生成逻辑
- 中国式现代化重大原则的生成逻辑、丰富内涵与价值意蕴
化重大原则；生成逻辑；丰富内涵；价值意蕴中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2023）06-0016-05习近平总书记在党的二十大报告中明确指出了中国式现代化的中国特色、本质要求，并对其进行系统全面的论述，更明确提出了推进中国式现代化的五个重要原则。中国式现代化的五个重大原则科学回答了如何运用正确的理论去指导社会实践的重大课题，是对中国式现代化的重要战略部署。一、中国式现代化重大原则的生成逻辑西方部分国家已经完成了现
学理论·下 2023年6期2023-12-22
- 习近平文化思想的生成逻辑、内容体系及原创性贡献
族现代文明；生成逻辑；内容体系；原创性贡献中图分类号：G120；D61 文献标识码：A 文章编号：2096-3378（2023）06-0013-13一、问题的提出文化关乎国本、国运，不仅是一个国家的精神力量，也是一个民族的“根”与“魂”。在2023年全国宣传思想文化工作会议上，习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，习近平文化思想正式提出［[1]］。习近平文化思想的正式提出，标志着习近平新时代中国特色社会主义思想有了文化新篇章，是对马克思主
统一战线学研究 2023年6期2023-12-10
- “网络—节点式”新闻生态系统的生成逻辑与运行机制
本性变化。其生成逻辑与新的新闻行动主体生态位不断提升及职业行动者的中心地位被解构密切相关。在这一系统中，多元新闻主体主要通过协作机制、制衡机制、构造机制、创新机制发生相互作用。“网络—节点式”新闻生态系统对新闻的定义、新闻行业结构、新闻文化均产生了重要影响。【关键词】多元新闻主体 “网络—节点式”新闻生态系统 生成逻辑 运行机制【中图分类号】G210 【文献标识码】Ａ 【文章编号】1003-6687（2023）3-084-07【DOI】 10.13786/
编辑之友 2023年3期2023-11-04
- 萌发?演绎?转向：话语转换视域下马克思人的本质生成逻辑探赜
的本质话语的生成逻辑。马克思人的本质话语萌发于“为人类福利而劳动”的理想追求，并在破解人的本质谜题中经历了一个演绎的过程，实现了由“人是人的最高本质”的前提性认知话语到“自由的有意识的活动”的类本质规定话语、从“人的本质是一切社会关系的总和”的社会性确证话语到“人的需要就是人的本质”的个体性彰显话语的转变。这种人的本质话语演绎在解开人的本质谜题后，转向了实现人的本质的路径探寻，明确了共同体活动是人全面获得和占有自身本质的实践依托，指出虚假的共同体是人对自身
理论导刊 2023年9期2023-09-16
- 中国式现代化道路“人民”底蕴的生成逻辑和命题论域
人民底蕴，从生成逻辑看，肇始于马克思主义的人民立场、扎根于中华优秀传统文化中的民本思想、锻造于党秉承为民初心的百年奋斗历程。从命题论域看，中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明与精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化，描绘着“人民至上”的斑斓画卷。关键词：中国式现代化；“人民”底蕴；生成逻辑；命题论域二十大报告突出强调“中国式现代化”，这是党带领全国人民栉风沐雨探索出的千古未有的宣言书和路向
中国军转民·下半月 2023年6期2023-09-03
- 习近平关于共同富裕重要论述的三维审视
学指南。从其生成逻辑来看，习近平关于共同富裕的重要论述是理论性与实践性、继承性与发展性、传统性与时代性、问题性与创新性融合的结果。从其本质内涵来看，习近平关于共同富裕的重要论述以高度的科学性回答了共同富裕的本质内涵和实现方式。从其价值意蕴来看，习近平关于共同富裕重要论述既承接历史又回应现实，既立足民族又放眼世界，深刻彰显了新时代推进共同富裕的理论、实践与世界意义。关键词：习近平；共同富裕；生成逻辑；本质内涵；价值意蕴中图分类号：F320.3文献标识码：Ａ
理论观察 2023年5期2023-08-29
- 中美教育信息化的生成逻辑、关键异同及实践启示
时空溯源，在生成逻辑上分析中美两国教育信息化的功能定位、保障体系和教师教育。比较梳理结果发现，两国教育信息化在目标结构、政策规划和教育公平方面存在一致性，但在战略模式、形成过程和内在驱动方面存在差异。本研究提出，教育信息化要致力于促进教育公平、加强基础设施建设和完善多元主体合作。【关键词】组织场域；教育信息化；生成逻辑；实践启示；比较研究【中图分类号】G434 【文献标识码】A【论文编号】1671-7384（2023）08-093-04近几年在我国政府
中小学信息技术教育 2023年8期2023-08-26
- 高校学生志愿服务获得感的生成逻辑与提升路径
；志愿服务；生成逻辑；提升路径中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）19-0082-04《2022年世界志愿服务状况报告》指出，志愿服务在加强人民与国家关系方面发挥着核心作用，它有助于改善治理情况，有助于建设更平等和包容的社会，并促进社会稳定［1］。全球各地的志愿者正越来越多地与国家当局建立更紧密的伙伴关系，以应对各种紧迫的发展挑战，如气候变化、生态系统和生活多样性丧失以及自然灾害的影响。一、高质量开展高
大学·研究与管理 2023年7期2023-08-26
- 中国共产党自我革命形象建设的生成逻辑、历史演进及现实路径
我革命形象；生成逻辑；历史演进；现实路径中图分类号：D2 文献标识码：A 文章编号：1004-3160（2023）04-0063-09党的形象关系党和国家的兴衰成败，良好的政党形象是政党的无形资产和精神财富，有利于提升党员干部的认同感和信任感，也有助于营造良好的执政环境、厚植党的执政资源、夯实党的执政基础。党的十八大以来，习近平总书记特别重视中国共产党的政党形象建设。习近平总书记强调：“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格。”[1]281“中
湖湘论坛 2023年4期2023-08-08
- 习近平总书记关于科技创新重要论述生成的三重逻辑
：科技创新；生成逻辑；历史向度中图分类号：D61文献标识码：A文章编号：1004-1494（2023）02-0010-06基金项目：国家社会科学基金项目“习近平关于科技创新重要论述的理论基础与实现路径研究”（19BKS080）。党的十八大以来，习近平总书记围绕实施创新驱动发展战略、完善科技创新体系、建设科技强国等提出了一系列新思想、新论断、新要求。2021年1月25日，习近平主席在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞中指出：“科技创新是人类社会发展
桂海论丛 2023年2期2023-08-03
- 全面推进乡村振兴的生成逻辑和系统谋划
含着深层次的生成逻辑。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新征程中，要深刻领会“全面”的科学内涵，从宏观上系统谋划推进乡村“五大振兴”的务实举措，统筹协调乡村振兴多方主体，全面推进乡村振兴。关键词 乡村振兴；生成逻辑；系统谋划中图分类号 S-9 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2023）13-0270-03doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2023.13.060The Generative Logic and
安徽农业科学 2023年13期2023-07-31
- 党群关系形象比喻的生成逻辑与时代启示
际深入挖掘其生成逻辑，提炼密切党群关系的经验启示，把握密切党群关系的良方，以此进一步夯实党群关系的根基，建设和谐党群关系。关键词：党群关系；比喻；群众路线；生成逻辑中图分类号：D261.1文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）04 — ００35 — ０5中国共产党的百年发展历程表明，群众路线执行得好，党与人民群众的关系处理得好，党群关系密切，各项事业就会蓬勃发展。党群关系的良好发展对社会的和谐稳定起着至关重要的作用。党群关系的形象比喻
理论观察 2023年4期2023-07-26
- 中国式现代化道路的生成逻辑、本质规定与世界历史意义
现代化道路;生成逻辑;本质规定;世界历史意义实现现代化是人类社会生产力发展的必然要求，是人类社会发展必然趋势。但我们需要怎样的现代化，以及如何实现现代化？迄今为止的人类历史给出了两种不同的回答：一条是西方自近代以来形成的资本驱动下的“以资为本”的现代化及对外殖民扩张的现代化老路，一条是我们党历经百年探索找到的一条“以人为本”的现代化及中国式现代化道路。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，
湖北经济学院学报·人文社科版 2023年6期2023-07-18
- 应然·实然·使然：论中国式现代化道路的三维逻辑探赜
现代化道路的生成逻辑，为探索实践路径奠定理论基础；路径探寻是新时代背景下继续推动构建人类命运共同体，实现全人类共同价值的实践向度。中国式现代化开辟了马克思主义中国化时代化的新境界，向世界各国展示了一条全新的现代化道路，持续推动着全球治理体系现代化并创造了人类文明新形态。[关键词]中国式现代化道路；生成逻辑；路径探索；时代价值[中图分类号]D61 [文献标识码]A [文章编号]1009—0274（2023）03—0041—07
兵团党校学报 2023年3期2023-07-13
- 高职院校文秘专业实践教学的逻辑、困境与进路
实践教学； 生成逻辑； 实践困境； 改革进路中图分类号： G712 文献标志码： Ａ 文章编号： １６７１－２１５３（２０23）０4-0072-06一、高职院校文秘专业实践教学的生成逻辑“实践教学是高职教育教学的主要形式，是实现人才培养目标的重要途径”[1]，也是文秘专业教学体系的重要组成部分，对于夯实文秘学生的综合素养和求职优势具有重要的作用。（一）高职院校文秘专业实践教学的历史逻辑秘书是个古老的职业，最早可能出现在黄
宁波职业技术学院学报 2023年4期2023-07-10
- 论习近平师德观的生成逻辑、主要内容及实践进路
理论指向。从生成逻辑的视角来看，马克思主义师德思想的系统性成果是习近平师德观的理论之基，中华优秀传统师道精神的系统性智慧为其诞生提供了文化基因，对新时代世情国情教情的系统性思考是其产生的现实指向。习近平的师德观强调为师者应明道解惑、以德为先、勤学善思、乐业爱生。践行习近平师德观，应提升教师育人能力、加强政治引领力、完善机制建设、继承优良传统。关键词：习近平师德观；生成逻辑；主要内容；实践进路中图分类号：G451.6文献标识码：A文章编号：2095-6916
西部学刊 2023年11期2023-07-04
- “晋江经验”与推进共同富裕：内在逻辑、主要成效与路径选择
同富裕的内在生成逻辑，并结合晋江统计年鉴数据和实际发展情况，总结“晋江经验”发展成效以及推进共同富裕的路径选择。【结果／结论】研究表明：“晋江经验”作为先进生产经验的杰出代表，既有利于经济高质量发展，也有助于共同富裕的推进和社会主义理想和谐社会的构建，其深层意蕴与共同富裕的本质内涵是不谋而合的。关键词：共同富裕；“晋江经验”；生成逻辑；路径选择中图分类号：F327 文献标志码：A 文章编号：16735617 （2023） 01-001707共同富裕是社会主
台湾农业探索 2023年1期2023-06-20
- 习近平总书记关于社会扶贫工作重要论述的生成逻辑和时代价值
］社会扶贫；生成逻辑；时代价值［中图分类号］D61 ［文献标识码］A ［文章编号］1672-2426（2023）05-0016-072020年，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，全国近1亿贫困人口如期脱贫，区域性整体贫困问题得到充分治理，精准脱贫攻坚战宣告胜利。脱贫攻坚是我们党领导中国人民进行的又一次伟大革命，为我们全面建设社会主义现代化国家奠定了坚实的基础，也为我们实现第二个百年奋斗目标凝聚了智慧和力量。在决战脱贫攻坚工作中，社会扶贫发挥了至关
党政干部学刊 2023年5期2023-06-18
- 深刻理解和把握“敢于斗争、敢于胜利”精神的生成逻辑
敢于胜利”；生成逻辑中图分类号：D64；D61文献标识码：A文章编号：2095-6916（2023）08-0021-04习近平总书记在党的二十大报告中提出“三个务必”①，强调“敢于斗争、善于斗争”是谱写新时代中国特色社会主义的强大精神动力［1］。在此之前，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中也将“敢于斗争”作为我们党百年奋斗的宝贵历史经验，足以说明“敢于斗争、敢于胜利”精神（以下称为“两个敢于”精神）的重要性。“两个敢于”精神是对中国共产
西部学刊 2023年8期2023-06-15
- 新时代农民农村共同富裕的生成逻辑及实践路径
；乡村振兴；生成逻辑；实践路径[ 中图分类号 ]G641 [ 文献标志码 ] A党的十九届六中全会提出“促进人的全面发展和全体人民共同富裕，有了更加明显的实质进步”[1]是解决当前我国社会主要矛盾的题中应有之义，“中国要强，农业必须强；中国要富，农民必须富”[2]274精准明确地点明了我国在全面建成小康社会之后的新征程，就是让广大农村地区富裕起来，通过乡村振兴进一步向实现全体人民的共同富裕奋进。一、农民农村共同富裕的生成逻辑（一）理论
牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） 2023年1期2023-06-13
- 新时代高职院校开展党史学习教育生成逻辑、价值意蕴和实践路径
史三个层面的生成逻辑；党史学习教育蕴含青年学生坚定信仰的核心理论，养成青年学生听党话、跟党走的实践品格，凝聚青年学生传承红色基因的精神力量，引导青年学生树立正确价值观的立场选择。实践路径的选择上，要以课堂教学为根本，加强阵地建设；以校园文化为依托，创新学习形式；以网络媒体为载体，拓展学习平台；以社会实践为纽带，注重实践体悟，确保党史学习教育取得实效。关键词：党史学习教育 生成逻辑 价值意蕴 实践路径党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史。新时代高职学生
文教资料 2023年1期2023-06-11
- 变革型大学校长的共性特征、生成逻辑与启示
与实践的共同生成逻辑。因此，从培育大学校长改革创新精神、扩大校长办学治校自主权、建立健全改革容错纠错并行并重机制、灵活优化调整大学校长任期制度等方面着手培育大批变革型大学校长，是对我国深入推进中国特色世界一流大学建设和促进高等教育高质量发展的有益启示。关键词：大学变革；变革型大学校长；共性特征；生成逻辑；启示一、问题的提出大学校长是实现大学卓越发展的关键。建设一流大学，一流大学校长不可缺位。考察中外一流大学发展史发现，在其走向一流大学的发展进程中都有一位甚
高教探索 2023年2期2023-06-04
- 习近平文化遗产观及其时代蕴涵
内涵、深刻的生成逻辑和鲜明的实践指向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深刻阐明了文化遗产保护利用的战略目标、原则方法、基本要求和责任主体。从生成逻辑来看，它汲取了马克思主义文化遗产观的丰厚滋养，承袭了中国共产党人关于文化遗产的重要思想，发掘了文化遗产的多维价值以及剖析了文化遗产保护面临的现实境况。践行习近平文化遗产观，我们要以新视角认识重视文化遗产、以新体系保护管理文化遗产、以新路径传承利用文化遗产，推动文化遗产事业再上新台阶、取得新成就
文化软实力 2023年1期2023-05-30
- 从“一个行”到“两个行”：马克思主义中国化时代化的生成逻辑
国化时代化的生成逻辑。理论逻辑是指马克思主义理论品格使其产生强大的真理性力量，它居于基础地位，是生成逻辑的根本前提；文化逻辑是指中华优秀传统文化对马克思主义的濡化，它居于枢纽地位，是生成逻辑的关键；现实逻辑是指马克思主义在发展中不断回答中国的时代之问，它居于中心地位，是生成逻辑最终的落脚点。马克思主义中国化时代化的生成逻辑蕴含着马克思主义本土化内在要求，是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的必然要求。关键词：马克思主义中国化
长春市委党校学报 2023年1期2023-05-30
- “三治融合”乡村治理体系的生成逻辑与未来路向
村治理体系的生成逻辑与未来路向：发现“三治融合”乡村治理体系的生成逻辑为乡村社会资本再造为“三治融合”乡村治理体系生成提供条件，即基层党组织是“三治融合”乡村治理体系生成的领导者，乡村社会信任、互惠规范、关系网络分别为“三治融合”乡村治理体系生成提供基本前提、治理规则、厘定治理主体与治理内容。未来促进“三治融合”乡村治理体系提质增效，需注重发挥基层党组织的领导作用，以共建共治共享的理念與行动提升乡村社会信任，以产业发展为主要载体创建互惠规范，以产业发展为主
华侨大学学报·哲学社会科学版 2023年2期2023-05-30
- 论“三个务必”蕴含的基本逻辑
本逻辑，应从生成逻辑、内在逻辑和价值逻辑入手。从生成逻辑来看，“三个务必”源于党的性质和宗旨、源于党的光荣传统和优良作风、源于中华民族的优秀精神品质；从内在逻辑来看，“三个务必”是目标、要求、路径的内在统一体；从价值逻辑来看，要从依靠人民、为了人民、由人民评价来把握“三个务必”的人民性价值。［关键词］ “三个务必”；生成逻辑；内在逻辑；价值逻辑［中图分类号］D261.5 ［文献标志码］A ［文章编号］2095-0292（2023）02-0035-
哈尔滨师范大学·社会科学学报 2023年2期2023-05-30
- 农业重大技术协同推广生成逻辑·现实约束及深化路径
词协同推广；生成逻辑；协同治理；农业重大技术中图分类号F323文献标识码A文章编号0517-6611（2023）08-0237-05doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2023.08.053开放科学（资源服务）标识码（OSID）：Generating Logic， Realistic Constraints， and Deepening Paths for Collaborative Extension of Major Agricu
安徽农业科学 2023年8期2023-05-23
- 习近平关于依规治党重要论述的三维释读
述具有清晰的生成逻辑、丰富的理论蕴含和深刻的价值意蕴。从生成逻辑看，习近平关于依规治党重要论述是理论、历史和现实三重逻辑的统一。从理论蕴含看，习近平关于依规治党重要论述强调依规治党要坚持将政治性放在首位，指出依规治党对全面从严治党有重要推动作用，明确依规治党的本质是坚持社会主义法治道路，指出依规治党要坚持与依法治国、以德治党相结合，还必须把握人民至上的根本立场，从而不断构建完善的党内法规体系。从价值意蕴上看，习近平关于依规治党重要论述开辟了马克思主义治党理
中共山西省委党校学报 2023年2期2023-05-08
- 职业教育适应性的生成逻辑
教育适应性的生成逻辑，对纠正当前职业教育发展存在的唯产业论、唯就业论等片面认识具有现实指导意义。从马克思主义生成理论的视角审视，职业教育是以技能存在为适应性的逻辑起点、技能或技术存在依附于人的实践活动。在职业教育孕育期、萌芽期及发展期，演绎职业教育适应性的实践、历史、辩证生成逻辑，逐渐形成了人与技术统一的理性认知。坚持人的生命实践意义与技术的人本价值，是职业教育适应性的本质所在。［关键词］职业教育；职业教育适应性；生成逻辑；对象化劳动；技术存在［作者简介］
教育与职业(下) 2023年3期2023-03-21
- 论红色家风的生成逻辑及时代价值
训必须厘清其生成逻辑和基本内容，进一步领会新时代弘扬红色家风的时代价值。关键词：红色；家风家训；生成逻辑；时代价值2016年12月，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出：“继承和弘扬革命前辈的红色家风，向焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志学习，做家风建设的表率。”[1]家庭教育是社会教育的基础，家风家训是中国家庭教育的重要形式。中国优秀传统文化形式丰富多样，内容博大精深，从古到今，重视家风家训建设一直都是中华民族的优良传统。红色家风家训是中国优秀共产党
百花 2022年11期2023-01-30
- 农村股份制改革的生成逻辑及优化路径研究
农村股份制 生成逻辑 优化路径改革开放的历史进程始于农村，与农村的各项改革相互伴随前行，其中又以农村股份制改革最为深刻。要实现村集体资产的股份合作制改造，清晰集体产权，建立确权到人、权跟人走的产权制度，从而使社员这个基于血缘和姻缘的身份转变为真正的经济组织成员，就成为农村集体经济发展的新探索。一、农村股份制改革的生成逻辑（一）改革之初的探索推进20世纪50年代，我国广大农村地区开始实行农业生产合作社，这种以土地、资产、牲畜等作为生产要素进行入股分红的尝试，
当代农村财经 2022年12期2022-12-12
- 论共同富裕的生成逻辑、基本意涵与实践进路
重要特征。在生成逻辑上，共同富裕具有根植于科学理论、孕育于传统文化、滋养于百年党史、定型于当代现实的四重渊源。在基本意涵上，共同富裕具有全体人民共建共享、物质富裕与精神富裕同步、适度差异与渐进发展并存的多重指向，从而决定了共同富裕的多方面具体表征。在实践进路上，需要从政治保证、经济基础、制度依托、精神动力等维度进行谋划，不断推动共同富裕在新征程上行稳致远。[关键词]共同富裕；生成逻辑；基本意涵；实践进路[中图分类号]D61；F126
兵团党校学报 2022年4期2022-11-17
- 新时代钢筋铁骨高素质人才的核心要义与生成逻辑
的核心要义与生成逻辑进行深入分析，结合时代背景提出培养钢筋铁骨高素质人才的政策建议，对于提高高校人才培养质量具有现实价值，对于深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神具有重要意义。〔关键词〕习近平重要回信;高素质人才;核心要义;生成逻辑;实施进路〔中图分类号〕G41〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-2689（2022）03-0242-06党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育事业发展，对推进高校完成好立德树人根本任务作出一系列重大决策部
理论纵横 2022年3期2022-10-14
- 新时代党的斗争精神内涵、生成逻辑及实践路径研究
人斗争精神的生成逻辑及实践路径，有助于更好防范国内外重大风险，踢除在实现中华民族伟大复兴道路上一个个“绊脚石”，推进马克思主义中国化，实现美丽复兴的中国梦。关键词：新时代;斗争精神;内涵;生成逻辑;实践路径中图分类号：D9 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.18.068党的十八大以来，习近平总书记多次提到，进入新时代我们要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。如今逐渐发展成熟的中国共产党前进的每一步都是自己拼搏
现代商贸工业 2022年18期2022-07-16
- 乡村振兴背景下乡村文化治理三维探析
村文化治理;生成逻辑;实践困境;治理路径中图分类号：F323 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2022）18-0009-03乡村振兴作为中华民族历代以来的一个伟大夙愿，是实现中华民族伟大复兴的一个重要保障，它以提升民生福祉为重点，以文化振兴为核心。改革开放40多年来，我国乡村文化建设成效显著，文化振兴具备良好基础。但同时乡村文化在治理过程中又面临着不小的挑战，由于受到传统的封闭管理模式的影响，其文化治理未能及时跟上新时
经济研究导刊 2022年18期2022-07-15
- 深刻领会“两个确立”的生成逻辑、核心要义和实践要求
决定性意义;生成逻辑;核心要义;实践要求中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1003-1502（2022）03-0017-12党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”[1]“两个确立”是
理论与现代化 2022年3期2022-06-16
- 新时代钢筋铁骨高素质人才的核心要义与生成逻辑
的核心要义与生成逻辑进行深入分析，结合时代背景提出培养钢筋铁骨高素质人才的政策建议，对于提高高校人才培养质量具有现实价值，对于深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神具有重要意义。〔关键词〕习近平重要回信;高素质人才;核心要义;生成逻辑;实施进路〔中图分类号〕G41〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-2689（2022）03-0242-06党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育事业发展，对推进高校完成好立德树人根本任务作出一系列重大决策部
理论纵横 2022年3期2022-06-11
- 共同富裕：科学内涵、生成逻辑与实现路径
;科学内涵;生成逻辑;实现路径中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）03-0011-042021年7月1日，习近平总书记向全世界庄严宣告：“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”[1]2，标志着中华民族孜孜以求的千年梦想得以实现，共同富裕成为中国现代化建设下一个接续发展的奋斗目标。深刻把握共同富裕的科学内涵，科学认识共同富裕的生成逻辑，进而探讨共同富裕的实现路径，对于稳步实现社会主义现
学理论·下 2022年3期2022-06-07
- 习近平关于网络空间治理系统性理念的生成与特征
络空间治理;生成逻辑;特征彰显中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）02-0008-03 习近平治国理政新理念的形成，总是在一定科学思维方法统领下进行的，其中最为主要的就是辩证、系统、战略、法治、底线、精准这六大思维。党的十八大以来，在网络空间治理领域，科学思维方法为习近平同志进行网络空间治理提供了基本认识框架和方法论支撑。本文立足系统论和系统思维的研究理路分析和探究习近平网络空间治理理念，力求解决两个问题
学理论·下 2022年2期2022-06-02
- 社会治理新格局的生成逻辑、重要特征及实践价值
治理新格局;生成逻辑;重要特征;实践价值中图分类号：D63 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）04-0027-04为加强和创新社会治理，习近平总书记在党的十九大报告中提出“打造共建共治共享的社会治理格局”[1]。这既明确新时代我国社会治理建设的目标要求，也为推动社会治理创新指明了方向和路径。新时代社会治理格局的提出，是党的十八大以来党在认真总结社会治理实践经验的基础上，对现代社会治理发展及未来走向所做出的重要判断，反映了党在治
学理论·下 2022年4期2022-06-01
- 习近平总书记关于社会文明重要论述探析
的真知灼见的生成逻辑，彰显出习近平总书记关于社会文明的独特智慧。社会文明建设要瞄准“提高水平、达到高度、全面提升”的目标，明确“思想觉悟、道德水准、文明素养”的要求，坚持“凝聚力量、搭建平台、全民参与”的方法，构建“文明乡风、良好家风、淳朴民风”的路径。这些论述表明，营造社会文明建设的良好文化环境、推动新时代文明实践中心纵深发展、培育有良好文明素养的新时代公民是新时代提高社会文明水平的现实方略。关键词：习近平;社会文明;生成逻辑;思想精髓;实践路径中图分类
学理论·下 2022年9期2022-05-30
- 习近平“三农”观的生成逻辑、主要内容和理论特质
“三农”观;生成逻辑;主要内容;理论特质中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）09-0019-03“三农”问题即农业、农村和农民的问题是中国共产党成立一百多年来历代中国共产党人不懈探索的大课题。党的十八大以来，我国的“三农”事业迈入了一个新的历史阶段，习近平总书记研判新的世情、国情和农情，多次就“三农”问题做出一系列重要论述，形成了一整套科学、丰富和完备的理论体系，为实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化提供了
学理论·下 2022年9期2022-05-30
- “四史”教育有机融入高校思政课教学的生成逻辑与实践路径
思政课教学;生成逻辑;实践路径中图分类号：G641文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）09 — 0056 — 05一、“四史”教育有机融入高校思政课教学的生成逻辑历史是最好的老师，也是最好的营养剂。青年大学生是祖国的未来、民族的希望，“四史”教育有机融入高校思政课教学是立德树人的需要，是落实思政课本质的需要。（一）“四史”教育有机融入高校思政课教学的理论逻辑以史为鉴，开创未来。中国古代就有“治天下者以史为鉴，治郡国者以志为鉴”的古训
理论观察 2022年9期2022-05-30
- 伟大建党精神的生成逻辑、思想意蕴与实践传承
大建党精神的生成逻辑；需要运用马克思主义科学真理来阐释伟大建党精神的思想意蕴；需要重视其理论生命力，薪火相传，在实践中指引百年大党的发展方向，筑牢中國共产党人的思想根基，熔铸中华民族的精神之魂。关键词：伟大建党精神；生成逻辑；时代意蕴；实践传承基金项目：国家社科基金高校思政课研究专项“社会主义核心价值观融入高校教育教学全过程研究”（20VSZ031）。作者简介：甘莉群，南昌大学马克思主义学院；邹小华，南昌大学马克思主义学院教授，博士生导师。（江西南昌330
领导科学论坛 2022年7期2022-05-30
- “两个确立”：三重内涵、生成逻辑与实践要求
两个确立”;生成逻辑;实践要求中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）10-0005-05党的百年历史昭示：只有高度重视总结历史经验才能“把事情办得更好”，“才能拥有最可靠的基础”。正值党的百年华诞，党中央延续总结历史经验的优良政治传统，在《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）中全面系统地梳理与总结了党百年奋斗的历史经验。“党的领导核心”与“党的指导思想”及其辩证关系成为不可忽
学理论·下 2022年10期2022-05-30
- 新时代劳动教育的生成逻辑与实践理路
;劳动教育;生成逻辑;实践理路中圖分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）25-0019-04劳动教育是学校教育的重要组成部分。习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会讲话中指明了新时代劳动教育的目标：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。”[1]在习近平总书记相关重要论述的指引下，劳动教育要与中国梦教育、奋斗幸福观培育有机衔接
大学·研究与管理 2022年9期2022-05-30
- 中国特色国家安全道路的时代意蕴
国家安全观;生成逻辑;核心要旨;实践意义[中图分类号]D631 [文献标识号]A [文章编号]1009-0169（2022）09-0022-06“國家安全是国家生存发展的前提、人民幸福安康的基础、中国特色社会主义事业的重要保障”[1]。维护国家安全，道路选择至关重要。当前，国家安全的内涵和外延不断拓展，国际环境的安全性日趋复杂的严峻形势下，维护国家安全和保障国家发展的任务比历史上任何时候都要充满挑战。中国特色国家安全道路的开拓，是中国共产党治国理政
中共石家庄市党委党校学报 2022年9期2022-05-30
- 新时代以人民为中心发展思想的三大逻辑
想是一个内含生成逻辑、体现价值逻辑和突出实践逻辑的整体性理论，其形成发展是马克思主义唯物史观与中国共产党百年群众路线实践经验的结合。基于新的世情、国情、党情，新时代以人民为中心发展思想是在社会主要矛盾转变视域下中国共产党践行群众路线的新导向，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的基本向度。[关键词]新时代；以人民为中心；中国共产党；生成逻辑；实践逻辑；价值逻辑[作者简介]季颜骏，重庆第二师范学院教师教育学院讲师，重庆 400065；刘思妤，西南政法大学马克思主义
党史博采·理论版 2022年10期2022-05-30
- 试论习近平法治思想的生成逻辑、重大意义与实践要求
平法治思想的生成逻辑，体现了创新发展马克思主义法治思想的内在要求，反映了系统总结社会主义法治建设经验的必然要求，是解决当下我国法治领域现存突出问题的现实需要，也是全面建设社会主义现代化国家的时代需要。习近平法治思想有着深刻的政治意义、理论意义、实践意义、历史意义与世界意义。贯彻落实习近平法治思想，要坚持中国特色社会主义法治道路，锚定法治中国建设的目标规划，强化全面依法治国的科学谋划，开拓涉外法治工作的国际视野。应在科学的法治理论指导下，继续将中国特色社会主
上海理工大学学报(社会科学版) 2022年3期2022-05-30
- 马克思主义“灌输论”的逻辑递嬗、内涵解构和当代价值
“灌输论”;生成逻辑;意识形态;当代价值中图分类号：A81 文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2022）05-0098-05基金项目：国家社会科学基金重大专项“新疆各民族铸牢中华民族共同体意识的教育路径研究”（20VMZ007）。作者简介：周贝贝（1986-），男，河北廊坊人，新疆大学马克思主义学院博士研究生，河北经贸大学学生工作部讲师，研究方向：思想政治教育、国防教育。马克思主义“灌输论”作为马克思主义的伴生理论，是马克思主义经典作家向无产
理论导刊 2022年5期2022-05-27
- 国内国际双循环新发展格局研究：综述与展望
的内涵意蕴、生成逻辑、实施路径等方面入手， 初步回答了“什么是双循环新发展格局”“为何提出双循环新发展格局”以及“如何构建双循环新发展格局”三个基本问题。 但既有研究存在内涵元素间界限尚不明确、生成逻辑不够深入、缺乏史料支撑、路径对策同质化与块状化明显、缺乏具体措施等不足。 今后应深化内容要素分析， 加强史料研究， 着重多学科交叉融通， 丰富研究方法， 拓宽研究视域， 突出实证效度， 以进一步拓宽和深化双循环新发展格局的研究。【关键词】国内国际双循环;新发
财会月刊·下半月 2022年5期2022-05-23
- 新时代文化强国战略的生成逻辑与实践进路
;文化强国;生成逻辑;实践进路中图分类号：G4 文献标志码：A 文章编号：1009-3605（2022）03-0057-08近代以来随着世界大国的崛起，中国共产党领导全体人民逐步在发展中找准着力点，不断发展生产力，解放思想，探索出了一条适合本国国情的发展道路。改革开放以来，我国在经济建设和政治建设上取得了一系列伟大成就，这就要求文化建设同样要紧随其后。文化建设的成效不会立竿见影，俗话说，十年树木百年树人，而文化建设就是“树人”的工作，其背后需要一个
湖南行政学院学报 2022年3期2022-05-23
- 习近平网络意识形态安全观生成逻辑述要
全观的三方面生成逻辑，有助于对国内外网络发展大势进行深刻把握，推动维护我国网络意识形态安全的具体实践。关键词：习近平;网络意识形态安全观;生成逻辑中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.11.051党的十八大以来，网络社会发展呈现新规律、新动向，先进网络技术在为意识形态工作创造新机遇、提供新平台的同时，也深刻改变着传统的媒体格局、网络意识形态的生态和西方网络渗透的形态，给主流意识形态安全带来严
现代商贸工业 2022年11期2022-05-15
- 习近平协调发展理念的生成逻辑与时代价值研究
蕴含着现实的生成逻辑，其中理论逻辑是马克思社会发展观和历代中国共产党人的协调发展观念，实践逻辑是我国社会主要矛盾的历史变迁与现实国情，历史逻辑是中国传统和谐思想，世界逻辑是经济全球化的影响及世界经济良好发展的愿景。协调发展理念对于21世纪的中国甚至世界来说，都具有其特定的时代价值。关键词：习近平;协调发展理念;生成逻辑;时代价值中图分类号：D630 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2022）10-0001-03自201
经济研究导刊 2022年10期2022-05-15
- 伟大建党精神的生成逻辑、科学内涵和时代价值
大建党精神;生成逻辑;科学内涵;时代价值 [作者简介]谭壮，山东大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向为马克思主义发展史。（山东济南 250100） [基金项目]山东大学马克思主义学院学生科研创新项目“中国共产党人精神谱系的构筑理路和实践逻辑研究”（2021YB008） 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记首次提出并阐释了伟大建党精神的科学概念。他指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、
老区建设 2022年5期2022-04-26
- 新时代中国共产党共同富裕思想：生成逻辑、基本内涵及实践进路
大时代课题。生成逻辑上，新时代中国共产党共同富裕思想有着严密的理论逻辑、深厚的历史逻辑和迫切的现实逻辑;基本内涵上，主要包含实现共同富裕的路上“一个也不能掉队”、有效解决好“共同与富裕”的辩证关系、因地制宜破解发展不平衡不充分问题、实现共同富裕战略步骤安排等重要观点;实践进路上，强调坚持党的集中统一领导，提升相对贫困治理水平，健全社会保障体系，坚持基本分配制度，强化就业优先政策。关键词：共同富裕思想;生成逻辑;基本内涵;实践进路中图分类号：D24 文献标志
理论导刊 2022年4期2022-04-25
- 新时代美好生活的基本内涵、生成逻辑及实践路径
;基本内涵;生成逻辑;实践路径中图分类号：D64文献标识码：A文章编号：1673-8268（2022）01-0016-09回顾人类文明发展史，美好生活是贯穿在整个人类社会发展进程中的重要线索与活力源泉，对美好生活的憧憬是人类在任何社会形态中都无法回避的哲学命题和矢志不渝的奋斗目标。在中国，从奴隶社会孔子的“大同世界”、封建社会陶渊明的“世外桃源”到新时代的“人类命运共同体”;在西方，从奴隶社会柏拉图的“理想国”、中世纪封建社会奥古斯丁的“上帝之城”到资本主
重庆邮电大学学报·社会科学版 2022年1期2022-04-23
- 坚持以人民为中心的教育发展观：生成逻辑、思想内涵和时代意蕴
教育发展观;生成逻辑;思想内涵;时代意蕴中图分类号：D61;G41文献标识码：A文章编号：1673-8268（2022）01-0009-07在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记指出：“新的征程上，我们必须紧紧依靠人民创造历史……践行以人民为中心的发展思想。”[1]纵观中国共产党对我国各项事业的全面领导，出发点和落脚点始终聚焦在“人民”这个主题上。中国特色社会主义进入新时代以来，围绕“两个一百年”奋斗目标，以习近平同志为核心的党中央对我国教育事
重庆邮电大学学报·社会科学版 2022年1期2022-04-23
- 论伟大建党精神的生成逻辑
大建党精神;生成逻辑基金项目：国家社会科学基金重大招标项目“中国共产党百年党性教育的文献资料整理与研究”（20&ZD022） 中图分类号：D26;D23 文献标识码：A 文章编号：1003-854X（2022）04-0005-09 在建党一百周年庆祝大会上，习近平总书记提出了“伟大建党精神”的新范畴，并对其内涵和意义进行了深刻的阐述。在党的十九届六中全会上，习近平总书记又多次提到“伟大建党精神”，并号召全党“大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难
江汉论坛 2022年4期2022-04-06
- 恩格斯生态思想的核心要义及其新时代启示
时代背景下的生成逻辑，能够加深对恩格斯探讨人与自然关系问题的立场、观点、方法以及核心要义的认识。恩格斯从维护无产阶级生态权益的思想内核出发，考察由工业革命带来的环境问题与社会问题，辩证地吸收哲学家、生态学家的思想成果以及在对自然科学成果的论证中形成其生态思想。同时分别从人与自然是辩证统一关系的体系相关角度，自然力对人具有反作用的对象化活动角度，以及从变革社会制度来改善人与自然关系的发展角度，揭示了生态危机的产生根源以及资源环境与经济发展的协调过程。现阶段，
南京林业大学学报(人文社会科学版) 2022年1期2022-03-19