2019年6期
刊物介绍
《家长》是天津教育杂志社创办，天津教育杂志社成立于1949年，是国家教育部主管、天津教育委员会主办的事业单位。
家长·中
本刊视线
论坛
- 探究小学班主任德育工作的开展和实施
- 幼儿园班主任的管理艺术
- 甜蜜的负担
- 道德与法治课堂情感体验教学的实践与思考
- 在小学体育教学中进行德育
- 浅谈初中德育与人文教育的融合
- “问题导学”模式下的小学数学课堂教学研究
- 实施精细化管理，提升学前管理水平
- 探讨CBI模式的高中英语阅读教学分析
- 有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
- 提升小学语文课堂教学有效性的对策研究
- 浅析基于智慧教室环境的高中英语互动教学研究
- 论民办普惠幼儿园教师培养机制研究的迫切性
- 基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
- 幼儿教师职前培养现状及其改革策略
- 幼儿园音乐教学活动中教师教学行为
- 提升幼儿园教师园本教研能力的策略
- 家庭亲子互动品质研究
- 小学数学教育中数学品质的培养
- 提高小学语文拼音教学的对策
- 尝试性展开核心素养小学数学课堂提问
- 角色游戏中发展幼儿社会性存在的问题及策略
- 幼儿园一日活动中消极等待的原因与解决策略
- 小学语文与信息技术的融合对策
- 焰色反应实验的创新与探究
- “互联网+”小学科学教学活动的开展
- 运用多媒体技术优化小学语文课堂教学
- 教育信息化 课程游戏化
- 新形势下如何做好小学后勤管理工作
- 农村高中校园公众平台的搭建和教育资源的整合
- 家校合作开展综合实践活动的策略
- 信息化背景下促进中学阶段家校共育的路径
教学
- 关于小学数学作业的思考与对策
- 合作学习需量体裁衣
- 让语文课堂充满和谐之美
- 对小学语文开展童话创新教学的思考
- 让提问成为有效教学的桥梁
- 附属幼儿园如何做好幼小衔接
- 小学信息技术高效课堂建设策略探究
- 乡村学校中小学科学实验课堂创造性的提高
- 多样化高中语文课堂构建方法
- 初中生物“生活化”教学策略研究
- 浅谈生活教育视野下幼儿园游戏化课程的开展
- 小学英语听说课中实施小组合作学习的行动研究
- 新时期如何对小学生开展爱国主义教育
- 发掘社区资源创设游戏环境幼儿游戏场的构建
- 浅谈乡土资源在农村小学美育中的开发和利用
- 探究高中英语教学中学生文化意识的培养
- 论人文精神在高中语文教学中的渗透
- 小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化
- 关于小学语文课外阅读兴趣的培养研究
- 小学数学深度学习的研究
- 核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究
- 人教版初中语文教材课后练习设计与使用
- 提高初中语文阅读教学的有效性研究
- 小学数学课堂学具运用有效性研究
- 论小学语文阅读方法教学策略
- 《制作个人简历——插入表格》教学分析
- 多种教学方法整合构建诗意语文课堂
- 互动教学在小学数学高年级教学中的应用
- 小学语文课堂有效教学方法
- 问题导学法在初中数学教学中的应用分析
- 初中物理教学中合作学习的应用初探
- 高中物理教学中差异教学的实施
观点
- 新课改高中历史教学中存在的问题与对策研究
- 合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
- 新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果
- 小学数学教学中如何实施小组合作学习
- 基于新课改的小学语文高效课堂构建研究
- 新课改下初中数学课堂教学的几点尝试
- 学前教育阅读的情境化研究
- 小学语文阅读教学文本细读的策略研究
- 发挥数学文化价值
- 小学语文教学中群文阅读策略
- 初中化学教学中培养学生化学素养的研究
- 浅谈学生自主学习与初中历史教学的融合
- 思维导图教学法在小学科学课堂的实践应用探究
- 数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略
- 小学语文课堂培养人际交往能力的实践研究
- 故事教学法在小学英语教学中的运用
- 小组合作探究式学习在小学数学教学中的运用
- 游戏在幼儿园教育教学中的应用
- 借助合作学习，优化音乐教学
- 浅谈初中美术课程教学情境如何创设
- 陶艺教学中秦汉瓦当纹饰的应用与再创造
- 浅析如何提高幼儿的音乐欣赏能力
- 戏曲进校园 文化入人心
- 幼儿园中班音乐活动存在的问题及解决对策
- 师生互动生成的小学音乐欣赏课
经验
- 浅谈幼儿园区角游戏与主题教学活动整合的策略
- 试论做好幼儿园家长工作的策略
- 基于语文核心素养下小学语文阅读教学策略研究
- 浅谈小学数学“图形与几何”的有效教学策略
- 试论如何培养小学生对英语的学习兴趣
- 高中语文课堂提问有效策略研究
- 课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 浅谈幼儿合作意识与能力的培养
- 小学数学教育与信息技术整合的问题探讨
- 当前农村小学语文阅读教学中存在的问题及对策
- 小学语文教学的“语文味”
- 小学语文课堂教学中“减负增效”的策略研究
- 浅谈小学英语教学中学生动机的激发
- 运用科学评价 促进有效学习
- 情景教学在幼儿园教学中的创新应用
- 论如何提高幼儿对图形与空间的认识
- 如何与家长有效沟通
- 幼儿园教师怎样做好家园联系工作
- 小学语文趣味识字教学探究
- 多元感官统合的音乐教学及启示