动物学
- 基于地域特色的“动物学”课程教学改革与思政融入
[摘 要] “动物学”课程是高等院校生物相关专业的重要基础课程之一,充分发掘“动物学”课程中所蕴含的育人要素,对生物相关专业学生的知识传授、价值塑造与能力培养具有重要的意义和作用。通过总结“动物学”课程中存在的问题,结合校园地域特点和高校科研方向,从授课方式、实践活动和考核方式三方面提出了一些改革意见,并结合“动物学”的教学内容,对相应章节中的课程思政元素加以提炼,进行教学改革的同时完成“动物学”课程思政的创新性设计。[关键词] 动物学;教学改革;课程思政
教育教学论坛 2023年10期2023-05-30
- 水产养殖专业中将课程思政元素融入《动物学》教学的探索与思考
在一起。 ”《动物学》是我福建农林大学水产类与海洋科学专业的核心课程之一, 安排在大学一年级第二学期学习[3],《动物学》从细胞、组织、器官及系统等层面介绍动物的基本结构;以动物进化为主线,讲述从简单到复杂、从低级到高级、从单细胞到多细胞、从水生到陆生逐渐进化的过程, 在个体水平讲述各门类动物的形态结构, 涉及各类动物的身体结构对不同进化水平和不同生态环境的适应。 但由于《动物学》课程门类庞杂、知识点多。 因此,在动物学课程教授过程中很有必要挖掘其中的课程
河南水产 2022年3期2022-11-19
- 疫情防控期间动物学课程线上教学问题探析
须重视的问题。动物学课程是生物科学专业重要的基础课程之一。为了更好地开展动物学课程线上教学,形成一套动物学课程的线上教学模式,从线上教学的普遍性和动物学课程线上教学的特殊性2个方面对动物学课程线上教学中存在的问题进行了阐述,并针对存在的问题提出了相应解决办法。关键词 线上教学;动物学;教学平台;建议中图分类号 S-01 文献标识码 A 文章编号 0517-6611(2022)11-0272-03doi:10.3969/j.issn.0517-6611.
安徽农业科学 2022年11期2022-06-16
- 畜牧兽医专业动物学课程思政教育设计
王猛摘 要:在动物学教学中应充分挖掘蕴含的思政元素,寻找合适的切入点,在讲授专业知识的同时,践行“立德树人”的教育理念。该文分析了动物学开展课程思政的重要性和优势,提出了动物学教学融入思政教育的具体措施,为开展动物学课程思政教育提供参考。关键词:动物学;课程思政;教学设计中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731(2022)05-0172-04Abstract: In the teaching of Zoology of
安徽农学通报 2022年5期2022-03-29
- 动物学课程思政核心要点分析
治教育的内容。动物学作为最基础的自然科学类课程之一,教师在实施课程思政过程中应当注意教学方式变革所带来的教学成效变化并注重自身各方面能力的提升,在内容设计上还应当注意体现法制思想、马克思主义哲学的思维和注重传承发扬中华文化的优秀基因。关键词:动物学;课程思政;教学;教师发展中图分类号:G641 文獻标志码:A 文章编号:2096-000X(2021)30-0181-04Abstract: Courses ideological a
高教学刊 2021年30期2021-11-17
- 石头下的隐藏者
关键词:涡虫;动物学;实验教学;文献整理The elfin under the stone:DugesiaWu Jinzhi Huang Xiaojuan Bian XunCollege of life sciences Guangxi Normal University GuangxiGuilin 541006Abstract:As typical animal of phylum Platyhelminthes,Dugesia has been wid
科技风 2021年26期2021-10-11
- “无脊椎动物学”教学融入课程思政教育理念研究
课程。“无脊椎动物学”是生命科学相关专业必修的专业基础课程,通过挖掘“无脊椎动物学”中的思政资源,将教学内容与思政资源相融合,在教学内容与思政资源相融合的过程中,教师树立正确的生态观,用理性平和的心态、富于人文关怀的情感去熏陶学生,用润物细无声的方式让学生领悟思政的内容,培养学生的爱国主义精神、人文精神、工匠精神、科研精神、环保情怀。[关键词] 课堂教学;思想政治;动物学[基金项目] 2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“以学生科研创新能力提高为导
教育教学论坛 2021年17期2021-06-25
- 实践取向的动物学混合式教学模式构建与实践
养为目标,我校动物学课程在教学改革过程中注重对于阶段化认知与发展规律的应用,采用PBL教学模式,并将该模式与混合式教学模式有机结合起来,形成“基于PBL的动物学阶段化混合式教学模式”。实践证明,该模式利于教学效果的全面提升,有效促进主动性学习、创新思维和合作能力的培养。关键词:PBL;混合式教学模式;阶段化学习;动物学;教学改革中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2021)12-0089-04A
高教学刊 2021年12期2021-06-20
- 提升学生PPT报告水平
——以《动物学》文献报告为例
海)一 引言《动物学》是生物学专业本科生主干基础课程,是华东师范大学生命科学学院的核心课程之一,掌握该课程内容对于其他专业课的学习乃至提升学生专业素质均有着非常重要的意义。其课程要求之一是学生通过PPT汇报的形式,在五分钟内完成一篇与《动物学》领域相关的科研文献的内容介绍。《动物学》是一门不断发展的学科,学科前沿汇报一方面驱动学生走出教材,从被动学习走向自主探索,另一方面汇报的准备工作锻炼学生文献搜索、文献解读、PPT制作及汇报展示的能力,有助于培养学生的
教育现代化 2021年103期2021-03-27
- 基于学生创新思维培养的动物学课堂教学设计探讨
教学为例,论述动物学课堂教学设计,从教学内容、教学目标、教学预测、教学方法、教学过程、教学评价、教学总结等方面介绍动物学课堂教学培养学生创新思维的过程,以培养学生的创新意识和创新能力。【关键词】动物学 教学设计 创新思维 假体腔动物门【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)31-0162-03在“大众创业、万众创新”的新时代,培养大学生创新能力是高等教育人才培养目标的重要方面。要培养学生的创新能力,首先要培养学生的创新
广西教育·C版 2020年8期2020-12-06
- 探究式教学结合思维导图在动物学教学中的应用与实践
模式交替应用在动物学教学过程中的教学设计、导入新课、分组讨论、复习总结、教学评价等五个关键环节,提出探究式教学和思维导图不仅能够提高教师的教学效果,也能提高学生的学习效果,同时也是一种能够促进学生学习积极性和主动性、激发学生的联想与创意、让学生养成系统的学习和思维习惯、实现“以学生为中心”的教学方法,为实现新形势下“两性一度”的一流课程建设奠定基础。关键词:思维导图;动物学;探究式;学习积极性“授人以鱼不如授人以渔”这句话自古有之。随着教育的不断发展,其中
新教育论坛 2020年7期2020-09-10
- 博士人才培养对学科建设与发展的促进作用
以福建师范大学动物学学科为例进行阐述,旨在为推进普通高校博士研究生培养与促进高校学科建设提供重要参考和借鉴。[关键词]动物学;八年一贯制;博士生;人才培养;学科建设[基金项目]2019年度福建师范大学本科教学团队建设“生物化学与分子生物学实验教学创新团队”(福建师大教〔2019〕19号);2018年度福建师范大学本科教育改革项目“生物化学创新型实验综合训练的实践教学模式改革与实践”(P201801016);2018年度福建师范大学研究生教育改革项目“三位一
教育教学论坛 2020年28期2020-08-13
- 高等农业院校动物学课程高效教学方法探析
清[摘 要] 动物学是农业高等院校一门重要的必修课程,课程内容具有多而杂的特点。合理设置教学内容和灵活应用教学手段,是保证教学质量的重要条件。文章总结了在动物学课程教学方面的实践经验,期望为高校教师提供有益的参考。[关键词] 农业院校;动物学;教学;改革[基金项目] 国家自然科学基金青年科学基金项目(31802164);河南农业大学青年英才项目(30500618);河南农业大学教学改革研究与实践项目;河南省优秀基层教学组织项目[作者简介] 刘薇(1988—
教育教学论坛 2020年31期2020-08-10
- 以生态道德教育为导向的动物学课程教学改革探索
聪[摘 要] 动物学课程是生命科学相关专业大学生的专业基础课程,也是向大学生宣讲生态道德观的重要载体。以生态道德教育为导向,充分挖掘动物学课程中蕴含的生态文明教育资源,在课堂教学中潜移默化地对大学生进行生态道德教育,引导学生运用专业知识正确利用生物资源和保护环境。[关键词] 生态道德教育;动物学;教学改革[作者简介] 曾 芳(1982—),女,博士,讲师,硕士生导师,研究方向:动物遗传育种与繁殖、水产养殖。[中图分类号] G642.0 [文獻标识码]
教育教学论坛 2020年31期2020-08-10
- 动物野外实习存在问题和改革
。[关键词] 动物学;野外实习;考核内容;评价体系[基金项目] 广西自然科学基金(2018GXNSFAA294005);广西高等教育本科教学改革工程项目资助(2019JGB146)[作者简介] 杨志刚(1993—),男,湖北黄冈人,广西师范大学生命科学学院在读研究生,研究方向为昆虫分类及分子系统学;陈志林(1983—),男,广西玉林人,广西师范大学生命科学学院讲师,博士,主要從事蚂蚁昆虫分类与鉴定。[中图分类号] G642.44 [文献标识码] A
教育教学论坛 2020年26期2020-07-22
- 留学生动物学全英文教学实践与探索
魏万红摘要:动物学是一门重要的生物类基础课程,但是如何提高留学生动物学的全英文教学质量是目前最为紧要的任务。结合留学生自身的语言、文化、习惯等特点,在师资队伍培养、教学内容选择、备课、教学、考核等环节,初步总结和探讨了提高留学生动物学教学质量的方法与举措,希望对其他高校留学生的动物学全英文教学有所帮助。关键词:留学生;动物学;全英文教学中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2020)22-0254-02近年来,随着我国经济的
教育教学论坛 2020年22期2020-06-08
- 学分制下动物学教学改革之初探
方法三个方面对动物学教学改革进行了探讨。关键词:学分制;动物学;教学中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2020)11-0140-02一、引言现阶段,学分制改革是高校培养模式的主流趋势。学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度[1],体现了以学生为主体、尊重个性差异、注重个性发展的教育理念。学分制取消了传统的班级授课制,以选课代替排课,根据所选课程而形成新的学习团队,有效激发了学生学
教育教学论坛 2020年11期2020-04-01
- 动物学理论及实验课程教学改革探索
顺清【摘 要】动物学课程是生物类相关专业的开设的专业基础课程,包括理论与实验教学。本文以黄山学院为例,介绍了在动物学理论与实验教学过程中教学内容、教学方法、考核体系以及课改效果等方面的经验。【关键词】动物学;理论与实验;教学改革中图分类号: Q95-4文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2019)31-0042-002DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.31.018The Theoretical an
科技视界 2019年31期2019-12-02
- 生物技术本科专业“动物学”教学改革的几点体会和思考
专业的基础课程动物学教学所面临的一些问题,以及新形势下,现代社会对人才的新需求为出发点,结合作者近年来积累的一点教学经验,探讨了开设动物学课程的重要意义和必要性;以及几种激发学生的学习兴趣和提高学生自学能力和创新能力的方法和技巧,旨在达到优化教学效果,培养真正符合国家需求的创新性人才。【关键词】 动物学;生命科学;生物技术;创新动物学作为生命科学相关专业的一门基础必修课,在大多数高校的生命科学学院中都有开设。动物学是从动物的结构、生理和生活方式来揭示动物
现代农业研究 2019年10期2019-11-06
- 动物标本在动物学教学中的作用
摘要:在动物学教学中,动物标本是重要的教学工具,同时也是帮助学生深入了解动物学知识的重要通道与途径。该文对动物标本在动物学教学中的作用进行深入分析和研究,结合动物学的培养目标以及现今动物学的教学现状,提出合理可靠的建议,以促进我国动物学教学的水平的整体提升,推动我国教育的现代化发展。关键词:动物标本;动物学;教学中图分类号:G642.4;095-4 文献标识码:B doi:10.3969/j.issn.2096-3637.2019.18.0230 引言动物
畜牧兽医科学 2019年18期2019-09-10
- 水产养殖专业中动物学课程教学改革与实践
养殖”专业的“动物学”课程教学过程中引入了“创新型实践教学”、“知识竞赛”及“学生自主课堂”等教学手段,这些新教学手段的引入,增加了“水产养殖”专业学生对“动物学”课程的学习热情,加强了学习效果,并且促进了具有较强创新精神和应用能力的高素养应用型人才的培养。关键词:水产养殖专业;动物学;应用型人才培养;课程改革中图分类号:G434 文献标识码:C课程教学改革的核心理念是一切为了学生的发展,为了一切学生,为了学生的一切。动物学是“水产养殖”专业的一门
江西水产科技 2019年2期2019-09-10
- 基于PBL的动物学混合式教学模式探索与实践
遍采用。我校在动物学课程教学改革中立足于学生,以培养创新性师范生为目标、以解决教学中存在的问题为出发点、以SPOC课程建设为辅助、以项目探究式学习为主渠道、以阶段化实施为特色,将项目式学习与混合式教学有机结合起来并初步构建了“基于PBL的阶段化混合式教学模式”。经过实践检验发现:该教学模式利于教学效率的提升,同时也利于学生综合能力和高阶思维能力的培养。关键词:混合式教学模式;“金课”;PBL;阶段化;动物学中图分类号:G642 文献标志码:
高教学刊 2019年24期2019-09-10
- 地方高校生物类专业动物学学习评价改革探索
善东摘 要:动物学是研究动物的形态、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展规律的学科。该文介绍了动物学学习评价改革思路、评价方案及实施效果,并就如何提高教学质量和全面、客观、公正的评价学生的学习成绩进行了探索和总结。关键词:动物学;学习评价;过程考核;评价主体中图分类号 G642.0文献标识码 A文章编号 1007-7731(2019)06-0127-03Abstract:Zoology is a science that studies the mor
安徽农学通报 2019年6期2019-04-23
- 动物学野外实习存在的问题与改革对策探讨
欧阳钟鸣摘要:动物学野外实习是高校生物科学专业课程体系中的重要一环。本文以宜宾学院为例,对当前高校动物学野外实习存在的问题进行分析,并针对存在的问题探讨相应的改革措施。关键词:动物学;野外实习;改革中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)16-0103-02一、引言动物学是高校生物科学专业的基础核心课程,该课程重基础强实践的特点,决定了动物学野外实习在教学体系中的重要位置。通过野外实习,加深学生对动物学基础知识的理
教育教学论坛 2019年16期2019-04-17
- 动物学课程无脊椎动物的教学改革探索
文总结和分析了动物学课程无脊椎动物教学中存在的问题,并在改革探索的基础上,从引入新的教学方法和手段,提出了激发学生的学习兴趣,建立以學生为主导的教学模式,将课堂延伸至课外,引导学生学以致用,完善考核方式等方面提出了教学改革措施。关键词:动物学;无脊椎动物;教学改革;科研实践中图分类号 G642.0文献标识码 A文章编号 1007-7731(2019)24-0157-02动物学是高等院校生物学、农学等专业的必修课,主要研究动物的形态结构、分类、生命活动与环境
安徽农学通报 2019年24期2019-01-17
- 2019年《中国实验动物学报》专题计划
《中国实验动物学报》2019年第2期专题:“斑马鱼发育和遗传”主持人:王强E-mail: qiangwang@ioz.ac.cn《中国实验动物学报》2019年第3期专题:非人灵长类动物(树鼩)模型研究及其应用主持人:代解杰E-mail: djj@imbcams.com.cn《中国实验动物学报》2019年第5期专题:感染动物模型与生物安全主持人:周晓辉E-mail: zhouxiaohui@shphc.org.cn《中国实验动物学报》2019年第6期专题:大
中国比较医学杂志 2019年1期2019-01-08
- 动物学教学改革探讨
左玉玲【摘要】动物学是一门极其重要的自然科学,是生物学最重要的组成部分之一。在人才的培养过程中,动物学的学习是必不可少的,学好动物学对于他们熟悉自我、了解世界、掌握事物客观发展规律都具有十分重要的意义,是人类不断寻求真理的过程中取得的璀璨成果。在动物学的日常教学当中,广大一线教育工作者要明确自身所担负的重要責任,实事求是、认真负责的完成教学目标,为了达到这个目的,必然要对现如今较为落后的动物学教学模式进行改革,革除过去老旧僵化、效率低下的教学方式。本文以一
课程教育研究 2018年32期2018-12-15
- 关于学生创新能力培养的《动物学》课程教学改革与实践
的重点方向,《动物学》作为一门理论与实践相结合的学科,必须基于学生创新能力培养做好课程教学改革优化。本文以《动物学》课程为例探讨学生创新能力培养的教学改革举措。关键词:创新能力;动物学;课程改革;实践研究中图分类号:G642.3 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)21-0135-02动物学课程作为生物专业基础科目之一,理论与实验教学结合,侧重学生实操技能的培养。长期以来,受应试教育的影响,学生创新能力培养关注较少,学生专业知识扎实,但
教育教学论坛 2018年21期2018-07-25
- 基于应用型人才培养的水产养殖学专业《动物学》教学改革与实践
水产养殖专业《动物学》教学中,通过合理设置与安排教学内容、比较教学、鼓励学生参与教学等措施,在注重动物学知识的系统性和完整性的基础上,重点讲授对水产养殖业有害、有利及可作为水产养殖的动物类群,增加调研实训环节,通过这些教学改革与实践,提高了学生的实践创新能力和自主学习的积极性,对培养高素质应用型人才具有重要意义。关键词:应用型人才培养;水产养殖;动物学;教学改革中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731(2018)10-0155
安徽农学通报 2018年10期2018-07-09
- 在地方高师院校构建基于PBL模式的动物学教改课堂的几点思考
:针对我校目前动物学教学过程中存在的问题,结合动物学实际教学资源状况,对基于PBL模式的教学改革进行了几点探讨,旨在有效推动动物学及其他专业课程教学改革,提高学生的主动学习能力,培养终身学习的习惯,实现创新性、合作性、探究性专业人才的教学培养目标。关键词:以学生为中心;研究导向型;PBL;动物学中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)08-0237-02教学方法改革是提高教学质量的重要措施之一。目前,尽管我国各项教
教育教学论坛 2018年8期2018-03-16
- 高校转型背景下生物师范生《动物学》教学中的情感教育
的优秀教师。《动物学》是生物师范生必修的专业核心课程,本文从课堂教学、实验教学、野外实习及考核评价几方面,探讨了在课程教学中如何渗透培养人文精神,旨在将培养方式和方法内化入《动物学》课程学习中,达到理论和实践的统一。关键词:生物师范;动物学;人文精神;情感教育中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)43-0201-02一、前言随着2014年《关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(2014—
教育教学论坛 2017年43期2017-11-08
- 动物学研究性教学的探索与实践
依托学校厚实的动物学学科优势,准确把握课程定位,合理安排教学内容,通过对教学大纲、教学计划、教案、教材、教学方法、教学手段、实践教学、考核方式、评价体系等各教学环节的研究和改革,对动物学课程开展研究性教学,充分发挥该课程在生命科学人才培养体系中的作用,以适应基础学科拔尖人才培养的需要。[关键词]动物学;研究性教学;课程改革[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2017)09-0060-0220世纪90年代以来,世界
大学教育 2017年9期2017-09-27
- 流式细胞分析在动物学研究中的应用
流式细胞分析在动物学研究中的应用,包括在水生动物、哺乳动物以及动物病理学研究等方面的应用,并对其进行了总结与展望,为流式细胞分析的进一步发展提供参考,以期流式细胞仪在动物学研究中得到更好的发展。关键词:流式细胞分析;流式细胞仪;动物学中图分类号:Q95文献标识码:A 文章编号:1674-9944(2017)14-0163-051 引言流式细胞分析是利用流式细胞仪对荧光分子标记的动植物细胞、细菌、病毒以及其中的DNA、RNA、各种蛋白或其它分子进行研究,也可
绿色科技 2017年14期2017-08-22
- 动物学野外实习的现状及应对措施
摘要:动物学野外实习动物学教学的一个重要环节。针对我院动物学野外实习教学中存在的问题进行分析,并提出教学改革的应对措施及建议。关键词:动物学;野外实习;现状;措施动物学是生物科学专业必一门基础专业课,集理论性和实践性于一体,野外实习则是理论与实践相结合的重要环节,可以培养和加深学生对课堂知识的理解,掌握动物标本的采集、鉴定、制作和保存方法,培养独立工作的能力,因此如何做好野外实习是高校生物科学专业动物学教学的重要研究课题。本文以郑州师范学院为例,分析总结我
魅力中国 2017年12期2017-07-29
- 安徽科技学院数字化动物标本馆的建设
本馆;数字化;动物学;建设中图分类号 S126 文献标识码 A 文章编号 0517-6611(2017)01-0212-03Construction of Digital Animal Specimen Museum in Anhui Science and Technology UniversityZHANG Caiwen, YANG Xiao, ZHOU Xue, WANG Song* et al(College of Life Sciences, A
安徽农业科学 2017年1期2017-07-10
- 学时缩减背景下动物学及其实验课程教学改进尝试
+马相如摘要:动物学是一门生物科学专业重要的基础课程。在普遍缩减学时的大环境下,为提高教学质量,同时培养学生的自主学习能力和专业综合素养,在动物学理论及其实验课的教学内容、教学方法等方面分别进行了改进尝试。关键词:动物学;学时缩减;教学改进中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)02-0265-02动物学是一门具多种分支学科的基础学科,除了是动物医学、动物科学等专业的必修课之外,也是很多综合性院校及师范院校生物科学
教育教学论坛 2017年2期2017-02-10
- 应用信息技术提升师范生动物学学科素养
学科素养,结合动物学课程特点和已有的课程资源利用信息技术建立动物学课程微信公众号,实现课堂签到考勤、师生互动、课程资源推送与下载、辅助考试等,提高了学生学习动物学的兴趣,密切了师生关系,利用新的通讯技术提高了师范生的学科素养。通过数码互动显微镜系统克服了学生在动物学实验过程中的迷茫和无助,扩展了观察能力,提高了实验技能。通过以上两个方面信息技术的应用提升了动物学的教学时代感,起到了良好的教学效果,使师范生的动物学学科素养有了全面提高。关键词:信息技术;动物
东方教育 2016年11期2017-01-16
- 动物学野外实习管理模式的实践与探索
摘 要: 探索动物学野外实习管理模式的实践,改革野外实习管理模式的内容,启发学生更好地融入自然且在野外实习中获得更多知识,为学生创造将课堂理论知识与实践相结合的良好条件。通过分析动物学野外实习在高校生物学教学过程中存在的问题,结合本院多年的野外实践摸索和改革经验,在经费支持、指导教师队伍建设、实习时间和地点安排、实习纪律和考核制定、安全保障等方面提出了新型的管理模式,以此提高野外实习的实践教学质量。关键词: 动物学 野外实习 现状与问题 管理模式动物学是生
考试周刊 2016年101期2017-01-07
- 信息技术助推大学生动物学学科素养的提高
学专业大学生《动物学》学科素养,培养大学生学习《动物学》的兴趣,提高师范生的学科专业素质。结合本校特点和资源利用信息技术建设网络课程和数字自然博物馆,使学生在动物学基础知识及学科素养得到提高。不但克服了学生在动物学课堂上和大自然中难以近距离见到、感受较多野生动物的状况。也有利于野生动物的保护,促进环保。从而推动动物学的教学,提高师范生的学科素养,有助于培养合格的生物学教师。【关键词】信息技术,动物学,学科素养随着互联网技术(Internet Technol
东方教育 2016年5期2016-10-21
- 动物学实验教学改革的探索与实践
小婷【摘要】在动物学实验的教学过程中,结合武汉生物工程学院的实际条件,对动物学实验教学进行了一些改革的探索和实践,有效地提高了动物学实验的教学效果。【关键词】动物学 实验教学 教学改革【中图分类号】Q95-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-0046-01在我们学校,动物学实验作为对理论课程的补充安排在大二的第一学期,在理论课后1~2周开课。我们希望通过实验课的教学,加深和巩固学生对理论课所学知识的理解,使学生掌握动物学的
课程教育研究·学法教法研究 2016年9期2016-06-21
- 基于创新型人才培养理念的动物学教学模式探索
+武芸【摘要】动物学是一门历史悠久的专业基础学科,是培养学生创新能力的重要课程之一,本文通过分析和针对传统动物学教学过程中常见的问题,从教学环节、教学内容、教学方法、评价体系等方面,探索了基于创新人才培养理念的动物学教学模式和改革途径。【关键词】创新型人才 创新能力 动物学 教学模式【基金项目】湖北民族学院重点教研项目(No. 2013JYZ17)。【中图分类号】G652;Q95-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-002
课程教育研究·学法教法研究 2016年10期2016-06-16
- 深化动物学实践教学改革 提升本科生创新能力
赵红雪摘要:动物学是一门实践性很强的学科,为了提升大学生科学素养,培养创新能力,本文介绍了我们在动物学实践教学改革中,通过优化教学内容、注重实践细节、强化过程管理、科学评价教学效果等改革措施,初步建立促进本科生创新能力培养的动物学实践教学模式。关键词:实践教学;创新能力;动物学中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)21-0089-02现代教育理念已从知识型、智能型教育走向素质教育、创新教育[1]。创新教育要培养
教育教学论坛 2016年21期2016-05-30
- 猪圆环病毒2型实时荧光定量PCR检测方法的建立
参26关键词:动物学;猪;猪圆环病毒2型;实时荧光定量PCR猪圆环病毒2(porcine circovirus 2,PCV2),是最小的DNA病毒,断奶仔猪Sus scrofa domestica多系统衰竭综合征(postweaning multisystemic wasting syndrome, PMWS)的主要病原,成为严重阻碍养猪业发展的主要病原之一[1-3]。国内外针对PCV2致病机制、诊断方法以及疫苗研制等方面开展了大量的研究[1, 4]。然而
浙江农林大学学报 2016年2期2016-04-27
- 韩山师范学院动物学野外实习的教学效果评价*
韩山师范学院动物学野外实习的教学效果评价*王茂先 (韩山师范学院生物科学系,广东潮州521041)摘要:动物学是一门实践性很强的学科,动物学野外实习是动物学教学的一个不可缺少的重要环节。由于时间、地域、经费、指导老师缺乏以及学生人数较多的原因,往往忽视学生在动物学野外实习过程中取得的收获和感受。为了进一步提高韩山师范学院动物学野外实习的教学质量,我们深入分析学生对动物学野外实习教学指导工作所反馈的意见和建议。我们对动物学野外实习的教学效果做出了客观公正的
高教学刊 2016年12期2016-03-18
- 提高高等院校动物学教学质量的方法探讨
李鹏摘要:动物学是生命科学领域的基础课。为了适应高等教育课程体系的改革,提高动物学教学质量和大学生创新能力,从教师成长、教学理念和教学方法等方面提出了相应的方法和策略,使动物学课程的学习成为对动物学探究的开始,培养和造就高素质的生命科学创新型人才。关键词:动物学;教学质量;方法策略中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)44-0150-02动物学是高等院校诸多专业的重要基础课程,主要研究动物的形
教育教学论坛 2015年44期2015-12-22
- 动物学
动物学来源出版物:Current Zoology,2015,61(3): 435-443联系邮箱:Shuihua CHEN,birdchen@hotmail.com封面介绍:The common blackbird Turdusmerula is one of the most highly urbanized bird species. To colonize urban environments,the common blackbird shifts
中国学术期刊文摘 2015年16期2015-11-01
- 动物学
动物学来源出版物:Current Zoology,2015,61(1): 181-190联系邮箱:Sonia KLEINDORFER,sonia.kleindorfer@flinders.edu.au封面介绍:Image of an adult male small tree finch Camarhynchus parvulus on Floreana Island. Small tree finch males are pairing with med
中国学术期刊文摘 2015年5期2015-10-29
- 以应用能力培养为导向,创建开放式特色教学
为导向,可以在动物学课程教学改革中,整合网络资源与教学内容,开展开放式教学,突破多媒体教学困境。教学实践表明,通过信息技术与课程的有机整合,创建开放式特色教学,活跃了课堂教学氛围,大大提高了学生的实践应用能力。[关键词]动物学 应用能力 开放式教学 特色教学[中图分类号] G642[文献标识码] A[文章编号] 2095-3437(2015)06-0150-03目前,多媒体教学已成为大学课堂的常态化课堂教学模式,但仍存在许多不足与困境。PPT课堂教学仍是封
大学教育 2015年6期2015-05-30
- 动物学
动物学来源出版物:Current Zoology, 2015, 61(5): 802-810联系邮箱:Eliana PINTUS, pintus@af.czu.cz封面介绍:Photo of an adult reindeer male during the breeding season in Lapland. Polygynous males, like reindeer, can change their mating tactics across
中国学术期刊文摘 2015年24期2015-02-28
- 索加—曲麻河保护分区野生陆栖脊椎动物分布型研究
6%。关键词:动物学;索加-曲麻河保护分区;野生陆栖脊椎动物;国家级保护物种;分布型中图分类号:Q959.3文献标识码:A文章编号:16749944(2014)120005061引言 青海三江源国家级自然保护区地处青藏高原腹地,是欧亚大陆发育大河最多的区域。该保护区划分18个保护分区,核心区面积达15.3万km2,这不仅是中国面积最大的自然保护区(2012年),也是世界高海拔地区生物多样性最集中的地区和生态最敏感的地区。三江源地区具有独特而典型的高寒生态
绿色科技 2014年12期2015-01-27
- 《动物学研究》近年被国内、外数据库收录情况
《动物学研究》近年被国内、外数据库收录情况本刊近年被下列国内、外数据库收录:Biological Abstracts(《生物学文摘》);Zoological Record(《动物学记录》);Abstracts of Entomology(《昆虫学文摘》);PЖ(俄罗斯《文摘杂志》);CSCD《中国科学引文数据库》。在2011年《中文核心期刊要览总览》(第六版)中的10个动物学/人类学(Q95/96)刊物中,本刊排名第3位。本刊编辑部2012年2月8日
Zoological Research 2012年1期2012-12-25
- 动物学教学中注重女生专业能力培养的策略
会发展的需要。动物学是一门实践性较强的课程,分析动物学教学各环节女生学习的弱点,强化教育训练,有利于女生自身能力的增强。Abstract: Raiseing the female student specialized ability is the need of social development .The zoology is a practical curriculum; female student's weakness is analyzed
价值工程 2010年4期2010-05-14