诗化

  • 《边城》中诗化的审美性与陌生化的民族性
    田园牧歌,呈现出诗化小说的审美特性:中和之美。其诗化的审美性表现在生活的自然和谐之美和情感的理性节制之美。陌生化的民族性构建了一个优美的湘西世界,诗化的审美性通过陌生化的民族性展现出来。其陌生化的民族性表现在陌生化的民族文化和民族心理,小说中的审美性与民族性相辅相成、相得益彰。【关键词】《边城》;民族性;审美性;陌生化;诗化【中图分类号】I207            【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2023)48-00

    今古文创 2023年48期2023-12-26

  • 《野草》与现代汉诗色彩书写空间
    空间 实证思维 诗化 多维空间色彩进入文学最早可以追溯至远古神话,它一直是文学的重要审美因素,并在不同的阶段有不同的表现,以不同的姿态和面目出现,色彩书写空间也因而有所不同。所谓色彩书写空间,是指色彩在文学文本中表现思想与情感的广度、深度和强度所形成的审美空间。本文拟探讨《野草》中的色彩书写空间的特征及形成要素,并将其与前代诗歌——古典诗歌、初期白话诗歌——相比较,从历时的角度分析色彩书写空间的衍化轨迹,以求发现现代白话诗色彩书写空间可能性的线索。一.古典

    文学教育 2022年12期2023-01-03

  • 沈从文《边城》对施托姆《茵梦湖》的接受与创新
    茵梦湖》 爱情 诗化 悲剧一、影响存在的提出《边城》一般被视为沈从文笔下湘西风格的标志和中国现代乡土抒情文学的代表,但鲜为人知的是,它的创作不仅与沈从文独特的精神气质和生命经验血脉相连,还接受了外来因素的影响。在2018 年出版的《平和与不安分:我眼中的沈从文》一书中,著者李辉记录了1984 年5 月7 日下午沈从文在家中的自述:“我受外国文学的影响,《边城》就受施托姆的《茵梦湖》的影响。”a 这则材料为本文的研究提供了直接佐证。《茵梦湖》是19 世纪中后

    名作欣赏·评论版 2022年8期2022-05-30

  • 风景意象的“诗化”再现 ——明代北京佛寺园林的景观认知
    李源 李险峰明代北京地区有着丰富的宗教文化资源,寺庙总数估计在1 000所以上[1]。然而,如今这类宗教遗产的数量已大为减少并面临不同困境[2]:一些遗产因长期缺乏足够关注而被闲置,成为城市中易被取代的“弱势空间”[3];另一些遗产虽得以妥善保存,但随着公众观念变化及商业化开发的影响,其人文风貌越发趋同,并引起诸多社会争议[4]。因此,对于城市化进程中产生的上述“地方失忆”现象,如何重拾此类文化遗产的历史景观风貌?如何认知其核心的风景意象?这些都是保护与传

    风景园林 2022年4期2022-05-06

  • 作为戏剧性小说的《故乡》之诗化叙事研究
    ,一直以来被誉为诗化小说的典范,对其进行叙事研究得出,鲁迅《故乡》可以被定义为戏剧性小说。即,从情节中时感的紧迫及其内部的情感体悟可判定其具有戏剧性情节;从叙述上来讲,鲁迅小说的叙述模式及整体文本的叙述距离的变化是带有戏剧性叙述风格的;从结尾书写中,通过悲剧性一笔及诸多意象体现了文本的戏剧性结尾。因此,从以上三个维度对其进行叙事分析,对作为戏剧性小说的鲁迅《故乡》进行诗化叙事研究。【关键词】 戏剧性小说;叙事;诗化【中图分类号】I210         

    今古文创 2021年46期2021-12-21

  • 边地书写与诗性建构
    手段打开文本的“诗化”通道,实现她以“温情”拯救“人性”的美学追求。裹挟着“乡土情结”的童年叙事在完成审美实践的同时也对地域文化做了一份另类的文学性的记录,从而拥有了社会学和历史学的意义。关键词:童年叙事 诗化 风俗志 边地书写20世纪80年代中期以来,无论是文坛的老将还是新将都摩拳擦掌、跃跃欲试,以高度的文体自觉性去开创新时期文学的新风气。迟子建身披雪花,带着十分醒目的边地色彩步入文坛。她既不借用女性热衷的情感经验作为写作资源,也不学先锋派、现代派作家玩

    名作欣赏·学术版 2021年11期2021-11-30

  • 形体的“诗化”:一种风格的演进
    形状与体积是美术学习绕不过的内容。在中国传统美学理论中,形体并不是单独存在的,它被认为是与内在精神相联系的。而形神论在先秦时期已有论述,《荀子·天论》中说:“形具而神生”,指出“神”是从“形”产生出来的。魏晋南北朝的绘画、书法艺术又视“形”为外相,“神”为内涵。东晋时期,顾恺之更提出“以形写神”“传神写照”的“形神论”,他所提出的“迁想妙得”高度概括了这一观念。 所谓“迁想”,就是发挥艺术的想象,即指画家自己的主观情思迁入到所画对象中,达到情景交融、主客观

    中国中小学美术 2021年3期2021-11-23

  • 萧红小说的诗化研究
    摘要:诗化小说是一种追求诗美效果的小说,是法国象征主义的产物,很难被精确界定。萧红是一位勇于打破传统小说模式的作家,并且长期的潜移默化中,树立了属于自己的风格,呈现了散文化和诗化特征。萧红小说的个性特色呈现多元化的趋势,自然朴素而富有力度和深度。虽然说不着痕迹,但是展现了很强的机巧和智慧。不虚张声势,却可以将动人之处呈现在大家的视野中,体现独到的艺术魅力。在此,笔者以《呼兰河传》 为例,分析小说富有个性的灵性创造,对生命深入解读与探寻。关键词:萧红小说 诗

    参花(上) 2021年12期2021-06-14

  • 德国浪漫主义诗化研究
    的德国浪漫派倡导诗化理念,换而言之,就是借助诗歌使人性和世界得到诗化。这一思想是解决现代性危机的理想蓝图,其实质在于人类价值的实现。文章以此背景下,主要对德国浪漫主义的诗化的情况展开讨论,重点从德国浪漫主义诗化思想的缘起、德国浪漫主义诗化的内涵及德国浪漫主义诗化的影响三方面进行分析。关键词:德国;浪漫主义;诗化;思想作者简介:闫成铖(1984.10-),女,汉族,陕西西安人,硕士学历,讲师,研究方向:德语语言文化研究。[中图分类号]:I106  [文献标识

    青年文学家 2021年5期2021-04-06

  • 广告中“诗化”语言的修辞运用
    在大众的视野,“诗化”语言在广告中的运用,既可以将传统文化踵事增华,又可以为广告增加创意,提高价值,原本毫无关系,却牵扯到一起,又恰到好处。关键词:“诗化”语言;广告;文化;运用一、广告语言具有诗歌常用的修辞[1]广告的表现形式多样,但广告的核心信息是依靠语言文字来诉诸消费者的,为了吸引消费者,广告语言的诗意化表达是很多商家的选择。广告中常常运用诗歌的比喻、拟人、排比、重复、双关等修辞手法,使广告更加富有音韵美、意境美、语言美。例1:钻石音响、钻石品质、钻

    现代营销·理论 2021年2期2021-03-15

  • 学科融合下小学语文诗化作文的实践研究
    探究学科融合下的诗化教学模式在小学语文作文教学中的实践应用。关键词 学科融合;小学语文;作文;诗化中图分类号:G356.7 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)28-0153-02作文是语文学科的重要教学内容,同时也是学生学习语文的一大难点。在语文学习过程中,很多学生常常头疼如何写作。的确,写作更能考查一位学生的综合语文素养。过去,很多老师在讲作文时常常一笔带过,不能真正上好语文作文课。其实,语文作文教学不是一蹴而就的,而是需要老师一步

    读写算 2020年28期2020-11-16

  • 流亡的诗人
    。关键词:即兴;诗化;实验性洪尚秀是自己所有电影作品的编剧和导演,故事、情节、人物台词全出自他一人之手,真正做到了编导一体。洪尚秀在接受访谈时说:“我有一些笔记,但没有大纲和故事梗概。我大概头四部电影是有非常完整的剧本,从那以后的每部电影都只有大概20来页的概述,而且越来越少,在这之前有一部片子甚至连梗概都没有,只有一点想法。”他通常会先选择拍摄地点,然后在拍摄地点思考剧情,写剧本,“大概有五六页纸就开拍了吧”。每天早上洪尚秀会比演员们提前两三个小时到达拍

    中华儿女·海外版 2020年13期2020-09-10

  • 流亡的诗人
    。关键词:即兴;诗化;实验性;洪尚秀是自己所有電影作品的编剧和导演,故事、情节、人物台词全出自他一人之手,真正做到了编导一体。洪尚秀在接受访谈时说:“我有一些笔记,但没有大纲和故事梗概。我大概头四部电影是有非常完整的剧本,从那以后的每部电影都只有大概20来页的概述,而且越来越少,在这之前有一部片子甚至连梗概都没有,只有一点想法。”他通常会先选择拍摄地点,然后在拍摄地点思考剧情,写剧本,“大概有五六页纸就开拍了吧”。每天早上洪尚秀会比演员们提前两三个小时到达

    中华儿女·海外版 2020年3期2020-09-10

  • 流亡的诗人
    。关键词:即兴;诗化;实验性洪尚秀是自己所有电影作品的编剧和导演,故事、情节、人物台词全出自他一人之手,真正做到了编导一体。洪尚秀在接受访谈时说:“我有一些笔记,但没有大纲和故事梗概。我大概头四部电影是有非常完整的剧本,从那以后的每部电影都只有大概20来页的概述,而且越来越少,在这之前有一部片子甚至连梗概都没有,只有一点想法。”他通常会先选择拍摄地点,然后在拍摄地点思考剧情,写剧本,“大概有五六页纸就开拍了吧”。每天早上洪尚秀会比演员们提前两三个小时到达拍

    中华儿女·海外版 2020年1期2020-09-10

  • 浅谈我的“诗化历史教学”
    史桂勤摘 要:诗化历史教学是教师在自己的教学中,运用诗意的教学语言,创设诗意的情境,来完成某一教学环节或整个教学过程的模式,以期实现对教学内容的完美呈现。本文撷取了笔者教学实践中的三个片段,真实再现了当时的课堂情境,充分展现了诗化历史教学在提高学生学习历史的兴趣和提升教师科研意识方面的作用和价值。关键词:诗化 历史教学 高中历史我喜欢戏曲,喜欢越剧,尤其喜欢浙江小百花的诗化越剧。本人套用小百花的诗化越剧的说法,为自己的教学风格起了个名字—诗化历史教学。记得

    中华活页文选·教师版 2020年10期2020-07-06

  • 残酷与诗意,凄美与团圆
    构成了两者共同的诗化表意风格。在此基础之上,韩国在西方文化的影响之下,又演化出其与中国传统“团圆”美学追求所不同的“偏执”情绪的独特表达。关键词:诗化;悲情;同源;差异性拥有同源文化的中韩两国,在文化根基上而言,两者理念是几近共融的。但两国在不同的历史环境的作用下,文化理念发生了分化。在这一过程中西方世界的文化思维对于韩国文化思想起到了开化的作用。对于韩国而言,这种东西文化思想的交融,是传统与现代的结合,也是在现代的启发下去发掘传统,寻找民族根性的一个过程

    北方文学 2020年6期2020-06-19

  • 浅析《荷花淀》中关于战争场景的描写
    争;冲突;英雄;诗化《荷花淀》是现代著名作家孙犁的短篇小说代表作,是描写抗日战争生活的典范。《荷花淀》描写了抗日战争时期冀中根据地白洋淀地区一群劳动妇女在斗争中成长的过程,细腻地刻画了以水生嫂为首的一群淳朴爽朗、坚贞美丽、勤劳勇敢的农村妇女形象。作者着力追求一种诗一般的意境。他以抗战时期冀中农村为背景,但他却不是正面描写刀光剑影,而是以武戏文唱的技艺描写明媚如画的白洋淀,用飘飞的芦花,洁白如雪的苇,粉红色的荷花,荷叶上的清幽香气,表现战争年代人们对生活的向

    文存阅刊 2020年2期2020-06-01

  • 诗化小说”正名及其判别标准再思考 ——兼谈鲁迅小说之诗化风格
    7009)一、“诗化小说”——一个尚存争议的命名关于“诗化小说”研究的论文和专著已经不少,但在概念的界定和诗化小说特性的描述方面,廖高会的《诗意的招魂:中国当代诗化小说研究》(学苑出版社,2011年)一书是笔者见到的论述颇为明晰、全面的力作。美中不足的是,廖先生和以往的研究者一样,是把“诗化小说”作为一个不证自明的“合法”概念来使用的,没有对“诗化小说”称谓相较之其他已有命名的理论普适性作出具有说服力的辨析,也没有对学界早已存在的反对“诗化小说”提法的学术

    绵阳师范学院学报 2020年10期2020-02-27

  • 论广告语言的诗化倾向
    亚红摘 要:广告诗化倾向是应当下消费者的接受需求变化而产生的一种现象,其最显著的体现是大量诗词广告的出现,在广告语言上表现为抒情化、意象性、韵律性等特征的突出。关键词:广告;诗化;诗词广告近年来,广告越来越注重与消费者情感的深度交流,出现了许多走心的广告。这些广告不再局限于商品信息,而是像诗歌一样吟唱人们内心的情志,抒发超越现实的浪漫,在语言上呈现出诗歌化的倾向。1 诗词广告大量涌现广告语言的诗歌化倾向,最显著的体现是诗词广告大量涌现。早先,虽有广告引用诗

    卷宗 2019年29期2019-11-11

  • 诗化与写实
    红楼梦》的语言是诗化的,具有浪漫主义色彩;《儒林外史》的语言是写实的,客观而冷峻。本文从诗化与写实的角度来探究两部长篇小说在语言艺术上的差异。关键词:红楼梦;诗化;儒林外史;写实作者简介:赵丽(1998.2-),女,汉族,天津市人,南京师范大学本科,研究方向:汉语言文学。[中图分类号]:I206  [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-21-0-02《红楼梦》是中国古代古典小说的巅峰之作,《儒林外史》代表了中国古代讽刺小说的最高水

    青年文学家 2019年21期2019-09-17

  • 大城小事
    致。在形式上颇具诗化,虽然故事是平凡的,但是感情的步步深入却将人们代入其境。关键词:诗化;美学;人物命运电影《城南旧事》改编自林海音的同名小说,这部电影由我国第四代导演吴贻弓执导获得了第三届中国电影金鸡奖最佳導演、最佳女配角、最佳音乐等多项大奖,是导演吴贻弓的代表作之一更是那个年代的突出作品,获得了海内外影迷的一致好评。这是一部小成本制作的电影,但是在国际舞台上赢得的赞誉也归功于中国特有的艺术特色。在华语电影中,这部影片开辟了散文电影的先潮。影片的美学风格

    学习与科普 2019年9期2019-09-10

  • 支遁赞体的诗化与赋化
    汉魏古诗的结果,诗化表现在多片段描写、多重叠铺陈、叙事与抒情说理密不可分。赞体的赋化主要体现者为序赞,《阿弥陀佛像赞并序》大量撷取赋作语词、铺陈名物事类,铺陈方式为以佛国人物为中心而向四周延伸。支遁五言赞充当了汉魏古诗与佛教偈颂间的桥梁,通过《法苑珠林》的传播而发扬光大,其序赞不仅丰富了赞体题材,而且推动佛教中国化进程。【关键词】 支遁;赞体;诗化;赋化【中图分类号】 I206.2 【文献标识码】 A【文章编号】 2096-4102(2019)05-007

    山西能源学院学报 2019年5期2019-09-10

  • 小学低段语文的“诗化”教学研究
    小学低段语文的“诗化”教学模式进行系列研究。关键词:小学低段语文;“诗化”教学研究引言:小学对于学生的学习和成长来说,具有重要的启蒙意义,语文学科是学生在小学阶段要学习的三大重点学科之一,并且语文的学习将贯穿于学生学习成长的各个阶段,在生活中应用语文知识解决实际问题的情况也十分广泛。语文作为一门综合性的语言学科,学生学好语文是小学阶段必须要完成的学习任务。对于小学低段学生来说,他们刚刚接触语文学科的学习,对于语文还不够了解,并且该阶段的学生正处于爱玩爱闹的

    学习与科普 2019年24期2019-09-10

  • 章回小说诗化特征发生之探析
    本文从章回小说中诗化特征的角度出发,论述了影响其诗化的早期渊源,从确立中国抒情传统《诗经》谈起,对史传文学的抒情性特征,再到唐代俗讲变文、宋元话本中的诗化这一过程的梳理,来看章回小说中诗化特征的发生。关键词:诗歌;章回小说;诗化;抒情一、章回小说诗化特征的早期探源(一)《诗经》对章回小说的影响《诗经》是中国诗歌的源头,對中国文学产生了巨大的影响,章回小说的诗化特征也受到了中国诗歌的影响从而有了诗歌的特点。赋、比、兴是《诗经》的主要表现手法,即托事于物,取类

    北方文学 2018年17期2018-11-10

  • 对《受戒》中诗化问题的多种解读
    摘 要:“诗化情结”从文学批评角度来说是汪曾祺小说的一个重要支点,既承袭了沈从文描写乡土风情的灵魂,又独树一帜有着自己独特的美学观点。本文从文本细读的角度,将《受戒》从诗化小说文本、叙事视角以及表现诗意人生的角度进行解读。诗意化描写撑起了汪曾祺的文学理想。关键词:诗化;隐含作者;诗意人生作者简介:李博(1993.3-),女,汉族,河北邯郸人,硕士研究生在读,现就读于河北大学文学院中国现当代文学专业。[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A[文章编号]:

    青年文学家 2018年20期2018-09-17

  • 浅析黄自艺术歌曲的“诗化”意境
    特的魅力,具有“诗化”的意境。关键词:黄自;艺术歌曲;“诗化”意境[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2018)-17--01“意境”是我国古代文艺十分重要的审美标准 ,一代美学宗师宗白华曾经提出:“化实景而为虚境,创形象以为象征,使人类最高的心灵具体化,肉身化,这就是‘艺术意境”。“艺术意境”明确的点出了“意境”是中国艺术审美的核心内容之一。无形的意境是中国传统文化中最难以琢磨的部分。有形的世界、有限的空间不能成

    青年文学家 2018年17期2018-07-27

  • 诗化语言”赏析方法举隅
    样的小说被称为“诗化小说”。这类小说不注重叙事功能,不以情节冲突来塑造人物性格、揭示小说主题,而是重视创造意境,通过对特定氛围、场景的描写来表达丰蕴的哲理意味。关键词:诗化;小说;语言赏析;教学早期的何立伟正是“诗化小说”的积极实践者。下面,笔者就以何立伟的《白色鸟》为例,谈谈诗化小说如何利用化文为诗的方法进行语言赏析。何立伟在表达他创作体验时这样说:“可能与我写过诗并且热爱诗的个性有关,我想把小说也写出古典诗词的意境来。尤其是回忆往事的时候,内心深处总会

    新课程·中学 2018年3期2018-07-17

  • 走向清静的彼岸净土
    刘娟【摘 要】“诗化语文”能够影响学生的人文观念,诗化是语文课堂的生命,本文中笔者对“诗化语文”进行了探究分析。【关键词】小学语文;诗化;人文精神“诗化语文”以情感意志为动力,完成了对审美教育规律以及生命活动的探寻,这是一种能够影响学生人文观念的教学理念。学生能够在“诗化”的过程中进入文章中描绘的意境,进而丰富自身的情感体验。“诗化语文”伴随着新课改的“春风”走入了我们的视野,当然它也必须立足于传统的语文教学文化才能够发挥其应有的作用。小学语文教学的侧重点

    成长·读写月刊 2018年7期2018-07-07

  • 论高晓松歌词的书写策略
    松 歌词 青春 诗化 佛教高晓松,是一位兼具音乐人、词曲创作者、制作人、导演、脱口秀节目主持人等多重身份的全能才子。作为作词人,他的歌词内蕴丰富,前期(20世纪90年代)主要是书写如《白衣飘飘的年代》的校园民谣,充满了理想与浪漫;到了21世纪,取材较为广泛,既有《万物生》对生命轮回的观照,又有《杀了她喂猪》对现实的痛斥……2010年至今,他创作的歌词数量稀少,但质量较高,一首《生活不止眼前的苟且》契合了当下人们对诗和远方的追求,一首致敬李宗盛的《越过山丘》

    名作欣赏·评论版 2018年4期2018-05-08

  • 论曹禺话剧的西化与诗化现象
    充分注意其西化和诗化的特点,才能做到对文本的准确解读。关键词:曹禺话剧 西化 诗化曹禺是我国现代话剧的奠基人,其第一部话剧《雷雨》的诞生标志着我国现代话剧从曹禺创作开始,就受到西方戏剧的影响,这种艺术形式本身就是“舶来品”,因此曹禺话剧的西化现象是十分明显的。曹禺话剧带有一种“诗化”现象,《雷雨》被曹禺称为自己写的一首诗。那么怎样看待曹禺话剧的西化与诗化呢?一、曹禺话剧的西化现象话剧这种艺术形式本身就是“舶来品”,五四时期从西方借鉴移植到我国,经过胡适、曹

    名作欣赏·学术版 2018年1期2018-01-25

  • 诗化课堂唤回学生的爱心
    文教学中如何通过诗化课堂进行爱的教育,以培养学生的爱心。【关键词】缺失;爱心;诗化;唤回一、中学生爱心缺乏的一些现象“离开情感层面,就不能铸造人的精神世界。”情感教育是一切人文精神的根基,因此,我们在教育过程中要特别注意情感教育,尤其是爱的教育,培养学生拥有一颗健康真挚的心。学生只有懂得爱,才能明辨是非,才能洋溢着对世界对人类的满腔热忱,才能真正做到尊重自己,尊重他人,尊重社会,尊重自然。然而学生的现状如何呢?(一)缺乏关注与爱心根据看到的一些材料和与学生

    成长·读写月刊 2017年10期2017-10-15

  • 浅谈戏曲艺术的诗化境界
    。重构戏曲艺术的诗化境界,这是思考戏曲艺术重焕光华的一个重要着力点。【关键词】艺术;戏曲;诗化;本真中图分类号:J80 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)14-0035-01是对艺术自身的超越,才使艺术至臻于一种形而上学的境界。所谓艺术,就是生命活动的外化,是诗意的生活体验。人是艺术内在的底蕴,艺术是人的外化形式。因为生活有着多维度的价值取向,所以艺术相应就有许多区分。比如戏剧、电影、音乐、美术等。艺术是一种审美的愉悦感受,受到过多外

    戏剧之家 2017年14期2017-09-11

  • 论淡莹作品中的“新”华性
    达、圆润以及更为诗化的认知,比如她关注大千世界,也积极与自我对话,彰显本土情怀,同时她也具有超越性,并哲人般解释人生的课题。关键词:淡莹;新华性;多元文化;诗化;中国性中图分类号:I106文献标识码:A文章编号:1006-0677(2017)4-0067-13作为新加坡最具影响力和创造力的女诗人,淡莹(1943-)的创作既引人注目,同时又有其内在的嬗变理路。原名刘宝珍的淡莹出生于马来(西)亚霹雳州江沙(Kuala Kangsar),16岁即发表诗作、散文等

    华文文学 2017年4期2017-09-06

  • 张晓风散文中的诗歌元素(下)
    :张晓风;散文;诗化;跨文体一、结构上的跳跃留白张晓风散文中的诗歌元素不仅仅体现在语言上的典雅凝练,同时有着结构上跳跃留白的特征。当代著名诗歌评论家邢海珍认为,“诗歌语言的跳跃性,就是指在表达过程中语言序列所出现的断裂或空白,语言的内在含义出现了并列或转折。”诗歌由于篇幅所限,在行文过程中会出现断裂或留白的特征,而散文则更多的表现出线性思维的特点,时空转换、因果关系的逻辑明确。如李义山的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴

    速读·中旬 2017年8期2017-09-04

  • 张晓风散文中的诗歌元素(上)
    :张晓风;散文;诗化;跨文体一、散文诗化的倾向与实践在张晓风登上文坛的六十年代,台湾文坛的创作理论与观念发生着天翻地覆的变化。随着西方现代派理论的大规模传入,余光中在《剪掉散文的辫子》一文中提,在“现代诗”的基础上提出“现代散文”、“散文革命”的概念,认为现代散文是一种讲求弹性、密度和质料的一种革新散文,说明现代散文应与诗结合。余光中进一步解释:所谓“弹性”,是指“对于各种文体、各种语气能够兼容并包融和无间的高度适应能力”;“密度”是指“在一定的篇幅中(或

    速读·中旬 2017年7期2017-08-02

  • 《八月》:日常叙事中的诗意美学
    常叙事;碎片化;诗化中图分类号:J905 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)11-0141-01九十年代初期的呼和浩特,国家开始实施国有单位转型,铁饭碗被打破,国有制片厂家属院内,每一个简单家庭的生活都被改革所影响,少年小雷就这样在经济变革与家庭改变之间懵懂着成长。影片用平稳舒缓的笔调进行叙事,黑白纪实的朴素影像世界以及抒情写意的诗化美学风格,抒写着父代人特有的年代情结。一、日常叙事下的年代情结影片的叙事节奏舒缓而平稳,导演用不疾不徐

    戏剧之家 2017年12期2017-07-17

  • 黄庭坚词的脱“俗”“诗化”与北宋词风转变的契机
    变,创作了大量“诗化”的作品。黄庭坚在词坛的地位虽然并不显著,但无论俚俗之作,还是“诗化”的作品,都表现出创新的精神,这种精神来源于宋词发展的时代趋势,黄庭坚敏锐地把握并顺应了这种趋势,因此,研究黄庭坚词的变化,有助于深入把握北宋词风发展转变的这一重要契机。关键词:黄庭坚;词风;俚俗;诗化北宋词的发展经过柳永和苏轼的革新,显示出旺盛的生命力。柳、苏二人的时空碰撞,对北宋后期词坛影响深刻,许多词人在潜移默化中沿着他们指引的方向从事词的创作,北宋词风开始产生持

    汉语言文学研究 2017年1期2017-07-13

  • 古诗词艺术歌曲的创作与演唱
    了为古诗词谱曲的诗化原则和音乐化原则,分析当代作曲家容易出现的倒字等问题;并通过不同歌唱家的演唱对比,论述了古诗词艺术歌曲演唱必须把握的声音处理、语言处理、文化内涵和譜外之音等四个方面的原则。关键词:诗化;音乐化;韵味中图分类号:J614文献标识码:A文章编号:1671-444X(2017)03-0079-05国际DOI编码:10.15958/j.cnki.gdxbysb.2017.03.014随着社会对中国传统文化的持续关注,古典诗词朗诵会的规格不断提高

    贵州大学学报(艺术版) 2017年3期2017-05-30

  • 坐在树荫下读的小说
    词: 散文结构 诗化 意境 氛围 成因废名同和他处在同一时代的许多作家一样,生活在风雨飘摇、战火纷飞的环境中,国仇家恨,今日不知明日事,正所谓“欢也零星,悲也零星”,人生如梦。正是这样对于现实悲剧的失望,废名对于浪漫和理想社会追求的脚步愈发急促。他厌倦客观世界,转而将目光投向了远离现代性的乡村,加之以自己对于传统礼俗社会的理想构想,形成了他独具特色的废名式的乡土小说。废名在写这些故事时,以自己小说中超脱和诗意的笔调淡化和包裹了情怀、使命、反思,诸如此类的宏

    文教资料 2016年35期2017-04-14

  • 废名小说中的童年记忆对死亡书写的影响
    酷与冷漠,以一种诗化与温情的方式消解了死亡的外在意义,而这一切又是与其童年的生活记忆密不可分的。废名童年体弱多病的身躯与目睹死亡的悲然,使他在作品中对待死亡的看法又是与其他京派作家不同的。关键词:童年;死亡;诗化;移情废名是中国现代文学史上少有的具有强烈死亡意识的作家,鲁迅先生曾评价他的小说是“以冲淡为衣包孕哀愁”。这种哀愁并不是作家闲来无事的有意呻吟,更不是二三十年代一批作家为表含蓄而写的伪作。他的这种哀愁融进他的每一篇文章中。与其说他是用生命在写作,不

    人间 2016年20期2016-08-01

  • 论沈从文《边城》中的诗化手法
    系。《边城》的“诗化”气质是由语言风格、修辞手法、叙述方式等方面共同营造的结果。关键词:沈从文 《边城》 诗化1934年,沈从文写出了其最富有魅力的中篇小说《边城》。小说的故事凄美、单纯,语言质朴、清淡,整个故事诗意盎然、人情浓郁。因其巨大的艺术魅力,《边城》已翻译成多种外文文本,受到世界文坛的青睐。一方面,《边城》吸收传统小说技法,运用白描、双关、情景交融等手法赋予了故事别样的诗情画意;另一方面,作家博采众长,吸纳了鲁迅等人的乡土小说的神韵以及西方现代主

    参花(上) 2016年6期2016-06-13

  • 德里达的文学化哲学书写
    人选。[关键词]诗化;隐晦;德里达;文学化哲学书写[中图分类号]I565 [文献标识码]A [文章编号]1000-3541(2016)03-0049-06关于解构主义大师德里达与文学的关系,学界更多地将他与美国解构主义批评的重要代表耶鲁学派联系在一起。同时,人们也注意到德里达本人对文学领域的涉足,并乐于从他的那些涉及文学的相关文章或著作中,梳理出德里达的文学观或批评观①。罗兰·巴尔特指出,德里达是“摘下链条顶端的人”,他关于阿尔托、马拉美和巴塔耶的文学评论

    北方论丛 2016年3期2016-05-30

  • 《呼兰河传》:融汇各种文体艺术的奇文*
    河传》;戏剧性;诗化;散文化;电影化国际数字对象唯一标识符(DOI):10.16456/j.cnki.1001-5973.2016.01.004萧红的《呼兰河传》不像小说,茅盾先生在《呼兰河传·序》中说:“它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”①茅盾:《呼兰河传·序》,哈尔滨:黑龙江人民出版社,1979年,第8页。《呼兰河传》如同汪曾祺所说:“能够吸收诗,戏剧,散文一切长处”②汪曾祺:《短篇小说的本质》,《中国现代文学百家·汪曾祺》,北京:华

    山东师范大学学报(社会科学版) 2016年1期2016-04-13

  • 浅谈创设诗化的语文课堂
    廖震摘 要:诗化是语文课堂的生命,它遵循审美教育的规律,以生命活动为本质,以情感意志为动力,以情与景的交融互渗为表现,达到“入境”“妙悟”与“升华”的主体情态。课堂教学中,教师因循文本所蕴含的意境,再以含蓄、感性的教师诗性语言对学生的心灵进行引导、激活,使学生在体会课文的诗化语言过程中进入其意境,对隐含在文本里的历史、文化、艺术、生命和情感等因素产生深刻的体验。关键词:人文;诗化;诗意;湿润精神中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-76

    读写算·教研版 2016年5期2016-03-16

  • 舒曼艺术歌曲中的音乐美学特征初探
    键词】艺术歌曲;诗化;文化修养;情感论一、舒曼在艺术歌曲上的成就舒曼,在十九世纪的欧洲浪漫主义音乐家的行列中具代表性、关键性。他本人在创作艺术歌曲的歌词时,喜欢用文字理论来阐述自己对于音乐理解的美学思想和艺术观念,没有把自己局限在音乐创作及音乐表演等相对范围窄的领域中,而是从美学角度为德国的音乐美学思想发展打开了新的一扇窗户,因而他从当时以作曲家的身份迈入了音乐美学领域,舒曼的音乐美学原则和主张直至今日,仍然对后世的音乐家产生了不小的影响。二、舒曼的音乐美

    戏剧之家 2015年15期2015-09-06

  • 诗情词境堪吟哦
    方审美情致——“诗化”的艺术。它与一般的微型小说不同,呈现出“诗”的审美艺术特征:凝练、抒情和富有意境 。笔者以此篇文章为例,总结了微型小说“诗化”艺术解读的内涵。关键词:“诗化”艺术 语文教学 意境《永远的蝴蝶》是台湾作家陈启佑先生创作的一篇微型小说,全文仅451个字,却几乎令所有读过它的人难以忘怀,成为久盛不衰的经典范例。细读文本,发现这篇经典小说的艺术魅力在于富有一种东方审美情致——“诗化”的艺术。它与一般微型小说不同的是,呈现出“诗”的审美艺术特征

    职业·下旬 2014年11期2014-12-08

  • 论伍尔夫小说的诗化艺术
    意象化 象征化 诗化伍尔夫在《狭窄的艺术之桥》中说:“我们渴望理想、梦幻、想象和诗意。”[1]在《论现代小说》中,伍尔夫认为小说创作不应只是对客观事物进行表面的摹写,而应反映生活的内在真实。确实,作为一个世界著名的意识流小说家,伍尔夫的小说超越了现实生活的束缚,在充满诗情画意、清丽灵动的描写中,表现西方社会的现代意识和人生意义。一、伍尔夫的小说具有抒情化特点伍尔夫的小说不注重情节描写和人物塑造,而是以女性的敏感和直觉捕捉生活中的点点浪花。她有时直接以诗的语

    现代语文(学术综合) 2014年11期2014-12-01

  • 浅谈中学数学教学
    键词:数学教学 诗化 传统 基础 情感一、改变传统的数学教学观念在很多学生的心目中,数学学习非常枯燥,有的学生谈起数学,感觉头疼欲裂,久而久之形成恶性循环,成绩每况愈下。作为优秀的数学教师,我们就要改变传统的落后的教学观念。在数学课堂上,有很多的地方可以改进。不一定数学教学就枯燥呆板。我们可以有风趣的语言,风度翩翩的举止,不萧规曹随的教学方法,不一定按照教材内容的先后,不一定要给学生留大量的数学作业,绝不能让学生感觉到学习数学有压力,更不能“谈数色变”。上

    学周刊·下旬刊 2014年9期2014-10-20

  • 浅析废名《桥》的语言特征
    转喻性、陌生化与诗化三个方面来分析《桥》的语言特征及因之所形成的晦涩的审美风格。[关键词]废名《桥》隐喻 转喻 陌生化 诗化废名(1901--1967),原名冯文炳,是中国现代文学史上一位较为特立独行的作家。废名的作品像当时很多作家一样重心在乡土文学方面,但是其作品风格与文坛主流的节奏并不合拍。加之,其作品中大量地出现了极端个人化的意象与象征,语言晦涩奇谲,给读者的接受造成了较大的困难,因此废名在大众读者中鲜为人知。但是在一些能够欣赏废名,对其写作风格与方

    知识力量·教育理论与教学研究 2013年9期2014-09-15

  • 诗化的新编历史京剧《屈原》
    服装设计;写意;诗化文章编号: 10.3969/j.issn.1674-8239.2014.05.013【Abstract】New historical opera of QuYuan, introducing the understanding and perception for recreation of the Beijing Opera Qu Yuan's director concept, stage design, lighting desi

    演艺科技 2014年5期2014-09-03