人际交往能力

  • 成长有路:时代“大先生”视角下的“助人成长”教育路径
    ”“提升人际交往能力”“培养学生助人行为”三方面展开,结合实际案例来阐述时代“大先生”视角下的“助人成长”教育路径。[关键词] 大先生;行为习惯养成;人际交往能力习近平说:“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’。”教师要做大先生,就需要拥有“助人成长”的思想和理念,探索出“助人成长”的教育路径,真正把教育规律和立德树人的根本任务贯穿到每一个学生生命中去,这样才能真正引领学生健康快乐地成长。一、以“积极因素”为引擎,

    中小学班主任 2023年1期2023-05-30

  • 合唱训练与改善高中生人际交往能力初探
    程度上的人际交往能力问题,而随之影响的也将是学生们的学习和生活,通过实际研究发现,人际交往能力可以通过合唱队的训练改变,为了达到预期的社交能力培养效果,本文针对高中生的合唱训练改善社交能力的原因和方法进行详细的讨论。最终发现合唱可以让学生获取更多有效信息、发展机遇,还能在一定程度上让学生改善自己错误,从而改善社交能力并为自己的未来铺路。而方法上,可以通过提升合唱团的和谐能力,改善学生的抢拍问题,指定领唱和指挥这些方式,侧面地改善高中生的人际交往能力。关键词

    中学生学习报·教研周报 2022年9期2022-11-27

  • 课程游戏化,培养幼儿的人际交往能力
    【摘要】人际交往能力是幼儿在与他人的频繁接触和互动中培养起来的。部分幼儿的人际交往能力较差,因此教师要基于课程游戏化设计适合他们的游戏策略,让他们在游戏中获得积极情感,学会协商包容。文章围绕幼儿园课程的游戏化,探究了通过各类游戏培养幼儿人际交往能力的教学策略,以期提升幼儿的人际交往能力。【关键词】课程游戏化;人际交往能力;幼儿教育作者简介:李荔(1980—),女,江苏省扬州市江都区区级机关幼儿园。社交是人类的基本需求之一,培养人际交往能力能让幼儿认识并了解

    教育界·A 2022年27期2022-11-23

  • 小学生人际交往能力培养的实践研究
    养小学生人际交往能力是现阶段小学教师最重要的教学任务之一,基于此本文将详细探索在社会实践活动中培养小学生人际交往能力的有效方法。关键词:人际交往能力;小学生;实践探讨引言良好的同伴关系有利于小学生社会价值的获得、社会能力的培养、学业的顺利完成以及认知和人格的健康发展,而不当的同伴关系则有可能导致学生难以适应学校、缺乏社会能力、心理和行为出现偏差和障碍。所以研究消除小学生同伴交往冲突的方法对小学生的健康发展具有重要价值和现实意义。1、克服心理障碍由于种种原因

    中学生学习报 2022年2期2022-03-22

  • 大学生气质类型与社交能力的关系研究
    质类型与人际交往能力呈现一定程度的负相关,粘液质、抑郁质都是呈现一定程度的正相关,胆汁质呈弱相关,在此基础上可以有目的性地提高大学生的人际交往能力,并给予适当的、有效的方法和建议。对于改善大学生不良的人际交往具有指导意义,切实可行地提高大学生的学业成绩。【关键词】大学生;人际交往能力;气质类型引言在大学时代,每个学生年龄都比较类似,但在面临相同事物的时候,会表现出不同的行为表现,也就是不同的气质特点。人际交往是大学生学习社交技巧的重要机会,大学生应当在一定

    红豆教育 2021年16期2021-10-25

  • 寄宿中学生人际交往能力与校园归属感的关系
    对中学生人际交往能力、社会支持与校园归属感进行调查,研究校园归属感对人际交往的影响。发现,学校的归属感会的增加会提高中学生的人际交往能力,社会支持也会通过增加校园归属感来影响人际交往能力。关键词:寄宿制中学;人际交往能力;社会支持;校园归属感人际交往人将伴随人的一生,对人的生活、工作产生很大程度的影响,并影响人一生的幸福感。当下中学生所处的年龄阶段正是培养人际交往能力的重要时期,在这个特殊的阶段,他们对于友谊和交往的需要最为渴求,良好的人际关系能够以满足他

    科教创新与实践 2021年32期2021-10-21

  • 浅谈大班幼儿如何在体育运动中锻炼人际交往能力
    应能力及人际交往能力。基于此,教师则可将体育运动的教育效能充分发挥,借助多种方式全面展开对于幼儿人际交往能力的培养锻炼,以推进幼儿的良好发展。本文主要讨论了体育运动中对于大班幼儿人际交往能力锻炼的几点策略,以供参考。关键词:大班幼儿;体育运动;人际交往能力引言:《纲要》中对于幼儿的发展提出了明确的教育要求,使其能够在集体活动的参加与体验中,感受生活的乐趣,能够正确认识自我及他人,养成良好的交往态度,以具备基本的人际交往能力。这就要求教师需加强对于体育运动中

    科教创新与实践 2021年28期2021-09-22

  • 如何在小学数学教学中培养学生人际交往能力
    教学  人际交往能力  策略教师与学生是课堂构建的两大重要主体,仅有教师进行教学而缺少学生对内容的及时教学互动反馈,难以快速知晓学生的掌握程度及理解思路,难以顺势调整课堂进度;只顾学生的交流与讨论而不把握讲解的进度则耽误课时。因此,在新形势的小学数学课堂背景下,教师与学生应该充分发挥主观能动性,课堂积极互动以加深各自的主体性意识,培养学生的创新性思维,从而有利于学生人际交往能力的形成与发展。以往的小学数学教学模式忽略了从数学中挖掘人际能力,导致学生不能够利

    安徽教育科研 2021年19期2021-08-30

  • 在语文教学中培养学生的社会交往能力
    度智障 人际交往能力 培养策略语文学习是其他学科学习的基础,同时也是学生个体发展社会交往能力的基础。因此对于中轻度智障学生来说,语文学习对于他们个体的成长以及社会交往能力的发展都有着十分重要的影响作用。如何有效开展语文教学,培养学生的人际交往能力是现在研究的问题之一。但是中轻度智障儿童不同于正常学生,所以语文教学也不能够按照常规的教学方式来进行,因此,教师在进行语文教学设计时,要根据中轻度智障儿童自身的认知特点来进行活动设计,使得学生能够在前期打好坚实的语

    文学教育下半月 2021年7期2021-08-27

  • 利用游戏促进幼儿人际交往能力的发展
    促进幼儿人际交往能力的长远发展。因此,教师应根据幼儿人际交往的特点采用正确的策略,在游戏中潜移默化地促进幼儿人际交往能力的发展。关键词:游戏;幼儿教育;人际交往能力中图分类号:G42                        文献标识码:A                    文章编号:2095-624X(2021)22-0004-02引 言研究表明,受社会环境和家庭环境的影响,当前的幼儿教育不仅普遍存在小学化情况,在家“宅”的现象也较为常见。在紧张

    求知导刊 2021年22期2021-08-26

  • 当代高职学生人格特质和人际交往能力培养对学生求职就业的影响
    格特质;人际交往能力;求职就业近些年,我国的高校在不断的扩招,相应的社会在发展中面临着严峻的就业形势,导致高职学生就业难成为了一个普遍性的问题。高职学生会因为找不到合适的工作造成沉重的心理负担,而用人单位则因为找不到合适的人才陷入两难,除了存在的供给侧结构性矛盾之外,学生的人格特质与人际交往能力也是影响高职学生求职就业的一个重要因素。一、当代高职学生人格特质与人际交往能力对求职就业的影响(一)就业市场不完善,不利于形成独立人格根据我国的职业测评发展滞后性,

    下一代 2021年1期2021-06-28

  • 培养孩子人际交往能力的策略浅析
    文对孩子人际交往能力的重要性、存在问题进行了分析,并就如何培养小学生的人际交往能力提出了一些方法。【关键词】培养;孩子;人际交往能力;策略对于小学生来说,人际交往是其心理素质的重要组成部分。培养孩子良好的人际交往能力,不仅是孩子智力发展、健康成长的需求,更是他们日后生存和发展所必备的品质。交朋友是孩子在学习和成长道路上不可缺少的一部分。与朋友交流可促进孩子自我社会认知和社会技巧的发展,满足归属感、爱和尊重的需求,为孩子培养良好的个性。良好的人际关系可以使工

    广东教学报·教育综合 2021年57期2021-06-15

  • 浅谈社会工作视域下大学新生人际交往能力提升
    力之一,人际交往能力在激烈的社会竞争中变得越来越重要。本文从社会工作的角度出发,探讨了大学新生人际交往能力的重要性,分析了大学新生的潜力和优势,从多角度提出了增加大学新生人际交往能力的策略,以帮助他们迅速完成角色地位的转变,从而适应大学校园生活。【关键词】大学新生  人际交往能力  社会工作中图分类号:G4    文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.071随着社会的发展,对于大学生综合素质的要求逐渐提高

    南北桥 2021年8期2021-05-24

  • 易地移民搬迁幼儿人际交往能力的培养
    要表现为人际交往能力、与同伴合作解决问题的能力,以及关心、同情他人的人格心理等,其中人际交往能力是幼儿融入集体适应社会(该阶段主要为伙伴群体)的前提,良好的人际交往有助于幼儿顺利融入社会,也是培养幼儿其它社会性技能的必要条件。当前,易地移民搬迁幼儿特殊的社会环境造成这些儿童普遍不善于人际交往,因此重视和把握易地移民搬迁幼儿人际交往能力的培养是新时期幼教工作不可忽视的课题。关键词:易地移民;幼儿教育;人际交往能力中图分类号:G613.2           

    中国应急管理科学 2021年7期2021-05-08

  • 护理专业大学生人际沟通能力培养探索
    大学生;人际交往能力;培养探索一、引言对于护理专业的大学生来说,在进入到大学之后,不仅仅是要认真的学习专业知识,同时也要在学习的同时学会与他人沟通和交流的能力,这也是护理专业大学生综合素养的一个重要表现。护理专业的大学生在毕业之后会从事护理方面的工作,而护理方面的工作,常常会需要与他人进行沟通和交流,了解他人的需求。如果護理专业的大学生缺乏人际沟通交流的能力,那么在进入到实际岗位之后,就会影响他自身的工作,给他的工作带来极大的不便。因此,当前高校也应该重视

    锦绣·下旬刊 2021年9期2021-03-15

  • 小学生人际交往能力培养的实践研究
    养小学生人际交往能力是现阶段小学教师最重要的教学任务之一,基于此本文将详细探索在社会实践活动中培养小学生人际交往能力的有效方法。关键词:人际交往能力;小学生;实践探讨引言良好的同伴关系有利于小学生社会价值的获得、社会能力的培养、学业的顺利完成以及认知和人格的健康发展,而不当的同伴关系则有可能导致学生难以适应学校、缺乏社会能力、心理和行为出现偏差和障碍。所以研究消除小学生同伴交往冲突的方法对小学生的健康发展具有重要价值和现实意义。1、克服心理障碍由于种种原因

    科教创新与实践 2021年49期2021-02-23

  • 手机媒体对大学生人际交往能力的影响探究
    的冲击。人际交往能力是当代大学生不可或缺的技能与素质,社交能力与人际关系也引起社会越来越广泛的重视。高校应紧抓学生现状与特点,积极帮助其认识到手机媒体对人际交往能力的影响,并加以引导,在大学生中树立正确的手机媒体使用意识,使现代科技在生活中发挥真正的有利作用。本文以西部某高校为例,通过聚焦手机媒体各发展阶段对当代大学生人际关系的促进与抑制,探究媒体大环境的影响,帮助大学生树立正确的人际交往方式,有效提高其人际交往能力。关键词:手机媒体;人际交往能力;促进与

    今传媒 2021年1期2021-01-26

  • 移民地区留守儿童的人际交往能力的培养
    守儿童的人际交往能力的培养进行了详细阐述。关键词:移民地区;留守儿童;人际交往能力;心理留守儿童是一种特殊的儿童群体,具体是指父母双方或一方流动到户籍以外的其它地区谋生,孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的少年儿童。留守儿童生活环境较为特殊,通常由爷爷奶奶或外公外婆陪伴长大,缺乏父母直接的关心与疼爱,久面久之,易产生悲观、疑虑及不自信等情绪,性格也较为内向、孤僻、自卑。绝大多数的留守儿童都不喜欢与他人交流、甚至害怕与人交流,在人际交往过程中存在一定

    下一代 2020年1期2020-12-29

  • 大学生人际交往能力与家庭教养关系研究
    健康中的人际交往能力,主要考察不同家庭背景和家庭教养方式对大学生人际交往能力的影响,通过问卷调查结果表明:大学生人际交往的总体平均水平与家庭教养方式呈显著性相关,其中与父母情感温暖呈显著性正相关,与父母拒绝否认、父母过度保护呈显著性负相关,进而得出不同家庭环境及教养方式下的大学生人际交往规律,并针对性提出提高学生人际交往能力的对策。关键词:大学生;人际交往能力;家庭教养方式党的十九大报告中,习总书记明确提出要“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平

    青年与社会 2020年28期2020-12-14

  • 情商的培养与提高在初中英语教学中的应用研究
    能力  人际交往能力  初中英语教学1. 学生自我认识能力的情商的培养新《英语课程标准》指出:“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,……”。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣”。兴趣是最好的老师,兴趣的培养涉及到很多方面的工作。从学生角度、从教师教学方法及教学艺术等方面都对学生学习英语的情商起着至关重要的作用。因此,作为学生自我认识能力的基础,培

    考试与评价 2020年10期2020-11-30

  • 小学教师优化学生人际交往心理与能力的指导方法
    接强调了人际交往能力的重要性。在这一现实背景下,小学教师也应该及时引导学生参与集体性的人际交往活动,及时优化学生的人际交往意识,使其能够顺利融入集体生活,逐步提升学生的人际交往能力。本文将从设计集体性交往活动,解释人际交往要点;观察学生人际交往问题,做到对症下药;关心学生个体需求,实现一对一辅导三个角度来分析小学教师应该如何优化学生的人际交往心理与能力。◆关键词:小学教育;人际交往能力;培养策略不得不面对的一个现实问题是,受到现实环境的影响,有许多小学生都

    速读·下旬 2020年8期2020-11-18

  • 大专学生人际交往能力的现状调查分析及对策
    样重要。人际交往能力的高低影响到学生与周围人的关系,对其能否顺利地完成学业和适应社会有重要影响。本研究采用问卷调查法,对唐山市1219名大专学生的人际交往能力进行调查和分析,并提出针对性的对策。学校、家庭和社会共同作用,给学生提供一个良好的成长发展环境。关键词:大专生;人际交往能力;调查;对策人际交往能力[1],又称社会技能、沟通能力,是指影响人际交往活动效率和保证人际交往顺利进行的个性心理特征。Segrin[2]认为社会技能是影响个体心理健康的其中一个最

    青年与社会 2020年25期2020-11-09

  • 语文教学中培养中职生的人际交往能力的规范探讨
    中职生的人际交往能力的培养是非常重要的。培养学生的人际交往能力不仅能够提高学生的表达能力,还能够有效提高学生的自信心。培养学生的人际交往能力是语文学科核心素养提出的要求,也是新时代教学理念提出的要求。本文将结合中职生语文教学的具体教学实例,探讨在语文教学中培养中职生人际交往能力的具体措施。【关键词】  语文教学;中职生;人际交往能力中职生是当今教育体系中一个特殊的群体,中职生是指在中职学校学习的一类学生。在中等职业学校进行学习时,教师不仅需要注重学生的知识

    读与写·教师版 2020年10期2020-09-14

  • 高功能自闭症儿童人际交往能力的培养策略探究
    类孩子的人际交往能力,平等地与他们对话,训练发音器官,刺激形象与抽象融合,加强情景的模拟,不断争取家长的支持。运用以上这些策略,这类孩子的人际交往能力得到了明显提高。【关键词】高功能自闭症儿童;人际交往能力;语言能力开发一、案例背景笔者教过这么个孩子,他叫涵涵(化名),一个“星星的孩子”。新生人学时,教师还在台上讲课,他却在讲台旁小便,要不就一言不发,要不就喃喃自语,谁也听不清他说什么。他的眼睛不能与人直视,说话不清晰,寡言少语,答非所问,上着课会莫名其妙

    家庭·育儿 2020年2期2020-08-28

  • 通过体育课堂活动提高小学生人际交往能力
    摘 要:人际交往能力被视为一种生存能力,已被纳入未来人才的必备素质之一。小学阶段是学生心理发展的重要时期,也是学生学习人际交往的基础阶段。作为小学阶段团体活动的主要阵地,体育活动是培养小学生人际交往能力的重要途径。基于此,本文探究了体育活动对培养小学生人际交往能力的重要作用。关键词:体育活动;小学生;人际交往能力中图分类号:G40-013.9                 文献标识码:A                    文章编号:2095-624X

    求知导刊 2020年16期2020-07-26

  • 通过体育课堂活动提高小学生人际交往能力
    摘 要:人际交往能力被视为一种生存能力,已被纳入未来人才的必备素质之一。小学阶段是学生心理发展的重要时期,也是学生学习人际交往的基础阶段。作为小学阶段团体活动的主要阵地,体育活动是培养小学生人际交往能力的重要途径。基于此,本文探究了体育活动对培养小学生人际交往能力的重要作用。关键词:体育活动;小学生;人际交往能力中图分类号:G40-013.9                 文献标识码:A                    文章编号:2095-624X

    求知导刊 2020年16期2020-07-26

  • 初中生人际交往能力与心理健康
    理健康与人际交往能力的发展。为此,初中教师要提高对学生心理健康教育的重视度,促进其健康成长。【关键词】初中生;人际交往能力;心理健康现代初中生因为受到外界以及自身各方面因素的影响,所以还没有掌握与他人正常交往的方法,交往需求得不到满足,就会导致与其他同学之间的人际关系十分紧张,无法和谐相處,最终导致学生形成自卑、猜疑等消极心理,对其心理健康发展造成严重的影响。初中生人际交往能力与心理健康不仅是教育工作者需要着重关注的问题,也是学术界需要重点关注的问题。大量

    天津教育·上 2020年6期2020-07-09

  • 大学生宿舍人际交往能力培养研究
    学生宿舍人际交往能力是非常有效的避免宿舍人际关系矛盾冲突的途径,本文通过对大学生宿舍人际交往能力现状的分析,提出提高大学生宿舍人际认知能力,加强大学生宿舍人际沟通能力,增强大学生宿舍人际冲突应对能力,三个方面来培养大学生宿舍人际交往能力。关键词:大学生;宿舍;人际交往能力人际交往能力是大学生在大学生涯中必须习得的重要能力之一。大学生校园生活丰富多彩,活动场所很多,宿舍成为占据了大学生大部分课余时间的场所。大学生宿舍人际关系如果处理不当,将会直接影响大学生的

    新一代 2020年13期2020-06-28

  • 大学生时间管理倾向与生命意义感相关研究
    力、改善人际交往能力间接提升其自身生命意义感水平,这对大学生生命意义感的提高及心理健康状态的改善有着重要意义。【关键词】 时间管理;执行力;人际交往能力;生命意义感大学生作为正在接受高等教育的高级专业人才,代表着社会先进文化、先进思想的前沿群体。但在当今社会,大学生的心理问题已不容忽视,生命意义感的提升对大学生的心理健康起着至关重要的作用。Frank认为人是由生理、心理和精神三方面统合而成的总体,对生命意义的追寻探求是人的基本精神需要,人的基本动力为追求意

    新西部·中旬刊 2020年4期2020-05-11

  • 网球运动促进大学生人际交往能力的对策探析
    动与促进人际交往能力的关系并分析相关对策。关键词:网球运动  大学生  人际交往能力  对策中图分类号:G84                                   文獻标识码:A                        文章编号:2095-2813(2020)01(b)-0074-02在当今的大学生活中,人际交往能力的培养一直是社会中的热门话题,如何促进学生人际交往能力也成为各高校教育工作者越来越重视的一部分。对于刚从紧张的高中生活解

    当代体育科技 2020年2期2020-04-07

  • 浅谈学前教育阶段学生能力的培养
    维能力;人际交往能力中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)08-0068一、在學生心中建立起“课堂”“纪律”等概念,提升自律能力在幼儿园大班阶段,很多教师会开始提高对学生行为的要求,逐步在学生心中建立起“班级”“课堂“纪律”等概念,如在上课时间需要做到认真听讲、不开小差、不随意在教室内部走动等,这样的教学正是提升学生自我管理能力的过程。由于幼儿园阶段教师以及家长对学生的管理较为松懈,学生的自律意识较为薄弱,如果在进入

    中学课程辅导·教学研究 2020年16期2020-03-31

  • 运用团体辅导提升大学生人际交往能力的路径探索
    学生提高人际交往能力,本文选取团体辅导作为能力提升路径研究工具展开研究。通过分析大学生人际交往能力现状,引出加强高校人际交往能力教育的重要性,尝试通过创建团体辅导活动,以此帮助学生提高此方面能力,制定6个阶段能力提升方案,以实践反思结论作为高校创建活动参考依据,旨在改善大学生人际交往能力。【关键词】 团体辅导;大学生;人际交往能力目前,我国大学生存在着严重的人际交往能力薄弱问题,与他人沟通较少。为了帮助大学生解决人际交往问题,很多高校选取团体辅导方法作为人

    山西能源学院学报 2020年6期2020-01-04

  • 农村留守儿童人际交往能力培养策略研究
    留守儿童人际交往能力为研究对象,分析如何培养农村留守儿童人际交往能力。关键词:农村留守儿童;人际交往能力;表达能力;环境前言农村留守儿童一词大家并不陌生,但也并未真正了解。笔者在多年教学中发现,当前农村留守儿童有一个特别明显的问题就是内向、沉默寡言、不善言谈、不喜交际。显然,这与未来社会需要的人才背道而驰。所以,如何让农村留守儿童善于交谈,敢于交际就成为了我们农村教育工作者探讨的重要课题。一、以环境为依托,创设和谐学习环境让学生想表达著名科学家爱因斯坦曾说

    新一代 2019年19期2019-11-26

  • 加强礼仪教育培养智障生人际交往能力探研
    智障学生人际交往能力的培养。教师通过直观示范、模拟场景、开展活动、参与实践等方式可以积极有效地对智障学生进行引导和启发,让智障学生在为人处世上有章可循,逐渐养成正确的礼仪习惯,提升人际交往能力。关键词:礼仪教育;智障生;人际交往能力;直观示范;模拟场景;开展活动;参与实践中图分类号:G764文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)26-0021-02智障学生由于自身的原因会表现出一定的语言障碍,在与人交往的过程中容易产生自卑心理,容易沉浸在自

    成才之路 2019年26期2019-10-24

  • 课程游戏化中幼儿人际交往能力的案例分析
    期是发展人际交往能力的重要阶段,针对现今社会结构特征来看,许多幼儿作为独生子女,其在实际中缺少合作的环境,因此在人际关系的处理上没有形成适当的行为准则。为此在幼儿教育中需要通过合理的设置课程内容来培养幼儿人际交往能力,其中课程游戏化符合幼儿年龄特点,结合实际对课程内容进行合理的设计有利于培养幼儿人际交往能力。关键词:课程游戏化;人际交往能力;案例分析引言课程游戏化可以使幼儿更为主动、积极的参与到游戏活动中,这样可以使幼儿更好的与同伴进行合作来完成游戏任务,

    锦绣·上旬刊 2019年8期2019-10-21

  • 网络环境对初中生人际交往能力和应对方式的影响
    初中生的人际交往能力和应对方式产生负面的影响。而教师在这个过程中扮演的角色非常关键,一方面要在一定程度上帮助青少年有效控制上网的时间,另外一方面不能盲目反对青少年上网的行为。只有这样,才会对其人际交往能力和应对方式的发展产生积极正面的促进作用。关键词:网络环境;初中生;人际交往能力;应对方式中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)26-0015-02随着科技的发展和网络使用的普及,互联网已经成为青少年生活中的重要组成部分,

    读与写·中旬刊 2019年9期2019-10-21

  • 利用团体沙盘游戏促进小学生人际交往能力的建构
    升自身的人际交往能力。不仅如此,通过团体沙盘游戏可以促进学生的独立性思维能力,进而培养学生的创新思维精神,对学生而言,有助于促进学生身心的健康发展。对于教师而言,要针对学生的身心特点展开有效的教学活动,在活动过程中有效地利用团体沙盘游戏结合教材内容促进学生的全面发展。基于此,本篇文章主要针对团体沙盘游戏促进小学生人际交往能力进行了探究和分析,以供广大同仁进行参考。关键词:团体沙盘游戏;人际交往能力;建构在开展团体沙盘游戏的过程中,学生间沟通交流的机会逐渐增

    大众科学·中旬 2019年11期2019-10-21

  • 小学语文课堂培养人际交往能力的实践研究
    养学生的人际交往能力。但是,在当前的小学语文教学领域,这一教学目的并未完全实现,学生口语表达能力不容乐观。因此,本文立足于此,深入分析小学语文教学中如何培养学生的人际交往能力。关键词:小学语文;口语交际;人际交往能力一、利用游戏,激发兴趣兴趣是个体行为的源动力,也是学生参与学习活动的基础。在小学语文教学中,只有调动学生的积极性,让学生对口语交际活动产生兴趣,才能确保学生主动投入人际交往过程,进行口语表达。为了实现这一目的,教师可以在上课过程中适当融入游戏,

    家长·中 2019年6期2019-09-10

  • 通过校园“吉他社”提高高中生人际交往能力的研究
    高中生 人际交往能力 【中图分类号】  G635.5             【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711(2019)22-002-0221世界是竞争与合作并存、机遇与挑战并存的时代,学会生存、学会合作已成为当今世界各国教育的主旋律。提高学生的交往能力,使学生学会交往、学会合作既是现代社会对人才素质的客观要求,也是学生自身得以顺利成长乃至成长的主要条件。高中生正处在学校与社会的接口,处在交往能力

    中学课程辅导·教育科研 2019年22期2019-09-10

  • 大学生人际交往能力与家庭教养方式的关系研究
    与大学生人际交往能力之间关系显著。[关键词] 人际交往能力;家庭教养方式;大学生;独生子女[中图分类号]B849 [文献标志码]A父母教养方式的不同,影响着孩子的社会性发展[1]12。家庭教养方式是指父母在抚养和教育子女的过程中表现出来的一种相对稳定的心理和行为特征[2]22。多项研究都表明父母家庭教养方式与大学生人际交往能力存在显著相关[3]97[4]39[5]358。一、研究方法(一) 被试该研究采用随机取样的方法,对随机选取的某师范学院的大学生被试发

    牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 2019年2期2019-09-10

  • 手机对大学生人际交往能力问题探析
    代大学生人际交往能力的影响也不容忽视。因此,正确引导大学生科学使用手机,树立正确人际交往生活理念和交往观十分重要。本文以手机对大学生人际交往能力带来的负面影响进行深入分析,并提出正确引导大学生进行人际交往的对策,以便可以更好地帮助大学生成长。关键词:手机;大学生;人际交往能力;负面影响一、大学生人际交往的意义“大学校园是教育要素、显性与隐性的文化要素有机结合而构成的独特的文化场所。”手机的兴起深化了高校校园文化的内涵,也影响着大学生的交往关系。人际交往也称

    青年生活 2019年30期2019-09-10

  • 大学生人际交往能力与家庭教养方式的关系研究究
    与大学生人际交往能力之间关系显著。[关键词] 人际交往能力;家庭教养方式;大学生;独生子女[中图分类号]B849[文献标志码]A一、 引言现代个人的发展是由家庭、同伴、学校、社会等共同来影响和带动的,其中家庭是最为重要的因素,它是个体成长的第一环境,也是首要环境。俗话说的好,父母是孩子的第一任老师,这句话并不是空穴来风。研究表明父母通过对孩子的教养方式的不同,影响着孩子的社会性发展[1]12 。家庭教养方式是指父母在抚养和教育子女的过程中表现出来的一种相对

    牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 2019年3期2019-09-10

  • 基于积极心理学的大学生积极心理品质培养路径分析
    里状态;人际交往能力积极心理学是刚兴起的心理学,相比传统心理学来说许多方面发展还不完善,当今社会发展迅速,人性的积极发展使积极心理学的发展成为必要趋势,也成为了个人发展更好的方式。本文阐释了积极心理学的概念,对当代大学生的心里品质进行分析,寻找适合大学生心理发展的良好途径,希望能够对大学生的人格发展和身心健康有一定的积极作用,使当代大学生能够全面的发展。一、当代大学生心里品质存在的问题(一)大学生心理不成熟,缺乏正确的引导大学生在进去大学以后,对于自己的定

    青年生活 2019年34期2019-09-10

  • 培养幼儿分享行为可操作性探究
    养他们的人际交往能力,是保障他们能够在社会上生存和发展的必备条件。而在幼儿园的教学中,培养他们的人际交往能力,首先就是要提升他们的分享行为。本文主要分析了培养幼儿分享行为的重要性以及策略。关键词 分享行为;重要性;策略;人际交往能力中图分类号:D045                                                      文献标识码:A                                           

    读写算 2019年11期2019-08-29

  • 现代多媒体对小学生人际交往能力建构的影响及培养策略研究
    前小学生人际交往能力建构情况,探讨了现代多媒体对小学生人际交往能力建构的影响与对策。关键词:现代多媒体;小学生;人际交往能力;影响;培养策略伴随社会经济的持续发展,使得中国步入了互联网发展迅速的新时期,并且促使了现代多媒体的发展,现代多媒体给人们的日常生活带来了很大的影响。小学生是国家未来的接班人,是一个民族的希望,小学生的情感非常丰富,同时思维灵活。在现代多媒体的浪潮中,需要培养小学生人际交往能力,因此针对现代多媒体對小学生人际交往能力建构的影响进行研究

    新课程·上旬 2019年6期2019-08-13

  • 形体课中合作学习对女大学生人际关系的影响研究
    健康  人际交往能力中图分类号:G806    文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)06(a)-0177-02学生的心理健康状况一直受社会各方的关注,学生在受教育过程中人际关系水平也呈现高低不平的状况,研究显示,人际关系水平较高的学生社会适应能力较强,并能够与他人维持健康的人际关系[1]。有效的促进学生与他人的人际关系是目前教育面临的重要问题。随着大学课程不断变换,合作学习成为一种新颖的教学方式,在各类学科中迅速发展。社会需要每位同学具

    当代体育科技 2019年16期2019-07-30

  • 体育教学中渗透素质教育探研
    争意识;人际交往能力中图分类号:G651;G658.4文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)15-0049-02随着素质教育的不断推进,许多教育模式不再适应素质教育的要求。就体育而言,在体育教学中,积极渗透素质教育势在必行。那么在体育教学中如何有效渗透素质教育?其渗透的策略有哪些?下面,笔者从以下几个层面进行深入剖析。一、体育教学在素质教育中的作用分析1.强化思政教育作用的发挥,提升学生的思想品德素质在体育教学中积极渗透素质教育,其中重要的

    成才之路 2019年15期2019-06-17

  • 感统失调幼儿人际交往问题的原因与对策探析
    ;幼儿;人际交往能力;成长中图分类号:G421;G610文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)12-0043-01“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。本文主要对列举的个案进行分析,指出感统失调幼儿人际交往能力问题的原因,并提出相应的对策。一、个案再现与分析人物简介:小L,

    成才之路 2019年12期2019-05-13

  • 论培养大学生社交能力的重要性
    交文化;人际交往能力;社交能力一、大学生社交能力现状在这个物欲横流,科技飞速发展的社会中。大学生的社交能力可以说是普遍较弱,问题百出。大学生的人际交往能力将会是未来社会竞争的核心因素,我们身处在一个人情社会中,不能很好的处理好人际关系,又怎么能很好的立足其中。同时社交也是一门学问,好的社交能力会为你带来很多良师益友。近日一家用人单位进行了一项调查研究,大学生对处理人际关系能力很无力,社交能力弱成为了大学生的主要问题,同时也是大学生求职路上的拦路虎。现在的大

    智富时代 2019年3期2019-04-30

  • 基于“5C”模型的核心素养培养案例分析
    作能力、人际交往能力、批判性思维能力、创新能力五大部分。通过案例解读与分析,对如何培养学生核心素养进行解释与说明,从尊重学生主体地位,把握学生思维发展特点,问题引入、情境创设,建构开放合作式教学模式等方面对教师提出相关建议。关键词 核心素养  文化  协作能力  人际交往能力  批判性思维能力  创新能力国民素质决定国家竞争力,国民的核心素养决定一个国家的核心竞争力与国际地位[1]。2014年教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提到

    教学与管理(理论版) 2019年2期2019-04-18

  • 人际心理素质探讨
    惯,提升人际交往能力。【Abstract】Interpersonal psychological quality is an important quality, which is of great significance to individual development. Combining with the reality, this paper explores the main interpersonal psychological quali

    中小企业管理与科技·下旬刊 2019年1期2019-04-04

  • 管理心理学在企业中的运用
    理人员的人际交往能力,管理劳动的多元化,使得企业能够得到健康、快速、可持续的发展。关键词:企业;人际交往能力;管理心理学企业管理涉及的种类繁多,不仅有党建、基建、生产、经营、发展,还有财务、营销、纪检监察、审计、人资等部门,而在这一系列的管理中,重视人的因素,发挥主观能动性,挖掘每个人的潜在能力,是非常重要的。对企业来说一样,人的管理是企业管理中最关键的要素,因为企业毕竟是要靠员工来实现企业的既定目标的。所以,学习、运用管理心理学的理论,并充分结合企业实际

    科学与财富 2019年4期2019-04-04

  • 提高学校人事专干工作质量探赜
    不断提高人际交往能力和水平,要具备扎实的理论知识,要不断提升自我,升华自我,加强政策宣传工作。关键词:人事管理工作;人事专干;责任意识;人际交往能力;理论知识中图分类号:G627 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2019)02-0026-02学校人事专干是指在学校里从事教职工调动手续办理,教职工工资变动调整,人事档案的整理、归档,人力资源基础表格制作及统计分析,教职工继续教育培训,教职工全年工作考核,教师职称评审,上级人事政策方针传达、解释等

    成才之路 2019年2期2019-02-12

  • 关爱进城务工子女 提升人际交往能力
    来提升其人际交往能力。关键词:进城务工子女;提升;人际交往能力随着我国城市化进程的展开,大量进城务工子女随父母进城上学。进城务工子女从农村到城市,既不同于农村孩子,又有别于城市孩子,具有自己独特的特点。由于他们的父母在城市里大多从事零工,经济水平较低,工作之余的时间较少,自身能力条件有限,无暇顾及其子女的教育、心理状况,普遍存在着人际交往困难、学习困难等问题,其中人际交往困难显得尤为突出。其具体表现为:自卑自闭、与外界交往被动、师生关系障碍、同学交往困难等

    赢未来 2018年20期2018-12-22

  • 护理专业大学生人际沟通能力培养探索
    对于学生人际交往能力的培养对策和建议。关键词:护理专业;大学生;人际交往能力大学生在学校不仅仅要学好自己的专业知识同时更为重要的是要随着医学模式的转变而发生改变,由从前的“以疾病为中心护理模式”转变为“以病人为中心的整体护理模式”,所以基于这样的培养方案在校大学生对于人际沟通能力显然已经成为一项必须的专业技能,其旨在提高学生的综合素质,并且对护理专业的大学生的未来职业生涯的发展具有重要的意义。由于护理岗位是和病患接触的时间最长的,为了能够更好地帮助患者和主

    世界家苑 2018年12期2018-12-18

  • 社会资本理论视角下家庭社会资本存量与大学生人际交往能力关系的实证研究
    与大学生人际交往能力的作用机制。方法:采用方便抽样与滚雪球抽样,设计家庭资本存量量表并选用林迪奇等设计的人际交往能力量表,对大学本科生进行调查。结果:调查有效对象134人,家庭社会资本得分为(60.22±13.11),人际交往能力得分为(76.65±12.70)。大学生人际交往能力在家庭阶层、父母学历方面存在显著差异:父亲小学学历子女人际交往能力平均得分最低,本科及以上人际交往能力平均得分最高;低保户家庭个体得分明显低于小康与中产之家。多元线性回归分析显示

    现代交际 2018年16期2018-11-26

  • 体验式教学在人际交往能力培养中的现状调查
    提高护生人际交往能力,为大学生迈向社会,适应社会环境,做出心理和行动上的准备;提高医学领域服务质量。方法:本次调查立足于体验式教学的开展,选取长春中医药大学2016级护生,共计230人,作为研究对象,通过课程设置以及调查问卷分析的方法来探究体验式教学对护生人际交往能力培养中的影响。所选的调查问卷有人际反应指针量表和关怀能力评价量表。结果:实施体验式教学课程后,研究对象的关怀能力评分以及人际交往能力评分与实施体验式教学课程前相比均有所提高,课程实施前后问卷所

    健康周刊 2018年13期2018-10-21

  • 社会技能训练对女性精神分裂症患者人际交往能力的影响
    并对患者人际交往能力的影响进行探究。方法:选用160例女性精神分裂症患者,随机分为A组和B组,两组患者均接受系统的精神常规护理和抗精神病药物治疗,B组患者在此基础上对其进行社会技能训练。在出院时对两组患者运用住院患者观察量表进行测评。结果:出院时B组患者的量表评分明显高于A组患者(P关键词:社会技能训练;女性;精神分裂症;人际交往能力;影响精神分裂症是一种重性精神病,病因尚不明确,在临床上往往症状各异,涉及精神活动的不协调以及情感、思维、行为和知觉等多个方

    健康科学 2018年11期2018-10-21

  • 父母教养方式和人际交往能力与大学生抗逆力关系研究
    养方式、人际交往能力及抗逆力水平进行测验。结果表明:父母教养方式与人际交往能力呈显著正相关,与抗逆力中“人格特征”“行为动力”维度呈显著正相关,与抗逆力中“认知评价”“社会支持”维度呈显著负相关。人际交往能力与抗逆力水平呈显著正相关。[关键词] 大学生;抗逆力;父母教养方式;人际交往能力[中图分类号]G459 [文献标志码]A [文章编号]1003-6121(2017)06-0000-03近年来,大学生由于人际关系紧张、情感问题困扰、亲子关系不和谐、学习压

    牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 2018年5期2018-09-10

  • 高校合唱艺术教育课程体系的内涵与评价研究
    养学生的人际交往能力,然后评价高校合唱艺术教育课程体系的缺陷,思考提升质量的措施:予以合唱艺术教育课程较高的地位;用思维情感调整学生歌唱的状态;培养计划和管理制度相统一。关键词:合唱团队;人际交往能力;视唱练习0 引言目前,合唱艺术得到了高校的重视,各大高校相继开展了圆满成功的艺术表演活动,得到了社会的认可。因此,其他学校可以把合唱艺术发扬光大,让本校的学生也能得到综合素质的提高。为了较好地支持大学生合唱艺术的发展,学校应该予以高度的重视,让学生能够参与到

    艺术科技 2018年1期2018-07-23