2015年14期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 浅谈“目标”与“内容”施笑敏
- 国际化视阈下高中英语文学教学改革分析
- 谈初中生物探究性实验的教学实践
- 高中语文阅读教学中的“对话”问题分析
- 浅析初中语文作文教学中存在的问题及其对策
- 高中历史教学中学生发现和解决实际问题之探讨
- 初中英语教学对于差异教学的应用分析
- 浅谈小学语文作业布置的有效性
- 中学语文教学中培养学生创新思维方法浅探
- 浅谈如何开展初中语文课外阅读教学
- 小议如何在英语阅读课教学中提高高中生任务型读写能力
- 浅谈英语写作教学方法
- 浅谈思想品德教师对学生进行法制教育的途径
- 浅析项目教学理论在中职数学教学中的实践
- 浅析在初中语文教学中如何提高学生的表达能力
- 对2015年高考备考的反思和总结
- 对话教学在初中语文教学中的应用探究
- 浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养
- 高中英语词汇教学在英语阅读教学中的应用
- 重视阅读在语文教学中的作用
- 差异性教学在初中体育教学中的运用解析
- 针对考试题型进行有效复习
- 谈初中数学中的“先学后教”
- 浅谈初中英语小组合作学习
- 浅谈初中语文基础知识教学的策略
- 讨论式教学法在高中思想政治课中的运用探析
- 如何激发初中学生数学学习兴趣
- 浅谈多元化视角下的初中体育教学
课堂
- 构建信息技术背景下的英语课堂
- 如何找准小说阅读教学的切入点
- 参与式教学法应用于初中生物教学研究
- “交通运输方式与布局和聚落”教学案例
- 浅析如何引导中学生写好作文
- 浅谈如何营造良好的口语交际教学的课堂气氛
- 浅谈个性语文课堂的建立
- 数学课堂情境创设策略研究
- 浅谈如何提高初中英语阅读课堂教学的实效性
- 牛津高中英语Task板块教学探微
- 高中地理教学中生命教育的实践研究
- 浅谈趣味性作文教学的创建
- 视障生古筝教学法初探
- 浅谈高中政治课堂教学生活化的应用
- 初中英语写作教学有效性的探讨
- 基于学生参与的初中英语语法课堂
- 浅探转换法在初中物理教学中的运用
- 体验学习：高中地理课堂学习的新方式
- “故事教学法”在初中英语课堂教学中的运用
- 把数学课堂交给学生做思维的体操
- 浅议初中英语词汇的语境教学法
- 初探微课在信息技术课堂中的应用
- 高中物理教学中函数图像法的应用解析
- 基于学案导学的高中英语课堂教学探微
- 浅谈营造良好的课堂氛围
- 论高中英语课堂互动模式的教学实践
- 初中语文综合性学习存在的问题及策略研究
- 浅析如何在初中历史课上提高课堂有效性
- 反思能力在初中数学课堂中的培养之探究
- 浅谈提高初中化学课堂教学的有效性
点滴
- 教育情感投入需理性
- 英语阅读理解中长句的理解技巧
- 乘着音乐的翅膀 引学生在诗歌中翱翔
- 浅谈“学困生”的转化
- 浅探初中阶段古诗词的诵读方法
- 校本课程“乒网球”的开发运用
- 初中体育项目练习中培养学生责任心的策略探析
- 减一减，更高效
- 探究终身体育能力培养的策略
- 新课程下的问题与反思
- 浅谈怎样培养学生学英语的兴趣
- 引领班集体风气的策略研究
- 初中英语教学中情感教育的实施
- 从炼字修辞角度有效解读文本
- 对美术作业评价的思考
- 高中生物实验教学有效性探微
- 高中英语词汇教学中对语境理论的实际应用
- 教学中的良“心”与智慧
- 浅谈初中英语基础学习
- 互联网+思维对高中英语教学的影响浅议
- 培养初中政治教学中学生创新意识的思考
- 用“五心”做好职业中专的班级管理工作
- 创设语文教学情境的方法
- 语文思想教育可以“轻松”起来
- 英语学习方法浅谈
- 在英语阅读中发现真善美
- 论如何提高初中计算机课堂教学效率
- 浅谈学生学习语文兴趣的培养
- 论初中语文传统文化教学途径
- 浅议如何有效提高初中学生的自主锻炼能力
- 初中化学教学中培养学生自主学习能力的探索