靠窗
- 窗
天下午，当他听到靠窗的病人说到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗的病人突然产生了一个想法：为什么偏是他有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会的？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直至几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢？他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这
作文新天地(初中版) 2023年8期2023-07-29
- 窗
天下午，当他听到靠窗的病人说到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗的病人突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会？他为自己有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却愈加强烈。他白昼无时不为这一想法困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们却对加重的原因不得而知。4.一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，靠窗的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，
北方人（B版） 2022年2期2022-07-06
- 《窗》的反形式逻辑审美解读
，开端写一位“不靠窗的病人”描述窗外的公园美景，从事理逻辑上看，窗外的美景与公园是可以存在的，没有违背生活实际的现象，读者不会有“不可能”的感觉，再加上作者多次渲染：靠窗的病人每天上午和下午可以仰坐一个小时，对窗外美景逼真的描述，“不靠窗的病人”分享窗外公园的描述等。从形式逻辑来看，可以概括为：如果靠近窗口，就可以亲眼看到窗外的公园与美景。小说接着写，“不靠窗的病人”想得到靠近窗口的那张床位。细分一下，他心灵变动的轨迹：分享—疑惑—嫉妒—嫉恨—见死不救—达
语文天地 2022年1期2022-03-17
- 《窗》的反形式逻辑审美解读
，开端写一位“不靠窗的病人”描述窗外的公园美景，从事理逻辑上看，窗外的美景与公园是可以存在的，没有违背生活实际的现象，读者不会有“不可能”的感觉，再加上作者多次渲染：靠窗的病人每天上午和下午可以仰坐一个小时，对窗外美景逼真的描述，“不靠窗的病人”分享窗外公园的描述等。从形式逻辑来看，可以概括为：如果靠近窗口，就可以亲眼看到窗外的公园与美景。 小说接着写，“不靠窗的病人”想得到靠近窗口的那張床位。细分一下，他心灵变动的轨迹：分享—疑惑—嫉妒—嫉恨—见死不
语文天地·高中版 2022年1期2022-01-12
- 唤醒生命感悟美好
让彼此得到安慰，靠窗病人不断讲述着窗外的美好情景，不靠窗病人听得津津有味。但在向往窗外之余，不靠窗病人逐渐产生了嫉妒之心。直至一天夜里，靠窗病人病情发作开始挣扎，不靠窗病人没有呼叫护士，而是任由靠窗病人慢慢死去。这充分揭示了人性的阴暗面。但是当不靠窗病人心滿意足地将他的床调整至窗户旁边时，滑稽的一幕发生了，窗外是一面光秃秃的墙！在“分析人物形象，感知人物性格，体会文章巧妙的构思和对比手法的运用”教学任务下，我先向学生布置了一项作业，即要求学生看向窗外，说说
河南教育·职成教 2021年6期2021-07-16
- 窗
天下午，当他听到靠窗的病人说到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗的病人突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己没有得到这种机会？他为自己有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法就愈加强烈。白昼时，他无时不被这一想法所困扰，晚上，他又彻夜难眠。结果，他的病情一天天加重了，医生们却对他病情加重的原因一头雾水。一天晚上，他睁着双眼盯着天花板。这时，靠窗的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，
领导文萃 2020年23期2020-12-15
- No 不
们能不能换成那边靠窗的桌子？”我问。我的声音听起来空洞而怪异，就像是一个来自远方的陌生人代替我问了这个问题。我等着对方的回答。“抱歉，不能，那张桌子被预订了。”服务员引我进就餐区时亲切地回答道。跟着她来到我的桌边时，我意识到地面并没有张开大嘴吞没我。我没有昏过去，也没有因丢脸而死。餐馆里没有人嘲笑我要靠窗的桌子。我已經问过了，然后被告知“不能”，仅此而已，没别的了。对于我这样一个总是害羞、缺乏自信的人来说，要求换个桌子是一个巨大的挑战。但我已经开始经常这么
中学生英语·中考指导版 2020年2期2020-08-06
- 窗
味的病房里，一个靠窗的病人给他不靠窗的病友讲述着窗外的美景。前者虽然身患重病，但依旧无比热爱生活，觉得应该将窗外的生机与快乐和他的病友分享;而后者却不肯满足于此，他对靠窗病床的渴望与日俱增，最终在这种欲望的驱使下，他对挣扎求救的病友置之不理而导致其死亡，以卑鄙的手段得到了他梦寐以求的靠窗位置。但生活和他开了一个无比公平的玩笑，当他探出头去，迫不及待地享受窗外风景时，却发现窗外只有白白的一面墙。小说内涵丰富，意蕴深刻，一扇小小的窗户，揭示了只有纯洁的心灵、高
疯狂英语·新阅版 2020年4期2020-05-29
- 乘高铁， 找座位有技巧
这样就形成了AF靠窗，CD靠走廊，BE是中间位置的座位格局。久而久之，A～F这六个字母就不是单纯的表示顺序的意思，而是形成了用特定的字母代表靠窗、过道与中间座位的国际惯例。通过这种方法，你一看高铁车票上的座位号码，就知道你的座位是靠窗、靠过道，还是中间位置。另外，你若在高铁上坐过了站，或者上错了车，是可以免费坐回来的。但要注意：发生误购、误乘或坐过站等情况时，要及时向车站、列车工作人员汇报。在列车长确认后，可开具客运记录并将你交至前方停车站，由该车站为你办
家庭百事通·健康一点通 2020年1期2020-05-14
- 高铁座位编号为何没有E
样就形成了A、F靠窗，C、D靠走廊，B、E是中间位置，久而久之，A～F这六个字母就不单纯表示顺序，还有靠窗、过道与中间座的区分，后来就形成了一种惯例。高铁作为“后来者”，每排的座位跟飞机一样不超过6个，所以就延续了这种编号法。高铁二等座采用“3+2”的座位排列，即两个座位靠窗、两个座位靠过道，还有一个为中间座位，所以就只有A、B、C、D、F，而没有E。而一等座采用“2+2”的座位排列，即两个靠窗、两个靠过道，所以只剩下A、C、D、F，没有了代表中间座的B和
发明与创新 2019年42期2019-11-18
- 临窗而坐
空间时，我都喜欢靠窗的位置。一扇明亮的窗，就像磁石一样吸引着我。在我看来，窗是与外界相连的通道，是我们与这个世界交流的出口。试想一下，如果没有窗，看不到窗外的风景，你所在的空间压抑逼仄，即使能够呼吸通畅，用不了多久，人也会窒息的。我认为，对一个人最恶毒的惩罚，就是把他关在没有窗的屋子里，眼前只有森严的墙以及天花板。那样的话，人会像陷入绝境一样，无处可逃，在短时间内就会崩溃。钱钟书说，窗可以算房屋的眼睛。房屋、汽车、火车、飞机……有了窗子才有了灵气，才变得明
中学时代 2019年1期2019-11-13
- 上帝的窗
在空气中凝固了。靠窗的病人无声地将爱给予不靠窗病人后，获得的却是不靠窗的病人的冷冰冰的怨与恨，甚至于仇。靠窗病人的心里是有扇窗的，它春暖花开，绿意盎然，而不靠窗的病人的心真的像被黑暗给锁住了，深不见底。童年的我是快乐的，我眼中的世界遍地开满了爱的种子，散发出阵阵芳香，风拂过，带给我一阵暖意，小小的我便追着风儿“跑”，“跑”过树木葱茏的乡村，看到几对老伴儿紧紧挨在一起看月亮，刻满“皱纹”的眼里跳出淡淡的光;“跑”过谈笑风生的街道，看到情侣们在街头一角相视而笑
新作文·初中版 2019年10期2019-09-28
- 临窗而坐
空间时，我都喜欢靠窗的位置。一扇明亮的窗，就像磁石一样吸引着我。在我看来，窗是与外界相连的通道，是我们与这个世界交流的出口。钱锺书说，窗可以算房屋的眼睛。不仅是房屋，汽车、火车、飞机等，有了窗子才有了灵气。有了窗子，房屋以及交通工具，才变得明眸善睐，能够用动人的眼波传递各种情感和信息，也告诉人们窗之外的世界有多么精彩纷呈。靠窗的位置，是一个诗意而色彩缤纷的所在。临窗而坐，既可以把外面的世界看得清清楚楚，又可以对里面的世界一览无余。你瞧，一窗之隔，喧闹的街市
时代邮刊·下半月 2019年12期2019-09-10
- 高铁E号座去哪儿了
惯例：A、F代表靠窗的座位，C、D代表靠走道的座位，B、E则代表中间的座位。现在大部分的飞机都是单走道，一排6个座位，因此飞机上的坐席号就是从A到F依次排下来的。 为了与国际接轨，我国的高铁在坐席号的排序上也模仿了飞机的排序方式。不过，我国高铁二等座车厢的座位排列是“3+2”的形式，也就是一排只有5个座位，所以，坐席号的排序也就变成了ABC/DF，即A（靠窗座）、B（中间座）、C（靠走道座）、D（靠走道座）、F（靠窗座）。 同理，我国高铁一等座车厢的座位是
科教新报 2019年28期2019-09-10
- 室友
。 每天下午，靠窗的那个男人都会坐起来，向他的室友描述窗外的景色。他的室友非常享受这珍贵的一小时，在这一小时里，他的世界变得广阔，外面世界的活力和色彩让他又充满了生气。窗外，一个公园尽收眼底，成群的野鸭和天鹅在风景秀丽的湖中嬉戏，孩子们的模型船在湖面上航行。年轻的恋人们手挽手在姹紫嫣红的花海中漫步…… 当他坐在床边细致入微地描述着这一切时，房间的另一头，他的室友总是闭上眼睛，用心想象着这如画般的美景。 一个温暖的下午，靠窗的男人说看见有人游行。尽管他
文萃报·周二版 2019年23期2019-09-10
- 高铁座位为啥没有E
这样就形成了AF靠窗、CD靠走廊、BE是中间位置的座位格局。久而久之，A～F這六个字母就不是单纯的表示顺序的意思，而是形成了用特定的字母代表靠窗、过道与中间座位的国际惯例，高铁遵循了这种惯例。一等座采用2+2方式布置，只有靠窗和过道，所以没有B和E。二等座采用3+2布置，有一侧没有中间的位置，所以也没有E。（秦都/文）
祝您健康·文摘版 2019年2期2019-06-11
- 原来，原来……
疑问：平时我不也靠窗坐吗？怎么今天妈妈非得让我换位置？我狐疑地走到窗边。“噼里啪啦”，雨点夹杂着冰粒拍打着窗户，寒风从窗缝钻进来，我情不自禁地缩了缩脖子。刚才饿狼似的我，眼里只有喷香的饭菜，哪里注意到窗外的狂风骤雨呢？我重新回到吃饭时的位置上，哟，这里就几乎感觉不到偷偷“溜”进屋的寒风了。原来，原来……我的脸噌的一下热了。细细再一想：炎炎夏日，靠窗的椅子总是我的专座，而妈妈坐我对面，她想多留一缕凉爽给我;萧瑟深冬，靠窗的椅子又变成了妈妈的专座，而我换到了对
小学生作文·小学中高年级适用 2018年10期2018-12-17
- 关于《窗》的教学设计
文中的主要人物是靠窗的病人和不靠窗的病人，他们的病情都很严重。（3）一开始,两人关系友好，他们经常谈天，靠窗的病人还经常为同伴描述窗外的风景。后来,不靠窗的病人因为嫉妒，所以他在同伴生命垂危的时候见死不救。当他如愿以偿占有那张床，抬头看见窗外的是光秃秃的一堵墙。2.围绕两个病人之间的关系，分析故事情节发展的过程。开端：关系融洽发展：从“享受”到“困扰”高潮：见死不救结局：见到一堵光秃秃的墙（此处的设计既能检查学生的预习情况，也是为了培养学生的概括能力。）（
文学教育 2018年31期2018-11-01
- “霸座”（双语加油站）
了一名年轻女子的靠窗座位并拒绝腾座位。他假装不能从他霸占的座位上站起来，甚至要一位列车员给他提供轮椅。The man forci⁃bly took a young womans seat by the window on a high- speed train and re⁃fused to vacate it. He pretended to be unable to stand up from the seat he had forcibly occu
环球时报 2018-10-302018-10-30
- 原来，原来……
疑问：平时我也是靠窗坐，怎么今天就非得让我换位置？我满腹狐疑，走到窗边想看看到底怎么了。雨点夹杂着冰粒继续拍打着窗户，却忽然感觉有细微的风从窗隙钻进来，我情不自禁地缩了缩脖子。刚才饿狼似的我，眼里只有喷香的饭菜，根本不曾注意窗外的风雨。也是在豁然间，我忽然懂了，原来，原来……我的脸一下热了。细细再一想：炎炎夏日，靠窗的椅子总是我的专座，妈妈坐在我的对面，原来，她希望多一缕凉爽给我；凛凛寒冬，靠窗的椅子又变成了妈妈的专座，而我换到了对面，原来，她希望多一丝温
作文与考试·小学高年级版 2018年15期2018-09-14
- 慢慢读，反复读，走进文本
着两个病人，一个靠窗一个不靠窗，靠窗的病人能看到外边美丽的景色。一天，靠窗的病人被一口痰卡住，不靠窗的病人由于嫉妒，没有按铃，靠窗的病人死了，不靠窗的病人终于等到靠窗的那个位子，但他看到的只是光秃秃的一堵墙。三、结合学生所概括的故事追问不靠窗病人见死不救的原因。文中第六节有一句“他的嫉妒心越发强烈，最后怒火在胸中燃烧”，告知学生这句话在旧版教材中没有，新版教材加了此句，让学生在独立思考的基础上讨论交流：说说这句话有没有必要加？即没有这句话能否看到嫉妒心，能
语文教学与研究(教研天地) 2018年7期2018-08-24
- 日本人坐飞机爱靠过道
坐飞机时，你是靠窗派还是走道派？据《朝日新闻》5日报道，旅游订房平台《Expedia》近期针对23个国家的旅客调查发现，53%受访的日本人都喜欢坐靠走道的位置。分析指出这与日本的礼貌文化有关，他们认为“想上厕所时得叫醒邻座乘客很难为情”。调查结果显示，18岁到34岁的日本乘客有41%的人偏好坐在靠走道的位置，35岁到49岁则增为49%，50岁以上的民众更是占了61%。报道称，专家表示，喜欢坐走道的人很友善，容易服从他人，在团体中非常合群，经常扮演倾听者的角
环球时报 2018-06-062018-06-06
- 剖析意外背后的人性
“恶”字来概括不靠窗病人，其实这并不准确。细读文本就会发现，他并非一开始就冷酷如铁，小说开头写他与同伴畅谈家庭的幸福，靠窗病人描述的美景能引起他的共鸣；当嫉妒心出现时，他能为自己的想法感到惭愧，并竭力不再这么想，说明他的内心也有善良的一面。但私欲的不断膨胀使他越来越冷酷，最终见死不救，成为一个恶人。“人，一半是天使，一半是魔鬼。”关键是要努力使人性中的美弘扬光大，尽可能让人性中的恶无出头之日。因此，我把本文的主题解读为：做人要长善抑恶。二、扣住意外设计教学
语文教学与研究(教研天地) 2017年12期2018-01-09
- 临窗而坐
，我都喜欢选一个靠窗的位置。一扇明亮的窗，就像磁石一样吸引着我。在我看来，窗是与外界相连的通道，是我们与这个世界交流的出口。试想一下，如果没有窗，看不到窗外的风景，你所在的空间压抑逼仄，即使能够呼吸通畅，用不了多久，人也会窒息的。我还想，对一个人最恶毒的惩罚，就是把人关在没有窗的屋子里，眼前只有森严的围墙以及天花板。那样的话，人会像陷入绝境一样，无处可逃，短时间崩溃掉。钱钟书说，窗可以算房屋的眼睛。不僅是房屋，汽车、火车、飞机等，有了窗子才有了灵气。有了窗
现代养生·上半月 2018年1期2018-01-09
- 抓住关键词句这把金钥匙，高效解读小说文本
）初读结尾，感知靠窗病人1.“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”对于这句话的语序，你有疑问吗？比较“他看到的只是一堵光秃秃的墙。”你发现“光秃秃”前置了，起强调作用，为什么要强调“光秃秃”？2.我们一起来读一读4、5两段，边读边思考：你理解靠窗病人为什么每天给病友描述自己并没有看到的美景吗？（从中你读出靠窗病人是个怎样的人？）3.热爱生活、善良坚强乐观……4.让我们带着对靠窗病人的理解一起来读一读结尾，注意重读“光秃秃”。（二）二读结尾，感知不靠窗病人1.“他
新课程·中学 2017年10期2018-01-08
- 《窗》教学实录
现真实的人性，以靠窗病人为代表展现了人性中善的一面而不仅仅是损人利己的思想；二是主题挖掘不够深刻，不能很好地引导学生良好的情感观、人生观、价值观的培养。本文通过精巧设计教学环节，引导学生深入挖掘文本，来展现对《窗》主题的重新探讨。一、初读课文，整体感知检查预习；活动设计；拟标题。师：同学们，今天我们要学习一篇澳大利亚作家泰格特的小说。首先，请大家自读课文，看看能不能为这篇小说拟一个题目，并说说理由。（《？》幻灯片展示）（6分钟过后）生1：两个病人。因为这篇
现代语文(教学研究) 2016年10期2016-11-14
- 《窗》教学实录
现真实的人性，以靠窗病人为代表展现了人性中善的一面而不仅仅是损人利己的思想；二是主题挖掘不够深刻，不能很好地引导学生良好的情感观、人生观、价值观的培养。本文通过精巧设计教学环节，引导学生深入挖掘文本，来展现对《窗》主题的重新探讨。一、初读课文，整体感知检查预习；活动设计；拟标题。师：同学们，今天我们要学习一篇澳大利亚作家泰格特的小说。首先，请大家自读课文，看看能不能为这篇小说拟一个题目，并说说理由。（《？》幻灯片展示）（6分钟过后）生1：两个病人。因为这篇
现代语文 2016年29期2016-03-03
- 打开人性的一扇窗
中的两位重病人：靠窗病人和不靠窗病人，对他们所持态度的描写，表现了美与丑两种截然不同的心灵，批判了自私狭隘的心灵。这篇小说反映的不仅是美与丑、正和反等问题，更引人深思的是人性。透过这扇《窗》，写出人类的心灵之窗，折射心灵之窗的病痛。在作者看来是一篇拷问人性的佳作，是一篇真实反映人性弱点的力作。关键词： 《窗》 心灵之窗 人性澳大利亚作家泰格特的小小说《窗》以“窗”为焦点，讲述了一个狭窄病房中的两位重病人：靠窗病人和不靠窗病人，对他们所持态度的描写表现了美与
考试周刊 2015年10期2015-09-10
- 为什么飞机座位编号没有I，动车座位没有E
胡佳恒有一个靠窗座席，在大多数人看来都是出行加分项。不过无论选择高铁动车，还是乘坐飞机，要命中这样一个席位在过去并不容易。即便是值班售票员，要闭眼报出靠窗座席的编号，也算得上是特殊技能了。这是因为动车以及飞机的座席编号有着一套不断进化的复杂规则。原来的4F和现在的31K是一个座席先说飞机。其实在2007年之前，中国所有的民航飞机座席编号规则很简单——从左往右，依次是A、B、C、D、E、F……以此类推。再加上座席的排数，形成了一种数字+字母的编号方式。这个办
人民周刊 2015年5期2015-09-10
- 深度教学，有一个渐进过程
——简述小说《窗》的深度教学历程
“窗”床位，“不靠窗的病人”谋害了另一位“病人”。主题：自私害人。2.情节：“不靠窗的病人”想得到“靠窗”的病床而见死不救。主题：欲望可怕。3.情节：为了看窗外美景，“不靠窗的病人”见死不救，最后并没有看到风景。主题：内心平静，才能收获美景。4.情节：“病人”为获取靠“窗”床位而良心泯灭，他没有看到窗外风景。主题：心地丑陋，灵魂肮脏。从情节上看，《窗》中的两位重病人在“仅能容下两张病床”的病房里，没有发生肢体上的争斗，也没有发生言语上的冲突。《窗》中，“窗
语文知识 2015年1期2015-02-13
- 《窗》：两个“突然”的微妙意味
——兼谈小说陶冶功能的实现路径
解。有论者认为“靠窗的病人进行编造，其目的是想解除同伴的痛苦”。纵观全文，我们可以发现小说自始至终，没有描写“靠窗病人”的心理活动，文章根本没有所谓“相互之间所持态度的描写”。“想解除同伴的痛苦”的揣测难免有游离文本、过度诠释之嫌。因此也就不存在所谓两位重病人之间的心灵对比，作品的主题不是通过两个人物的对比表现出来的。相反，小说花了大量的篇幅，描写了“不靠窗病人的”心理活动。“很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、
语文知识 2015年5期2015-02-13
- 关于对话的两点思考
索交织。一条是不靠窗病人的心理活动，另一条是靠窗病人的行为。师：不靠窗病人的心理活动是怎么写的？从描写来讲。徐千容：嗯……师：这个他的心理活动是你想象出来的吗？徐千容：不是。师：那是？徐千容：是课本描写的。师：对，你可以看到的。那么从描写的角度来讲，就是属于？徐千容：嗯，直接描写。然后，靠窗病人的行为是通过间接描写。它描写靠窗病人为不靠窗病人描绘他所假想的公园里的景象。可以看得出来这个靠窗病人他心灵的美好。师：那么这种手法跟这个《常》是相同的还是不同的？徐
师道 2014年11期2014-11-25
- 从《窗》的教学看文本的语文核心价值的凸显
,有五节课都是从靠窗病人的善,不靠窗病人的丑来解读人物的,有一位老师干脆直接以好坏来评价。依笔者理解,小说塑造的两个人物不仅性格丰富,而且是在动态发展中的,其提供的思考价值是很有辩证意味的。什么是真正的热爱生活、热爱生命?靠窗病人给了我们生动的答案。在不靠窗病人看来,正是“对生命的热爱”才使得他为了得到靠窗的位置而见死不救,但在我们看来,这种通过见死不救来达到自己目的的举动无疑是自私的、狭隘的、令人鄙弃的,他对生命的理解是不为公众道德所接受的。小说提供了对
中华活页文选·教师版 2010年12期2010-02-16
- 长期靠窗坐，半边脸老又皱等
长期靠窗坐，半边脸老又皱李树人工作忙碌，趁着空档，抬头看看窗外景色，好像很惬意。不过，皮肤科医师警告，上班族最好避免坐在靠窗的位置。因为一项调查发现，靠窗侧的脸颊皱纹数量是另一侧的2.6倍，色素黑斑的差异更高达3.9倍。台湾皮肤科医学会公布了这项可能让许多女性上班族坐立难安的调查结果。该项研究总共调查了320名女性上班族，研究发现，四成六座位靠窗的受试者，虽未直接被阳光曝晒，但长期下来，靠窗户的这一侧脸颊受到UVA折射，与另一侧相较，皮肤明显老化许多。结果
恋爱婚姻家庭·养生版 2009年6期2009-08-26
- 中考叙事类散文阅读训练二则
王海燕一、靠窗的位置朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后，就迫不及待地带着他的妻子约见我。我们已经许多年没见面了，因此心情都颇为激动。那天，我见到了他，他显得有些疲惫，显然是没有倒过时差来。但是他的兴致却很高，嚷嚷着要好好逛逛。于是，我们一群人就开始在城里东游西走。累了的时候，我们就会挑个休息的地方坐着喝点儿东西，然后，再继续逛。我们看上去像一群贪婪的观光客，迫不及待地感受着这座无比熟悉的城市的景致。朋友似乎显得更为急切，即便每次停下脚步坐下来休息的时候，只要有
中学语文园地(初中) 2008年5期2008-05-30