国际商务
- 探究国际商务谈判中原则式谈判的应用
则式谈判法在国际商务谈判中应用广泛，可以有效地解决谈判过程中发生的纠纷与矛盾，是进行谈判活动的重要指导方法。本文首先明确了国际商务谈判与原则式谈判的基本概念，列举了原则式谈判四项基本原则，最终分析了国际商务谈判中原则式谈判的应用与实例，希望可以给我国企业的国际谈判活动一些启示，促进谈判的顺利进行。关键词：国际商务；谈判；原则式谈判随着经济全球化的不断发展，国际商务合作也越来越多。利益主体方通常需要就合作的细节、问题进行谈判活动，是达成商务合作的一个重要环节
中国民商 2023年3期2023-05-30
- 应用型本科高校国际商务专业课程思政建设实施路径分析
南阳理工学院国际商务专业教师团队尝试了在人才培养方案、课程教学大纲中深度融入德育目标，在专业课程理论与实践教学中具体落实立德树人根本任务。通过尝试，教师团队认为可从优化教学内容、创新教学方法，重视课外实践活动思政元素融入，明确课程思政教学考核指标三个方面提升国际商务专业课程的育人作用。关键词：国际商务；课程思政；德育目标中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）06-0088-042016年12月9日，习近平总
大学·课外阅读 2023年2期2023-05-30
- 中职国际商务课程融入思政教育的有效路径
效性的课程，国际商务环境分析要完成德育的基本任务，必须理论联系实际。由此，文章从国际商务环境分析课程融入思想政治元素进行探索，以供各位读者参考。关键词：中职;国际商务;思政教育;融入路径前言：立德树人是教育的根本目标，“思政课程”是每个中职生的必修课程，新时代新形势新思维，德育课堂是育人的主战场，但仅靠思政课程教学已远远不够，将“课程思政”理念融入中职各科知识的教育教学中已是当务之急。将育人目标贯穿课程教育的全过程，通过教育理念的创新，教育手段的丰富，教育
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 铸牢中华民族共同体意识视域下东北边疆乡村商务治理研究
当做法，深化国际商务合作，推进乡村民主法制建设，完善村规民约，推动共同富裕，走中国特色社会主义乡村善治之路。〔关键词〕共同体意识 东北边疆 国际商务 乡村治理注：本文受辽宁省教育厅基本科研青年项目“辽宁乡村数字治理的嵌入性发展路径研究”（LJKQR2021006）、辽宁省社会科学规划基金一般项目“要素市场化配置改革下辽宁乡村治理机制研究”（L21BJL003）、国家自然科学基金面上项目“工作-家庭增益与个体繁荣互动螺旋上升机制研究：边界弹性和正念的积极影响
辽宁经济 2022年4期2022-06-02
- 提高英语在国际商务谈判中一致性的探讨
合璧的今天，国际商务的地位日益提升。英语作为最常用的官方语言，在商务谈判中扮演着重要的角色。本文针对商务英语的重要性进行分析，并着重讨论提高其在谈判中一致性的方法，以促进英语在国际商务谈判中更具价值的发展。关键词：国际商务;商务英语;外贸;商务谈判中图分类号：F74 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.09.029母语的千差万别使跨国的商务谈判存在沟通障碍，而英语常被设为官方交流语言，其重要性可见一斑。如何
现代商贸工业 2022年9期2022-05-15
- 新发展阶段《国际商务》教材编写的思考
摘 要：“国际商务”课程是培养国际化人才的核心专业课程。新编《国际商务》教材要能够顺应新发展阶段的要求，有助于总结中国特色的企业国际化实践经验，指导企业积极应对全球化新形势。编写时应规避和克服当前国内外相关教材的缺陷，坚持以马克思主义科学理论为指导，走中西结合、创新发展的道路。关键词：国际商务;教材编写;新发展阶段;马克思主义;创新发展中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2096-3769（2022）02-035-06“国际商务
天津中德应用技术大学学报 2022年2期2022-04-28
- 中小企业在国际商务工作中的风险及应对
重点。本文从国际商务操作实务的角度，分析企业在国际经济对外合作过程中，商务工作所面临的风险，并提出了应对和管控风险的措施，以供参考。关键词：中小企业;国际商务;风险;管控;东道国本文索引：李姣.<变量 2>[J].中国商论，2021（23）：-066.中图分类号：F273 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）12（a）--03随着国家“走出去”战略和“一带一路”倡议的实施与推进，越来越多的企业参与到国际经济合作、国际贸易等跨国经营活动中
中国商论 2021年23期2021-12-24
- 基于岗位群的职业化课程建设案例研究
要：本文以《国际商务沟通技能》的职业化课程建设为案例，在国际商务专业岗位群分析的基础上，运用工作任务分析法，围绕综合能力和专项能力两个维度，确定课程的教学目标和教学内容框架，以典型工作任务为依托组织模块化教学，根据岗位需求的变化灵活调整教学模块。关键词：岗位群;职业教育;课程建设;商务沟通;国际商务职业化课程建设指的是在职业教育人才培养过程中，开发并构建具有职业教育特色的专业课程，该课程需要针对特定的目标职业岗位群，以培养学生的职业能力为目标，以典型工作任
三悦文摘·教育学刊 2021年44期2021-12-24
- 立德树人视域下高职国商专业思政改革探索
光华摘 要：国际商务专业实施课程思政改革有其特殊的必然性。本文分析了国商专业人才思政培养情况，以《国际贸易实务》课程为例，从教学目标、教师队伍、教学内容、教学方法、教材、考核方式等方面来进行了改革路径探索。关键词：课程思政;国际商务;《国际贸易实务》中图分类号：G4 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.36.0651 “课程思政”提出背景2014年，上海市教育委員会创造性地提出“课程思政”这一概念，并在上海的
现代商贸工业 2021年36期2021-11-28
- 国际商务管理中的文化观探讨
议。关键词：国际商务;管理;文化观1国际商务治理与文化观的关系国际贸易是指货物、服务、技术、生产要素、知识产权等的贸易或交换。国际商业管理是指识别、分析和评估市场机会和不利市场风险的一系列管理流程，全球经济一体化的发展，企业国际化进程的加快，也有以国际货物贸易为形式的国际商务活动，，委员会在服务和跨国投資领域取得了相当大的进展。文化观是在长期发展中产生的一种价值观。这种价值观具有强大的生命力，将对人们的生活产生巨大的影响，基于人们对时间的测量和认识，不同的
科教创新与实践 2021年39期2021-11-18
- 浅谈企业全球化进程中的机遇与挑战
企业全球化;国际商务;企业发展本文索引：黄桦 .[J].中国商论，2021（18）：-062.中图分类号：F271 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）09（b）--03全球化，是世界范围内的人、企业和政府组织进行交流互动和融合的过程。企业全球化即企业或其他组织跨越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存的经济发展过程。全球化的流通要素包括商品、服务、数据、技术以及经济资本的流通。1 企业全球化带来的发展机遇人均GDP
中国商论 2021年18期2021-09-22
- 浅析影响国际商务谈判的文化因素
孙志红摘要：国际商务谈判既是基于各方经济利益的一中交流、合作方式，也是各国文化相互渗透和碰撞的一个过程。众所周知，世界范围内各国文化、政治、经济各不相同，所以在谈判过程中可能发生矛盾和冲突，其中文化因素把握难度较大。如果在国际谈判中因文化差异产生冲突，会直接影响谈判成败，不利于商务活动有序展开。基于此，本文将结合影响国际商务谈判的文化因素进行分析，提出几点跨文化的有效对策，希望能够为专业人士提供参考、借鉴。关键词：国际商务;谈判;文化因素国际商务谈判是一种
商业2.0-市场与监管 2021年7期2021-09-10
- 广西财经学院国际商务人才培养体系优化策略研究
如何优化广西国际商务人才培养体系对复合型国际商务人才培养具有重要的意义。本文提出了广西财经学院国际商务人才培养体系优化的目标与思路，以及具体的实施建议。关键词：广西;国际商务;人才培养体系引言在经济全球化的形势下，随着中国加入世贸组织，国内企业的国际程度也逐步提高，越来越多的跨国公司进入中国，市场需要越来越多的熟悉国际商务惯例，通晓国际企业的运作方式，具有广博的专业知识，精通国际经济贸易规则，具有全球视野、自主创业能力、跨文化交际能力和持续发展能力的中高层
科教创新与实践 2021年16期2021-09-10
- 中职国际商务专业人才需求和课程重构调研报告
厦门地区中职国际商务专业人才需求及同安职校课程体系展开调研。在全面分析调研情况后，明确提出围绕“能力本位”思想，以工作过程导向为主线进行课程重构，打造复合型综合性的国际商务人才队伍。关键词：国际商务;人才需求;课程;中职;同安职业技术学校中图分类号：F740-4 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）07-0-02一、中职国际商务专业人才需求和课程重构调研指导思想厦门凭借着优越的地理位置，正开启对外贸易经济的新动力。加强人
佳木斯职业学院学报 2021年7期2021-07-22
- 中职国际商务专业理实一体化教学模式构建
。【关键词】国际商务 理实一体化 教学模式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）42-0063-02理实一体化教学模式有广泛的用途，在中职国际商务专业教学中，教师有意识地引入理实一体化教学模式，能够将理论教学和实践操作融为一体，形成新的教学契机，让学生从感性角度展开学习和观察，在实际操作过程中建立操作体验，掌握专业技能，这对全面提升学生的综合能力有一定的帮助。一、中职实施理实一体化教学模式的意义在中职实施理实一体化教学
广西教育·B版 2021年11期2021-03-29
- 跨境数字贸易与国际商务能力研究及企业对策
须增强自身的国际商务能力，适应当前跨境贸易的特点及需求，真正增强企业综合竞争力，为企业健康长远发展奠定可靠基础。本文深入研究了跨境数字贸易与国际商务能力研究的必要性，分析跨境数字贸易与国际商务能力研究的构建，探索企业对员工跨境数字贸易与国际商务能力培养策略。关键词： 跨境数字贸易;企业对策;国际商务 前言：在全球化背景下，跨境贸易活动逐渐增多，为我国市场拓展创造了良好的外部环境，有助于拉动我国经济水平提升。尤其是在先进技术的依托下，数字贸易更加频繁，解决了
成功营销 2021年10期2021-03-23
- “一带一路”背景下国际商务专业群建设研究
路”背景下，国际商务市场形势发生了变化，使得相关企业对人才的需求也有所改变，这时为了满足国际商务市场环境及相关企业人才需求，有必要构建国际商务专业群，本文将对此展开研究，论述专业群建设原则，并提出建设要点。关键词：“一带一路”;国际商务;专业群建设引言国际商务专业群建设是一个综合性问题，其涉及到专业教育与人才需求，因此在教育与人才需求的关系上，教育机构应当贴合需求展开教育。但单独依靠一个教育机构展开专业教育，无论是在效率还是质量上都很难满足现实需求，这时相
现代营销·理论 2021年2期2021-03-15
- 中国企业面临的国际商务环境问题探讨
伐，加强自身国际商务工作成为了很多企业关注的问题，结合文化传播发展的特点的国际商务活动有利于促进经济交流活动的完成。国际商务管理不但给企业创造了更多的经济价值还宣扬了国家的优秀文化，所以文化因素影响了企业管理质量，达到国际商务交流的目的。关键词：中国企业面临;国际商务;环境问题探讨随着全球化进程的不断深入推进，使得国际商务环境得到了越来越多的重视，而为了让中国企业能够在激烈的国际竞争中生存下来，就必须要制定出符合当前现状的发展战略。因此，本文从实际角度出发
锦绣·上旬刊 2020年12期2020-12-14
- “四位一体”国际商务人才培养模式的构建
上海海关学院国际商务专业在全面开放新格局背景下，对接全球化的商务环境，构建“四位一体”的国际商务人才培养模式，借助全球通用商科人才培养平台，以国际业务能力导向的建设理念深化教学改革，构建“全球视野、通用管理、通用规则、通用语言”四位一体的创新型国际商务人才培养模式，全面提升国际商务人才培养规格和质量。[关键词]“四位一体”; 国际商务;培养模式[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 209
对外经贸 2020年10期2020-12-06
- 数字贸易视阈下对国际商务高技能人才培养的思考
着手，界定了国际商务高技能人才的内涵，剖析了我国目前在培养数字贸易高技能人才方面尚存的不足，最后从课程设置、师资队伍、产教结合、社会服务等方面提出数字贸易视阈下国际商务高技能人才的若干对策。[关键词] 数字贸易;国际商务;高技能人才[中图分类号] F270[文献标识码] A[文章编号] 1009-6043（2020）11-0102-03Abstract： Digital trade has become an innovative model for th
商业经济 2020年11期2020-11-30
- 《国际商务》“课程思政”建设探究
合所讲授的《国际商务》课程开展课程思政课题研究并运用于教学实践，深度挖掘该课程内容及教学方式中蕴含的思政教育资源，促使《国际商务》课程与思政课程同向同行，将价值塑造、知识传授与能力培养融为一体，全面落实立德树人的教学根本任务。■国际商务课程思政建设的迫切性国际商务的本质是研究跨国的经济贸易行为，研究的主要对象是跨国公司。课程理应为国际商务人才的打造设计“育才”的教学目标，而所育人才诸多是服务于跨国公司，“国际化”是本课程重要的身份，因此，课程承担着“育才”
营销界 2020年31期2020-11-07
- 国际商务专业会计学课程双语教学问题研究
，以扬州大学国际商务专业为例，详细论述了在会计学课程双语教学中遇到的问题，进而探索相关问题的解决办法，旨在为相关高校的会计学双语教学提供一些借鉴。[关键词] 国际商务;会计学;双语教学doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 17. 087[中图分类号] G420 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2020）17- 0200- 041 引 言
中国管理信息化 2020年17期2020-11-06
- 中职国际商务专业跨学科教学实践研究
习现状，依托国际商务专业核心学科的特点，以“保险费的计算”主题单元的学习为例，展现出跨学科的教学形式的必要性、重要性及可行性，通过跨学科形式的实践，能够提高学生的学习效率，强化学生对三维知识体系的理解，真正实现职业能力与理论知识的结合。【关键词】中职 跨学科 保险费 国际商务一、跨学科教学方式的阐释（一）跨学科教学的内涵《英汉辞海》对于跨学科的定义如下：跨学科是指各学科之间的，多学科的，以两个或两个以上的学科或研究领域参与合作为特征的。美国的舒梅克在198
启迪·中 2020年8期2020-09-10
- 《国际商务（双语）》混合式金课建设教学设计与实践
要：由于《国际商务（双语）》课程对英语综合能力、知识综合程度、实践应用能力要求高以及培养全面能力目标高等特点，其适合采用混合式教学模式进行授课。作者通过教学理念的转变、教学目标的转换、教学环节的重构、教学方法信息化、考核方式多元化以及教学效果评估与反馈六个方面，探索《国际商务（双语）》混合式金课建设的具体设计与实践经验，以期能够为其他商科类专业主干课程的金课建设提供借鉴。关键词：国际商务;混合式金课; SPOC平台;雨课堂中图分类号：G642.0
中国教育信息化·基础教育 2020年8期2020-08-26
- 新冠肺炎疫情对跨境电子商务带来的影响及应对
。[关键词]国际商务;跨境电子商务;新冠肺炎疫情;政策机制[中图分类号]F724.6 [文献标识码]A [文章编号]1008-0694（2020）03-0096-10[作者]张夏恒 副教授 西北政法大学商学院 西安 710122一、引言在中国互联网发展过程中，2003年是一个特殊的时间点。据中国互联网络中心（CNNIC）发布的《第1次中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称“第1次报告”）数据显示，截至2003年底，中国上网用户总人数为7950万，其中广东
中国西部 2020年3期2020-08-11
- 情绪在国际商务谈判中的应用：情感计算视角
突不可避免。国际商务谈判是解决国际经贸争议和冲突的主要手段。国际商务谈判成功与否，一定程度上取决于谈判各方的情绪管理水平。换言之，情绪管理在国际商务谈判中起着至关重要的作用。本文拟从情感计算视角出发去探究国际商务谈判中的情绪管理策略。关键词：国际商务 谈判 情绪管理 语境顺应如今，国际经济形势日益复杂，国际商业竞争日趋激烈，对参与国际竞争的商业主体及个人构成了严峻挑战，提出了更高要求。要想在国际经济舞台上继续保持活跃态势，我国各商业主体及个人必须具备
中国商论 2020年14期2020-07-14
- 如何在跨境电商背景下培养高职国际商务专业人才
变对高职院校国际商务专业人才培养模式提出了新的要求。本文对跨境电商背景下高职国际商务专业人才培养模式进行了研究和探讨，旨在探讨高职院校国际商务专业人才培养模式改革的必要性和迫切性，提出了跨境电商背景下的高职院校国际商务专业人才培养新模式。关键词：跨境电商 高职院校 国际商务 人才培养新模式高职院校国际商务专业人才的培养模式必须随着国际贸易方式的变革而进行实质性改革，以培养适应跨境电商背景下进出口贸易所需的国际商务专业人才，推动高职院校国际商务专业人才培养的
职业 2020年6期2020-06-21
- 面向东盟的国际商务虚拟仿真实验教学改革与实践
广西民族大学国际商务虚拟仿真实验教学中心以服务广西构建面向东盟的国际大通道、打造“一带一路”有机衔接重要门户的需要为原则，以特色资源开发为切入点，注重学生解决实际问题的动手能力，通过开发特色实验项目、完善虚拟仿真实验课程体系，设计开放式虚拟仿真教学环节，改进实验教学方法和手段，加强校企合作，共同构建满足社会实际需求、开放共享的经管类特色虚拟仿真实验中心，为民族地区发展输送高素质复合型商科人才。关键词： 国际商务 虚拟仿真 实验教学 面向东盟一、教改背景及面
中国经贸导刊 2020年14期2020-06-21
- 大湾区背景下地方高校国际商务人才专业能力的调查
设对地方高校国际商务人才专业能力的新要求，以佛山科学技术学院国贸专业为研究对象，调查地方高校国际商务人才专业能力的现状，发现当前地方高校国际商务类人才能力培养中存在的问题，提出对策建议。关键词 大湾区 国际商务 专业能力 人才培养中图分类号：F259.27文献标识码：A大湾区的建设和发展，是广东经济进一步融入世界的重大战略决策，也对地方高校国际商务人才的专业能力提出了新的要求。同时，建设大湾区是国际贸易、国际航运、国际金融、国际科技创新的重要承载区，有助于
科教导刊·电子版 2020年4期2020-06-15
- 新商科背景下外语院校国际商务科技类人才培养的模式研究
背景，分析了国际商务科技类人才培养目标，认为国际商务科技类人才应具备国际化视野、跨文化交际能力、科技理论与技能、商务理论与技能，因此基于CDIO理念，指出对国际商务科技人才的培养应具有系统性、开放性、职业性、实践性、动态性，以此构建了五层级国际商务科技类人才的课程体系，并提倡应从学校层面构建人才整体培养思想、为国际商务科技类人才提供更多机会、保证学生创新实践能力的培养、保证对国际商务科技类人才培养的时代性的人才培养路径。关键词：国际商务;新商科;外语院校;
高教学刊 2020年15期2020-05-27
- 国际商务人才培养需求及应对研究
就将对当前的国际商务人才需求情况进行深度分析，寻求有效的应对策略。关键词：国际商务;人才;培养;需求一、国际商务人才培养需求的增长趋势随着我国经济水平的持续发展，中国企业在国际市场中的地位明显提高，而所需的国际商务人才数量也大幅提升，也对教育机构提出了更高的要求，企业迫切需要得到更全面的人才培养支持。与此同时，中国进一步加大了对外开放的力度，有效吸引了大量外资企业进入中国市场。在一进一出的过程中，国际商务人才的需求问题愈发突出。尤其是在近五年的发展过程中，
青年生活 2020年11期2020-05-26
- 国际化商务人才培养研究
盛京指南 国际商务 人才培养根据盛京指南项目的人才需求，培养的商务人才不仅是要国际化的，还要熟悉我国国情并深深根植于中国文化和社会环境中的高水平创新型人才。这就要求我们在教育国际化的过程中，通过对人才培养理念、培养视角及培养过程等方面进一步的改革创新，为国际化商务人才创新素质的形成和创新能力的成长奠定坚实的基础。一、国际化商务人才创新素质培养体系的基本要求和主要内容1.人才素质要求。创新人才具有多种核心特质。智力因素方面主要包括分析问题能力、论证能力、想
辽宁经济 2020年5期2020-05-25
- 本科高校国际商务专业特色化应用型人才培养模式思考与构建
我国本科高校国际商务专业的建设中，如何建立特色化应用型人才培养模式一直是待以探索与实践的问题。首先对本科高校国际商务专业应用型人才培养现状做出分析，而后阐述国际商务专业在特色化应用型人才培养方面的问题，最后提出专业特色化应用型人才培养模式构建的建议。[关键词]国际商务;特色人才;应用型Abstract： The establishment of a characteristic application-oriented talent training mo
对外经贸 2020年4期2020-05-25
- 依托优势 资源共享
：留学生 国际商务 专业建设 国际化中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2020）01（b）-0206-02随着我国综合实力逐步提升，吸引越来越多来华留学生。2019年教育部发布2018最新出国留学及来华留学大数据，数据显示，2018年，共有来自196个国家和地区的49.2万名外国留学生在我国学习。其中，接受
科技创新导报 2020年2期2020-05-11
- 探究国际商务谈判中的中西方文化差异及其对策
流逐渐频繁，国际商务谈判活动日益增加，在国际商务的贸易往来中，人们很容易发现中西方在文化方面存在着巨大的差异。调查发现，文化的差异对谈判的整个阶段都会产生影响，因此，如果谈判双方可以了解不同国家的不同文化，注意到他们之间存在着不同文化的差异，学会试着接纳和理解对方的某些文化方面的习惯，这将會促进跨文化商务谈判的进程。同时我们需要深入了解各国的风俗习惯，灵活地运用商务语言，利用合适的谈判技巧，强化各个国家的法律知识，以保障跨国谈判的公平进行，真正跨越文化的障
大经贸 2020年2期2020-05-08
- 基于国际商务人才培养的剑桥商务英语证书考试分析
习者所设计的国际商务英语资格证书考试。通过分析剑桥商务英语证书考试发展现状，发现存在一下问题：重视程度不够，解题思路模式化，商务知识和词汇缺乏，听力口语技能薄弱。提出提高学生了解和重视程度，科学规划学习时间，加强教师的培训，转变固化思维灯对策建议。[关键词]剑桥商务英语证书考试;国际商务;人才培养[中图分类号] H319 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3283（2020）03-0124-03Research
对外经贸 2020年3期2020-05-06
- 浅谈基于粤港澳大湾区建设规划技工院校国际商务专业群的建设
的不断建设，国际商务专业人才需求量不断上升，对此类人才的培育提出了新要求。在粤港澳大湾区建设关键节点，需要更加注重对国际商务人才的培养，切实提升广东省国际商务人才的培育质量，为粤港澳大湾区的发展提供动力。本文对粤港澳大湾区建设规划下如何利用专业群培育国际商务人才做出分析探讨。关键词：粤港澳大湾区;技工院校;国际商务专业群是指一个或者多个办学实力强的学校围绕一个核心专业设定的“专业集合”。专业群覆盖的专业基本都是一个体系知识。国际商务专业群是围绕国际贸易、跨
发明与创新·职业教育 2020年2期2020-04-07
- 国际商务沟通的重要性及技巧研究
建立。本文对国际商务沟通进行了介绍，分析了其重要性，提出了提高国际商务沟通水平的技巧，建立文化差异观念，提升语言运用能力，加强文化交流。通过掌握国际商务沟通技巧来加强沟通效果，实现沟通的目标。关键词：国际商务;沟通;技巧引言随着经济的快速发展，全球化趋势更加显著，国际商务贸易来往需要借助沟通的方式来实现，这表明了国际商务沟通的重要性。通过对当前的国际贸易情况分析，沟通在其中起到了有效的作用，采用有效的沟通策略能够促成双方的合作，为双方国家带来利益，因此，应
现代营销·理论 2020年3期2020-03-31
- 浅析国际商务中的沟通技巧
文主要论述了国际商务沟通的概念及其重要性，并就其沟通技巧提出几点个人观点，旨在为相关从业人员，提供些许可参考性建议。关键词：国际商务;沟通;技巧引言国际商务是实现国与国之间互通有无的重要方式，而由于历史背景及文化的差异，使得国与国之间的沟通方式等存在较大的差距，若不给予重视，势必会影响到两国间的继续合作，故而，下文中，笔者将对这一问题做出分析。一、国际商务沟通的概念国际商务沟通是为了实现某种交易，在不同利益者之间进行的国际商务活动的谈判过程，是国家合作的基
青年生活 2020年6期2020-03-28
- 国际商务谈判中的跨文化障碍及应对策略
化的影响下，国际商务交流活动处于一个错综复杂的文化氛围当中。因此，加强文化沟通与合作，增强跨文化了解，对有效应对国际商务谈判中的跨文化障碍有着举足轻重的作用。在国际商务谈判中，谈判者应当具有丰富的跨文化商务交际知识和卓越的跨文化交际能力，拥有合理有效的谈判方法及对方风俗习惯和文化背景的足够了解，才能使谈判双方的经济利益最大化以达成共识。关键词：国际商务;谈判;跨文化;障碍;策略一、国际商务谈判国际商务谈判是指不同的利益双方在进行权利与义务协商妥协，从而达成
现代营销·经营版 2020年3期2020-03-25
- 国际商务专业有效课堂讨论策略探究
：课堂讨论是国际商务专业教学中常用活动形式，但是在实际操作中往往有效性不够。本文中，笔者分析了国际商务教学中课堂讨论的常见误区，从课堂讨论前、课堂讨论中和讨论评价三方面提出了提高课堂讨论有效性的策略。关键词：国际商务 课堂讨论 有效性一、国际商务专业课程需要有效的课堂讨论课堂讨论是一种在教师指导下的讨论，是师生、生生之间的有效互动，是一种小组探究形式的有意识的分享活动。有效的课堂讨论强调学生主体地位，通过师生、生生之间具有创造性、开放性的交流，
职业·中旬 2020年11期2020-02-04
- 中西方文化差异对国际商务谈判的影响分析
响因素。进行国际商务谈判的过程中，需要进行跨区域的交流与合作。因此，开展商务活动，应充分了解不同国家的背景文化与差异，在进行商务谈判的过程中，双方之间保持融洽的关系，明确彼此双方在文化方面的相似点与不同之处。因此，在进行商务谈判之前，制定合理的谈判策略，最大限度的开拓国际市场，实现企业与国家利益最大化。【关键词】中西文化 国际商务 影响因素一、文化差异在国际商务谈判中的体现（一）思维方式的差异中国人相对较为感性，思维方式灵活，追求以形见理、以美启真，但是这
商情 2019年48期2019-12-06
- 提升高职英语专业学生英文信息检索能力的教学探讨
学院开设了《国际商务信息检索》课程，本文从此课程的开设现状，设计原则，教学实施和效果、评价为例，探讨提升高职英语专业学生英文信息检索能力的模式。【关键词】英文信息检索 搜索引擎 国际商务 高职英语在日新月异的信息爆炸时代，高等教育应不仅仅局限于传道授业解惑，更重要的是培养学生信息搜索能力和自学能力，利用现有资源获取信息，增长知识，从而具备终身学习的能力。在1984年教育部提出的意见中指出，各高等学校应开设《文献检索与利用》课程，凸显了信息检索的重要作用。自
商情 2019年46期2019-12-05
- “跨界”培养模式下国际商务课程教学改革的探究
紧缺的境况，国际商务专业课程教学模式需要加以适当的改革和创新，跨界融合培养，才能满足当前时代发展的要求。关键词：跨界;国际商务;跨境电子商务;教学改革跨境电子商务是一种新型贸易方式和新型业态，是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成信息或是商品交易的国际商业活动。1999年阿里巴巴实现用互联网连接中国供应商与海外买家后，中国对外出口贸易就实现了互联网化。在此之后，跨境电商占进出口总额的比重逐年上升，2015年中国跨境电商交易规模达4.8万亿元，同比
青年与社会 2019年26期2019-11-30
- 国际商务管理环境变化探讨
贸往来频繁，国际商务管理环境日益多样化和复杂化，这种变化既给国际大环境中各跨国企业带来了机遇，也带来了风险和挑战。因此，对国际商务环境变化的认知不同，可产生的效应也千差万别。本文针对跨国企业在进行商务管理时，面临的环境变化产生的问题进行分析和探讨，并对此提出应对策略。关键词 国际商务 管理环境 变化一、国际商务管理环境的现状中国加入世界贸易组织，为国内各大企业带来了大量参与国际分工合作的机会，许多大型跨国公司迅速崛起。当前，全球经济一体化趋势在曲折中不断发
经营者 2019年18期2019-11-12
- 对国际商务管理中文化问题的相关研究
业的管理者在国际商务中也看到了文化价值的重要性。因为这种文化意识若是淡漠就会在国际商务交流的过程中产生障碍，间接的影响到企业自身的管理经营。本文通过阐述文化价值在国际商务中的作用，提出适合的解决方案和策略。关键词：国际商务;文化价值;研究;问题在经济全球化的今天，企业的发展也要跟上时代的步伐，加强自身国际商务工作成为了很多企业关注的问题，结合文化传播发展的特点的国际商务活动有利于促进经济交流活动的完成。国际商务管理不但给企业创造了更多的经济价值还宣扬了国家
现代营销·经营版 2019年12期2019-11-11
- 一带一路”下我国金融投资面临的瓶颈及策略
主要目的是为国际商务应用型社会创新提供资源，政府支持，行业和企业的积极参与，促进学生创新和创业。并且通过创造一个坚实基础的环境，可以进一步提高教育和学习质量，加快国际商务应用人才的发展。【关键词】一带一路 国际商务 应用型人才 培养“一带一路”战略增加了对国际商业人才的需求，并使高校也开始培养国际模式现代化的人才。 '1234'教育通过不断改进教学方法和课程，加强学生的国际视野，在海外电子商务中承诺大量技术，不断应用和发展有竞争力的人力资源。一、“一
商情 2019年40期2019-10-30
- 以赛促教对国际商务转型 跨境电商专业的教师成长可行性分析
着时代发展，国际商务教师需要慢慢进行转型，跨境电商作为一门新突起的学科，在还没有完整的体系课程和权威教材指导下，跨境电商老师的教学显得尤其困难。因此，如何快速地让跨境电商教师紧跟时代跨境电商的步伐，将跨境电商知识技能教授给学生，教师必须先成长起来才能更好的培养和教育学生，以赛促教为跨境电商教师提供了快速的成长途径。本文具体分析了七项跨境电商教师通过比赛促进教学的可行性。关键词：以赛促教 跨境电商 国际商务一、国际贸易转跨境电商专业学科现状跨境电商是随着
财经界·上旬刊 2019年10期2019-10-22
- 高职国际商务专业实践教学体系的构建研究
体。关键词：国际商务;实践教学体系; 构建;研究随着我国对外贸易的迅猛发展，对国际商务专业的人才需求规格也提出了新的要求，培养高质量的国际商务专业的应用型人才，不仅对满足地方经济建设的需要，而且对发展高职高专教育也意义重大。一、国际商务专业实践教学存在问题分析国际商务专业实践教学体系存在的问题中既有宏观方面的问题，也有自身的问题，自身存在的主要问题表现在以下几个方面：1、实践教学指导文件与实训教材问题实践教学指导文件与实训教材普遍处于缺乏和水平不高的状态，
科学与财富 2019年31期2019-10-21
- 应用型本科国际商务专业课程体系改革研究
。借鉴国内外国际商务课程设置的基础上，根据专业开设现状和人才需求，对国际商务专业课程体系进行研究。提出办学定位、课程结构、能力匹配等方面存在的问题，进而提出“新商科”课程范式等课程改革的建议。关键词：应用型；国际商务；课程改革中图分类号：F74 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2019.32.0192018年6月，教育部召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，会议提出坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水
现代商贸工业 2019年32期2019-10-21
- 新媒体背景下国际商务谈判的策略选择
兴起，已经对国际商务谈判产生了深远的影响，需要了解新媒体背景下的商务贸易的特点，选择最适宜的商务谈判技巧。本文对新媒体背景下影响国际商务谈判的因素进行了深入地分析，并对国际商务谈判的策略如何选择进行探讨。【关键词】国际商务;贸易交流;新媒体;谈判策略1新媒体背景下影响国际商务谈判的因素分析1.1关系构建和维持在进入到正式的商务谈判以前，需要与对方建立起很好的感情联系，因为在人的正常心理影响下，不会与没有进行了解和获取到信任的人来签署合同，如果没有建立起良好
科学导报·科学工程与电力 2019年41期2019-10-21
- 现代学徒制背景下国际商务专业中高职衔接课程体系构建研究
现代学徒制;国际商务;中高职衔接;课程体系Abstract： A sound and comprehensive vocational system is a necessity to implement supply-side reforms， accelerate the adjustment of industrial structure in order to realize our countrys dream from a big manufa
对外经贸 2019年1期2019-09-17
- “一带一路”背景下国际商务课程双语教学方法探析
张群卉摘要：国际商务课程实施双语教学是时代发展的要求，但在实际操作中，仍存在以下问题：教材选用难度大，互动式教学应用较少，考核方式较为单一。在“一带一路”倡议背景下，提出可以采取整编教材、加强互动学习和扩充考核方式等策略来提高国际商务课程双语教学效果。关键词：“一带一路”;国际商务;双语教学Abstract： The implementation of bilingual teaching in international business courses
对外经贸 2019年3期2019-09-17
- 国际商务谈判中的跨文化障碍及应对分析
但是在目前的国际商务谈判中仍存在着很多问题，最突出的表现是语言和非语言的交流障碍、风俗习惯和价值观念的差异以及思维方式的差异，这些都是当今国际商务谈判中的跨文化障碍。要想更好的实现跨文化的商务谈判，就必须要解决这些问题。本篇文章主要介绍了国际商务谈判的含义以及跨文化障碍的主要内容，对于目前所存在的文化障碍进行了分析并提出了相关的解决对策。关键词：国际商务;跨文化;障碍一、国际商务谈判的含义国际商务谈判主要指的是跨越国界的当事人为了达成共同的经济目的，在互相
青年生活 2019年6期2019-09-10
- 关于国际商务谈判策略的思考
得我国企业的国际商务谈判越来越多，因此，如何在谈判中，遵循商务谈判原则，巧妙运用策略，在为己方争取利益的同时，促成双方之间的合作，就是一件十分重要的问题，故而，文章将以商务谈判原则为基础，试着阐述几点商务谈判策略，以期促进我国国际商务贸易的健康、快速发展。关键词：国际商务;谈判;策略经济全球化的快速发展，推动了各国之间的国际合作，而这种合作的成功则少不了成功商务谈判，成功的商务谈判能够就不同背景的个人、企业及国家等所关注的共同经济利益，经过磋商，实现双方的
青年生活 2019年3期2019-09-10
- 对于《国际商务》课程“课程思政”的几点启示
文通过结合《国际商务》课程教学，总结了思政元素在教学实践中的如何应用。关键词：课程思政 国际商务立德树人是是教育尤其是高等教育的重要使命。中共十九大提出，要培养担当民族复兴大任的时代新人。对高校来说，育人的使命光荣而艰巨。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教事业
现代营销·理论 2019年3期2019-09-10
- 基于经济新形势下国际商务产业结构调整的分析
，在提升我国国际商务实力的同时，也对国际商务的产业结构调整提出了新的要求。随着国内供给侧结构性改革的深入发展以及经济结构的深化变革，传统国际商务模式亟待实现转型，这也是新时期我国国际商务发展的主要方向与基本原则。关键词：经济新形势;国际商务;产业结构;调整随着供给侧结构性的纵深化改革与经济结构的调整，我国的国际商务产业结构也迎来了新的发展趋势。与市场经济探索初期相比，我国经济发展所能依托的人口与资源优势逐渐消退，以消耗资源为代价的发展不能满足可持续发展的需
商讯·公司金融 2019年22期2019-09-10
- 探究文化差异对国际商务活动的影响
的存在，而在国际商务中，这种文化差异会对商务活动的正常开展产生一定的影响，基于此，文章将对文化差异和国际商务活动的概念进行阐述，并就如何消除文化差异对国际商务活动的影响作出分析，以期在互相尊重彼此文化的基础上，达成国际商务活动开展的共识，并推动相互间的经济发展。关键词：国际商务；文化差异；影响一、文化差异和国际商务活动概述（一）文化差异关于文化的概念， 著名社会人文学博士霍夫斯坦特教授曾下过这样一个定义：所谓“文化”是指在同一个环境中的人民所具有的“共同的
青年生活 2019年5期2019-09-10
- 文化因素对国际商务管理的重要性研究
得现代社会的国际商务交流更加深入，并且逐渐的渗透到企业的日常经营管理中。文化意识不仅仅是民族意识的体现，更是我国对外输出文化的一种途径，更能加深对外交流的有效性。可以说文化因素在国际商务中的作用举足轻重，本文将主要探讨文化因素对国际商务发展的重要影响，以期对未来的国际商务发展有所助益。关键词：国际商务;文化输出;长远发展目标;交流融合随着近几年的发展，经济全球化已经从过去的未来发展趋势转化为现实发展状态。全球化已经到来，并且正在高速发展。在这种全球化的发展
锦绣·上旬刊 2019年12期2019-09-10
- 以差异化教学提升国际商务国际化课程教学效果
本文在梳理了国际商务课程国际化的国外文献后，总结了本校国际商务国际化课程的有关实践与经验，并提出进一步提升国际商务国际化课程教学效果的相应措施。 关键词：国际化课程;差异化教学;国际商务 一、引言在全球化的21世纪，国际社会的相互连结性、多样性及流动性得到了空前提升。许多高等教育机构已经迫在眉睫的需要将本校的教育推向“国际化”层次。高校课程是我国在校大学生获取专业知识、提高个人素质的主要途径，课程的国际化无疑是拓展学生国际视野的重要方式，它既是适应当前高
湖北经济学院学报·人文社科版 2019年4期2019-09-10