敬业精神
- 敬业教育融入综合实践活动的实践与思考
要：敬业精神的培育是落实社会主义核心价值观的实践要求。在综合实践活动课程的实施中，教育工作者要深入贯彻社会主义核心价值观教育的内容，培养学生的敬业精神。敬业教育融入“竹韵工坊的搭建”教学的实践表明，敬业教育融入综合实践活动要确立明确的教学目标，要为学生理解学科知识提供真实情境，要引领学生形成积极的学习动机和正确的世界观、人生观与价值观。关键词：综合实践活动;敬业教育;敬业精神敬业精神的培育是落实社会主义核心价值观的实践要求。党的十八大提出要大力加强
教学月刊·中学版（教学管理） 2022年9期2022-05-30
- 关于企业经营模拟实训课程 融入思政元素的实践分析
;思政元素;敬业精神[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2022） 07-0076-04思想政治教育是做人的工作，关系到培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人的根本问题，新时代的思政教育要符合社会主义核心价值观，以社会主义核心价值观为课程思政元素之一，也符合课程建设需要，课程思政要结合本专业的实际情况，结合具体内容，教育学生将个人理想与民族复兴相结合，努力成为新时代的社会主义建设者和接班人。但
教书育人·高教论坛 2022年7期2022-05-30
- 努力做好班主任工作
道德和无私的敬业精神，渊博的专业知识和科学的教育理论，认真学习教育理论，运用教育学、心理学的原则指导班主任工作，并树立终身教育的观点，班主任要具有正确的育人观念，巧妙的管理方法，让全班营造一种你追我赶共同进步的竞争氛围。关键词：做好班主任;素质要求;敬业精神;确的育人观念;巧妙的管理方法从教24年个人认为一名小学教师不做班主任，就不会尝到做老師的真正滋味。那么，怎样才能做好班主任工作？下面我将从成功班主任的要素，以及班主任实施班级管理的方法方面试述自己的观
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 工匠精神
合，更突显出敬业精神的时代特征。本文试从敬业精神的思想溯源、时代表达和教师如何践行敬业精神三方面展开论述。【关键词】核心价值观;职业精神;敬业精神;工匠精神【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）42-0120-02基金项目：2018江苏高校哲学社会科学研究基金项目《社团文化视角下高职学生工匠精神培育的实践研究》（2018SJSZ796）。“二十四字”核心價值观是公民的
今古文创 2021年42期2021-11-21
- 社会主义核心价值观视域下高职学生敬业精神的培育路径研究
注重高职学生敬业精神的培育，实现培育工作的长效推进，促使更多学生在敬业的前提下将所学的专业知识学以致用，勇于创造属于自己的精彩人生，具有重要的现实意义。社会主义核心价值观视域下，高职学生敬业精神的培育应从新的角度和不同层面出发，积极探索有效路径，及时总结经验教训，深入研究高效化的指导策略。【关键词】社会主义核心价值观;高职学生;敬业精神;培育研究社会主义核心价值观规范了国家、社会及公民的核心价值追求，能够推进社会主义和谐社会建设，有益于公民个人价值的提升、
决策探索 2021年18期2021-10-11
- 高职院校大学生敬业精神培育探究
要：加强学生敬业精神的培育，有利于高职院校科学有效地深入开展社会主义核心价值体系学习教育，切实把培育和践行社会主义核心价值观融入职业教育全过程，落实立德树人的根本任务。职业院校所培养的人才大部分将会回到他们的家乡服务，大学生也是未来地区经济发展、社会建设的中坚力量。因此，对职业院校大学生进行敬业精神的培育迫在眉睫，必须在高校课程、大学生管理、校园文化建设中融入敬业精神。关键词：培育;敬业精神;职业院校大学生中共十八大报告强调指出，“倡导富强、民主、文明、和
科教创新与实践 2021年30期2021-09-22
- 论孔子敬业精神与新时代和谐劳动关系构建
徐硕摘要：敬业精神作为社会主义核心价值观在个人层面的价值追求，同时也是以孔子为代表的的儒家思想的重要内容。孔子一生，兢兢业业从事教育工作，其敬业精神内涵丰富。新时代，学习继承孔子敬业精神对新时代和谐劳动关系构建意义重大。关键词：孔子;敬业;敬业精神纵观孔子一生，除了干过五年的公务员工作外，大部分时间都在从事教育工作。作为老师，孔子爱岗敬业，发扬学而不厌、诲人不倦的精神，提出了很多先进的教育思想，培养了很多优秀的学生。作为公务员，孔子提倡以身作则、兢兢业业，
科教创新与实践 2021年17期2021-09-10
- 课程思政视域下高职学生敬业精神培育的途径探析
程思政视域，敬业精神的培育是高职院校课程思政建设的重要内容，是社会主义核心价值观的实践要求，是高职学生实现人生价值的精神给养。结合高职学生敬业精神培育的效能，从思政教育、校园文化、课程教学、实践实训、网络平台五个方面探析了高职学生敬业精神的培育途径：敬业精神融入思想政治教育，做实敬业精神培育途径;敬业精神融入校园文化，营造敬业精神培育氛围;敬业精神融入课程教學，丰富敬业精神培育内容;敬业精神融入实践实训，强化敬业教育实践学习;敬业精神融入网络平台，拓宽敬业
教育教学论坛 2021年27期2021-08-24
- 浅析在立足教师岗位的基础上做好一名干部
;教学态度;敬业精神;语言艺术在一名好教师向好干部转变的过程中，将直接对干部的业务能力和管理水平提出新的要求，干部要从教师的心态转变为一名干部，管理的对象从学生转变为教师，如何用新的方式和态度去面对同事，用怎样的管理方式去挖掘教师的潜力，力求平衡地将学校的决策任务和教师的教学工作更好地完成。这就需要我们不断地吸取经验和学习优秀的管理方式。一、好教师向好干部转变过程中的误区1.一名好教师不等于好干部在优秀教师走向干部之后，总是有很多期待又质疑的眼光，期待的是
新课程·上旬 2021年3期2021-06-20
- 刍议高中学段“敬业精神”的培育途径
中学段培育“敬业精神”是落实国家课程培养目标的重要步骤，是实现学生未来职业规划发展的需要，是普通高中良性发展的需要。新时期，要准确理解“敬业精神”的丰富内涵，理解培育高中学段“敬业精神”的必要性。高中学段培育“敬业精神”的途径是多样的，要重视榜样的作用，激发正能量;要畅通渠道，建立社会、家、校的联动机制;要重视实践的引领作用;要创新培育方式，使其多样化。重视高中阶段对学生敬业精神的培育，才能为学生将来的长远发展奠定基础。关键词：高中学段;敬业精神;培育;职
广东教学报·教育综合 2021年52期2021-06-10
- 论高校思想政治教育与敬业精神培育的有效融合
想政治教育与敬业精神融合的意义作出细致的分析探讨，随后分析该项工作的可行性与必要性，最后提出相应的措施，以求为行业内的工作人员提供意见参考，且助力教育事业的发展。关键词：高校教学;思政教育;敬业精神;有机融合Abstract： This paper will make a detailed analysis and Discussion on the significance of the integration of Ideological and po
科学与财富 2020年21期2020-10-20
- 现代敬业精神与高校思政教学的融合路径研究
对敬业理念与敬业精神的培育途径，在思想政治教学活动中向大学生群体详细阐述养成敬业意识的必要性与时代意义，使受教育的高校大学生自觉自发地树立勤劳向上的职业理想与敬业乐业的劳动实践态度。任课教师应逐步引导学生认识敬业精神的思想实质与文化内涵，采用适当的思想政治教学策略培育大学生群体对敬业精神的认同感与在劳动中努力实现自身社会价值的使命感，清除影响大学生思想理念的落后腐朽价值观。本文主要分析了目前我国高校思政教育敬业精神培育工作的不足之处，并指出了促进现代敬业精
看世界·学术下半月 2020年3期2020-09-10
- 课堂教学智慧
工作者，具有敬业精神;理智诚恳的态度与随机应变的技巧;宝贵的实践经验与厚实的文化功底三方面出发，浅谈课堂教学智慧。关键词：敬业精神;理智诚恳;随机应变;实践经验;文化功底课堂教学智慧即教师在课堂教学中面对复杂的教学情景，迅速、准确、敏捷、灵活地做出判断，处理，并保持课堂平衡的一种心理能力。是教师机智灵活性与机敏性的统一，是一种“应激”的智力活动过程，它要求教师运用教学机智，针对课堂教学中的偶然事件的干扰，维持教学系统的动态平衡，保证教学过程有序的顺利进行。
看世界·学术下半月 2020年5期2020-09-10
- 探析高校思政教学中培育学生敬业精神的有效路径
以后所具备的敬业精神情况。新时代教学背景下，企业对人才的要求不断提升，高校也需要转变学生培养的理念，除了注重学生专业能力的教学，也需要通过思政教学的方式来培养学生敬业精神，促使学生能够勇于承担工作责任，规范自身的工作行为。本文就当代高校思政教学中对学生敬业精神的培养展开研究，先阐述敬业精神融入思政教学的重要性，然后分析高校思政教学中学生敬业精神培养背景，最后阐述高校思政教学培养学生敬业精神的具体路径。关键词：高校;思政教学;敬业精神高校在传统教育理念下对人
锦绣·下旬刊 2020年4期2020-08-19
- 资本主义分工条件下敬业精神的消解与重建
分工等内容。敬业精神内涵勤奋精神、奉献精神和超越精神，其在本质上属于劳动精神。面对资本主义私有制下劳动分工，劳动者本身的劳动成为自己的对立面，进而难以形成对劳动本身的热爱与崇尚，敬业精神被消解了。面对分工对敬业精神的消解，必须通过消灭分工，实现对勤奋、奉献和超越的敬业精神的重构。关键词：分工;敬业精神;消解;重建;消灭分工一、《德意志意识形态》中分工理论的主要内容1.基于生产力发展的社会分工“任何新的生產力，只要它不是迄今已知的生产力单纯量的扩大（例如，开
科学导报·学术 2020年27期2020-07-20
- 如何重拾农村教师敬业精神
农村教师们的敬业精神出现了下滑的趋势。文中，对敬业精神缺失的原因进行了分析，并就如何重拾农村教师敬业精神进行了探讨，以期可以加强农村教师的敬业精神。关键词 农村教师 敬业精神 职业道德中圖分类号：G451文献标识码：A近年来，农村教师的敬业意识，奉献精神，职业道德呈现下滑趋势，部分农村教师甚至已丧失了教师这个崇高职业所应具备的基本素质。工作以到岗为目标，得过且过，敷衍了事，应付检查的心态是农村教师的普遍心理，这种趋势在农村教师中越来越严重。为什么会这样？而
科教导刊·电子版 2020年9期2020-06-28
- 产业园区招商引资痛点及招商方法
：表达能力;敬业精神;专业知识;人格魅力中图分类号：F293 文献标识码：B文章编号：1001-9138-（2019）11-0024-27 收稿日期：2019-10-131园区招商引资痛点1.1无序竞争及同质竞争开发区众多，区域之间形成了强烈的竞争关系，导致公共资源浪费，资源配置不合理。拼优惠政策，拼资源要素价格，导致有限的资源要素和土地利用率不高，有些投资项目土地“征而不用”“征多少用”，有些项目甚至演变成标准厂房的出租者，给园区的管理和产业集聚带来了困
中国房地产·市场版 2019年11期2019-12-10
- 浅谈新时代背景下中职学生敬业精神的培养
能扎实且具有敬业精神的求职者更容易受到用人单位的青睐。在由“中国制造”向“中国智造”转型的重要时期，社会需要敬业精神，企业需要敬业精神，个人更需要敬业精神。在此背景下，如何在教学过程中渗透敬业精神培养成为摆在广大中职教师面前的重要课题。下面，我从当前中职学生敬业精神现状出发，结合自身的教学实际，分享自己的一点收获，希望能为广大同行提供一点参考。【关键词】中职学生;新时代背景;综合素养;敬业精神;实践探究【中图分类号】G622 【文献标识码】A【
课程教育研究·学法教法研究 2019年23期2019-11-11
- 中职学前教育专业学生敬业精神培育国内研究现状
：对中职学生敬业精神培育的研究，没有专著，有少量论文，其中主要以期刊为主，而硕、博论文则没有;对中职学生敬业精神培育的研究，仅局限于从职业道德（师德教育）、职业素养和职业能力的培育方面。目前对中职学前教育专业学生敬业精神培育研究方面还没有人涉及过。关键词：中职学前学生;敬业精神;培育;国内研究中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2019）28-0002-01“爱国、敬业、诚信、友善”，是社会主义核心价值观中对公
读与写·上旬刊 2019年10期2019-11-07
- 高校青年教师敬业精神缺失表现及培养对策研究
高校青年教师敬业精神缺失的表现，在分析原因的基础上，提出加强思想政治教育、完善以职业发展为导向的培训体系、加强人文关怀等对策。关键词：高校；青年教师；敬业精神党的十九大报告指出，要“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。敬业是公民的基本道德规范，也是中华民族的优良传统，更是当今社会主义核心价值观在个人层面提出的基本要求之一。对于我国高校教学和科研的主力军——高校青年教师而言，敬业是这一群体应具备的最基本的、首要的素质，是党、
科学导报·学术 2019年7期2019-10-21
- 如何提升民办学校教师幸福感
教师稳定性;敬业精神;教师职业生涯规划;教师队伍的专业发展引言近年来，中国民办学校迅速发展，成为社会主义教育事业的重要组成部分。因为得到了政策的支持，民办学校的师资力量，教学水平，管理水平都得到了快速的发展，然而教师幸福指数不高，教师的流动性大仍然成为所有民办学校最大的问题。一、教师流动性大，幸福指数不高的原因1.从办学体制上来看 民办学校与公办学校因为办学资金的来源不同，公办学校办学资金主要来源于政府，而民办学校的办学资金主要来源于企业，这就导致了民办
锦绣·中旬刊 2019年5期2019-09-10
- 探析具备“工匠精神”的师资队伍建设
；师资队伍；敬业精神【中图分类号】G641 【文献标识码】A引言“工匠精神”原本是指工匠们有着高度的职业精神，对自己的作品保持一丝不苟、精雕细琢、用心打磨，是对完美的一种追求。教师队伍的“工匠精神”则是老师在教学中坚守教师的职业操守，用认真负责、踏实钻研的态度来钻研教学活动，也对自身工作高标准的要求，更是致力于为国家培养人才的不竭源泉。教育工作者承擔着培养人才的重要责任，师资队伍的建设能有效地推动我国教育事业的发展。将“工匠精神”用于教师的队伍建设，让每个
中国民族博览 2019年8期2019-07-09
- 论思想政治课教师的敬业精神
摘 要 敬业精神具有非常丰富的内容，它是“乐业精神、勤业精神、创业精神和献业精神”的集合体。思想政治课教师的敬业精神须有坚定的马克思主义信仰、宽厚的马克思主义基础理论知识和其他科学知识、善于将书本知识转化为学生的思想政治和道德行为等主要内容。本文认为应提高思想政治课教师自身学养和加强对思想政治课教师外部条件的支持，以增强职业责任感、职业认同感。关键词 思想政治课 教师 敬业精神 职业责任感作者简介：涂敏，长江师范学院政治与历史学院，主要从事马克思主义中国化
法制与社会 2019年16期2019-06-24
- 浅谈《红楼梦》的当代价值
义。关键词：敬业精神;女性;居安思危;勤俭一.做事要有敬业精神《红楼梦》和贾宝玉形影不离的人，不是林黛玉，而是袭人。这袭人伏侍贾母时，心中眼中只有一个贾母，如今服侍宝玉，心中眼中又只有一个宝玉。袭人对贾宝玉是无微不至的关心，对自己的工作是极端的负责任，我们不能不承认贾母的知人善任。比如小说第八回，宝玉给晴雯留的豆腐皮的包子被乳母李奶奶拿去，给她的孙子吃了，宝玉的枫露茶，也被李奶奶喝了，两件事赶到一起，气得宝玉大发少爷脾气，将手中的茶杯只顺手往地下一掷，豁啷
科学与财富 2019年6期2019-04-04
- 基于区聘教师队伍专业化发展提升之道的研究
来。关键词：敬业精神;知识与技能;反思与发展;人生自觉当下随着城镇化的推进，全面二孩政策、高考改革等因素，使教育工作内外环境发生了深刻的变化。教师队伍数量和质量等方面的问题也就凸显出来。人事制度的改革，编制越来越少，取而代之的是聘任合同制。以鸠江区九年一贯翰文学校为例：现状（一）：目前我校有3000多学生，120多专任教师，区聘教师40多，占1/3。而招进来的教师学历层次良莠不齐（××学院二、三本居多），好的生源都去市区学校。现状（二）：新进的教师相当一部
新课程·小学 2019年11期2019-02-14
- 基于区聘教师队伍专业化发展提升之道的研究
来。关键词：敬业精神;知识与技能;反思与发展;人生自觉当下随着城镇化的推进，全面二孩政策，高考改革等因素，教育工作的内外环境发生了深刻的变化。教师队伍数量和质量等方面的问题也就凸显出来。人事制度的改革，编制越来越少，取而代之的是聘任合同制。以鸠江区九年一贯翰文学校为例：现状一：目前我校有3000多名学生，120多名专任教师，区聘教师40多名，占。而招进来的教师学历层次良莠不齐（××学院二、三本居多），好的生源都去市区学校。现状二：新进的教师相当一部分不是师
新课程·中学 2019年11期2019-01-16
- 浅谈在课堂教学中渗透敬业教育
学生的良好的敬业精神。本文通过课堂教学实践，探索在课堂教学中渗透敬业精神的培养。关键词 敬业精神 职业教育 课堂教学1教学背景据相关部门发布的2017年中职毕业生就业情况调查显示，目前中职学生就业稳定率普遍较低。毕业一年后，就业稳定率不足50%。这固然有社会发展、企业用人方式、择业观念等方面的原因；也有中职学生敬业精神不足、好高骛远、专业技能不过硬等方面的原因。如何在职业学校学生日常教学中渗透敬业精神教育，培养他们干一行，爱一行；干一行，专一行的精神，成为
科教导刊·电子版 2018年28期2018-12-18
- 论“工匠精神”的时代价值
突出的今天，敬业精神是对医者本职使命的传承与创新，二者存在着高度的契合。为此，本文通过对当代“工匠精神”的价值的解读，结合事实案例，探索当代从医工作者敬业精神，全面树立医护人员的“工匠精神”。关键词：工匠精神 医疗事业 敬业精神 道德工匠精神是随着时代发展变化中而产生的一个新的概念，并且一度被评选为年度热词。在2016年政府工作报告中就曾引用“工匠精神”这一词语，并被赋予了新时期中国特色的新内涵。[1]从马克思主义实践论的角度，分析“工匠精神”在社会主义核
西部论丛 2018年12期2018-11-28
- 浅谈在课堂教学中渗透敬业教育
学生的良好的敬业精神。本文通过课堂教学实践，探索在课堂教学中渗透敬业精神的培养。关键词 敬业精神 职业教育 课堂教学1教学背景据相关部门发布的2017年中职毕业生就业情况调查显示，目前中职学生就业稳定率普遍较低。毕业一年后，就业稳定率不足50%。这固然有社会发展、企业用人方式、择业观念等方面的原因；也有中职学生敬业精神不足、好高骛远、专业技能不过硬等方面的原因。如何在职业学校学生日常教学中渗透敬业精神教育，培养他们干一行，爱一行；干一行，专一行的精神，成为
科教导刊·电子版 2018年31期2018-11-23
- 做一名专业的幼儿教师
；业务水平；敬业精神；家园共育作者简介：李梅，湖北省武汉市黄陂区祁家湾街道中心幼儿园园长兼党支部书记，荣获“武汉市教育系统建功立业女明星”“黄陂区三八红旗手”“黄陂区教学能手”“黄陂区学科带头人”“黄陂区师德标兵”等称号。（湖北 武汉 430000）中图分类号：G615 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）21-0135-02一、加强理论学习，保障幼儿健康、快乐成长在党中央国务院的高度重视下，我国学前教育事业取得了空前发展和进步。但是在
新课程研究·教师教育 2018年7期2018-10-10
- 社会主义敬业价值观的培育与经济高质量发展
影响，人们在敬业精神和责任意识方面存在一些缺失。针对这一现状，应当从营造良好风尚，强化敬业精神教育，培养弘扬工匠精神，以及加强制度建设四个方面积极培育和践行社会主义敬业价值观，为实现质量强国战略目标注入强大的精神力量。[关键词] 社会主义核心价值观；敬业价值观；敬业精神；高质量发展[中图分类号] G02 [中图分类号] A [中图分类号] 1002-8129-（2018）09-0021-08党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也
决策与信息 2018年9期2018-08-31
- 大学生敬业精神及其培育途径浅谈
力军，他们的敬业精神不仅影响个人的事业成败，更影响国家未来发展建设。文章从学校重视、完善培育机制、加强联动机制和激发学生自主性等方面阐述大学生敬业精神培育途径。关键词：大学生；敬业精神；培育途径大学生是国家未来的储备人才，他们的德行、专业和能力如何不仅决定个人未来的事业成败，更影响国家的可持久发展。党的十九大强调把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，强调弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，这是新时代高等学校立德树人工作新的
黑龙江教育·理论与实践 2018年4期2018-07-19
- 现代敬业精神与思政教学融合的思考
锐锋摘 要：敬业精神是社会主义核心价值观中关于公民个人行为的重要价值要求，对于今天科技驱动产业发展的新时代，敬业精神在教育教学上的培养，成为了一个亟待改革的重要思政课题，本文从敬业精神的内涵历史演变与现代意义发展入手，思考在新的科技时代如何通过教育教学改革，培养高校学生形成符合时代要求的敬业精神。关键词：敬业精神 思政教学 价值观中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）02-0-02随着我国改革发展已经进入到攻坚阶段，
中文信息 2018年2期2018-05-30
- 浅析培养企业职工敬业精神的有效途径
企业；职工；敬业精神爱岗敬业的精神应该是企业职工对企业应具有的一种事业心和责任感，是企业一名职工应具有的职业道德，这种精神也可以说是职工的主人翁精神。有事实表明，这种精神无论是在过去还是现在对企业都产生过难以估量的积极作用，它是企业一种无形的宝贵的精神财富，是其他任何事物不可替代的。一、企业职工爱岗敬业精神滑坡的原因企业之所以会发生上述情况，职工爱岗敬业精神出现“滑坡”，有社会的因素，也有企业内部的原因。（1）舆论导向的原因。由于舆论导向的偏差或失误，使人
丝路视野 2018年29期2018-05-14
- 以“敬业”实现个人梦与中国梦的融合
的具体体现。敬业精神是中华民族的优良传统，是中华优秀传统文化的价值诠释。实干、创新、奉献是当代敬业精神的体现，我们应大力弘扬敬业精神，更好地实现个人梦想和国家梦想的深度融合。【关键词】中华优秀传统文化 敬业精神 工匠精神 【中图分类号】D64 【文献标识码】A敬业是我国自古以来的优秀传统敬业精神作为一种文化理念，直接体现了人的价值取向。早在上古时期，中华民族的祖先们就展现出了敬业精神，由此也传颂出许多脍炙人口的故事，如神农尝百草、女娲补天、大禹治水，等等，
人民论坛 2017年31期2018-03-08
- 探讨高校思想教育中如何培养学生的敬业精神
讲述了大学生敬业精神缺失的原因，结合自己的实际工作情况提提出了思想教育中培养学生的敬业精神的方案。【关键词】大学生；敬业精神；思想教育；培养【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）33-0090-01一、大学生敬业精神缺失的原因1.社会经济因素对大学生敬业观造成了严重的影响。我们的价值观是随时代的变化而有所变化的，新世纪以来的经济获得了飞速的发展与进步，我们的价值观也随之受到了很大的影响，而且各种社会群体受到的影响
课程教育研究·学法教法研究 2018年33期2018-01-28
- 医学生敬业精神现状与对策
——以重庆医科大学为例*
的主力军，其敬业精神直接影响整个医疗卫生行业的发展及整个经济社会的进步[1-2]。现今，医患关系日益紧张，医患矛盾日益加深，医患纠纷日益增多，这与医生敬业精神的缺乏密切相关，加强医学生敬业精神的培养势在必行。与发达国家相比，我国医学生在敬业精神等方面的教育和评价较为落后[3]。为了给学校开展敬业精神教育相关课程及实践活动提供决策依据，笔者设计调查问卷，调查本校本科生对医学生敬业精神的认知及实践情况，对当代医学生的敬业精神问题进行实证分析。1 资料与方法1.
重庆医学 2018年1期2018-01-26
- 论女大学生敬业精神的培养
养女大学生的敬业精神显得尤为重要，不仅能帮助女大学生树立正确的就业观念，弘扬社会主义核心价值观，也利于社会和谐发展。笔者在探讨女大学生敬业精神培养重要性的同时，也从学校、社会、自我三个方面探讨了女大学生敬业精神培养的途径。关键词 女大学生 敬业精神 社会主义核心价值观中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.12.079Abstract Female university students are
科教导刊 2017年35期2018-01-25
- 对提高职高旅游专业教学效果的探讨
、服务规范、敬业精神，同时还应加强学生的表达能力、人际交往能力、组织协调能力、应变能力等专业能力的培养，突出专业操作技能训练，才能使学生具有较强的综合能力，以适应旅游市场的需求。关键词：理论知识；服务意识；敬业精神；实操能力一、努力提升专业教师自身综合素质职业技能实践教学离不开专业教师本人扎实过硬的职业技能，一名旅游专业教师，要有综合的专业知识，要有职业实践，具有专业实践能力，是德才兼备的“双师型”教师。所以，旅游专业教师不应该封闭在学校的教室、办公室内，
未来英才 2017年18期2017-10-24
- 高校青年教师敬业精神培育研究
群体，他们的敬业精神现状如何影响着高校人才的培育质量和大学生的健康成长。青年教师要乐业、尽责、专注、求精、更重要的是有奉献精神。通过研究发现，由于受市场经济的负面影响、学校内部管理制度、青年教师自身因素的影响，部分高校青年教师敬业精神存在问题。因此，必须采取有效措施提升青年教师的敬业精神。关键词：高校青年教师；敬业精神；实践要求；策略1 高校青年教师敬业精神培育的必要性（一）提高教师整体素质的客观要求习近平强调要重视教育事業的发展，要提高教师的整体素质，打
卷宗 2017年26期2017-10-17
- 浅议高职护士生护理实验实训的强化教学
职业道德观与敬业精神的养成和护患情感沟通技能的提高等三个方面都得到强化，将护士生培养成既具备一定的专业理论知识和较强的实践能力，又具有南丁·格尔护理精神的高素质护理人才。这种强化训练教学是带有社会主义核心价值观意义的、属于提高学生综合素质范畴的强化训练教学。【关键词】护士生 技能训练 敬业精神 护患沟通 强化教学【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）28-0232-02许多理工科类高职高专院校在学生临近毕业时，都
课程教育研究 2017年28期2017-08-29
- 试论档案馆员的敬业精神
：档案馆员；敬业精神；存在问题；解决对策引言当代人类社会已迈进知识经济社会阶段，是要求人们必须终身学习的时代。作为档案馆员，只有转变战略、更新观念，创新思路，以推动社会进步，提供人才培养、促进知识交流、提供思想保证、智力支持和精神动力为目的，以优质的、多元化的大众服务，以最大限度满足人们需求为标志，在馆员素质与档案馆服务等因素上不断注入新“血液”，档案馆事业才能更快发展，呈现勃勃生机。1档案馆员的日常工作中存在的问题1.1表情冷漠，语气居高临下由于档案事业
世界家苑 2017年6期2017-08-27
- 浅议金庸小说与大学生“敬业精神”和“工匠精神”的培育
物，都承载着敬业精神和工匠精神的特质，对大学生社会主义核心价值观中敬业精神的培育，有着重要的参考价值。关键词：金庸小说；敬业；工匠精神大学承担着培养又红又专德才兼备全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。其中敬业精神和工匠精神的培育在占据着重要的地位和作用。就当前来看，高校存在着对“敬业精神”、“工匠精神”教育重视程度不够；大学生“工匠精神”“敬业精神”教育内容有失偏颇，教育途径较为单一等问题。科技部部长万钢曾说，“工匠精神实际是一种敬业精神，就
北方文学·下旬 2017年6期2017-07-04
- 中职教育之敬业精神的培养探讨
工匠精神”。敬业精神作为“工匠精神”的内涵之一，不仅是员工做好本职工作的重要前提和有力保障，也是现代社会所倡导的职业品质，还被企业视为遴选人才的重要标准。因此说，加强中职生敬业精神教育，引导学生树立正确的工作态度和职业观，促进其全面发展，是中职教育培养时代所需可用之才所面临的一项重要任务。关键词：工匠精神；敬业精神；中职教育；培养中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.17.0651敬业精神对我国中
现代商贸工业 2017年17期2017-07-03
- 职业院校学生敬业精神的时代内涵及其培育方略
职业院校学生敬业精神，是促进其生涯发展的需要，也是提升产业大军整体素质的需要。依据社会对从业者的素质要求以及对学生的角色期待，职业院校学生敬业精神的时代内涵应包括忠诚履职的态度取向、通精达致的能力取向、好学乐业的情感取向、走向卓越的目标取向等特质。职业院校可借助引导学生提高认识、体验情感、磨练意志、养成行为、培养信念等方略强化其敬业精神培育，落实立德树人的根本任务。关键词：职业院校；敬业精神；职业生涯作者简介：邓宏宝（1967-），男，江苏南通人，南通大学
职教论坛 2017年12期2017-06-19
- 如何在职高语文教学中渗透敬业精神教育
时，对其进行敬业精神教育，为其未来就业发展奠定素质基础。本文针对职高语文教学中的而敬业精神教育展开研究，希望与广大教师分先个、探讨。【关键词】 职高语文 教学研究 敬业精神【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）03-126-01前言职高是我国教育体系中以现代化技术人才为培养目的院校，职高学生具有职业技能专业水平高等特点，因此，对其进行敬业精神教育，提升其综合素质十分必要。笔者认为，敬业精神作为一种素质教育
中学课程辅导·教师教育（中） 2017年3期2017-04-14
- 敬业是做好新闻工作的基石
作者有较强的敬业精神，恪守职业道德，秉持事业之心而敬其职。采访是“涉深水、摸活鱼”的过程，需要新闻记者有敬业的精神。如此，方能采写出上品佳作。关键词：核心价值观 敬业精神 新闻采访 敬业与采访的关系中图分类号：G209 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）09（c）-0179-021 新闻“是脚底板子中跑出来的”，采访需要敬业精神一名优秀的记者，其道德修养首要是什么？《中国新闻工作者职业道德准则》为当代传媒人找到了答案：“忠于职守、勤奋
科技创新导报 2016年27期2017-03-14
- 浅谈中职语文教学中对学生敬业精神的培养
芳【摘 要】敬业精神是现代人在职业活动中必须具备的，是适应社会和实现自我的基础条件。作为中职教育中的基础学科，语文教学中教师应该注重培养学生的敬业精神，以促进学生的全面发展，为以后走上社会打下基础。【关键词】中职语文 敬业精神 语文教学中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.04.041在我国教育体系中，中等职业教育承担着重要的作用，其教育目标是培养具有良好职业道德品质和职业能力的高素质劳动者，
南北桥 2017年4期2017-03-09
- 教师敬业精神教育体系构建策略探寻
[摘 要] 敬业精神在当前我国中小学教师身上存在着“应然”与“实然”的冲突，客观上对师范院校的敬业教育提出了更高的要求。超越专业思想教育的传统模式，应构建以职业价值观、情感观和理想观为中心的敬业教育体系，容纳敬业教育要求多元化，提倡敬业教育内容丰富化，实行教育方式民主化。要勇于对学生敞开心扉，唤醒并增强他们的社会角色感，培养师范生创业意识，精心建设饱含师范精神的校园文化，形成敬业教育的立体效应。只有这样，才能实现敬业教育的不断创新。[关键词] 教师 敬业精
启迪·教育教学 2017年1期2017-02-28
- 教师敬业精神教育体系构建策略探寻
[摘 要] 敬业精神在当前我国中小学教师身上存在着“应然”与“实然”的冲突，客观上对师范院校的敬业教育提出了更高的要求。超越专业思想教育的传统模式，应构建以职业价值观、情感观和理想观为中心的敬业教育体系，容纳敬业教育要求多元化，提倡敬业教育内容丰富化，实行教育方式民主化。要勇于对学生敞开心扉，唤醒并增强他们的社会角色感，培养师范生创业意识，精心建设饱含师范精神的校园文化，形成敬业教育的立体效应。只有这样，才能实现敬业教育的不断创新。[关键词] 教师 敬业精
启迪·教育教学 2017年1期2017-02-28
- 浅谈教师的职业化素养
、团体精神、敬业精神、对人对事无比热忱的态度和良好的执行力。关键词：职业化素养 责任感 学习意识 团体精神 敬业精神一、教师职业化素养的重要性现代社会人与人之间的竞争非常激烈，而学校与学校之间的竞争在不同程度上也是存在的。学校之间的竞争关键看教师，教师是否具备职业化素质对一个学校来说至关重要。职业化素质决定一个人能否成功，教师的职业化素质决定了一所学校能否长足发展。职业化素质包括多个方面的内容：第一，是技能。它是一个人安身立命之本，是一个人享有的专有才能，
中国校外教育(下旬) 2016年11期2016-12-27
- 浅谈如何当好党校教师
；业务能力；敬业精神；人格修养随着进入党校学习的各级领导干部的学历水平和业务能力的提高，对党校教师的要求也相应提高，在新形势、新任务面前，如何当好党校教师？我认为应当努力做到“六个更加”即：政治素质更加过硬，理论功底更加扎实，本职工作更加精通，敬业精神更加强烈，人格修养更加高尚，团结意识更加突出。一、政治素质更加过硬党校工作具有鲜明的政治性。因为党校教师担负着用理论武装干部，全面提高干部素质的任务，要完成这一任务，没有很强的政治思想素质是无法胜任的。这就决
决策与信息·下旬刊 2016年6期2016-08-01
- 浅谈劳模创新工作室的作用及意义
创新工作室；敬业精神；工匠精神；群众基础劳模创新工作室在江铜集团德兴铜矿已运行几年了，从试点到规范运作，初建雏型，给矿山企业带来了良好的效果，以德兴铜矿泗洲选矿厂郑钢劳模创新工作室为例，2015年，以郑钢为主的劳模们为各工种培训达36个课时，参加学习培训人员达212人次，成立攻关课题公关小组，及时解决生产过程中的技术难题，创经济效益77.5万元。德兴铜矿劳模创新工作室硕果累累，如：德兴铜矿大山选矿厂李全胜、精尾综合厂赵银保、建设公司江健等劳模创新工作室，为
企业文化·中旬刊 2016年7期2016-07-18
- 大学生敬业精神培养的研究
00）大学生敬业精神培养的研究于雷（黑龙江农垦管理干部学院 黑龙江哈尔滨 150000）敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障，当前用人单位对大学生的敬业精神提出了更高要求，大学生敬业精神的培养是一项艰巨的任务，本文阐述了培养大学生敬业精神的意义及如何培养大学生的敬业精神，希望对有关部门有所帮助。敬业精神 意义 对策敬业精神是人们对自己选择的职业的认同和热爱，工作中忘我投入的志趣、认真负责的态度，也是社会责任感的具体化。社会、企业都需要敬业精神，而作为
新教育时代电子杂志(教师版) 2015年9期2015-02-27
- 论敬业精神
央对当代职业敬业精神的高度重视。经过两次社会大分工后，产生了不同的职业，对敬业精神也提出了要求。敬业精神的发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会几个阶段，逐步发展完善。人们逐渐认识到，敬业精神是社会发展的内在动力，一个国家和民族要发展壮大，离不开人们的敬业精神。一、敬业精神探源中华民族自古至今都倡导敬业。《论语》中有“居处恭，执事敬，与人忠”，强调做事敬慎认真，专心致志为仁。《尚书》中有“功崇惟志，业广惟勤”的表述，说明完成伟大
云南社会主义学院学报 2014年2期2014-03-11