2020年13期
刊物介绍
《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准,由共青团甘肃省委主管,甘肃省青少年新媒体中心主办的半月刊,国内外公开发行,国际刊号:ISSN1003-2851;国内刊号:CN62-1003/G0;邮发代号:54—4。《新一代》为万方数据、龙源网全文收录期刊,杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布全国各科研机构、高等院校、职业院校,中小学及企事业单位。 br 一、办刊宗旨 br 《新一代》是教育类刊物。面向全国教育界,以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,反映我国教育改革发展新动向,推动教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台,将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地。 br 二、栏目设置 br 高等教育,职业教育,基础教育,内容涵盖:教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育、管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等。 br 三、征稿对象 br 本刊以大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育管理工作者的稿件为主。
新一代
高教探索
职业教育
德育时空
教育管理
- 新冠肺炎疫情背景下医学院校德育教学探究
- 心有多大,世界就有多大
- 班集体育人建设初探
- 论德育与音乐教育的整合
- 探究高校学生管理结合法治思维的创新措施
- 中西方不同的“抗疫”手法效果,是对青少年学生思想观念教育的活教材
- 初中班主任高效管理班级的策略探讨
- 以安全第一的观念关注学生管理
- 对本科院校教务管理工作的几点思考
- 高中生手机依赖症的心理分析及早期干预
- 运用激励性评价转化后进生的策略研究
- 试论高职思政教育与人文管理的有效结合
- 普通中学团队干部培养思考
- 疫情背景下幼儿园生命教育的探索与实践
- 基于社会需求的外语人才培养模式构建探究
- 浅析如何培养农村留守儿童的自主学习能力
- 浅谈“以人为本”的班级自我管理
- 浅谈农村留守儿童数学自主学习能力的培养
- “互联网+教育”背景下初中道德与法治课堂教学中学生核心素养的培养
- 农村留守儿童常见问题及辅导修正
- 美术作业的蜕变
- 小学开展班级活动的有效性研究
- 提升高校行政管理执行力的策略研究
- 浅析新课程改革背景下小学教学管理中存在的问题与对策
- 浅析小学生数学审题能力的培养
- 浅谈农村小学班级管理对策研究
- 浅谈新时期农村班主任工作的几点认识
- 浅谈如何提高大学生自主学习能力
- 关于农村寄宿制学校初中学生宿舍安全管理策略的研究
学科教育
- 高中语文校本教材研究
- 应用题读题策略
- “问题链”教学在初三化学复习课中的实践与思考
- 高中数学课堂实施数学史与数学文化的对策
- 初中语文教学中的多元化教学方法探讨
- 探究式教学在初中物理教学中的应用研究
- 初中《道德与法治》课堂教学中的情感教育
- 探讨自然拼读法应用在小学英语教学中的对策
- 地理信息技术在高中地理教育中的应用研究
- 汉语对维吾尔语词汇的影响研究
- 初中英语教学中教材插图的运用
- 浅谈在初中物理学科教学中渗透现代科技教育
- 初中语文教学中的审美教学
- 浅谈历史教学中后进生类型划分及转化策略
- 语文核心素养下小学语文阅读教学策略研究
- 初中数学教学中学生归纳意识的培养策略
- “问题串”在初中数学概念教学中的设计与应用
- 初中几何课堂教学中的思维培养分析
- 小学语文教学模式及思路分析
- 数形结合思想在初中数学教学中的应用策略研究
- 小学数学教学中有效问题情境的创设
- 初中语文网络课程资源开发应用的实践与思考
- 以解读教材为基础抓好小学语文教学
- 小学数学教学情境课堂的创设方法思考
- 小学高年级数学教学中导学互动教学模式的实践探究
- 谈在农村小学英语教学中,如何培养留守儿童的自主学习策略
- 初中数学教学中如何有效应用思维导图
- 初中物理教学中分层教学探索
- 浅谈新课程理念下中学化学教学的策略与实施
- 核心素养下初中生物实验教学的改革探究
- 浅谈中学物理教学中创新能力的建构
- 小学班主任管理工作中语言沟通艺术探析
- 高三地理微专题复习的优势
- 核心素养下初中物理课堂有效提问教学探讨
- 高中生物实验教学存在的问题及对策探析
- 数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用探析
- 小学英语教学中学生良好的书写习惯的培养研究
- 几何画板在初中数学教学中的应用分析
- 课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用
- 初中物理教学中合作探究教学法的应用
- “数形结合”法在小学数学教学中的应用
- 高考化学实验题的研究及解题策略
- 提高农村小学生英语口语能力的研究
- 自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用研究
- 在仪式感中促进小学生身心的健康发展
- 浅谈信息化资源优化高中音乐课堂
- 班主任工作经验交流
- 现代教育技术在小学数学教学中的应用
- 试论小学语文教学与农村留守儿童良好行为习惯的培养
- 浅谈如何巧用信息技术辅助数学教学
- 带学生开启体育智慧阅读之旅
- 中学数学单元教学的改革策略
- 小学数学教学中趣味教学法的应用
- 数字化资源在英语教学的应用
- 深挖语文教材,加强学生教育
- 小学语文教学课堂氛围创建的策略
- 改进初中语文课堂教学效率的策略与方法研究
- 初中英语教学中分层教学法的应用分析
- 浅析提高初中历史课堂教学时效性的几点做法
- 浅谈小学语文和心理健康的融合
- 浅谈高效小学语文课堂的构建
- 小学数学问题解决能力培养的研究
教学实践
- 借项目学习方式 让应用意识自然生长
- 浅析如何有效将信息技术融入到小学英语课堂中
- 小学数学教学富有生活情趣的策略分析
- 通过社会实践活动提高医学生人文素养的探索
- 基于钉钉平台的师生互动
- TMHK视野下的国语练习设计方案
- 工匠精神融入一体化教学中的应用研究
- 同心圆式高校课程思政教学体系的构建初探
- 浅议初中化学高效课堂的分层教学
- 初中语文预习教学的开展与方法探寻
- 打造实效课堂的策略
- 试论如何提高部队教育的实践教学效果
- 探讨戏曲舞台灯光如何配置演出效果更好
- 物理教学中中职学生实践能力的培养分析
- 疫情背景下小学教师网络教学方法初探
- 学校课程及教学资源开发研究
- 新媒体环境下初中数学创新教育研究
- 趣味识字教学法在小学语文教学中的应用
- 试分析初中数学函数教学的困境和突破
- 关于初中地理教学衔接生活的探讨
- 基于高中政治核心素养提升的课堂教学方法策略
- 浅谈初三体育课程的开展
- 浅述实验教学在高中化学教育中的作用发挥
- 浅谈初中数学课堂教学之我见
- 提高小学数学线上教学有效性的创新举措
- 小学综合实践活动课中的德育渗透探究
- 初中政治课堂中引入时政教学的策略分析
- 初中地理教学中学生识图技能培养方法探讨
- 浅析初中数学互动教学
- 创设情境,构建灵动的初中英语课堂
阅读与理解
信息技术
学前教育
- 浅谈幼儿园常规教育中的问题行为及策略
- 浅谈如何提高幼儿园教师的职业幸福感
- 论幼儿园的德育教育活动研究
- 幼儿品德教育与行为习惯培养之我见
- 浅谈幼儿艺术体操对学前幼儿身心发展的作用
- 师幼互动,趣味课程
- 探讨幼儿学习发展的价值与教育契机
- 学前教育游戏课件的设计探索
- 后疫情时代幼儿园保教工作措施的研究
- 春种啦
- 对学前幼儿自信心培养的策略
- 幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析
- 谈语言环境对幼儿语言发展的影响
- 浅谈藏羌民族文化与幼儿园主题活动的融合
- 童话故事对幼儿口语表达的影响
- 浅析促进幼儿语言能力发展的策略
- 篮球运动的开展对幼儿身心健康发展的促进作用分析
- 地方曲艺文化融入高职院校校园文化建设的探索
- 小学“云体育课” 教学生居家锻炼方法的探究
- 小学体育教学之我见
- 情境教学法在小学体育教学中的应用
- 打陀螺在体育特色学校建设中的意义
- 多元教学法在初中音乐教学中的运用研究
- 少数民族传统体育在特色高中建设中的价值与实践研究
- 高中体育教学阳光体育理念应用策略探究
- 试论中专体育教育与学生的心理健康
- 浅谈粤剧花旦表演艺术的实践与体会
- 越野滑雪运动员的力量训练
- 在高中体育教学中构建和谐的师生关系研究策略
- 在初中美术教学中如何培养学生的实践能力
- 论如何在初中体育教学中开展德育工作
- 中考背景下的初中体育教学现状分析
- 基于学生核心素养培养的初中音乐教学探析
- 体育教学中体态语的运用策略
- 小学美术教学中优秀传统文化的传承与弘扬
- 让音乐课堂“微”妙起来
- 论疫情期间体育课程线上教学的组织及实施要点
- 青州市现阶段青少年排球运动员技术训练研讨
- 童声合唱《花儿与少年》的音乐特点与排练反思
- 浅析如何创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
- 试论绘本教学对幼儿美术创作能力的提高
- 核心素养视阈下学生体育素养构建