风气

  • 千金难买好风气
    □ 吴小龙风气,是一个社会在价值观念、思想道德、精神状态、行为规范等方面的综合反映。风气看不见、摸不着,但一旦形成,“不令而自行,不禁而自止”,对集体和个人都影响深远。风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。风清气正的环境,有利于人的成长成才、干事创业和身心健康,是一种精神福利。西雅图华盛顿大学的教师平均工资比美国很多大学低20%,但不少教师因留恋附近雷尼尔雪山的壮丽景观,依然乐于在那里工作。风气建设就如同“雷尼尔效应”,是一种氛围和感受,一种用钱买不来的良好

    大江南北 2023年10期2023-12-13

  • 《金瓶梅》中乐工李铭形象的教学策略
    期社会追求享乐的风气。关键词:李铭 《金瓶梅》 乐工 卑微 风气李铭是《金瓶梅》塑造的乐工、小优儿之一。他是李家丽春院鸨母李三妈院中人,是西门庆第二房妾李娇儿的“弟弟”,是西门庆梳笼包养的妓女李桂姐的“叔叔”,同时也是明代教坊司“本司三院”体系中的乐户之一。他以乐工身份进出清河县皇亲贵戚富豪之家,有效拓展了小说的表现空间。中国古代文学史课程有关《金瓶梅》的教学中,选择李铭作为观照小说的切入点,能够使学生了解《金瓶梅》小说的立体性。本文以万历词话本、张竹坡评

    文学教育 2023年9期2023-09-01

  • 千金难买好风气
    直行,千金难买好风气风气,表面上听之无声、望之无形,但无时无刻不在对人的思想和行为产生潜移默化的影响。关于风气,中国有句古语:“鸿蒙激荡名曰风,清者扶摇谓之气。”其实,“风”、气”都是自然界中无影无形的东西,但是却实实在在地存在我们的生活里。风能送暖添绿,也能摧城拔寨;气能哺育万物,亦能吞噬山河。“风行草偃,从化无违。”风气一旦形成,其作用不可估量,对一个单位的建設和一个人的发展都将影响深远。风气好,可以春风化雨、润物无声地改变人、塑造人,如“蓬生麻中,

    新湘评论·上半月 2023年16期2023-08-24

  • 风气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。果子熟了要烂,花开足了要谢,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从此少数人之个别的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百应,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,占高处便有势。总之,风气之开创与转移,必起始于少数,并且决定于少数之个性。因此,必尊重个性,培

    意林 2022年5期2022-03-24

  • 王宇燕在全省加强换届风气监督工作电视电话会议上强调 进一步加强换届风气监督 着力营造风清气正换届环境
    日,全省加强换届风气监督工作电视电话会议召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于严肃换届纪律的重要指示精神,落实中央部署和省委要求,就进一步加强换届风气监督工作作出安排。省委常委、组织部部长王宇燕出席会议并讲话。王宇燕指出,营造风清气正的换届环境是高质量做好市县乡领导班子换届工作的重要保证。要坚决扛起严肃换届纪律、净化换届风气的政治责任,全面评估换届风气状况,深入排查风险隐患,扎牢织密监督网络。坚持教育在先、警示在先、预防在先,做深做细谈心谈话,推动纪律教育

    党员干部之友 2021年12期2021-11-24

  • 风气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。果子熟了要烂,花开足了要谢,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从此少数人之各别的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百应,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,占高处便有势。总之,风气之开创与转移,必起始于少数,并且决定于少数之个性。因此,必尊重个性,培

    视野 2021年18期2021-09-22

  • 风气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。果子熟了要烂,花开足了要谢,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从此少数人之各别的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百应,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,占高处便有势。总之,风气之开创与转移,必起始于少数,并且决定于少数之个性。因此,必尊重个性,培

    视野 2021年18期2021-09-22

  • 风气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。果子熟了要烂,花开足了要谢,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从此少数人之各别的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百应,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,占高处便有势。总之,风气之开创与转移,必起始于少数,并且决定于少数之个性。因此,必尊重个性,培

    视野 2021年18期2021-09-22

  • 促使学生养成良好的行为和风气
    学生;良好行为;风气在谈话和讲解的过程中,教师要注意方式和方法,要放下架子,和学生处于平等的位置,耐心和宽容地对待每一个学生,语言要生动、具有启发性,态度要和蔼、亲切,使学生感受到教师的关心,在交流沟通中潜移默化地受到教育。和学生沟通交流是说服教育中最常用的一种方法。这种谈话是双向互动的,教师可以回答学生的问题,学生也可以回答教师的问题,体现了民主和开放,不受时间和地点的限制,谈话可以结合实际情况有针对性地进行,要有说服力和启发性,真正走进学生心中。教师还

    启迪·上 2021年2期2021-09-10

  • 风气约束天性
    际上这全凭运气。风气把人变成泥瓦匠、士兵、石匠。有人说“石匠不错”而说“当兵的都是大傻子”,而另一些人则可能会断言:“只有战争是伟大的,不打仗的人都一无是处。”我们根据儿时听到的對不同职业的称赞和蔑视来选择职业,因为我们天生热爱真理而讨厌愚蠢。那些话打动了我们,而我们错在真的实践了那些话。风气的力量很大,所以,被天性安排好职业的那些人,就决定了其他人各从其类。有些地区都是泥瓦匠,另一个地方则是士兵群居,等等。天性当然不是这样整齐划一的,造成这种情况的是风气

    意林 2020年22期2020-12-04

  • 让好风气充盈基层
    带部队就是带风气。好风气是巨大的团结力、凝聚力和向心力,可以使官兵团结、单位和谐、部队稳定,而坏风气则是强大的破坏力、离心力和阻碍力,使人心涣散、建设停滞。风清才能气顺,气顺才能心齐,心齐才能成事,才能让官兵辛苦不觉苦、身累心不累。好风气就是战斗力。风气好,干劲足。好风气既是凝聚力,更是战斗力。苏轼有言“爱惜风俗,如护元气”,形象地说明了社会风气对社会发展的重要意义。1894年中日甲午战争,中国军队与入侵之敌武器装备差距并不大,却败得很惨。究其原因,就是当

    政工学刊 2020年11期2020-11-18

  • 把握基层风气监督员作用发挥的着力点
    “要锻造法纪严、风气正的过硬基层,以严明的法治和纪律凝聚铁的意志、锤炼铁的作风、锻造铁的队伍。”新修订的《军队基层建设纲要》明确要求,要做好纯正风气工作,建好风气监督员队伍。风气监督员作为基层风气建设的“观察哨”“摄像头”和“显微镜”,对于纠治基层“微腐败”、纯正基层风气起着重要推动作用。然而,从当下实际情况来看,相当一部分基层风气监督员还存在“不想干、不敢干、不会干”的问题,如何有效解决“三不”问题,打通风气建设“最后一公里”,亟须从以下四个方面下功夫。

    政工学刊 2020年10期2020-10-19

  • 开发利用思政教育红色资源之我见
    养、利于良好社会风气的形成等诸方面论述开发、利用思政教育红色资源的重要性。关键词:红色文化;美育;精神;风气近几年来,开发利用思政教育红色资源引起普遍重视。笔者阅读许多相关文章并产生了几点粗浅看法。笔者认为发利用思政教育红色资源,要以思政教育红色资源的教育价值为主,兼顾其他多种价值,并实现这些价值的内在的统一。开发利用思政教育红色资源的价值主要表现在以下几个方面:1 有利于帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观当今社会已进入知识经济时代。在知识经济条件下

    世界家苑 2020年4期2020-06-30

  • 风气的核心价值内涵及其对干部领导力的影响
    】当下的研究对于风气特别是党风、政风给予了相当多的关注,而对于风气的核心价值内涵及其对干部领导力的影响却没有引起足够的重视。在此背景下,科学认识、系统把握风气的核心价值内涵及其对干部领导力的影响,进一步提升干部领导力,對于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。【关键词】风气;核心价值内涵;干部领导力引言新中国成立以来我国的世情、国情和党情发生深刻变化,社会的风气也随之发生改变。树立良好的风气是广大人民群众的强烈愿望,也是社会经济顺利发展的必然要求

    理论与创新 2020年1期2020-04-20

  • 风气从何而来
    见明“风气”一词,古已有之,大家并不陌生,它本是一种自然现象,意指空气和由空气流动而生的风,后被人们借来指社会上和某个群体中流行的风尚习气。孔子认为“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”《周书》亦有云:“斯则风行草偃,从化无违。”什么东西一旦形成风气,便“不令而自行,不禁而自止”了。北宋著名文学家苏轼曾说“爱惜风气,如护元气”,可谓深明其理,一语道出了风气的极端重要性。如同意识对于存在具有相对独立性一样,风气作为价值观念、思想道德、精神状态的综合反映

    中华魂 2019年12期2019-12-06

  • 风气从何而来
    刘建明“风气”一词,古已有之,大家并不陌生,它本是一种自然现象,意指空气和由空气流动而生的风,后被人们借来指社会上和某个群体中流行的风尚习气。孔子认为“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”。《周书》亦有云:“斯则风行草偃,从化无违。”什么东西一旦形成风气,便“不令而自行,不禁而自止”了。北宋著名文学家苏轼曾说“爱惜风气,如护元气”,可谓深明其理,一语道出了风气的极端重要性。如同意识对于存在具有相对独立性一样,风气作为价值观念、思想道德、精神状态的综合反

    钟山风雨 2019年5期2019-11-25

  • 风气从何而来
    文/刘建明“风气”一词,古已有之,大家并不陌生,它本是一种自然现象,意指空气和由空气流动而生的风,后被人们借来指社会上和某个群体中流行的风尚习气。孔子认为“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”《周书》亦有云:“斯则风行草偃,从化无违。”什么东西一旦形成风气,便“不令而自行,不禁而自止”了。北宋著名文学家苏轼曾说“爱惜风气,如护元气”,可谓深明其理,一语道出了风气的极端重要性。如同意识对于存在具有相对独立性一样,风气作为价值观念、思想道德、精神状态的综

    共产党员(辽宁) 2019年22期2019-11-18

  • 风·气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。果子熟了要烂,花开足了要㓔,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从此少数人之各别的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百应,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,占高处便有势。总之,风气之开创与转移,必起始于少数,并且决定于少数之个性。因此,必尊重个性,培

    中外文摘 2019年7期2019-11-13

  • 风气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。 果子熟了要烂,花开足了要谢,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从少数人之各别的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百应,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,占高处便有势。总之,风气之开创与转移,必起始于少数,并且决定于少數之个性。因此,必尊重个性,培

    文萃报·周二版 2019年2期2019-09-10

  • 风气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。果子熟了要烂,花開足了要谢,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从此少数人之各别的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百应,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,占高处便有势。总之,风气之开创与转移,必起始于少数,并且决定于少数之个性。因此,必尊重个性,培

    公务员文萃 2019年1期2019-03-01

  • 风气从何而来
    刘建明风气”一词,古已有之,大家并不陌生,它本是一种自然现象,意指空气和由空气流动而生的风,后被人们借来指社会上和某个群体中流行的风尚习气。孔子认为“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”《周书》亦有云:“斯则风行草偃,从化无违。”什么东西一旦形成风气,便“不令而自行,不禁而自止”了。北宋著名文学家苏轼曾说“爱惜风气,如护元气”,可谓深明其理,一语道出了风气的极端重要性。如同意识对于存在具有相对独立性一样,风气作为价值观念、思想道德、精神状态的综合反映

    共产党员·下 2019年11期2019-02-10

  • 风气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。果子熟了要烂,花开足了要谢,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从此少数人之不同的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百應,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,站在高处便有势。总之,风气之开创与转移,必始于少数,并且决定于少数之个性。因此,必尊重个性,培

    读者 2019年3期2019-01-28

  • 浅析经典阅读的意义及方法
    阅读;传统文化;风气;方法中图分类号:G230     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)51-0070-02朱永新教授说,阅读最大的意义和价值就是改变,通过阅读能够改变我们的一切。“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”阅读可以改变我们的气质,阅读可以拓展我们的视野、充实我们的头脑。“少年智,则国智;少年强,则国强。”一个国家、一个民族的竞争力不是取决于人口的数量,而是取决于人口的质量,而人口的质量取决于精神力量。精神的力量对于

    教育教学论坛 2019年51期2019-01-14

  • 风气
    也捧心而颦,颦的风气即由是而形成。但尽人皆颦,则愈见颦之丑,于是颦的风气也不得不转移。果子熟了要烂,花开足了要谢,人老了要衰,风气成为俗尚了,则不得不变。唯风气必从少数人开始,此少数人开创风气,必从此少数人之各别的个性出发。天下多美妇人,但个性不同,美的条件不同。占优势的登高而呼,一呼百应,就成风气。但她也必得能呼。尽在高处,不能呼,还是没影响。能呼是她的本质美,占高处便有勢。总之,风气之开创与转移,必起始于少数,并且决定于少数之个性。因此,必尊重个性,培

    文苑·经典美文 2018年11期2018-11-14

  • 加强教师职业道德建设的几点思考
    词:师德 群体 风气 师德建设常言说:学高为师,身正为范。为师者,是“经师”,更是“人师”。“经师”,要求师者要有渊博的知识,“人师”,必须具备高尚的品德。所谓师德,即教师职业道德,是教师的职业行为规范和必备的品德,是教师在从事教育教学工作中逐渐形成的道德观念,道德情操,道德行为和道德意志;体现着社会和人民对教师的希望和要求。作为一名教师,只有具备高尚的师德,才能感化学生,学生“亲其师,信其道”,“传道,授业,解惑”,才能收到事半功倍之效果。一、良好的师德

    祖国 2018年9期2018-07-06

  • “人本”原理在部队管理过程中的应用
    原理;部队管理;风气中图分类号:E224文献标识码:A收稿日期:2017-12-06一、“人本”原理在部队1.确立与军事变革相适应的管理工作新观念 ——“人本”原理何为“人本”?即以人为本。从古至今,工作的管理离不开人。要实现中国特色化军事变革的本质要求,部队一定要着重训练士兵的信息化管理、安全化管理和武器的操作等,使部队的管理工作实现多方位一体化。2.“人本”原理的意义第一,運用“人本”原理,是更好地遵守人民子弟兵的宗旨。作为人民的部队,就要一心为人民服

    求知导刊 2018年1期2018-05-21

  • 关于对发生在职工群众身边不正之风的表现形式及主要对策
    要对策。关键词 风气 惯例 稳定 机制 监督中图分类号:F243 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)12-000-02职工群众身边的不正之风,是煤炭企业廉政风险防控工作的重点内容,也是煤矿党员干部存在不正之风的重要体现。这些行为量大面广,社会关注度高,直接侵害职工群众切身利益,严重损害企业形象。笔者就煤矿目前存在的职工群众身边不正之风进行调研,现报告如下:一、发生在职工群众身边的不正之风的表现形式目前,就干部队伍的现状看,主流是好的,但

    现代企业文化·理论版 2017年24期2018-03-26

  • 政治干部要当风气建设的“能量源”
    年来各级高度重视风气建设,大力开展反“四风”纠“六风”活动,干部思想作风明显加强,内外关系更加融洽,单位建设和谐发展。但从各类检查和新闻曝光情况看还存在一些不容忽视的问题。要不断加强和改进风气建设,坚持作风建设永远在路上,笔者认为,政治干部要作单位风气建设的“能量源”,以实干兴邦的作风让人信服、以公道正派的作风让人心服,以清正廉洁的作风让人佩服,从而推动单位风气建设向好发展。关键词:政治干部;风气;建设风气与每位干部都息息相关,更与工作中的每件小事紧密相连

    青年时代 2017年22期2017-09-06

  • 随风潜入夜,润物细无声
    。关键词:活动;风气;思想状况;了解;参与;分工合作班主任是一个班级的领导者,是班级活动的组织者、引领者,在班级活动中发挥着重要的作用。而班级活动组织的成功与否则关系到学生学习的积极性,主动性,创造性。班级活动既可以丰富学生们的精神生活,又能增长他们的知识,对他们身心健康的发展起着极为重要的作用。一次有意义的成功的班级活动往往在学生的记忆中留下难以磨灭的印象。因此,班主任要充分认识到班级活动是学生思想品德发展的源泉和基础,应该利用各种有效的资源科学地开展班

    速读·中旬 2017年6期2017-07-29

  • 安监干部应大力倡导六种“风气
    风气”是一个群体价值观念、思想道德、精神状态的综合反映。风气是一种导向,是一种氛围,更是一种精神状态,它体现单位形象、左右工作成效、牵动事业发展。只有大力倡导安监干部六种“风气”,引导安监干部树立正确的价值导向、保持饱满的精神状态、掌握过硬的工作本领,才能在新的历史起点上把安全生产事业继续推向前进。要善于学习,凝聚岗位建功、干事创业的才气善于学习、岗位建功、干事创业的才气,就是要持续深化学习,加强自身修养,提升工作本领,全力岗位建功。大力倡导安监干部凝聚

    前线 2017年6期2017-07-06

  • 大学生廉洁自觉意识的培育探析
    也是形成社会良好风气的方法之一,应该引起国家、社会、个人的关注。关键词:大学生 廉洁意识 公正 风气中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)12-0106-01前段时间电视剧《人民的名义》的播出,引起了社会广泛的关注。电视剧的热播,在社会上形成了建设廉洁社会的热潮。十八大以后,国家更加注重廉洁执政,廉洁执法,各地更有高官因贪污受到法律的制裁,大快人心。与此同时我们必须关注一个问题:为什么贪污腐败现象如此严重?这一问题的根源

    现代交际 2017年12期2017-07-01

  • 教风、学风、校风及社会风
    的象征。关键词:风气;概念;建设毛泽东主席又说过:“学校的一切工作就是为了转变学生的思想。”学生的思想好似一张白纸,染于苍则苍,染于黄则黄。目前,随着改革开放,举国上下抓经济,难免从社会上刮来某些歪风邪气,对学校教育有所冲击和腐蚀。例如:看了黄色录像,学生们偷吃禁果;看了武打片,学生们讲哥们义气,抱打不平;看到了大人们“下海”,他们就想弃学从商;看到阔老板挥钱如粪土,他们就顿生邪念。?? 这些现象的出现,与社会的不良因素是有关系的,社会风气对学校教育的影响

    未来英才 2017年4期2017-05-10

  • 利益、制度与风气的因果启示
    ☉陈 政 田艳昭风气是一种社会现象,是在一定社会范围内形成的一种风行的、带有习惯性的,以思维方式、生活方式、行为方式、交往方式等为主要内容的社会氛围。它具有引领、吸引、裹卷功能。因此,一旦风行,能对社会生活发生重要影响。好的风气能净化生活,美化心灵;坏的风气则会形成对社会生活的破坏力。因此,风气建设是文化建设的重要内容,风气问题历来被高度重视。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚决整治被人们认为积重难返的腐败之风,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,

    政工学刊 2017年12期2017-04-03

  • 说“风气
    元高老师)什么是风气?物理老师说:“空气流动形成风。”语文老师講:“夫风,生于地,起于青萍之末。”风气本是自然现象,现在指流行的风尚、习气。风气看不见、摸不着,是一种无形的巨大力量。什么东西一旦形成风气,就可以流行起来,以至于人人仿效。风气有好坏之分。好的风气似春风化雨、润物无声,在潜移默化中引导人们的观念和行为,从而形成良好的风尚,而风气不正,则会出现坏人作恶多端、好人袖手旁观的怪现象,甚至产生跌倒老人该扶不扶的纠结。风气不正,整个社会也就面临失去底线和

    高中生学习·高一版 2017年2期2017-03-07

  • 班主任性格与班风建设研究
    班魂;班级管理;风气中图分类号:G631;G635.1 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)06-0008-01班级是学校的基本单位,班风是一个班集体的风气、作风。对外,它是班集体的形象;对内,它是一种氛围,一种无形的力量,能够约束班上不良的习惯、风气。可见,良好的班风是一个优秀班级的必备条件,是学生健康成长的摇篮,也是教师完成各项教育教学任务的重要保障。一、班主任的工作作风对班风的影响班主任要采用“勤、严、细”的工作作风,加强对学生的

    成才之路 2017年6期2017-02-25

  • 知多偏好 人莫圆该
    龙;知音;文思;风气[中图分类号]:I206  [文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2015)-02-0-01一、领悟“知音”文人相轻,自古亦然。因文才高低,有工匠之文,有文人之文。凡文人作文,都以胸中之块垒迫促,下笔成文,必有心念所想。因此,文章风度各不相同,各人之擅长也迥异。因而文人鉴赏文章,自然也带有文人自我的偏好、眼光,不可能做到不偏不倚,也就难于形成统一的评价标准。工匠之文正与之相反,成文多循规蹈矩,因袭之气较重。鉴赏文章,也踵

    青年文学家 2015年2期2016-05-09

  • 引领班集体风气的策略研究
    关旸【内容摘要】风气是一个班级体的文化内涵、人文素养,各方面性情的一种无形的体现。每个班集体都有自己的特征,自然风气都是不一样的。既然风气不是固有的,就易受思维能力、环境、信息、价值取向等等因素影响。作为班主任,可以引领班集体具有正能量的风气,让班级中的许多学生看起来都有“类似的正能量的想法”。【关键词】风气 班集体 正能量一、概念的界定班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。正能量,指正

    中学课程辅导·教师通讯 2015年14期2015-09-29

  • 风气余热回收选型时常见的几个问题
    210032)吹风气余热回收选型时常见的几个问题周士友(南京耀久窑炉科技有限公司 江苏南京210032)吹风气余热回收装置是固定层造气炉的配套装置,其应用较广,燃烧炉种类繁多,虽然总体技术都比较成熟,但在实际应用中仍存在原始设计设备选型不匹配、连续运行能力低以及操作不当等问题。1 燃烧炉的结构形式目前,常用的吹风气燃烧炉有单筒、双筒、折流、旋流等结构形式,无论采用何种结构形式,都必须保证燃烧炉内部烟气不偏流和不超温。燃烧炉内部烟气不偏流,能最大程度提高燃烧

    氮肥与合成气 2015年6期2015-05-25

  • 浅谈吹风气燃烧炉产汽量变化原因分析及措施
    3731)浅谈吹风气燃烧炉产汽量变化原因分析及措施张二兴 张永 李红明 王琦(河南心连心化肥有限公司河南新乡453731)河南心连心化肥有限公司“24·40”尿素装置造气工段采用常压固定层气化工艺生产半水煤气,配套建设2套吹风气燃烧炉装置用以燃烧造气工段吹风阶段的吹风气、脱碳工段的吸附废气、合成工段的弛放气等,燃烧炉副产的蒸汽并入全厂蒸汽管网。对吹风气燃烧炉相关参数进行了为期半个月的数据统计分析,发现在生产系统运行较为平稳的前提下,吹风气燃烧炉的副产蒸汽量

    氮肥与合成气 2015年10期2015-05-24

  • 风气余热锅炉运行总结
    721013)吹风气余热锅炉运行总结张 华(陕西宝鸡职业技术学院,陕西宝鸡 721013)总结了吹风气余热锅炉运行中存在的主要问题和整改措施。吹风气;余热锅炉;运行;总结宝鸡新荣化工有限公司2005年投资500万元年新建吹风气余热锅炉一套,年底一次开车成功,年效益达到1 000多万元,现就吹风气余热锅炉运行情况及出现的问题总结如下。1 项目简介公司吹风气余热锅炉按常开8台Φ2 600造气炉,年产10t吨合成氨规模设计,额定发气量25t/h,造气吹风气流量3

    化工设计通讯 2010年2期2010-09-16

  • 明清小说风气与美学意蕴探析比较
    通过明清小说各自风气的考察,可以观察到明清两代美学意蕴的联系与区别。本文分别考察了明代和清代的美学风貌,指出:从美学意蕴上看,明清两代的小说风潮主要的区别有四个方面:娱人与抒愤、总括与独创、市俗与文雅、讲唱与阅读,明清两代各自的时代精神决定了它们内在不同的美学意蕴。关键词:明清小说 美学 风气 情欲 忧患明清两代是中国封建社会的末期,同时也是中国国势由盛转衰的转折点,这一时期,中国的美学观念和审美趣味都发生了比较大的变化。小说相比于其他文学体裁,更大程度上

    大家 2009年11期2009-09-29

  • 浅评艺术联考利弊
    词】联考;利弊;风气;发展一、艺术联考的优点(一)艺术联考有利于抵制社会不良风气高校艺术招生专业考试工作,是整个高校招生考试工作的一个重要组成部分,历来受到考生及其家长和社会的广泛关注。由于这种考试的特殊性,特别是在弄虚作假、权钱交易等社会歪风的影响下,一些考生或其家长便采取各种不正当手段,让自己或其子女高分,这样,便会严重损害了高考的严肃性和公正性,并在社会上产生非常恶劣的影响。由省里统一实行‘联考,可以减少招生过程中的不正之风,减少报考中的“潜规则”,

    文学与艺术 2009年12期2009-01-15

  • 风气这东西
    李国文风气这东西,看不见,摸不着,对社会而言,风气一旦形成,会产生正面效应,也会出现负面效果。好的风气所至,如春风化雨,润物无声;坏的风气所至,如污泥浊水,不堪收拾。一般来说,良好的风气、向上的风气、循循善诱使人心理健康的风气、洁净自好懂得礼义廉耻的风气,都是腿短的,很难推广,更难实行。相反,若是庸俗的风气、浮躁的风气、低级趣味的风气,甚至是哗众取宠、无知泛滥的风气,只要蛊惑起来,煽动起来,前面有人带头,有人鼓噪,后边就会有人起哄架秧,有人推波助澜。于是,

    杂文选刊 2008年5期2008-05-14