那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。如：I remember he gave me a book yesterday.2.如果主句是过去的某种时态，那么宾语从句一定要用过去的某种时态。如：He told me that he was preparing for the sports meet.3. 如果宾语从句表示的是客观事实或真理，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。如：The
初中生学习指导·中考版 2021年8期2021-08-28
- 原因状语从句要点归纳
状语从句一般位于主句之后，because表示直接的原因，语气最强，从句是全句表达的中心，也用来回答由 why引导的特殊疑問句;since引导的原因状语从句一般位于主句之前，表示已知的事实，通常被翻译成“既然”，较为正式，语气比because弱;as 引导原因状语从句时表示附带说明的双方已知的事实或比较明显的原因，语气比since弱，较为口语化，位置较为灵活，常与since换用;for引导的原因状语从句并不说明主句行为发生的直接原因，只提供一些辅助性的补充说
考试与评价·高一版 2021年3期2021-08-14
- 过去进行时考点梳理一表清
le主要看从句和主句中所使用的动词是短暂性动作（瞬时动词）还是持续性动作。1. 若主句表示的是一個短暂性的动作，而从句表示的是一个持续性动作时，两者都可用。He fell asleep when / while he was reading. 他看书时睡着了。I met him when / while I was taking a walk in the park. 我在公园散步时遇到了他。2. 若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动
考试与评价·八年级版 2020年3期2020-11-02
- 宾语从句“知心话”
我的時态一般应与主句的时态呼应，主句是过去时，我也用相应的过去时;但我在叙述客观真理时，用一般现在时，不受主句限制。例：他想知道谁将给他们做报告。He wondered who will give them a talk.（×）He wondered who would give them a talk.（√）例：她告诉他的孩子，地球绕着太阳转。She told her child that the earth turned around the sun.
初中生学习指导·中考版 2020年12期2020-09-10
- 宾语从句简化“六法”
【方法一】当主句谓语动词是hope， decide， wish， choose， agree， promise 等，后接宾语从句，且从句与主句主语一致时，从句可简化为不定式结构。如：Su Feng hopes he will be back very soon.→ Su Feng hopes to be back very soon. 苏锋希望能很快回来。We decided that we would help him.→ We decided to
初中生学习指导·提升版 2020年8期2020-09-10
- 简化宾语从句常用六法
方法一：当主句谓语动词是hope，decide，wish，choose，agree，promise等，且宾语从句的主语与主句主语一致时，宾语从句可简化为不定式结构。例如：Li Ming hopes he will be back very soon. →Li Ming hopes to be back very soon.We decided that we would help him. →We decided to help him.方法二：當主句谓语
阅读与作文（英语初中版） 2019年10期2019-11-27
- Jeff Koons's Rabbit sculpture sold for a record$91 million
st time为主句，a Koons's creation has broken this record为从句，其中that被省略。This/It/That be the first/second/third time that...表示“这/那是某人第一/二/三次做某事……”，主句中的be动词若为is，则从句用现在完成时；主句中的be动词若为was，则从句用过去完成时。【仿写】这是她第一次参观北京。
疯狂英语·新读写 2019年9期2019-09-21
- Jeff Koons?蒺s Rabbit sculpture sold for a record $91 million 杰夫·昆斯作品《兔子》拍出9，100万美元天价
st time为主句， a Koons's creation has broken this record为从句，其中that被省略。This/It/That be the first/second/third time that...表示“这/那是某人第一/二/三次做某事……”，主句中的be动词若为is，则从句用现在完成时;主句中的be动词若为was，则从句用过去完成时。【仿写】这是她第一次参观北京。
疯狂英语·读写版 2019年9期2019-09-10
- unless、as soon as与so... that...
间状语从句，表示主句动作紧接着从句动作发生。例如：Mary turned on the TV as soon as she got home. 玛丽一到家就打开了电视。They will start as soon as Robert arrives. 罗伯特一到他们就动身。【知识拓展】1.通常情况下，在含有unless或as soon as的复合句中，如果主句用一般将来时或主句的谓语部分含有情态动词，它们引导的从句常用一般现在时。2.在复合句中，unle
疯狂英语·爱英语 2019年4期2019-09-10
- ❷unless、as soon as与so...that...
间状语从句，表示主句动作紧接着从句动作发生。例如：Mary turned on the TV as soon as she got home.玛丽一到家就打开了电视。They will start as soon as Robert arrives.罗伯特一到他们就动身。【知识拓展】1.通常情况下，在含有unless或as soon as的复合句中，如果主句用一般将来时或主句的谓语部分含有情态动词，它们引导的从句常用一般现在时。2.在复合句中，unless
疯狂英语·新策略 2019年4期2019-04-26
- 宾语从句学习方略探微
要注意宾语从句与主句的连接、宾语从句的语序和时态等问题。[关 键 词] 宾语从句；连接词；语序；时态[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）03-0134-01通过二十多年的教学经验，笔者认为要学好宾语从句应该从以下几方面入手。一、宾语从句与主句的连接宾语从句与主句如何连接要看宾语从句的句子是陈述句、一般疑问句还是特殊疑问句，三种情况分述如下：（一）如果宾语从句为陈述句，用连词that引导宾语从句。that
现代职业教育·职业培训 2018年1期2018-05-14
- 学习宾语从句需要掌握的要领
种，在复合句中作主句的宾语。在学习宾语从句时要遵循它的要领，不能盲目的死记硬背。学习宾语从句我们必须注意以下几点：一、引导词1.由that引导，that引导的是一个表示陈述意义的句子，在句子中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语中往往省略。例如：He says（that）he won′t come home on time this evening他说他今晚不能按时回家2.由if或whether引导，表示一般疑问意义，说明对陈述的事物不明确或不清楚。常
中学课程辅导·教学研究 2018年35期2018-04-07
- 状语从句与分词作状语之间的转换
则：从句的主语与主句的主语必须一致，从句变成分词作状语，而主句不变。如：1. They did not go to the party because they had a lot of work to do.此句because 引导原因状语从句，由于从句的主语与主句的主语都是they，可以把从句中的because和they去掉，把had变成having，即成现在分词短语作原因状语：Having a lot of work to do，they did n
中学课程辅导·高考版 2018年9期2018-01-06
- 浅议复合句在俄语修辞中的运用
的句子。复合句的主句可以单独构成一个意思，从句不能单独构成一个意思。复合句中其中一个意思是为了表达主体思想，另一个句子是为了修辞这个句子而存在的。俄语的句式结构里，复合句可分为有连接词和无连接词这两种从句，这两种类型的从句都能起到修辞的作用，现说明两种类型复合句的修辞应用方法。一、有连接词的复合句（一）并行关系的复合句并行关系的复合句包括时间、逻辑、行为上的并行，并行可能是相容的关系，也可能是相斥的关系。Maмeнькa eгo звaлa нac c B
长江丛刊 2017年29期2017-11-25
- 汉语“因为”从句和印尼语karena从句对比
状语从句多出现在主句前，而印尼语karena从句多出现在主句后。从语义看，汉语“因为”对原因的强调更重，而印尼语karena相对更弱，因此使用更为广泛。从语用看，汉语“因为”从句在主句后时更为强调，表示新信息;而印尼语karena移到主句前时更为强调，表示新信息。两者在主句前后均与所在语篇的话题结构有关，起着重要的衔接作用。印尼学生使用汉语“因为”时不注意这些差异，以致按照印尼语的习惯，一般将“因为”从句放在主句之后，造成语义和语用的偏误。因为;karen
海外华文教育 2017年1期2017-04-11
- 俄语状语从句及其连接词用法
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。关联词不仅起连接作用,而且本身又是从句的成分, 起着扩展整个主句的作用。主要有带有说明从句、状语从句和限定从句的主从复合句。其中状语从属句种类繁多，用法复杂。根据从句中所起的作用，状语从句又可分为带有时间、条件、原因、结果、让步、目的、行为方法以及程度度量从句等。从句中带有相应的连接词
黑龙江生态工程职业学院学报 2017年4期2017-03-10
- if引导的条件状语从句“四点通”
的话，就会伴随有主句的动作发生；也可以使用if从句来谈论在某种条件下可能发生的情况。如：We’ll go to the Great Wall if it doesn’t rain tomorrow.如果明天不下雨，我们就去长城。If we don’t move that stone,there may be an accident.假如我们不移开那块石头，可能会发生事故的。二、if引导的条件状语从句的排列凡是从句都必须由引导词引导，从句限定的句子则称为主句
初中生天地 2016年35期2016-02-23
- 俄语中从句带что的主从复合句类型探讨
的主从复合句根据主句和从属句之间的联系方式、联系手段以及意义关系，分为带限定从属句、说明从属句、各种疏状从属句、接续从属句的主从复合句以及具有对比关系的主从复合句、具有确切关系的主从复合句、熟语性结构的主从复合句［2］323。其中状语从句又可分为时间从句、原因从句、目的从句、条件从句、地点从句、方式方法从句、程度从句、比较从句、度量从句、让步从句［3］271。一、带定语从句的主从复合句带定语从属句的主从复合句中，从属句修饰、限定主句中的名词或名词化的词，也
沈阳师范大学学报（社会科学版） 2015年6期2015-04-10
- 顺序象似性和英语时间状语从句的定位分析
的是与复合句中的主句结合的从句。在例(1)到(4)中，状语从句可以置于主句之前或主句之后。这就提出了一个令人关注的问题，即什么因素决定主句和从句顺序的排序，什么情况状语从句位于主句之前和主句之后呢?(1) If it’s fine tomorrow，we can have a picnic somewhere.(2) I get very nervous because I＇m using a lot of expensive equipment.(3)
大庆师范学院学报 2015年2期2015-03-31
- 句法视角下的汉语无主句英译策略探析
91)一 引言无主句一般由谓词或谓词性短语构成，专指说不出或不必说出确切主语的句子。无主语句是汉语中的一种重要语言现象，[1]它属于汉语非主谓句中的动词性非主谓句。学者陈昌来(2000)甚至认为非主谓句在实际语言交际中占优势。无主句不但在汉语中普遍而大量地存在，而且在语法上还可分为句法空位和语用空位两类，[2]在功能上则可分为省略型、隐含型、移位型和零形式型四类。[3]关于汉语无主句的英译方法、策略及其它方面，有不少学者进行了研究。具体而言，有学者对汉语无
黑龙江工业学院学报(综合版) 2014年10期2014-03-31
- 英语中的附加疑问句探究
成四种：⑴、肯定主句加上否定附加问句；⑵、否定主句加上肯定附加问句；⑶、肯定主句加上肯定附加问句；⑷、否定主句加上否定附加问句。对于第四种类型，有些语言学家认为不太可能出现主句与附加问句都是否定形式的情况，但在非正式口语中，甚至是文学作品中都出现了这种类型的附加疑问句，如：It doesn’t have to go any further, doesn ’t it?（此句出自海明威的短篇小说“The Short Happy Life of Francis
中国科技信息 2011年11期2011-02-17
- 剖析九种状语从句
候”的意思，强调主句中的动作与从句中的动作在某一段时间内同时发生；as表示“当……时”或“一边……，一边……”的意思，也强调两件事同时发生。例如：(1)Well have a big party for him when he gets here.(2)I hurt my back while I was shoveling snow.(3)He whistles while he works.(4)Tom slipped as he was gettin
中学英语之友·下(综合版) 2010年2期2010-12-30
- ｗｈｏｅｖｅｒ怎么用
两个功能。此时,主句的主语或宾语由whoever中隐含的anyone担任;而whoever中包含的who引导定语从句,修饰anyone。如例1,Whoever told you that was lying相当于Anyone who told you that was lying,whoever包含的anyone是was lying的主语,who told you that修饰anyone。假如将例1改为Who told you that was lyin
中学生天地·高中学习版 2009年11期2009-12-01
- 歌解宾语从句
. 时态关①如果主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。例如：I have heard(that)he will come back next week.我已经听说他下周就要回来了。②如果主句是过去的某种时态，那么从句的时态一定要用过去的某种时态。例如：He said(that)there were no classes yesterday.他说昨天这里没有课。注意：如果宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时，不管主句是什么时态，从句都要用一般现在
初中生学习·中 2009年2期2009-04-15
- 谈并列句与复合句的反意疑问句
下，疑问部分应同主句保持一致（2005年上海卷）There was a loud scream from the backstage immediately after the concert ended，______？A.wasnt thereB.was thereC.didnt itD.did it Key：A三、含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句1.若陈述部分为含有宾语从句的主从复合句，反意疑问句的疑问部分一般同主句谓语动词和主语保持一致。（200
青苹果·教育研究版 2009年3期2009-04-09
- 小议虚拟语气
真实条件句,这时主句和从句的谓语动词都要用虚拟语气。1.表示与现在事实相反,从句用一般过去时,be的过去式一般用were,主句用would/should/could/might+动原。如:If the weather were fine today,we would go to shanghai.2.表示与过去事实相反,从句用过去完成时,主句用would/should/could/might+have+过去分词。如:If we had known his
知识窗·教师版 2009年9期2009-04-08
- 直接引语与间接引语
at可以省略），主句的引述动词主要有say, tell, repeat, explain, think等。 He said, “You are younger than I.”→He said(that) I was younger than him. 2.直接引语是疑问句时 间接引语为陈述语序：主句的谓语动词say改为ask,或改为wonder, do not know, want to know, be not sure, be puzzled等。 （
中学英语之友·高一版 2008年11期2008-12-10
- 高考考点ａｓ的用法分析
的问题，一般放在主句之后，这时主句和从句之间没有逗号，若放在主句之前时，要用逗号和主句分开。但是若用在否定的主句后，而其前面没有逗号时，则表达“不是因为……而干了某事”；若有逗号，否定词否定主句，不否定从句。例如： ① We stayed at home because it rained. ② Because I dont complain, people think I am satisfied. ③ I didnt go because I was
中学生英语高效课堂探究 2008年11期2008-11-25
- 学好宾语从句
理解他。二、注意主句和从句时态的呼应1. 主句中的谓语动词是一般现在时时，宾语从句中的谓语动词可以根据具体情况使用任何一种时态。例如：He says that hell pass the exam next time. 他说下一次考试他会考及格的。(一般将来时)He says that Nick is right. 他说尼克是对的。(一般现在时)He says that he has seen the doctor. 他说他看过医生了。(现在完成时)He
中学英语园地·教学指导版 2008年9期2008-10-16
- ｕｎｌｅｓｓ用法大观
两种情况：1. 主句为肯定句。例如：Unless I visit every bookstore in town on Sundays，Ill go to the supermarket nearby to buy what I want. 如果星期天我不到城里每一家书店去看看，就会到附近的超市去买想要的东西。Youll fail in math again unless you work harder. 如果你不再加把劲学习，你数学考试还会不及格。2.
中学英语园地·教学指导版 2008年8期2008-09-28
- 谈并列句与复合句的反意疑问句
下，疑问部分应同主句保持一致。There was a loud scream from the backstage immediately after the concert ended, ____? (05上海卷) A. wasnt there B. was there C. didnt it D. did itKey:[A]三、含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句。(Ⅰ) 若陈述部分为含有宾语从句的主从复合句，反意疑问句的疑问部分一般同主句谓语动词和
中学英语之友·高三版 2008年5期2008-06-27
- ｉｆ引导的条件状语从句中考怎样考？
条件状语从句表示主句动作发生的条件，在初中阶段常由if(如果)引导，表示假如有从句的动作发生就会有主句的动作发生。例如：Please call me if he is at home. 假如他在家的话，请给我打电话。条件状语从句和主句还有一个共同的伙伴，有时它可以替代从句和主句，它就是“祈使句+and / or+简单句”。其中and表示句意顺承；or则表示转折，意为“否则”。例如：If you work harder, youll pass the exa
初中生世界·八年级 2006年12期2006-12-22