歌解宾语从句

2009-04-15 08:10侯全生
初中生学习·中 2009年2期
关键词:陈述句语序主句

侯全生

【宾语从句歌诀】

宾语从句三姐妹,that, if/whether, wh-展风采。

展风采有三关,引导词、语序、时态在把关。

主从时态要一致,陈述语序永不变。

陈述请你选that,疑问须用if/whether连。

特殊问句做宾从,原来问词不用换。

三关过后莫得意,人称、标点须注意。

留意变脸的if/when,从句的简化记心间。

【歌诀解码】

●三姐妹

宾语从句根据引导词的不同可分为3种类型:

1. 由that引导的宾语从句。例如:

We knew(that)we should learn from each other.

我们知道我们应该互相学习。

2. 由if/whether引导的宾语从句。例如:

Please tell me if/whether you have been to America.

请问你是否去过美国。

3. 由who, where, how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。例如:

Can you tell me how I can get to the nearest postoffice?

你能告诉我去最近的邮局怎么走吗?

●三关

1. 引导词关

如果从句是陈述句,引导词用that(that在口语或非正式文体中常省略);如果从句是一般疑问句,引导词用if/whether;如果从句是特殊疑问句,引导词用由疑问词转换而来的疑问代词或副词。

2. 语序关

①陈述句变为宾语从句,语序不变,仍用陈述语序。例如:

He is an honest boy. The teacher said. →

The teacher said(that)he was an honest boy.

老师说他是一个诚实的孩子。

②一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句,语序变为陈述语序。例如:

Does he work hard?I wonder.→

I wonder if/whether he works hard.

我想知道他工作是否努力。

When did he leave?I dont know. →

I dont know when he left.

我不知道他什么时候离开的。

3. 时态关

①如果主句是现在的时态,从句的时态可根据实际情况而定。例如:

I have heard(that)he will come back next week.

我已经听说他下周就要回来了。

②如果主句是过去的某种时态,那么从句的时态一定要用过去的某种时态。例如:

He said(that)there were no classes yesterday.

他说昨天这里没有课。

注意:如果宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时,不管主句是什么时态,从句都要用一般现在时。例如:

He said that light travels much faster than sound.

他说光的传播速度比声音的快。

●人称的变化和标点的使用

1. 从句的主语如果是第一人称,变为宾语从句则与主句的主语一致;如果是第二人称,则与主句的宾语一致;如果是第三人称,则不用变化。例如:

“May I use your knife?”He asked me. →

He asked me if he might use my knife.

他问我是否能用一下我的刀。

“Do you know his telephone number?”He asked me. →

He asked me if I know his telephone number.

他问我是否知道他的电话号码。

2.宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句,用句号;主句是疑问句,用问号。例如:

Who will give us a talk?I dont know. →

I dont know who will give us a talk.

我不知道谁作这个报告。

Do you know?Where does he live?→

Do you know where he lives?

你知道他住哪儿吗?

●两副面孔

if和when既能引导时间状语从句,又能引导宾语从句。因此,遇到它们就要认真分析一下,看它们究竟属于“两副面孔”的哪一副。例如:

If it rains tomorrow,I wont come.(时间状语从句)

如果明天下雨,我就不来了。

I dont know if it will rain tomorrow. (宾语从句)

我不知道明天是否下雨。

●从句的简化

1. 当主句谓语动词是find, see, watch, hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或v-ing形式。例如:

She found that the wallet lay/was lying on the ground. →

She found the wallet lie/lying on the ground.

她发现地上有个钱包。

2. 当主句谓语动词是hope, wish, decide, forget, plan, agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。例如:

She agreed that she could help me with my maths. →

She agreed to help me with my maths.

她同意帮我补习数学。

3. 在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。例如:

Can you tell me how I can get to the station?→

Can you tell me how to get to the station?

你能告诉我怎么去车站吗?

编辑/丁俊玲

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