教鞭

  • 一根难忘的教鞭
    用鸡翅木做的三尺教鞭,我都会想起它原来的主人——我的师父。颇为戏剧性的是,教师节都是学生送礼物给老师,而这根教鞭却是我师父在教师节送我的礼物。那是在1995 年第10 个教师节的前2 天,我下课后独自在教室里整理教具。 因为下节是体育课,科代表和学生们都跑去了操场。 这时,我们学科的王老师刚好走过我的教室。 王老师是恢复高考后的第一批师范本科毕业生,业务能力非常了得,但脾气有些古怪(之前我俩始终没教过同年级,对这点感触不大)。当王老师看到教室里还未擦掉的板

    黑龙江教育(教育与教学) 2023年9期2023-09-28

  • 一根难忘的教鞭
    用鸡翅木做的三尺教鞭,我都会想起它原来的主人———我的师父。颇为戏剧性的是,教师节都是学生送礼物给老师,而这根教鞭却是我师父在教师节送我的礼物。那是在1995年第10个教师节的前2天,我下课后独自在教室里整理教具。因为下节是体育课,科代表和学生们都跑去了操场。这时,我们学科的王老师刚好走过我的教室。王老师是恢复高考后的第一批师范本科毕业生,业务能力非常了得,但脾气有些古怪(之前我俩始终没教过同年级,对这点感触不大)。当王老师看到教室里还未擦掉的板书时,就气

    黑龙江教育·小学 2023年9期2023-09-06

  • 燕尾服是这个季节最漂亮的时装(外一首)
    漂亮的时装神奇的教鞭爸爸将一根教鞭种植在我瘦瘠的童年把一抔黑色的土壤置于我的眼前教鞭笔直我的坐姿端正聆听黑土地上犁铧的歌唱我的心正鸣响着欢乐教鞭,以“鞭”的名字出现它用积攒的爱轻轻敲打我的书桌一块块懒惰从我身上掉落父亲的教鞭一头连着严厉一头连着温柔我在教鞭下长大,沿着教鞭所指的方向,越走越远

    金山 2023年2期2023-04-15

  • 一根教鞭
    候,便举起手掌或教鞭,劈头盖脑一顿打。彼时,在小镇家长的意识中,把孩子交给学校,就是任凭处置的。小孩子嘛,不打不成器。家长们甚至可能觉得,老师骂得越凶,打得越狠,越是说明负责任。那天,班上的教鞭坏了,几乎折成两截。班主任问大家,谁家里有竹子,可不可以帮老师做一根新教鞭。一只小手怯生生地举起来,老师,我可以。举手的是隔壁桌的晓玲。晓玲小小的个子,两根稀疏的黄辫子,一副营养不良的模样。她的脑子仿佛对于解方程之类不太好使,考试总是后几名,挨打挨骂是家常便饭。第二

    北方人 2021年19期2021-12-02

  • 一根教鞭
    候,便举起手掌或教鞭劈头盖脸一顿打。班上的小孩,都吃过她的“生活”,谁都会说两句上海话:“侬哪能噶憨额啦!”“侬只黄鱼脑子!”彼时,在小镇家长的意识中,把孩子交给学校,就是听凭老师处置的。小孩子嘛,不打不成器。家长们甚至觉得,老师骂得越凶、打得越狠,越是说明负责任。好几次,我看见戴着安全帽的男人、小腿沾着泥巴的女人,恭恭敬敬地立在教师办公室门口,说:“老师,我家小畜生不争气,随便打,不要紧。”有一天,班上的教鞭坏了,几乎折成两截。班主任问:“谁家里有竹子,

    读者 2021年18期2021-08-31

  • 一根教鞭
    候,便举起手掌或教鞭,劈头盖脑一顿打。班上的小孩子,谁都吃过她的“生活”,谁都会说两句上海话,“侬哪能噶戆额啦!”“侬只黄鱼脑子!”彼时,在小镇家长的意识中,把孩子交给学校,就是任凭处置的。小孩子嘛,不打不成器。家长们甚至可能觉得,老师骂得越凶,打得越狠,越是说明负责任。好几次,我看见戴着安全帽的男人,小腿沾着泥巴的女人,恭恭敬敬地立在办公室门口:老师,我家小畜生不争气,随便打,打死不要紧。那天,班上的教鞭坏了,几乎折成两截。班主任问大家,谁家里有竹子,可

    视野 2021年14期2021-07-29

  • 一根教鞭
    候,便举起手掌或教鞭,劈头盖脑一顿打。班上的小孩子,谁都吃过她的“生活”,谁都会说两句上海话,“侬哪能噶戆额啦(你怎么这么笨)!”“侬只黄鱼脑子!”彼时,在小镇家长的意识中,把孩子交给学校,就是任凭处置的。小孩子嘛,不打不成器。家长们甚至可能觉得,老师骂得越凶,打得越狠,越是说明负责任。好几次,我看见戴着安全帽的男人,小腿沾着泥巴的女人,恭恭敬敬地立在办公室门口:老师,我家小畜生不争气,随便打,打死不要紧。那天,班上的教鞭坏了,几乎折成两截。班主任问大家,

    今日文摘 2021年14期2021-05-30

  • 别睡!别睡!
    向我走来。不,是教鞭教鞭?!就在那一刻,脑海里像有一道闪电划过,快倒下的身子歪歪斜斜地支起。他来了,他来了,科学老师手拿教鞭向我走来了……又走过去了。我长吁一口气,原來他是去提醒我后排的同学呀……下课铃悠悠传来,听起来,那么遥远……我长长地叹了一口气,缓缓地倒下了……教师点评打个瞌睡,走个神儿,分下心都是学生们在课堂上司空见惯的“小动作”。小作者抓住这看似平凡的一瞬间,通过一系列的动作、心理描写,将一个顽强抵抗困意的学生形象活灵活现地展现在我们眼前。文章

    作文通讯·初中版 2021年3期2021-04-06

  • “猜谜语”的学生
    猜谜语吗?”我用教鞭用力拍着他的桌子,生气地说:“上课不听讲,还折纸飞机,放学后拿作业本到我办公室去!”放学后,我让他做10以内的加减法。他爸见他没回家就来学校接他,我一五一十把他“猜谜语”的事告诉了他爸,他爸气得要命,扬起巴掌就要打他,但被我劝阻了。第二天中午,我放在讲台上的教鞭不翼而飞了。“这是谁干的?”我问班上的学生,没有人回答,大家都用疑惑的眼神面面相觑。“大家在自己抽屉里找一找!”“老师,没有”的回答声此起彼伏。怪事,那教鞭长脚跑了?“谁最先进的

    江西教育A 2021年2期2021-03-30

  • 老师的教鞭
    文/张晓东老师的教鞭是一本念不完的书它让书中的文字长上了翅膀一会儿带我们去童话中的城堡玩耍一会儿又去了鸟的天堂听交响老师的教鞭是一盏指路的明灯它让孩子们的眼睛长上了翅膀一会儿看见嫦娥姐姐在桂花树下伤心一会儿又随潜艇去了龙宫想摸一摸孙悟空的金箍棒老师的教鞭是一支神奇的魔法棒它让我的愿望长上了翅膀我想悄悄地来到老师身边把老师额头上的皱纹熨平再把笑容刻在老师的脸上

    小学生必读(中年级版) 2020年9期2020-12-17

  • 抓鬼记(外一篇)
    轻教师们。丢失的教鞭周老师来到课堂,却没有讲课。原来是教鞭不见了,他习惯先用教鞭敲一下黑板再讲课。今天是周老师的最后一堂课了,他有许多话要讲。但现在他只是在讲台上上下下来回地寻找着。“老师,您是不是在找这个?”一位同学双手托着教鞭走过来说。周老师看了这位同学一眼,他是班里比较调皮的一个。周老师有点生气,但碍于今天的特殊情況,便默默接过教鞭。细看这把教鞭,是由一段普通的树枝做的,上面缠满了旧毛线。缠毛线不是为了美观,是因为遇到调皮的学生时,周老师会敲几下他们

    青年文学家 2020年31期2020-11-30

  • 当我举超教鞭
    的小手。当我举起教鞭时,我看见他脸上露出了惊恐的神色。这哪里是调皮大王,这分明是一朵寻求呵护的鲜花!如果我的教鞭像狂风暴雨一样落下,那将是叶落花残、满地狼藉。我慢慢将教鞭放下。半晌,他小心翼翼地问:“老师,你不打了?”我说:“不打了。”“对不起,我不该影响你上课。”他说完,教室里一片欢腾,小朋友们都竖起了大拇指,是称赞老师的宽容,还是赞赏“调皮大王”的知错能改呢?也许二者皆有吧!实习期结束,我去了別的学校上班。第二年的教师节,我收到“调皮大王”寄来的贺卡,

    科教新报 2020年29期2020-08-11

  • 教鞭
    的另一角上放着的教鞭,是细细的树枝做的,并不结实,但我们都怕。我们的桌椅就是土坯垒成的两个方柱上横一块长条木板,高一点儿的是桌子,低一点儿的是椅子,木板没办法固定在土坯方柱上,经常会有孩子上课时把桌子压翻,书本全都掉到了地上,还有孩子会把椅子坐翻,人坐到了地上,大家笑一会儿,收拾好了桌椅继续上课。窗子用不起玻璃,只好用塑料布,但很亮堂,也很暖和,所以,尽管教室很简陋,但冬天并不冷。没有现成的火炉取暖,老师就把家里一口坏掉的铁锅拿来,扣在一个用土坯垒起的锅台

    东方少年·快乐文学 2019年11期2019-12-13

  • 教 鞭
    ,说:“老师,这教鞭好,结实、耐用!”我微微一笑,留下一根放在讲台上,另一根带回办公室。这两根教鞭是谁做的呢?城区孩子看到棕树的机会都不多,或许是某个学生回乡下爷爷奶奶家,缠着爷爷做的吧。孩子爷爷拿刀去砍这两根枝杆时到底是种什么样的心情?胡乱猜测间,我的思绪不禁跑回上周。上周,教师群里有人反映部分学生未准时参加兴趣班学习,其中就有我班的几个学生。我找相关老师核实情况后,便把他们找来一一谈话。不上课的理由都很勉强,有的说开始有兴趣,后来没兴趣了,还有的说是看

    新班主任 2019年2期2019-11-28

  • “美如玉”的教鞭
    师“美如玉”手持教鞭,一脸严肃地站在讲台上。“安静点儿听课好吗?”她板着脸,眉毛拧成一团。正在发愣的、打瞌睡的、聊天儿的同学一下子清醒过来,所有人的目光都集中在“美如玉”的圆脸上。记得第一次见“美如玉”,她把自己的名字方方正正地写在黑板上,指着“琬”字自豪地说:“这个字有美玉的意思,是说我美如玉呢!”“美如玉”的外号就是由此而来的,不过,她竟一点也不介意。“美如玉”手中的教鞭不仅是让我们安分的神器,还是惩戒不守纪律的同学的“法器”。比如说——“啪!”我揉着

    创新作文·初中版 2019年5期2019-11-20

  • 好好学习,天天向上
    手持木棍(也就是教鞭);左边上部是“爻”,表示两组交错的算筹,下部是“子”,表示小孩子。所以“教”的本义就是手拿教鞭教育小孩。我们从“教”的构字法上可见古人对待教育是非常严肃的,必要时会施以惩戒。《三字经》中说:“子不教,父之过;教不严,师之惰。”我们再来看看古代的“学”字:这个“学”里,包含着“教”字的所有元素。而且,跟“教”比起来,它的细节更具体了:在它上半部分的“爻”字两边,各加了一只手,显然是在忙着做习题或演算;右下角手拿教鞭的形制并没有变,不过左

    少年文艺·开心阅读作文 2019年9期2019-11-06

  • 一根教鞭
    ,我总会想起手执教鞭的小学班主任——袁晓春老师。 袁老师是位代课老师,四十来岁,高高瘦瘦的,经常穿着一件洗得发黄的白衬衫。记忆里,他喜欢背着手踱步,手里捏着一根细长的教鞭教鞭是用棕树的枝条做的,食指粗细,匀称直溜,手感较好。这寻常的棕条子虽然不起眼,但到了袁老师手里就仿佛魔法附体,在我们眼里有了灵魂,也有了杀伤力。袁老师似乎很享受手执教鞭的感觉,上课不离手,课间操也拿着。那根教鞭,给了他不可冒犯的威严。 袁老师对教鞭的使用,差不多到了心手合一的地步,出

    科教新报 2019年38期2019-09-10

  • 父亲的教鞭
    背着手,拿着一根教鞭在不大的校园里慢慢地走着。学生们都很怕父亲,准确地来说是怕父亲手中的教鞭,尽管那根教鞭从没在任何一个学生的身上落下过。但不幸,那根教鞭第一次就落在了我的身上,记忆中很重很痛。那时我仗着父亲是校长,成绩也好,就多少有些嚣张,经常欺负弱小同学。一天早上,当我对同桌拳打脚踢时,父亲突然出现在我身旁,教鞭狠狠地落在我的手上。要知道,父亲从来没打过我。事情还没有完,下午的时候,父亲还在操场上专门召开了全校大会。会上,他首先以一位父亲的名义,向我的

    小读者·爱读写 2019年7期2019-09-10

  • 厄瓜多尔出售“教鞭
    司推出了一种叫“教鞭”的工具。据厄瓜多尔《宇宙时报》7日报道,这种鞭子1美元一根,主要成分是棉、尼龙和麻。用该“教鞭”抽打不听话的孩子有“只痛不伤”的效果,鞭子还依据孩子的年龄(10岁以下和10岁以上),粗细和用处有所不同。许多男性家长支持“教鞭”,认为对于熊孩子只能用疼痛来惩罚,用语言教育毫无用处。也有人对此提出反对,认为“疼痛会产生仇恨”,不宜使用鞭子惩罚孩子。报道称,厄国目前没有法律规定禁止对儿童体罚。大多数家长使用的手段是饿肚子、禁闭、用棍棒打等。

    环球时报 2019-07-092019-07-09

  • “萤火虫”飞进了教室
    ”我接过他送来的教鞭,用包着海绵的另一头敲了一下讲台,没什么声音,同学们依然各说各的。他赶紧跑过来跟我说“老师,你敲错了,用手握住海绵这边,敲另一边,只要一敲,大家就安静了!”我微笑一下,请他回到了座位。转身打开白板,放起了上节课学习的儿歌,同学们听到音乐渐渐安静下来开始跟着伴奏整齐的唱歌。这节课学习的歌曲是一首舒缓的童谣《亮火虫》,我开始试图给学生们营造一种夜晚的安静氛围,可是一年级的孩子还处在活泼好动的年纪,所以在学习歌曲的过程中总是有同学始终不能安静

    湖北教育·综合资讯 2019年4期2019-06-20

  • 教鞭可以藏起来,惩戒不应藏起来
    现在的学生,知道教鞭的并不多:是因为在现代化的教育进程中,它的教具功能被激光教鞭所代替;重要的是,教师用它敲打调皮捣蛋学生的惩戒功能在国家倡导的赏识教育中黯然失色。说不准到底是什么时候,教鞭失去了它原有的光彩,成为体罚学生的代名词。教育中不能只有表扬和奖励,还必须有批评与惩罚,这样的教育理论大家都理解,也都认可,但是,一提到“教鞭”这个词,很多人不自觉地就想到了体罚,想到了自己孩子的委屈。公众对教鞭如此耿耿于怀,别说教师担忧教鞭会给自己带来麻烦,就连在淘宝

    甘肃教育 2019年1期2019-03-18

  • “美如玉”的教鞭
    惊,语文老师手持教鞭,一脸严肃地站在讲台上。“劳驾,安静点儿听课好吗?”她板着脸,眉毛拧成一团。“美如玉”的话让正在发愣的、打瞌睡的、聊天儿的人一下子清醒过来,所有人的目光都集中在她的圆脸上。记得第一次见“美如玉”,她把自己的名字方方正正地写在黑板上,指着那“琬”字自豪地说:“这个偏旁有美玉的意思,是说我美如玉呢!”“美如玉”的外号也就这么定了下来,老师竞也不介意。她手中的教鞭不仅是让我们安分的神器,还是惩戒某些不守纪律的人的“法器”。比如说——“啪!”我

    作文通讯·初中版 2018年9期2018-12-17

  • 关于师生恶性突发事件的几点思考
    循环;自保模式;教鞭四川的学生群殴教师事件、湖南的弑师事件……近年来不断报道的师生恶性事件,让人们越来越多的了解到当老师的不易,特别是作为一名中职学校的教师,笔者越来越深切地感受到与问题学生相处、交流的无力感。面对那部分学生,简单说教,甚至好言相劝都是不起作用的,想要采取适当处罚来管教,但又不敢深管,因为一旦引发师生矛盾,最后受害一方极有可能是学校、是老师。这不得不引起我们的思考:师生关系为什么会变得如此紧张?校园矛盾何时才能真正化解?一、师生关系为什么会

    速读·上旬 2018年8期2018-10-21

  • 和巨型蚊子PK
    右手拿着一根巨型教鞭,左手拿着烈火神盾,脚踩向钢铁侠借来的喷射器,别提多威风了!她挥动教鞭,一鞭就把巨型蚊(看来,最原始的方法还是最有效的方法——对蚊子,就得“打”)子抽到了大气层外。她又抽了第二下,巨型蚊子痛得受不了,连忙逃出了太阳系。原来,班主任平时喜欢用教鞭敲黑板不是因为脾气不好,她这是在练功呀!(夸张练笔:除了制造驱蚊导弹和用教鞭抽蚊子,还有哪方法可以赶走这只大蚊子呢?)风波平息之后,我们返回教室上课。同学们都用看超级英雄的眼神注视着班主任。班主任

    课堂内外·创新作文小学版 2017年9期2018-03-02

  • 校园二题
    学生,可能不知道教鞭为何物,因为现在老师不用教鞭,他们多是站在电子白板前,手点鼠标来完成授课任务的。我们上学时,每个老师都是用教鞭的,一年级的老师用教鞭指着写在黑板上的粉笔字教学生认字,“太,太阳的太,阳,太阳的阳。”然后把两个字连起来读“太阳,太阳。”读到中学时,语文老师孔老师不用教鞭教学生认字,而是用来指点板书在黑板上的重点知识,我们按着老师教鞭的移动朗读:“几个分句分别说出一件事情的几个方面,或者说出相关的几件事的复句叫并列复句。”教鞭还在往下移动,

    岁月 2018年2期2018-02-28

  • 虚拟教鞭 让演讲更真实
    馨居士一键呼出 教鞭形象演示虚拟教鞭演示需要用到一款绿色软件PointerStick。下载软件并解包后,双击EXE主程序即可运行。软件分32位和64位两种版本,我们常用的64位Windows 10环境下直接下载64位版本,解压后运行PointerStick_x64. exe程序即可出现教鞭画面(图1)。为方便演示时一键调用,可为主程序建立一个快捷方式,固定到任务栏或桌面上。对于经常使用这一功能的用户,建议选择“随系统启动”复选框,这样更省事。需要说明的是,

    电脑爱好者 2017年24期2017-12-27

  • 一根教鞭看课堂
    一节课,我被一根教鞭吸引住了。铃声响,代老师一走进教室,我就看到了她手里的教鞭,那是一根细长的竹条,颜色早已褪成浅黄色,显得很光滑,看来这根竹条使用的时间并不短。一节公开课,老师带着一根教鞭进教室,我不由地心里一紧,这是要干什么?想起了上个世纪八十年代,我还在读小学的时候,有一位老师喜欢拿教鞭打我们的手,听写错一个字抽一下,我有一个很笨的同学,有一天被抽了二十下,手都肿了,还不敢流眼泪。这是一个小班,只有20个学生,分成五个组,各个小组同组异质,每个小组都

    内蒙古教育·综合版 2017年9期2017-09-13

  • 记忆中的老师
    仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。(节选自魏巍《我的老师》,题目为编者加)写法点拨“教鞭轻轻地敲在石

    作文周刊·小学三年级版 2017年30期2017-09-04

  • 新型多功能教鞭设计
    祁晓丽新型多功能教鞭设计滨州学院经济管理学院 刘玉美 祁晓丽随着科学技术的发展,多媒体教学已成为一种常态,但随之而来也出现了一些问题,过多依赖于PPT和激光笔,但有时又需要传统教鞭来指示板书。基于此,把传统教鞭和激光笔结合起来并进行改进,设计了一种新型多功能教鞭,使老师能在PPT和板书之间转换,具有伸缩、激光指示、噪音小等优点,方便老师使用。多功能教鞭;方便;可伸缩;噪音小1 引言随着科学技术的发展,多媒体教学已成为一种常态,激光笔也逐渐取代了传统教鞭。但

    电子世界 2017年3期2017-03-01

  • 对校园暴力要扬起法律的“教鞭
    就该扬起法律的“教鞭”,追究施暴者的民事责任甚至刑事责任,同时学校还应严格依据校规做出相应处理。只有依法依规追责,才能让施暴者付出应有的代价,进而长记性、懂法制。也只有这样,才能对其他潜在的施暴者产生震慑作用,从而守住法律底线和道德底线,更好地维持校园秩序,维护学生的合法权益。当然,惩戒不是目的,教育才是目的。子不教,父之过;教不严,师之惰。发生校园暴力事件,家长和学校都负有不可推卸的责任,至少说明学校教育、家庭教育存在短板,没有到位。学校和家长不能光盯着

    广西教育·D版 2016年6期2016-09-29

  • “一”的断想
    ”让我想到老师的教鞭,老师把教鞭高高举起,轻轻落下,敲在我们的课桌上。因为如果我们上课听讲不认真,期末考试成绩不好,家长就会责怪自己的孩子,同时也会责怪自己,甚至责怪老师。教鞭是一种警告,是一种严厉的爱。“一”让我想到一棵棵大树。它们为人们遮阴,为人们提供新鲜的空气,为人们提供优质的木材。“一”就像闹钟里的时针、分针、秒针,叫我们小学生早早起床学习。“一”就像我们的钢笔,让我们写好作业。有了它我们就能好好写字,好好绘图。“一”像一根拐棍儿,帮助盲人自如行走

    作文与考试·小学高年级版 2016年2期2016-09-10

  • 教鞭扎到自己的手
    赵姜艳教鞭扎到自己的手赵姜艳一日清晨,我照常来到讲台上收作业。学习委员汇报说小格没有交作业,我心里一堵,眼睛一瞪,顺手拿起讲台上的教鞭,使劲一敲,高声问:“小格,你怎么又不交作业?”就在那一瞬间,我感觉拿教鞭的手针扎似的痛,举起来一看,却没有看见什么,再一看教鞭,原来拿倒了,教鞭的尾部已经开裂,起了很多毛刺。我这才意识到手上的痛是被这一根根的毛刺扎到了。我试着用另外一只手去摸,想知道到底有多少刺扎在手上。一摸,不禁叫出声来,眼泪在眼眶里打转转。同学们看着

    湖南教育 2016年13期2016-06-25

  • 请停下你手中的教鞭
    该就是现在俗称的教鞭了,说的是教师讲课时指示板书、图片用的棍儿,魏巍的名篇《我的老师》中,也有过对教鞭的温馨描述:“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。”魏巍笔下的教鞭,只是一个温柔的威慑,并不是实际意义上的体罚。但是在百度上关于“教鞭”的相关条目却让我心惊:因为没做作业, 23岁女老师用教鞭把学生屁股抽成紫黑;甚至有学生在网

    湖北教育·综合资讯 2016年1期2016-02-19

  • 我们班的奇葩教鞭
    学校我们班的奇葩教鞭作者:杨千寻 学校:山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校“啪!”的一声,老师手中的教鞭一下子断成了两截。老师望着可怜的教鞭,发话了:“同学们,如果你们手中有可用的教鞭,麻烦帮老师带一根来!”‘命令’一传下去,同学们立刻回家翻找起来。“恐怖”教鞭早晨,我们班的小胖子孔靖松扛着一根棍子来到了学校。说棍子也不像是棍子,而是一根大树的粗枝。它挺粗,挺重,力气小的我得双手才能抱动。它粗糙极了,上面还裹着树皮,有些快要剥落了,却吊在上面迟迟不肯落下

    创作 2015年6期2015-11-14

  • 教师节的礼物
    。“啪”的一声,教鞭敲在讲台上发出的声音打断了面撖的思绪,看着教鞭,他顿时来了主意。要知道,那根教鞭跟随大家一年多了。每位到班上的老师都会拿着它指指点点,而每位老师使用教鞭的方法都不同。黄老师喜欢用它把桌子敲得“啪啪”响,英语老师的动作就轻柔多了:手腕轻轻一抖,教鞭也一抖,简直像在跳舞。因为使用过度,教鞭尾部都开了叉,一不小心就会发出“哗啦啦”的声音,常常逗得大家想笑而又不敢笑。面撖开心地想:对,就送一根教鞭。每个老师都能用上,多有意思啊!回到家里,面撖马

    小天使·三年级语数英综合 2014年9期2014-09-12

  • 教室风波之新教鞭之谜
    陈亚婷“老师的教鞭呢?谁拿走了?”一大早,我一踏进教室就听到邱洪俊在喊。他是今天的值日生,负责讲台区域的清洁和整理。“昨天刘老师讲语文练习的时候还用了,怎么会不见呢?”我放下书包,边往讲台走边说。“我都找好几遍了,就连垃圾桶都翻过了。”邱洪俊沮丧地说。十分钟过去了。同学们陆陆续续进教室了,见到我们在找教鞭,纷纷围过来帮忙,但都没有找到。大家议论纷纷。蔡毅最先发言:“会不会是昨天刘老师讲完课,顺手把教鞭带回办公室了?”“从没有哪位老师把教鞭带走过,一直都是放

    创新作文(5-6年级) 2014年4期2014-07-18

  • 打,痛在从教者的心上
    ?”我追问。“用教鞭打的,打的时候手必须放在桌子上,错一个单词三下。” “打的时候用力程度怎么样?” “她打得太狠,我们都怕极了。”这是班长的声音。我看了看讲台上那根“惹祸”的教鞭。那根教鞭从新学年开始到上个星期我都没有用过。直到前天晚上,有四个学生躲进校外的寝室不来上辅导课,而且被其他同学告发他们下午来校后不上课又去了校外网吧。当时我气极了,亲自去“请”。等他们在讲台上站稳,我顺手拿起了这根教鞭。我曾为自己立下规定:打学生时先打自己,因为这样才能知道出手

    河南教育·基教版 2014年2期2014-03-27

  • 兼具版权保护功能的多媒体教学电子教鞭系统设计
    州 310018教鞭是传统“黑板—粉笔”教学方式强有力的辅助工具。使用教鞭,主要是为了更好地指引学生听课,使学生跟随教师的教学思路和讲解内容进行思考。而随着现代教育技术的发展与普及,在许多课程中,传统“黑板—粉笔”教学方式已渐渐被多媒体教学方式所取代。当前,实现计算机辅助多媒体教学的主要方式是:教师上课时,将事先制作好的多媒体教学课件在计算机上打开,将其内容通过投影仪放映出来。显然,传统的教鞭在此已无用武之地,因而大多数教师选择了红色激光笔或者鼠标光标等来

    中国现代教育装备 2012年19期2012-07-10

  • 震颤心灵的教鞭
    有一根青竹做成的教鞭。每次上课,他总要带着它。他经常对我们说:“如果谁在学校不守规矩,或者不听老师的话,就别怪我的教鞭不客气了!”说这些话的时候,王老师脸上显得异常严肃和凝重,但我们都知道,他只是想吓唬吓唬我们而已。他是一个口恶心善的人,从没有正儿八经地体罚过哪个学生。作为成绩优秀的语文课代表,我对他的“威胁”更是毫不在意,我觉得我和那根教鞭是永远无缘的。然而,一次偶然的事件,却让王老师的教鞭永远地留在了我的记忆里。那是一个平常的下午,王老师身体不适,要到

    湖南教育·B版 2012年3期2012-04-10

  • 基于系统挂钩和不规则窗口的电子教鞭及电子挡板工具的实现
    现了一个类似传统教鞭的电子教鞭工具,以及一个用于突出屏幕重点区域的电子挡板工具,这两种工具已在教学实践中得到了应用,并收到了良好的反馈。[关键词]系统挂钩不规则窗口教辅工具中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)0710012-01一、引言随着多媒体技术日新月异地发展,已经有越来越多的教师在课堂上应用了基于PowerPoint、Flash平台的电子课件,教师在享受电子课件所带来的形象、便捷的好处的同时,也会遇到一些应用传统

    新媒体研究 2009年13期2009-10-26

  • 教鞭“失踪”之谜
    桩怪事:讲台上的教鞭三番五次地神秘“失踪”!一直以来,我对教鞭格外有感情:讲课时,教鞭在黑板上轻轻敲击,发出清脆的“嗒、嗒”声,让我神采飞扬;当学生走神时,我拿教鞭在讲桌上狠狠敲几下,学生立刻回心转意;特别是学生犯错误时,我把教鞭高高举起,虽然从未真正落下,却能让学生服服帖帖……你看,教鞭既是传播知识的“魔棍”,也是师道尊严的象征!我的第一根教鞭是自己亲手制作的。那天学习生字词时,我突然发现它不见了,我只好用手指代替教鞭。一开始有些难受,为了不让自己的身体

    人民教育 2007年19期2007-04-23